精选初二作文合集10篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初二作文10篇，希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1
小时候，在我家楼下，种植着一棵笔挺的白玉兰，自打我记事起，它就已经在那里了。
每逢春季，玉兰树上便会绽满白色的花朵，细雨轻划过那翠绿的叶面，发出清脆的“沙沙”声，雨后初晴早上，当我走过玉兰树，一阵清新的花香，带着雨后的幽香扑面而来，其间还夹杂着清风与水汽，柔和而又美好。每每经过，我总是想盼望它快快长大，长高。
只是，懵懂童年像细沙一样，在不经意间便漏光了。随着我升上高年级，课业负担渐渐加重，一回到小区，便飞奔过林荫大道，气喘吁吁地跑上楼，开始赶起功课。那时，成绩不理想是极其经常的事。在一个阴雨蒙蒙的夏天，我气恼地攥着一张满是红叉的卷子，低着头，撑着伞，那雨滴此时代表着的不是快乐，而是忧伤。就在我刚到门口时，不经意间，瞥见一棵高大的树正迎风招展，“是玉兰树！”我心里惊叹道，彼时失落的我猛然惊醒，为什么不能像白玉兰一样，克服风吹雨打，努力向上呢？顿时心中明亮了起来。
又过了几年，白玉兰长得更高大了，许多鸟在它的枝头上建窝筑巢，可就在20xx年9月，一阵突如其来的台风席卷了全市，台风过后，当我走过玉兰树时，可怜的它，已经被风吹断了一半！看到这触目惊心的场面，我的心也凉了半截，它曾经照亮了我，此时却处在“该不该砍掉”的危险境地。几个月后，打我离开这个小区时，又望了一眼白玉兰——还是那个残破样……
流水带走了光阴的故事，许多事转眼间就成了历史，刚升入八年级的我，因一次巧合，又回到了曾经的小区。可刚进去，我便被眼前的景象惊呆了——那株白玉兰竟然恢复了！夕阳的余晖中，它在嘤嘤成韵的鸟叫声中，舒展开它那翠绿的叶片，为大地投下一片阴凉。转眼间，上学期退步的阴影顿时消失得无影无踪。它——再一次照亮了我的心。
我怎么有理由不像玉兰树一样，跌倒后继续前进，努力拼搏，力求上进的精神呢？
初二作文 篇2
亲爱的同学们：
大家好！
我要演讲的主题是祖国在我心中。
我们的祖国爱国的人很多，也是人才济济。例如：唐宋时期的岳飞，他抱着“精忠报国”的决心，冒着死的危险应征从军。以一颗丹心报国明志，岳飞的爱国|之情，苍天可鉴。茅盾同志一生以节俭为家，把自己节俭下来的巨款捐献给祖国发展文艺事业，表现了一个老作家深切的爱国之情。钱学森为我国运载火箭、导弹等发明做出了很大的贡献，被我国称为“中国导弹之父”。
同学们，爱国不一定要做出轰轰烈烈的事业，而是要做好自己。像茅盾同志那样为国家节省一滴水，一度电，爱护身边的点点滴滴，也是同样的爱国。
同学们，祖国在我们的心中！从人才辈出也可以看出我们伟大的祖国已是历史悠久了。我国的文化从甲骨文到至今已演变成了现在流行的楷书、行书。两千多年前的西汉时期，我国通过著名的“丝绸之路”与六十多个国家地区进行经济贸易发展，从而促进了我国经济，东南亚及部分非洲国家的经济往来，还有故宫、长江黄河、万里长城等也有悠久的历史了。
同学们，当你看着国旗冉冉升起时，当你站在万里长城时，当你注视着长江黄河波涛起伏时，你是否想过，祖国在我们的心中，我们是祖国的希望。让我们用双手创造一片天地，为祖国而奋斗，加倍努力学习！
谢谢大家！
初二作文 篇3
