关于一年级作文汇编7篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的一年级作文7篇，欢迎大家分享。
一年级作文 篇1
我有一个漂亮的木头笔筒，是妈妈送给我的礼物。
笔筒上有一个小黑板，黑板的右边有两个小抽屉，下面的抽屉里放着粉笔，上面的抽屉里放着我的橡皮，抽屉最上方的顶部放着一个黑板擦。
黑板的后面有三个格，第一格放着我的圆珠笔和钢笔，第二格放着我的自动铅笔和铅笔，第三格放着我的笔铅，尺子和固体胶。
我非常喜欢妈妈送给我的笔筒，因为它能帮助我整理文具。
一年级作文 篇2
天空下着鹅毛大雪，寒流也来了，北风呼呼地吹着。
蜡梅、翠竹、苍松都不怕寒冬，蟒蛇、蚂蚁、刺猬等动物全躲在洞里冬眠。
小红和小明正在操场的光滑地上溜着冰；小芳、小华和毛毛在玩着雪，打起了雪仗，堆起了雪人，大家三五成群，无忧无虑地玩着，开心极了。
一年级作文 篇3
我的妈妈是一名普普通通的机关人员，和千百个工人一样，都是靠自己的努力，而得到的报酬．妈妈，您真是一位好妈妈。
每天，您除了认真努力的工作以外，还要为我操很多心．早上６点过，您最早起来为我们煮饭吃，煮好饭才叫醒我们，为我们盛上丰盛的早餐。等您收拾完后，又得提起您心爱的挎包匆忙的上班去了．中午１２点过，您都是第一个赶回家，一回到家，连挎包都没来得及放下，就已经带上了您另一个朋友－－围裙，好为我们盛上可口的饭菜。又等您收拾完，可您已经没时间休息，得匆匆忙忙地提上挎包上班去了．下午您也是第一个回到家，然后放下挎包，急忙带上您如好朋友似的围裙。晚上，收拾好一切，您本来可以休息，但您还是没有坐下休息一会，就认真的辅导我的作业。有时您怕我不懂，就再给我讲，直到我搞明白为止。我知道您一天这样奔波，都是为了我们的生活和我的学习。
妈妈，有时我真想悄悄看看您的身影，因为您为了我们的生活越来越好，拼命挣钱。是啊，您的辛苦如一粒粒米饭，只要有劳动才有收获，正如“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”．妈妈，您真是我的好榜样，我永远尊敬您，更不会辜负您对我的期望。
一年级作文 篇4
今天，老师带来了两只龙虾，我在一旁观察它们，觉得它们非常可爱。
龙虾的样子很好玩，像两个威武的大将军。它们的外壳非常坚硬，红红的，很粗糙。它们的嘴是四瓣的。嘴的周围有四根胡须，两根长的`，两根短的。它们的眼睛又小又圆，我一碰它们，它们就缩起来。
我拿一根小棒去逗一个龙虾，它会把小棒举起来。它的几条小腿的力气很小。
龙虾是一种杂食动物，它喜欢在脏河里跳来跳去。
龙虾的味道很鲜美，手抓龙虾可好吃啦。
一年级作文 篇5
先抄一段概念，书上说，人们发现许多能使动植物患病的滤过因子，将这些称为可滤性的病毒，以后简称为病毒。
引起爱滋病（aids）的hiv进入人体后，攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入t细胞，使t细胞大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能，各种传染病则趁虚而入，最终——人体死亡。
综上所述，病毒就是使它物患病的物质。可在拓展一下，如果说一方使另一方受到损失，就因之称这方为病毒。如果是这样，那么，我们都是“病毒”。
