【必备】二年级作文锦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
有一天，小明在学校里跳绳，他跳着跳着就到了操场的那边。他不小心把小树差点打断了，小明很惊讶张大了嘴巴！想：这可怎么办啊？于是他就把他的绳子绑到了小树上，让断了的树枝重新直了起 来。他唱着歌走了。他想小树以后一定会长大的！
二年级作文 篇2
今天，天气晴朗，阳光明媚，正是春游踏青的好时候啊。我和爸爸妈妈准备今天去爬山。
我们带了水、零食和水果，还有我的水枪，就出发了。一路上看见田地里的麦子绿油油的，大地像铺上了一层绿色的地毯。
一个小时后，我们来到了山里。我们一边欣赏着山里的风景，一边爬山。爬到半山腰时，我有些累了，爬不动了。爸爸说：“坚持到底就是胜利。我们休息了一会儿，就继续向上爬，最后终于爬到了山顶。
我们在山顶上歇了一会儿，就下山了。
二年级作文 篇3
苹果有很多品种，我知道的有红玉、香蕉、红富士。种类不同，它们的颜色也不一样，大部分都带有红色的，还有黄色的，淡绿中带红的；形状也有不同，有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。我特别喜欢吃红富士，妈妈说这种苹果很红很甜，而且它的保存期很短，它的颜色是红红的的，形状是圆形的，一头有棱、象花瓣，用刀横着切开，又可以看到花形，特别好看；咬上一口，甜甜的，含在口里，滑滑的，像可以融化在口里似的，味道好极了。
苹果可以直接吃，也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉，都特别好吃。
你看，苹果这么好，难道你不想吃吗？
二年级作文 篇4
昨天放学的时候，有些同学欢天喜地地拿着一份数学考试卷，原来是前几天的口算测试结果出来了，家长们也都急着问孩子的成绩，唯有我站在孩子身边一语不发，其实不是不关心孩子的'成绩，而是早已知道孩子这次考得不理想。
早在考试的当天，放学时李老师就对我说：“100道的口算测试，瀚文整整有一半没有答完。”李老师的话里没有指责，只有遗憾。所以从那时起我就知道儿子的考试成绩可能只有50分，也许是由于老师对我说这番话时的那份冷静，也许是由于从考试到出来成绩还有一段时间，让我有充足的时间来思考这件事，所以我已经能理智的看待这件事了。
见我和孩子对待成绩这么漠不关心，有些家长和同学便询问起来，本来我是有意避开这一话题，轻描淡写地说了句没考好，看着满脸沮丧的儿子，我不能再去揭他的伤疤，每个人都有自尊心，儿子的心更加娇嫩，我不能再把儿子的不足暴露在众目睽睽之下，让他再羞得无地自容！这对他心灵的震颤不亚于八级的汶川大地震，孩子也许会因此一蹶不起，丧失了所有的信心！
谁知让我意想不到的是，儿子还是诚实地告诉了这些家长和同学，小声说：“是50分。”此时我心里暗暗为儿子竖起了大拇指，为他的诚实和勇敢喝彩！面对同学和家长质疑的目光和惊叹的反问，我早有准备。家长们还都来安慰我，怕这猝不及防的打击让我天旋地转。然而最让人感动的是儿子的同学潇洒一族，当他听到儿子的考试成绩时先是满脸的疑惑，等到回过神来，马上满脸烟消云散，双手抱住儿子的肩膀说：“没事，瀚文，加油！”那是男子汉之间的拥抱，不是表示亲昵，而是在给与一种力量！不知老师是否看到了这一幕，此时刚好轮到我接孩子了，老师在忙碌之际也没忘说了一句：“语文考了满分。”
孩子，老师和同学们都在为你加油啊！
可孩子还是垂头丧气，说了一些悲观的话，什么我是最差的学生，要是留级那怎么见人-------
我赶紧把这两天准备的素材都拿了出来，这几天我一直没闲着，搜索各种有关后来居上的例子，像牛顿，爱迪生这些惊天动地的伟人小时候的故事（没办法，我不能信手拈来），告诉他飞人刘翔的起跑并不是遥遥领先，中国女排在奥运会上前两局失利的情况下是怎样转败为胜的，还有他崇拜的过江龙妈妈，小时候还考过25分呢……