倍受关注的人会因为很多的原因而被关注，会带来荣耀或耻辱，但无论如何，受关注的人是麻烦的。我们班曾有一个成绩平平者，八年级升上来了，成了前几。于是班主任就把他推到段里，让大家都晓得了这匹黑马。后来还上了校的表彰大会，校长都亲自点名。老师于是委以他重任，当了班长，还有什么什么的管理员，十分显赫。他每日出去一走，旁人看到他，或当面或议论说：“学霸！”然后讨好他，还有缠着求教。可我却觉他的脸色很是难看，一副窘迫的样子。时间久了，他就不再出教室，也不敢与人搭话了。
我作为一个“稳定”的学生。既不会被老师批评，也不会被老师特别表扬，远离“上流社会”学霸的圈子的风云，尽管默默无闻，倒也是十分清静的。无需受他们那样的烦恼。
但也并非绝对没有。
近来打篮球摔伤了脚，走路得由双拐支持。因为双拐显眼，远远看就知道一个伤了脚的。好事的人总还来要凑热闹的。于是校里便有很多的人知道我出了事，从与我的问话中，得知我伤的原因，于是一下子就传开去了。几天后的晨会，那个值周班长在广播里通报纪律情况的时候，突而带过一句：“大家要注意安全，3班已有人打篮球扭伤了脚。”这回全班皆瞅着我笑。从此以后但凡有同学来问我的伤时，我还要多跟他们解释一句说我就是那传说中的打球扭伤的那位。
大人们也好不到何处去了，见了我拄着双拐大惊小怪，仿佛很关切的样子。母亲在这些陌生的目光的追问下，不得不解释清楚。这些人听后总都是长长的“哎”的一声。又说什么“伤筋动骨一百天”的话。我已听过不下十次了。呜呼！鲁迅先生总提到示众。尤其示众时投来的'围观的目光，国民总还是好围观的，好奇的，好事的，这点百年过去了还是没有变。我遥想班上那匹黑马被讨好时所受到的目光，大概也是这种感觉吧！
一个人成为焦点的时候，就必须要会面对麻烦，因为，受关注也是一种是非啊。
初二作文 篇4
从我记事时起，妈妈就告诉我要从小养成刷牙的好习惯。可我特别不爱刷牙，因为牙膏沫弄到嘴上，很辣，并且不小心咽下去一点就会很难受。
记得有一次，我总对妈妈说：“早上刷过牙了晚上就不用刷了吧!”可妈妈一个劲儿的要我刷牙。唉!只好乖乖的刷牙。过了几天，妈妈没有提到刷牙的事，我就不刷牙了。
因为不刷牙嘴里会有味，只好忍着了。又过了几天，嘴里肿得像一个肉包子。一碰就疼，真是“牙疼不是病，一疼要人命”呀!因为这牙，我是吃饭吃不好，睡觉睡不好。可折腾死我了。最后，去医院检查，原来，我有了蛀牙，大夫给我堵住了空洞，后来牙就不疼了。
有了这次牙疼的教训，我开始重视刷牙了。我每天坚持早晚刷牙，现在，养成了早晚必须刷牙的好习惯。我还编了一条顺口溜“要想口腔卫生保持好，就要早晚勤刷牙。口腔卫生保持好，再也不会牙疼了。”
初二作文 篇5
背着鼓鼓的包，提着大大小小的年货，车稳稳的走在熟悉的路，看着高楼大厦逐渐消失，低矮的茅舍取而代之，镶嵌在此起彼伏的丘陵间，每家每户都开始为这新的一年筹划着……
到了！看着儿时生活过6年的老屋仍然一成不变，不禁大喊一声：“爷爷奶奶我回来了！”在门口切萝卜准备猪食的奶奶停下了手，看见我惊喜的站起身，将手上的菜叶残渣拍干净，接过我带回的年货，奶奶和蔼的喊着我的名字。
这时候爷爷叼着一根烟走出来，手中还拿着一条鞭炮，爷爷的浓眉大眼温和的看着我道：“快进屋吧。”说着将烟头在火线上一点，鞭炮扔了出去，开始劈啪作响。“孙子祝你新年如鞭炮般红红火火。”这句话让我感到心头一暖，年味没有变，甜甜的回了句：“祝贺爷爷万事如意。”“好好好”爷爷拍拍我的背。
