有关初二作文九篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的初二作文9篇，欢迎阅读与收藏。
初二作文 篇1
有一天，我和妈妈去了一家服装店，很难进门，空气中的味道和异味让我有机会再次溜走。在服装店外，我夸张地呼吸着外面的空气，忍不住叹了口气"自由"是不容易来的。
一只手轻轻地放在我的肩膀上，吓了我一跳。然后一个奇怪的声音从背后传来，呼唤着我的名字。我转过身来。哦，她是个金发女郎!她的头发已经失去了中国人的传统黑色美，取而代之的是枯萎的青草色，就像一位外国女士一样。原来美丽的脸被化妆品严重玷污了(也许这就是所谓的"潮流")。
站在我面前的是一个熟悉的人物，她的微笑，一举一动，外表的装饰，早已失去了校园女生纯洁、优雅的气质。
你可能不记得我了。你还好吗?
没关系。"我有点不自然地笑了笑，试图在我的记忆中找到她的影子。一个名字在我的脑海中浮现。我脱口而出："你是A?
真难得!你记得我的名字。"她的语气很奇怪，很讽刺。
我尴尬地问："几年没见了。你还好吗?
我们?
是的，我以前的同学。
B到5中学复习过，C被职业高中录取，D还在原来的学校，只有E和F在我们班被你们学校录取。"她把"我们"和"你"和"你"区别得很清楚。
你怎么知道这么多
她瞥了我一眼，打断了我："你们有初中生、高中生，将来会有大学同学。我只上初中，当然只有小学和初中学生会记得他们。
我的脸很热。她似乎也意识到了什么，于是停了下来。我们只是面对面地站了一会儿。我从来不敢抬头看着她嵌在黑眼圈里的眼睛。我知道那些眼睛已经蒙上了雾。
再见"带走了她。我抬头看着"金发"消失在茫茫人海中。
我禁不住想起我的小学生活。说实话，我不喜欢那个吵闹、杂乱无章的班级。但既然彼此之间没有什么问题，那就一天一天吧。对她的记忆是那种所谓的非常、非常"疯狂"的女孩，我的性格完全不同。我们没有共同语言，我们也不一样。我们上小学六年了，我们说的话可能加不上十年。
现在，她在社会上漂泊，也许已经找到了自己的位置。我必须努力学习，追求我的未来。
在服装店前面有一排树，抬头望去，一片叶子在风中飘动。它坚持要挣脱树木的怀抱，远离它的兄弟姐妹。其余的树叶不知道它漂浮在哪里，更别提它的经历了，只是日复一日地过着自己的生活。
初二作文 篇2
人们忽略的有时是守望者的等待。
周六下午，天上放射着白色的光线，如盘中小菜一片清素，并不带白云等杂质，偶尔划过的几只飞鸟倒是有些突兀，让整幅画面略显杂乱。提着两包牺牲钱财后得来的物品一个人悄悄的从路上迈着清幽的步子，不带任何焦急，完全的放松使得整个身子都能感到秋天的清凉。旁边就是能避开所有心理障碍的人民公园，深深吸了一口气就调整好方向向着其内部慢慢移了过去。
走到靠近迷宫的地方时看到一名年方十五六岁的男生躺在铺在草坪上的一张柔软的深色毛毯上，读着一本《西游记》，情态悠然，好似释放了灵魂没有烦恼的隐居者。路过他时他把书往毯子上一放抬头朝我低低的问了句来玩儿的（儿）？我轻轻抬了一下头从嗓子里发出了一个似有而无的嗯就见他用手一撑转了半圈面朝我坐了下来，指着毯子的一端又问了声坐吗，还真是友好，我回了句不了，去小卖部买点东西就要离开，他一拱身子站了起来然后比我先一步跑到了小卖部，我还没走到那里就有一瓶写着好青年的可口可乐横着砸了下来，我两手都拿着袋子，用胳膊挡了一下接着可乐滚到了他的脚边，他弯下腰捡起来小心翼翼的拭去上面的沙粒然后放到了我的袋子里，这位到底何许人也？
