实用的一年级作文汇编六篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的一年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。
一年级作文 篇1
今天,妈妈难得有空,带着我和妹妹去爬山。
今天是阴天还有习习凉风,很适合爬山。小妹刚走几步就喊累找妈妈抱,妈妈说抱不动,我只能抱着她往山顶走,走一段抱不动了就放下来牵着她走。
一路上,我们看到了很多虫子,有蝗虫、又大又黑的蚂蚁、蜗牛、蝴蝶、蜻蜓和蜘蛛等等。看到蝗虫的时候,一开始我和小妹都害怕,却想抓来玩,后来妈妈帮我们抓到一只,我拿在手里看了一会就把它放了。我们看到大蚂蚁时,拿出饼干喂他们,不过大蚂蚁不吃,都让小蚂蚁搬回家了。
我们走走停停,花了很多时间才爬到山顶,看到烽火台,在上面呆了一会,拍了一些照片就下山回家了。
今天,我很开心。
一年级作文 篇2
我喜欢我的语文老师—李老师。她有苗条的身材,像花儿一样灿烂的笑容,水灵灵的眼睛温和又亲切,我觉得她是最美丽的老师。
我刚学写字的那段时间,握笔姿势不对,妈妈提醒了我好几次,我都没有改正,后来李老师看见了,她就利用放学时间反复帮我纠正了一个小时,我完完全全的改正了。
敬爱的李老师,你原来那像黑宝石一样的长头发呢?难道是因为我们太调皮了,让您辛苦操劳,才染上了白霜吗?
一年级作文 篇3
我家窗台上摆了两盆花,它们的叶子长得特别茂盛,青翠欲滴。我很喜欢它们,天天给它们浇水。
我找了一个废塑料瓶,用针在瓶盖上扎了几个孔,然后灌满了水,这样,就制成了一个简单的浇水的工具。
每天早晨,我都要给花浇水。我拿着浇水瓶,瓶口对着花,瓶尾向上,用力一挤,水就喷洒在花儿上。妈妈告诉我,水不能浇得过多。花儿在风中摆动,好像在说:“好喝极了。小主人,谢谢你!”我心里甜滋滋的,特别舒服。
一年级作文 篇4
我家有只很可爱的小狗,因为浑身雪白,我们取名为小白,但是因为小白很活泼可爱,像一颗圆溜溜的皮球,所以小白又有一个新的小名:大胖。小白很贪吃,通常到饭点的时候,我们还没入座,小白就迫不及待地用爪子挠了挠我的裤脚,然后顺着我的裤脚拼命往上爬,直到我们从餐桌上夹到几块肉给小白,它才停止对我们的“骚扰”。吃饱喝足的小白精神焕发,时常跑老跑去,时常扯着毛线团玩,每看到这样的场景,我觉得好温馨。小白只有两个月大,即使平时有点调皮,也丝毫不影响它在我心中的位置。金无足赤人无完人,小白在这个年纪还不能“自理”,大小便都很随意,所以会听到隔壁大呼小叫的喊:你们家狗狗又随地大小便了,好脏。起初这种情况我们不在意,等小白大一点就能改善了,但是时间一长,闲言碎语也变成了尖锐的话语,弟弟实在受不了隔壁阿婆的'抱怨,于是瞒着我们把小白丢了。小白被丢在很远的地方,找不回家了。看着弟弟隐忍住伤心,气氛都沉闷了。
我在思考,究竟是小白迷失了路途,还是人迷失了本心。现在家里四处整洁,但是那种欢歌笑语、活泼的气氛却不覆存在,我们恢复了整洁的环境,却失去了快乐的氛围,人类迷失在周围的目光之下,抛却原本最真的自己。不知道小白在何处,会不会依旧开心的摇着尾巴蹦蹦跳跳,或者伤心可怜地做了一只流浪狗,对此我沉默了,迷失在沉闷的气氛。
一年级作文 篇5
一天,我们班全体做了两个游戏,它们非常好玩,分别是“电风扇”和“蒙眼摸人”的游戏。其中我最喜欢的是玩“电风扇”,它的规则是:一个人蹲在中间,然后一些人围在他(她)们的周围嘴里还要说:“电风扇、电风扇,谁一动就触电。”蹲在中间的人,要是一看到有人动,就让动的人来当“电风扇”。
开始玩游戏了,直到第三组的时候才选了我当“电风扇”。不一会儿,我就看见有人动了,那个人被选成了“电风扇”,我就回到了座位……
我玩了还想玩,今天真开心啊!
一年级作文 篇6
在大海的旁边,有一条小河在哗啦啦地流,有一只海鸥在河面上守望着大海。海鸥一会儿飞到东,一会儿又飞到西,海鸥被海边游玩的人们发现了,人们为它优美的姿态欢呼,但是它似乎不喜欢这吵闹的场景,也更不在意人们对它的赞美,于是它飞到远处安静的海滩上,二话不说,盯着海面发呆。它发现了身旁有一个东西,就吊起来咬,但是咬不动,原来那是贝壳。这时候,突然从海里钻出来一条大鲨鱼,原来海是鲨鱼的家呀,海鸥又吓得飞回了小河边。
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