佛门圣地，普渡众生。虽然我对佛教不是很了解，但我知道，圣僧们四大皆空，不杀生，更不吃荤。可是，他们只限于眼睛所见，而不知道更微小的活物。不吃荤，你可知道每日吃的新鲜水果和蔬菜有多少生命；不吃荤，哈，既然是生命，那就一定有脂肪了。也不能太挑剔，毕竟创立佛教时科技还没有那么发达，众僧们也不会有太广博的知识。故，佛是“＊＊”。
常人未常如此。当甲和乙吵嘴，若甲没吵过，那心里一定不平衡，所以乙就是“病毒”。在发展下去，如果输了的把乙打了，那甲就成了赢方，但同时也成了“病毒”。所有人的交流，交往，谈生意，处对象，上厕所等等等等，只要你让别人或别人让你不平衡，那得势的就是一个十足的病毒。
小到个人，大至国家。在地球村，每个国家都想取得优势地位，于是就制造出一个个先进的武器。它们用这些“病毒”侵占别的国家，掠夺资源，占领地盘。距估算，二次世界大战是历史上死伤人数最多的战争，各交战国共有6000万人死亡，1．3亿人受伤，合计死伤1．9亿人。这些“大病毒”把家园觉成一锅粥。
霍金提出过黑洞的概念。听介绍说，围绕的天体最终都会被它吸进去，消失。这样的话，它应该是最厉害的病毒。
虽然“我们都是病毒”，但我们还是有美好的一面的。所以不要读过上述的东东就悲观厌世。
大家能力有限，不过我提个建议，如果把大家心中的“病毒”比做1的话，我希望大家创建美好新生活的热情不小于1。
一年级作文 篇6
xx年xx月xx日 星期x
科学家们根据蝙蝠发明了雷达;根据野猪发明了防毒面具;还根据青蛙发明了蛙眼，我觉得这很有趣，就学着科学家的样子去观察昆虫。
放 学时，我在家边的小公园里散步，希望能发现有趣的小动物，我走着走着，来到了一丛草丛边，我看见了一群蚂蚁争先恐后地爬向草丛里，好奇心驱使我去草丛里探 个究竟。我扒开草丛一看，原来是一群蚂蚁在把一只死蟑螂抬向不远处的一个蚂蚁洞。有的蚂蚁在辛苦地抬着蟑螂向洞口走去;有的蚂蚁在蟑螂背上津津有味地吃蟑 螂;还有的蚂蚁在蚂蚁群后面跟随着。我被眼前的这一番景像震惊了，区区几十只小蚂蚁竟然会抬起比自身重不知多少倍的物品。
有了这个惊奇的发现后，我马上跑回家查电脑。“哇!原来原因是蚂蚁腿部的肌肉纤维有几千条，而且它有六条腿，背东西时背部受力，将力平均分布到各条腿上，所以承重力强上能平均分布重物的压力，所以能搬动比自身重几十倍或上百倍的物品。”
蚂蚁的这个信息让我有了灵感，我想发明一个机器，这种机器是很小的，贴在你要搬的物品上，物品就会变得很轻，连三、四岁的小孩都会搬动一个大冰箱。把这种机器贴在自己身上，就会像蚂蚁那样长出六角腿，分布压力，轻而易举地搬起你要搬的东西。
原来蚂蚁身上有那么大的学问!我以后要认真观察大自然中的各种事物，去发现它们身上的奥秘。
一年级作文 篇7
高高的个子，乌黑的长发扎着马尾辫。她就是我们的班主任何老师。何老师是从我们三年级的时候开始带我们的。
何老师对我们很关心，也很严厉。有一次，我们正在写作业，何老师把我叫到她身边，把我的课堂作业拿出来给我看。她说：“看看你写的字，书写太乱。”何老师说完，我一言不发。她说：“鲁豫，你是一名优秀的学生，但是你要戒骄戒躁，这样才能成为一名真正的好学生。”听了老师的话，我惭愧极了。不过，我知道这是何老师对我的关怀，更是对我的教育。从那以后，我学习上比以前认真多了，进步也更大了。
何老师和千千万万的老师一样，像一部永不生锈的播种机，不断地在我们的心田里播下理想和知识的种子；她又像一盏明灯，照耀着我们前进，引导我们走向成功。
我爱你，亲爱的何老师！
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