回想一下，初一前的暑假和同学们一起来公园玩时碰到了一位热心肠的在武校上学的男生，想必便是此人了，两年没见了还是那么的热心肠，能记住我确实是不简单。果然，他冲我笑了笑，说：还记得我吗？我表示了肯定回答然后就模仿他的笑容回报给了他官方的谢意。现在的同学还真是大手大脚，虽为萍水相逢但不知为何总有一种一见如故的亲切感。突然感到有些愧疚，不知该说些什么了
有时所会略的人，就是想着自己的人。
所关心的人可能早把你给忘了。
初二作文 篇3
对于自信，它虽说是“自”但可别被它所诱导，自信这个词，我们绝对不能说是光凭一己之力。
我们可以做个假设。假如一个人特别自信，认为自己各方面很有优势。可是周围的人却总能说出他的不足，那么长期的在别人的话语影响下，他的心里也一定会响起一个声音，也就不会再那么自信了，从而变得小心翼翼。也许你会固执地认为这个人太过于在乎别人的言论，可是谁又能摆脱的了别人的眼光呢。如果你早晨起床去上学，你的同学对你说你脸上有一粒米饭你会不会下意识的去看。那么这又可以说明什么呢，自信绝不是凭你一个人的盲目认为产生的。
那么自信来源于什么，来源于一份鼓励。这份鼓励也许来源于一本好书，来源于你的老师，来源于你的父母…下面举一个例子吧。一个艺名叫史提夫·汪德尔的人，曾是美国最伟大的流行歌手和作曲家，实际上他是双目失明的人。说也奇怪，他第一次发现自己的天赋竟是因为一位老师请他帮忙逮一只躲起来的耗子。老师清楚，他虽然双目失明，但听力极佳，超过在场所有人，因此这重任非他莫属。结果，就这样一次在一般人看来微不足道的鼓励，促使他发现了自己的天赋和发展方向，以致日后成了一代歌王。一个有些缺陷的人却能自信的秀出自己的歌喉，这难道不足以证明鼓励给人的巨大自信吗！
丘吉尔曾说：‘你要别人具备怎样的优点，你就怎样去赞美他’当你诚心诚意的去赞美别人，对别人来说何曾不是一个鼓舞，一个自信的培养。也许你内心也渴望着自信，可当你赞赏别人之后你也许会发现，他有的这些优点我也有啊。然后变得自信变得快乐。生活中，需要欣赏。如果你得了95分，你是喜欢你父母说为什么比100少五分还是希望父母说不错，比90还多5分。但是赞赏也并不是盲目的，我所说的赞赏是说欣赏说夸奖，但也并非无原则，该指出的错误也是需要指出的。
因此，用欣赏的目光去发现别人的长处。去真诚地赞赏和鼓励每一个人，自信就会油然而生
初二作文 篇4
街角无风，几缕淡淡的尘埃在半空中飞扬，灿烂的阳光微笑着，从屋檐上跌落。
——题记
那是一个明媚的夏日，温度刚好。我轻轻地抚平红艳艳的裙角，仿佛惟恐一不小心弄伤了它。天气真好，那就出门走走吧。于是，我雀跃着走出家门，踏着碎碎的小步，漫步在被阳光晒得微暖的小路上——只是心血来潮，只是怀揣着一份莫名的欢欣，不问目的，不问归途。
现在想来，我还真是羡慕那时的自己。
