实用的八年级作文锦集九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的八年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
曾几何时，我也是操场跑道上的小小少年，笑容仿佛在我脸上永驻，眉眼弯弯似月牙，周身散发温暖的光，仿佛能融化坚冰。我有大大的梦想，它是启明星指引我向前，我对生活充满热情，乐观向上，相信有爱就有奇迹，相信努力就一定会有收获。
我想每个人都有一段这样的记忆吧，深深埋藏于心，不轻易示
人，仿佛是天价的宝贝。它在心灵深处倘佯，是从心脏流出的一股温热的血，在周身流转，给予我们一往无前的动力。
在四周静默的时候，我会把记忆翻出来，细细品味，回忆像旧相片，微微泛黄，然而时间带不走的那鲜活的笑脸，仰望过的湛蓝天空与白云朵朵……时光悄然逝去，然而这些影象成为永不磨灭的光，温柔地在我心上居住。
曾几何时，我也是操场跑道上的小小少年，笑容仿佛在我脸上永驻，眉眼弯弯似月牙，周身散发温暖的光，仿佛能融化坚冰。我有大大的梦想，它是启明星指引我向前，我对生活充满热情，乐向上，相信有爱就有奇迹，相信努力就一定会有收获。
我怀念那段岁月，有绿树成荫，微风如丝，就算下起小雨也不觉寒冷。往事纷至沓来，每一件事都是微不足道的小事，除我之外或许无人能体会其中温暖，但它们都是艳阳，投射出无数温暖光线，令我就算孤身一个也不觉寒冷。好像是春天的花朵，盛夏的莲叶，秋天硕果累累的树枝，抑或是冬日堆积的雪人，是我经历无数春夏秋冬的不竭动力。它们或许仅仅是失败后一个鼓励的拥抱，是跌倒后关切的目光，是哭泣时为我拭去眼泪的温柔的手……是我而今再体会不到的温暖。
生活一向是公平的，你不会一直幸运，亦不会永远困难。在经历了那么美好的一段时光后，生活给我无数个响亮的巴掌，我开始有些体会那些生命的阴暗，我不再每天微笑，堆积如山的功课成为我生活的中心，在跌倒过无数次后难以再有爬起的勇气。
然而我从未感到绝望，往事是最好的一剂疗伤药，那些温暖，那些光，让我逐渐冷却的心重新焕发活力，让我依然有勇气面对前方并不甚明亮的路。
每一个成功的人都有一段不同寻常的经因吧，那是支持他一往无前的力量源泉，那些往事在人生中起了至关重要的作用，把前方的路照亮。
我想那些往事是我心上永不过期的居民。留得往事成回味。那些往事经年月长久却愈发清晰，回味起来，那些感动历历在目，使我能脚步铿锵，永言弃地追逐梦想，追逐光明！
八年级作文 篇2
水，对我们再熟悉不过了。望着滔滔的长江水，不少人会感到这浩瀚的江河有取之不尽的水资源。如果这样想，那你就错了。谁曾料到若干年后的长江竟会滴水不剩，江水枯竭？到那时人们只能埋怨先辈们不好好利用这珍贵的水资源，造成如此的恶果。但那已经无补于事了，所以我们要珍惜好水资源。
回到现实生活中，不加节制地滥用和破坏水资源的事太多了。就如前段时间的松花江泄漏汽油事件，一艘货船泄漏大量的汽油在北国美丽的松花江上，造成水资源污染，不仅使当地数百万居民几天没水用，还污染了上游的俄罗斯的江河，最终弄得我国要赔偿俄罗斯的损失。花了钱财还不是最大的问题，那肮脏的汽油散发在松花江上，使大量的水中生物因失去良好的生存环境而死亡，部分珍稀鱼类会从此灭绝。这些人为的破坏久而久之使我国的水资源越来越少了，如果不加以遏制，作为贫水国家的中国将来肯定会为此而付出沉重的代价。闻名中外的黄河，昔日作为中国人的母亲河来比喻她，今天又因自然环境和人为因素而造成了水面积减少，水土流失，江面泛黄，江水断流。来黄河手来，一起去珍惜和保护那宝贵的水资源吧！