继而我们又分析了失分原因，儿子又重新做了一遍口算达标试卷，这次的计时是7分10秒，成绩是99分，至此，儿子终于找到了原有的自信，脸上渐渐露出了笑容，目光不再是萎靡不振而是闪着灵光，透着智慧。
今天早上，儿子在餐桌前的一番话更让我如释重负“虽然这次我没有考好，但我知道了努力的方向，我也知道了怎样战胜失败，考满分的同学也许就没有这些收获！”听着这些像哲学家一样的语言，我想也许儿子真的悟出了跌到了怎样爬起，也许儿子是在让我放心而安慰我，总之不管是出于什么心态，这次考试的失利，更让他知道如何对抗失败，不是一蹶不振而是奋起直追！
二年级作文 篇5
转眼间，小学六年即将过去，校园的时光是那么值得留念，现在就让我转身回眸从入学到现在的宝贵时光，寻找和了解那个有个性的我。
小时候的我瘦瘦的，喜爱运动，非常机灵，我经常和爸爸在院子里捉迷藏，还缠着大人讲故事，会问无数个“为什么”，硬是要打破砂锅把一些事问到底。
入小学的第一天，我有些不舍、又有些害怕，虽然爸爸妈妈说了很多好话，讲了许多大道理，可我在他们的百般“威逼利诱”下仍不屈服，不想上学。最后一颗棒棒糖征服了我，从此，我成为“东方二小”的一名小学生了。一年级时我天真又调皮，一下子看到那么多和我一样的毛头小子，真有点不知所措，但很快就和新同学一起疯玩起来，那时的时光是多么的美好，纯真、善良的同学们欢聚一堂嘻嘻闹闹中度过了欢乐、有趣的开学第一年。
到了二、三年级，我对学习有了较深刻的认识，知道了来学校不光为了玩，还要学习。学习好就会获取知识，有知识就会有美好的未来。于是我驾驶着好好学习、天天向上的意念小舟驶向那宽阔无际的学海。不久，我有了入校以来最大的惊喜，我戴上了梦寐以求的红领巾，成了一名少先队员。在另一方面，我顽皮、贪玩，结识了至今还是铁哥们的王少琛、王家宁，那时“天不怕地不怕”的我上了他们的贼船。记得有一次，我不知哪里来的邪劲，一门子要上双杠，费了好大功夫终于爬山了比自己高一头的双杠，正当自鸣得意之时，一不留神从上面翻了下来，牙齿磕在双杠上，顿时血流如注，嘴唇的伤口好多天才长好，想起来至今还心有余悸。
进入四年级的我，体重发生了天翻地覆的变化，有一个厨艺高超的爷爷在家，我被养成了一个“小胖猪”。其次我的性格上也发生了变化，变得稳重、细心、开朗、爱学习，我多次担任课代表、领读员、班干部，还喜欢在学校门口担任执勤，对这一段经历我有很深刻的印象。
人生不是平平静静的，有挫折和困难的历练才会更加坚毅勇敢，正如心电图一样，最可怕的是一路平平。到了五年级，困难如同嗅着了香甜花朵的蜜蜂一样，不断来找寻我。考试的失利、生病的住院、和同学闹别扭、东西的丢失等等，在困难的磨练下，我知道男儿眼泪不轻弹，懂得了坚强，学会了自己对付失败和困难的绝招——笑。在挫折面前。笑能使我鼓起勇气；在朋友遇到困难时，微笑能鼓励对方；在遇到同学误解和讽刺时，微笑倾诉自己的无奈和对对方最有力的回击。凡事看淡些，以“消极”的心态来面对变化万千的世界是我的独到理解。
时光匆匆，转眼，我步入了六年级的教室。面临小升初，我的学习任务和压力更重了。我就要上英语、数学辅导班，免不了参加数学竞赛，还有积极应对明年的升初中考试。我要化压力为动力，首先自己加强学习，其次还要帮助好朋友，同时不忘爱护集体。我将抓住有限的时间好好学习，争取考入一个理想的初中。
小学的时光是人生值得回忆的时段之一，那时候发生的事情如同五颜六色的彩石，又如同色彩斑斓的彩虹，像一幅幅绚丽多彩的画，又如同一首首动听的歌，总能勾起我的深切回忆。命运既然把我们连在一起，这就是缘分。我要多想念与同学相处的快乐时光，而将那不开心的事情忘去。我要珍惜和同学及老师相处的宝贵时间，并和大家一块儿度过这最后的半年！当我们长大时回眸自己小学生活时，那一个个或美好或酸楚的回忆将成为我们永远不能忘怀的印记。
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