走在路上，偶尔有行人匆匆略过小小的我，疾步向前走去。几只翠绿的鸟儿鸣叫着，滑过了天空——那干净得纯粹的天空。屋脊上，哪户人家的公鸡溜了出来，在澄澈的阳光下，懒洋洋地眯着眼，不知是不是在做一个暖暖的梦？小小的角落里，一只小小的猫舒卷长尾，舒舒服服地打了个哈欠，然后抖抖肩上的毛，复又躺回那个铺满阳光的小小的位置上去了。一群麻雀叽喳着从它的面前蹦跳而去，它也顾不上，只是想着自己那个甜甜的梦哩。不远处，挂在老树上的鸟笼里传来一阵清脆的啼鸣，接着，另一边的鸟笼里也传来一阵愉悦的回应，就这样你来我往，络绎不绝，脆生生的鸣叫伴着清亮亮的阳光，洒落在初夏的泥土里。也许，它惊醒了某颗深埋在地底的种子，也许，不久之后，那片欢愉的土地便会冒出一株小小的芒草，或是一片串串的叶，不过谁知道呢？
我不停地走啊走啊，走过了一条又一条小街，转过了一个又一个街角——一切生灵，在初夏温暖的阳光里，都显得舒适而惬意。我的心，也被一种莫名的欢喜攥住，忍不住地去看，去寻觅，去聆听这自然里生命的呓语。
那时的自己，纯粹得不掺一点杂质，幼稚得不带一点老气，真的很可爱。
远远地望着，街角的海棠开了呀，浅粉的花瓣似少女微醺的面庞，散发着令人迷醉的香甜——勾人的香，摄魂的香，丝丝缕缕缠绕住你的心脏，那满腔甜蜜的柔情，又岂是语言足以描绘的？海棠树下，是条串串，攀附着墙壁，翠绿的藤曼上结满了金黄的花苞，许多小小的一只，没有香味，却玲珑剔透，怪惹人喜爱的。灿灿的金黄托举着淡淡的樱粉，相互融合又那么分明，那种美，是难以言喻的。小时的我，会央着身边的大人替我折一支海棠别在发髻上，染得全身都是幽幽的香——那时，我就会很快乐，仿佛拥有了全世界。
其实那只是一支普通的海棠罢了，只是，小孩儿的快乐，往往就是这么简单、纯粹。
多少年过去了啊，我却依然那么深刻地记着我所走过的街角。只是，儿时的那种纯粹的快乐，再也摸不着了吧。
我也终究长成了少年，也终究被拖入了学业的深渊，这辈子再难逃苦海——
可能没有这么惨。
只是，我不能再像曾经遇见的那只猫儿一样，在暖融融的阳光下，惬意地舒卷自己纤柔的.尾尖；也不能平躺在铺满阳光的角落里，对蹦跳的麻雀视若无睹，只想满足自己一时的小懒惰。
可能我长大了吧。
只是再也回不去从前的街角。
初二作文 篇5
瑶琳仙境，顾名思义，自然如仙境一般美丽，我今年暑假有幸跟着妈妈前往这“天下第一境” 。
瑶琳仙境其是一个天然大溶洞，是由于地表水和地下水对石灰岩等可溶性岩石长期不断地溶蚀而逐渐形成的，里面冬暖夏凉，夏天的温度只有18度左右。我们刚走进洞口，就感到凉气袭人，跟外面判若两个世界。踏进隧道，跟着导游向前走，光线渐渐变暗，变黑。我们打着手电筒小心翼翼地登上了石级，石级越来越陡，借着微弱的灯光向前走。一个很大的瀑布展现在我们的眼前，我走近一看，这瀑布没有水？原来这是个巨大的钟乳行成的。在这瀑布的对面有一只公鸡和一只老母鸡，它们长得栩栩如生，正在静静地看着这美丽的瀑布呢！
溶洞内大的出奇，像一个足球场那么大。形态各异、大小不同的钟乳石、石笋、石柱在五颜六色的彩灯的照射下显的格外漂亮，它们有的像怒吼雄师，有的像庞大的恐龙，还有的像鲤鱼跳龙门，真是千姿百态，美不胜收，
琳琅满目的景石，围着洞厅中的巨大洼坑，洞厅深处分别有“熊猫戏球”，“玉兰幽香”以及“石幔垂台”。走过第一洞厅，前方便是第二洞厅，此处，峡石幽深，尤其是生龙活虎的“群狮厅”最迷人。在一片白色石笋中，有50只大小不同的雄狮，或蹲，或跳，或仰天长啸，或奋踢腾越……在第三洞厅，我们首先看到了高30多米的“玉柱擎天”，雄奇壮观，给我一种不可言语的力量，恰似天安门前的汉白玉石柱，更令人惊奇的是，此柱竟是水滴经过千年堆积而成。