八年级作文 篇3
我看着她干瘦的，暗红色的手，没来由的觉得心酸，她的回忆化作钝了的剑，直指我心中最柔软的角落，并且滴下血来……
——题记
正月初一，新年
“哎，不去看看三娘吗？”
我的耳朵捕捉到敏感词汇，心不由得紧了一下。
“哎呀，差点忘了，那去吧。”
我走近了那个小院，跨入门槛。
她的眼睛亮了一下，伸出手抓了个果盘递了过来，我看着果盘，轻轻摇摇头
“我吃了好多，吃不下了呢，三奶奶。”
她又忙着把小小的果盘递到每个人面前，仿佛逼问一般，除了姐姐象征性的拿了一个果子（花生）外，谁也没有动手。
她仿佛明白了什么似的，急急地说：“家里还有呢，我没爱拿出来，人少。炕上还有很多果子呢。”一面用眼睛看着大家——其实她早已不认得人了。
我看到她身后有一只小狗，忙蹲下身唤它过来，我不愿被她的目光注视，每每触到她的目光，就犹如什么在我心里狠狠的戳了一下一样。
他们与她说了几句话，一一离开。
她坚持要送，摸了那根木拐杖攥在手里，我忍不住去扶她，因为仿佛下一秒，她就会跌倒。
因为步伐小且不稳，我们被落在最后，到了院口，她紧紧握住我的手，看着我，叫着我的小名：“婧婧，你看你一转眼就这么大了……可怜我也不认得人了……你还叫我和你奶奶是兔子老伙计……一转眼就这么大了……”
我听着她断断续续的低喃和母亲姐姐的不耐烦的，大声的催促，没被握住的右手在口袋里悄悄描摹出步摇的轮廓，我犹豫了一下，轻轻拿出那只银色蝴蝶，缀着翠色珠子的步摇，递给她。
她后来说了什么并不重要，我只记得她的话一下下划过我的心，我微笑着听她说完，放手，离开……
我注视着她依旧漂亮温和的脸，我知道她想握住那仅有的一点温暖，想告诉我她长长的`一生，却不知如何，如何开口，只能一遍遍提及那段属于我和她的时光……
——后记
八年级作文 篇4
我很小的时候，就被父母把我寄养在奶奶家。至今想起来，就会想起跟奶奶一起生活那快乐的一幕幕。
跟奶奶在一起的时候。白天，奶奶领着我一起下地干活，奶奶要是累累了，就逗着我玩，逮住几个小蛐蛐放在我的脖子里哄我。我格格的直笑。
当夏晚星空布满了星星，出现了弯弯的月儿时，奶奶总把我搂在怀里，望着天空，给我讲故事：什么嫦娥奔月，月亮奶奶，仙子等，直到伴我入睡。
那是我七岁那年，也是过年，小伙伴们和我在一起玩。双双说：“我妈妈给我买了一身新衣服。”文文说：“我妈妈给我做了一双新鞋。”可是我只能眼巴巴的望着他们得意的样子。
回到家，我也闹着奶奶给我做了件新衣裳，我说：“小伙伴们都有新衣裳，我也要。”奶奶说：“好好！奶奶今晚给你做一件，明天大年初一准让你穿上，别哭了。”我便不哭了。
第二天一大早，便听见一阵阵的鞭炮声，我看见奶奶正在做饭，奶奶见我醒了，便说：“快穿上吧！奶奶给你做好新衣裳了。”我发现奶奶的眼里布满了血丝，一定是昨天晚上一夜给我做的。我哭了，说：“奶奶，我再也不敢了。”奶奶说：“只要你好好学习就好了。”