在一个孔隙内我和妈妈上了小船，如一叶扁舟向洞内驶去。虽说是孔隙，可也容得下一只小船。船夫有时力划，有时漂流。大约行了三四丈的水程，就到了内洞的木桥。走下木桥，来到“广寒宫”中，此“宫”可是非同小可，就像纯属人刻的一样，令我惊奇的是这块石头似透明而非透明。精雕细刻先不说，但却隐藏着一种神奇的魅力。
倾听这洞内！一股不知来踪去影的地下水潺潺有声，穿行迂回引导着你在这扑朔迷离的神奇世界里穿梭、徘徊。突然，前方一片白芒，我们乘着小船，驶出了瑶琳仙境。
瑶琳仙境真让人有种“洞内是仙境，洞外是花园”的感觉。我看得心旷神怡，像在梦境中一般。瑶琳真不愧是仙境啊！大自然真是充满了神奇的魔力，美丽的溶洞让我充满了遐想！
初二作文 篇6
父亲像书，其中不乏许多精彩片段，也总有我读不懂的地方。
从我有意识开始，便翻开了这本书的第一页，懵懂的我，极力去读却不懂他。
当我翻开他时，便不曾合上。小学时，我对神秘的他有了初步的印象：
他是辛苦的，他在工作，不能常年在家。休假时，会来与我们团聚。他依然精神焕发。
蹉跎的岁月悄然划过，我已将他翻阅了厚厚的一层，理性的我重新翻阅了他一遍。才发现，他变了，他曾经的成熟感，在现在看来，是多么幼稚，曾经那高大伟岸的挺拔身躯。以如今的眼光看来，是那么渺小。不，是我长大了。
时光依旧，父亲的年龄火箭般地上升，越是往高处，变化越明显，快到不可思议！岁月无情，一点点蚕食着父亲的青春，岁月如刀，在他脸上刻下了一道道皱纹。我阅读着父亲，读到了心酸，读到了泪！却也读到了坚持，读到了任劳任怨！
唯独，读不懂父亲的爱。
他总是寡言少语，却顶天立地，撑起了一个家。他有些冷漠，从不心疼我受伤，生病，总是说我没用。
他是无情的，至少我是这么读他的。
步入初中，当我再次重新审阅父亲这本书。父亲像书，不善言语，只靠生涩的文字表达。
父亲是爱我的，如今我，已能读懂，父亲爱的深沉，爱的严厉。他从不表现爱我，总说我没用，却铸就我的坚韧。父亲像是一把锤，不断地锤炼着我，排除杂质，浓缩精华。这是父亲的爱，我始终无法读懂的爱，终于在心中有了解答！
父亲像书，一本人生之书，一本哲理之书，阅读他，我才学会坚强，阅读他，才知道他爱的伟大而深沉！
初二作文 篇7
青春是人生中最重要的一个阶段，在这个阶段中，我们应该努力去拼搏，这样在以后的时间里，我们才不会埋怨现在的自己。
在儿童时期，我很希望快点长大，很想见一见更多大场面。在儿童时期，我觉得最快乐的事情就是与别人一起玩耍。但是自从进入青春时代时，我感受到了众多的压力，这仿佛就是青春来临时的特征。青春总是卷着重大的任务来到我的人生，只有在这个时间里去奋斗，才能为我的人生添上一个完美的符号。
在刚进入初中的我，并没有完全懂得青春是什么，我只能去猜想，但是在猜想时我已经耗费了太多的时间，我应该去体会青春带给我的乐趣，以及如何在青春时期去奋斗，只有把生活变得有滋有味，这才是我需要的青春。