在我上二年级时，我写完作业便要出去玩，奶奶说：“来，给奶奶背一遍。”我于是便背起课文来，我背的停停顿顿。奶奶伤心的说：“什么时候知道学习呀！”我哭着说：“奶奶，我再也不敢了。”奶奶又把我搂在怀里。如果我跟小朋友打架了，奶奶总会说我。有一次我跟小伙伴打架，我把小伙伴按在地上，奶奶看见后，没说什么，就是一巴掌。我哭了，奶奶是第一次打我，为了那件事，奶奶很伤心，我好几天没有答理奶奶，我心里也明白是我的错，奶奶打我是应该的。
后来，父母把我接到他们那儿读书，我当时是又哭又闹，奶奶说：“听说，那儿读书好，奶奶会时常去看你去。”又把两个鸡塞到我的手里。。
一转眼五年过去了，奶奶现在可好，我真想插上翅膀，去老家看看奶奶。我的好奶奶您现在可好，您的孙子很想念您。
亲情温馨，伴随自己走过人生之路，本文表达对奶奶的怀念之情。
八年级作文 篇5
秋水时至，百川灌河，河伯欣然自喜，以为天下风光尽出于己，直到目睹汪洋大海，才发觉自身的局限与渺小，发出了“井蛙不可语海，夏虫不可语冰”“吾长见笑于大方之家”的感叹。时至今日，我们的身边也正流传着这样一句话：如果不出去看看，你就会以为世界不过是眼前的方寸而已。
一句“知行合一”从古至今，一扇城门，迎接了一批又一批往来的游历学子，也送走了不计其数远行宦游的羁旅商客。他们负书远行，去见识广阔的天地，践行自己人生的梦想。也有被贬官罢黜，肠断天涯的落魄诗人。他们行走在风光万里的锦绣山河中，或如徐霞客遍访名山大川，丰富自己的阅历见闻；或如李白进酒吟诗，舒展豪迈舒畅的胸怀，树立高尚远大的志向；或如张继夜宿枫桥，抒发离难远乡的满心失落，排遣欲说还休的愁绪。行走的途中，山水汇入了他们内心的海洋，明月照亮了他们前进的方向，于是他们的心灵得到了安抚，人生的道路也变得豁然明朗。
然而，只是迈开了腿，就能达到我们心目中的诗和远方吗？
我想，在拥有丰富阅历的同时，学识素养也需紧随不辍，不能遗忘。试想，如果郦道元是个不学无术之徒，只怕访求水道，游历秦岭，考察沟渠，风土民情，搜集神话都成空谈，也就不会有《水经注》流传于世。再试想，如果张继只是一介俗人，胸无点墨，只怕月落乌啼，夜半钟声都只能沦为耳边嘈杂的声响，也就不会有《枫桥夜泊》千古风雅的艺术盛名。有知无行只能纸上谈兵，为天下笑；有行无知，纵然踏遍万里山河，也不过是个无知无觉的庸人罢了。
每个人都在说：世界这么大，我想去看看，但是，仅仅停留在想是不行的，除了掌握丰富的知识，还要有追寻自己心中那片海的决心和勇气。为我们心中的那片海，让我们扬帆远航，始于足下吧！
八年级作文 篇6
精彩音乐，给我以奇妙的感觉，温暖的情怀，一瞬之间怦然拨动我们的心弦，为精彩音乐而心动。
——题记
轻轻地打开一扇窗，静静地啜饮一口茶。旋动电扭，我与窗外清风，茶中馥香一道，享受这精彩音乐。
为精彩音乐而怦然心动——
看高山巍巍，听流水潺潺，七弦古琴的韵律使伯牙与子期成为人生的知音。寻寻觅觅，惆惆怅怅的琴弦拨出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事旧情。
为精彩音乐而怦然心动——
阿炳的一生因有了《二泉映月》不再落寞，《二月映月》的底蕴也因有了阿炳的执着追求不再平凡。苍穹之下，太湖边上，一位盲人正抚琴独忧，用悲戚的琴声控诉社会的黑暗，怒斥人心的冷寞。《二泉映月》让阿炳怆然神伤的眼睛迸放出坚毅与力量。