在习惯了青春之后，我才能领会到奋斗的成果。青春就像种花一样，只有我用心去对待它，我才能看到它绽放，所以我一定要在今后的生活中努力的去拼搏，这样在生活中我才能取得更大的成功。
青春就像一团火，它点燃了我的内心，他让我感受到了奋斗的意义。
初二作文 篇8
华美的笔调不是我的追求，我擅长用最朴素的语言描绘最美的故事。
——题记
那是一年秋天，绵绵秋雨带着丝丝伤感，在肃杀的秋风吹拂下，不时的地敲打在窗户上，屋内的亲人抽泣不止，他们在这一幕，只有那不谙世事的孩童仍在欢快的跑来跑去，女孩在众亲人的目光中木然的走了过去时间仿佛防被定格，屋里静得出奇，床头吱吱旋转的风扇，勾起了多少往事……
情景一：仍是一年秋天，地里的庄稼成熟了，微笑拂过，呈现出一片金色的环境海洋。午后的阳光，还是比较温暖，老人抱着女孩坐在那棵梧桐树下。女孩梳着两个羊角辫，一件鲜红的外衣显得格外惹眼。女孩用肉乎乎的小手摸了摸老人枯树皮般地脸，嘴里发出嘘声，老人用枯树枝似的手为女孩拢拢头发，顺带摸了摸女孩的笑脸，女孩咯咯地笑了起来，那笑声极富穿透力，连那路过的人也停下来，笑眯眯的望着这幅温馨的画卷。起风了，梧桐叶飘落了许多，毕竟是秋风肃瑟了，即使在高大也禁不住岁月的折磨，老人下意识的抱紧了熟睡的女孩，是那瘦小的身躯看起来更加瘦弱，嘴里哼唱着那句永不变更的童谣……
情景二：午后的阳光很刺眼，或许是冬天特有的吧！老人坐在屋檐下，双手织着那件毛衣，时而抬头望望，仿佛在期待些什么。忽然，老人眼里闪过一丝光亮，脸上呈现出欣慰的微笑，远处，女孩正一蹦一跳的跑过来，不一会，那片红云便飘到老人面前，老人啧怪她跑太快，但脸上仍就是那永不变的微笑，老人颤巍巍地从兜里拿出两块糖，剥了一个放到女孩嘴里，另一块放到女孩的手里。糖，很甜，只是有些化了。女孩对这些毫不在意，赶忙搬了一个椅子，坐在老人身旁，又说又笑，还给老人跳起了学校老师教的舞蹈，动作不是很美，老人却很高兴，连老人养的那只猫，也饶有兴趣的欣赏着女孩的“华尔兹”。
女孩的思绪被拉回，意外地脸上没有泪水，不知是无泪还是被风拂干，女孩下意识的搓了搓手，天真的很冷。
曾经的彼此承诺，老人已无法遵守。面对着放飞的风筝，他想起了那年秋天，那个与老人一起放风筝的日子，那只断了线的风筝……一切，都仿佛是早就计划好的，那样巧！
初二作文 篇9
青春是岁月送给人们最真挚的一份礼物，拼搏还是沉默…… ——题记
她是那样短暂，在蓄力燃烧一飞冲天时，人们在观赏她的同时，是否想过她会承受多大的压力，就像要被撕裂一般，只为向人们展示她最华丽的一次转身，之后便销声匿迹，不见踪影，人们是否曾觉得惋惜？我曾想用相机记录下这美好的一刻但，我没有这样去做，因为——这就是她的人生……
人们曾抱怨烟花的短暂，但时间不也是一样吗？当人们拥有了千万财富与一切虚荣后才会懂得自己时间快逝去……时间，一种不可挽回的东西，有一种时间叫青春，它像烟花般短暂，但相比青春，一切只是渺渺烟尘
青春被大把挥霍，挥霍之后又会有什么呢？再美的少女也有年老的时候，再璀璨的夕阳也会有落下的时候因为，世间没有永恒。
我曾想用日记，记下青春每次，但我没有，因为——我怕，怕我以后看了日记后会在心中留下一道泪水深深划过的疤痕……
青春！再会！
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