为精彩音乐而怦然心动——
梁山伯与祝英台的动人一生也为这精彩音乐，增添光彩。聆听着，叫人不禁神往那段凄美的爱情，流连那倾注了太多思念的楼台，迷恋那段幽婉的蝴蝶之舞……回环之余，《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音。
为精彩音乐而怦然心动——
为肖邦用他那独特的心灵，倾诉一腔爱国柔情而心动；为贝多芬那双神奇的手，谱写田园之曲，撞击命运之门而心动；为柴可夫斯基驾着俄罗斯马车，在静谧的湖畔驻足观赏天鹅起舞而心动；为舒伯特在流浪途中驻足菩提树下，留下一个优美的身影而心动……
窗外清风还在游弋，茶中馥香还在飘溢。朋友，感受这精彩音乐，为之而心动，让它为你黯淡的心灵着色，让它为你平凡的人生添彩。
后记：驻足音乐的圣地，我感受到的是一种文化与精神，透着一股对音乐的至爱，随之而显露出的是一种深深的感动。精彩音乐，让心灵获得澄净，让人生得到启迪。
八年级作文 篇7
人世间有许多微笑，有父母蓄满爱意的微笑；有同学真诚友善的微笑；有陌生人宽容的微笑。微笑是亲切的，让人感觉温暖。在我心灵的深处，隐藏着一个难忘的微笑，当我在学习中，缺乏信心，感到无助的时候，是老师的微笑给我足够的勇气，给我无穷的力量，给我百倍的信心。
记得初一的时候，我是个胆小的男孩，甚至不自信，上课从来不敢举手发言。每天，总是默默的坐在座位上听老师讲课。
我的老师当了3年的老师，但还是有些孩子气，和我们相处的很来。她的英文名叫BLUE，是个文雅的名字，当然，人如名字般令人喜欢。老师上英语课总会抽人对话。起初，我都不敢举手，老师可能有些失望吧。慢慢的，我开始熟悉老师的讲课，但本性难移，我还是胆小的我，不敢发言。然而，不知从什么时候开始，老师在抽人之前总会对我来一个微笑。渐渐的，我感觉老师平易近人，容易相处，我有些大胆起来。不知什么开始，我主动开始举手，老师依就给我微笑来鼓励我。我渐渐的发现英语课越来越有意思，因为有怎这样一位可爱的老师帮助我，鼓励我，我由衷的谢谢她，尤其是她的微笑。
但到了初二，我感觉英语越来越难了，我有些拖节，我感觉追不上大家，我有时候还想放弃英语，但老师依就鼓励我，帮助我。我有时还不写英语作业，我认为那个太难了。但老师并没有放弃，她还是那么可爱。
我可能经常说些令老师不开心的话（我只以为那时开玩笑而已），老师并没有狠狠的批评我，而是叫我以后不要再讲了。如今我快进入初三了，我英语确实不太好，但我还是很感谢我的英语老师。她是可爱的人，她是可爱的老师。她用微笑鼓励我，她用行动帮助我。
八年级作文 篇8
我是一只流浪猫，每天我都是用那些露水洗澡，吃东西，我只能翻垃圾里面吃的东西吃，我没有名字，我也没有主人，我渴望有一位主人特别爱我。
我是一只又白又可爱的猫，可是没有人喜欢我，我每天吃不饱，穿不暖，还总是被其他的猫和狗欺负，他我希望我每天吃得饱，穿的暖，可是根本没有人发现。但是我一定要活下去，等到一位爱我A的主人。
终于，有一天一个小男孩看见了，我说好可爱呀，妈妈，我能把它抱回家吗？他妈妈同意了，我很开心。
一回到家，他就把我洗的干干净净，也让我吃的饱饱的，睡得舒舒服服的，早上，我和我的主人一起吃完早餐过几分钟就去跑步到那个大公园去跑两圈，然后又回家吃中午饭，我和主人吃的特别饱，然后就坐在沙发上看电视，主人还看了电影，我的主人的名字叫星日，我的主人给我取了个名字叫做星空，我特别喜欢我的名字和我的主人。
可是没过多久我的主人出车祸了为了给我买食物出车祸了，主人的妈妈也不要我了，我就继续流浪，每天晚上我睡觉的时候，躺在一个纸箱子里面睡觉，因为里面有主人给我的被子，每天主人就是抱着我盖着这床被子睡觉的我就带来了，每天晚上我做梦都会梦见主人，可是过一会儿又会从梦里面醒过来，我特别想主人于是我就天天不吃不喝的，我根本吃不下，喝不下。
有一天，我倒下了，我梦见主人回来了，一直和着我幸福快乐的生活，也没有出过什么车祸什么的。
八年级作文 篇9
从前，有一个农庄，有一只叫做约克的猪和一只叫做修伯里的猪交上了朋友。
他们幸福地生活在农庄里。约克整天无所事事，吃了睡，睡了吃，过着一种无忧无虑的生活。而修伯里却是天天忙着编织着网，守候在网子旁边，等待着着猎物，这样，才能勉强吃饱。
约克每天都躺在太阳底下看着修伯里，嘲弄般地调侃：“我说朋友，什么是人生？什么是生活啊？我想，不用我解释了，我已经很好地为你诠释了，我的朋友。”
修伯里每次听到约克的嘲讽，都默不作声。
一天，修伯里在主人房间捕猎的时候，听到主人说要把猪舍里的所有的猪卖到香肠厂去。他把这个消息靠诉了约克。约克听到消息后，顿时感觉世界末日到来了。脸上没有了往日高高在上的讪笑，满脸忧愁地在猪舍里叹气：我该怎么办呢，我该怎么办呢？
修伯里在旁边不停地安慰约克；朋友，不要悲伤，一切会好起来的。
农庄里每年一次的家畜选美比赛开始了。修伯里替约克报了名。他对约克说；“我亲爱的朋友，我们无法抗拒命远，但我们可以改变命运！”
在修伯里的帮助下，约克改变了以前那种自暴自弃的生活，不再暴食贪睡了。每天在农庄里跑步，锻炼身体。
比赛那天终于到了。约克在几百只家畜中，取得了不是很理想的名次。第一天比赛过后，约克躺在猪圈里，流着泪吃完了最后的一次晚餐。因为，他这种成绩，意味着自己这就是自己最后的晚餐了。因为，明天，他将和那此猪们一起送往香肠厂，成为人民餐桌上的美食了。
修伯里不知道该怎么样安慰朋友。只是在约伯的身边，抚慰着朋友：朋友，人生没有最后的胜利者。朋友，我们不应该放弃。永不放弃，我的朋友。
第二天的比赛开始了。修伯里一早就在赛场用丝织出了几个大字：约克是最棒的猪！
当在场的评委们和观众看到这几个大字的时候，大家都沉默了。他们知道，这几个字，对于一只小小的蜘蛛来说，是怎样大的一个工程量。
他们为修伯里忠诚且坚韧的友情感动了。最后的比赛结果，约克和最最佳形像猪。被农场保留了下来。
那天晚上，约克在时野外采了一大束的鲜花送给了修伯里：“朋友，谢谢你给我生活的勇气。如果没有友情的激励，我将选择了懦弱。”
修伯里亲了亲约克，把鲜花又递给了约克：“朋友，你忽略了友情的力量。因为，你的存在，才有友情的美丽绽放，如同这鲜花，朋友，是你充实了我的生命。谢谢你。我的朋友。”
这故事没有结局。，，，，如果是童话，永远就会是一个美丽的童话。
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