大年三十晚，我们一大家子围坐在电炉桌边，桌上摆着一桌美味的佳肴，把酒言欢，时间在我们一次次的碰杯中飞快的流逝……我们看着央视春晚，不知不觉到了12点，外面不约而同的炮火不绝，鞭炮齐鸣，爷爷从怀中取出一个大红包，我满脸堆笑道：“恭喜发财！”这时一旁的妈妈挑了挑眉头，笑眯眯的问：“多少呀？”我不禁割痛道：“留100。”“好。”妈妈见诡计得逞又高兴的喝了一杯。
第二天我们男人出去拜年，熟悉的不熟悉的都得拜，上门讨个福气。留下女人在家招呼客人。我们每到一户人家，主人家就得给一条烟，这是标配，于是得到主人家的烟就可以看出不同，便宜的就是芙蓉王，金白沙；贵的便有中华，和气生财这些100元一盒的好烟。一般都在50以上因为除了大吉大利图个好运，显摆也占了不少。一些烟鬼三十几户走下去加上孩子的，便可乘机一饱口福。
最后便是祭拜，这是一件重要的习俗，讲究拜天地，再拜大慈大悲救苦救难观世音，最后8箱冲天炮，9条鞭炮拜祖先；真的是气势冲天。爷爷告诉我这是唤醒祖魂保佑我们，所以讲究声势磅礴。
每年春运为什么这么多人回家我懂了，看着这么多与你有着同样血脉的人在一起，告诉着我：我的根永远在这！
初二作文 篇6
“最近要健康状态，坐久了腿发软……”随着音乐，我躺在床上，享受着只有在周日才能享受的乐趣，我跟着曲子轻轻地哼着小调，闭着双眼，陶醉其中，殊不知老妈已从屋外走了进来……
老妈走了进来，见我正斜躺在床上，闭着双眼，以为我生病了，连忙走上前来，正准备开口关心我时，目光定格在我耳朵里插的耳机上。骤然间，她一切都明白了，不由地火冒三丈，对我如狮般吼道：“好小子，不写作业，竟然在听歌！！”我沉默着，忽然蹦出一句歌词：“忙忙忙，忙出个什么所以然，地球累了谁，它都照样公转自转……”老妈被突如其来的话给怔住了。过了一会儿，才缓过来，又吼道：“好呀！你还唱！”我又冒出一句：“叹叹叹，弹指一挥人生苦短，终点不明，沿途风景要好好看……”老妈怒发冲冠，一把扯下了我的耳机，稍平静又略带忧心地对我说：“初二了，该收收心了。”于是，她把我的耳机放在床头柜上，便又走出了房间……
我呆呆地坐在床上，没有再次带上耳机，也许是从妈妈忧心的眼神中读懂了什么，耳畔回响起了那句话“初二了……”是啊，初二了……是不是不能再像以前那样自由、那样轻狂？是的，心该束缚了。
俶尔，我从床上跳起，拿起MP5和耳机，乖乖地交到了妈妈的手中。我用坚定的目光看着妈妈，妈妈也看着我，嘴角微微扬起，是的，妈妈欣慰地笑了。
回到房间，不再是躺到床上，而是走到书桌前，拿出练习卷，写了起来……无意间地抬头，透过沾满雨水的玻璃窗，正巧看到鸟儿在雨点的击打下努力划过天际，飞向它所向往的地方。歌词中所说的“终点不明”，是真的终点不明吗？不！鸟儿不也正飞向它想去的地方吗？何况我的目标早已明确！于是，一头扎回题海，飞向我的目标……
十年寒窗，待天晴。期待那一个晴天，期待雨过天晴后的那一道彩虹，我相信我会成功。
初二作文 篇7
刚入春不久，就开满了浅紫色的小花，星星点点的。这堵墙在我很早以前的记忆中就有了吧，也一直存在，而那些藤花开了又谢，谢了又开，久而久之，我们也就逐渐把这堵墙称之为藤花墙。
藤花墙只是藤花墙，但是它的藤花却和其他的藤花不一样。这里的藤花开放的很惨淡，颜色极淡，淡的渗白的紫，似有若无。从远处看，这些开的零散的小花，就像是一个个的白点。在阳光下，这一个又一个的白点，就组成了一个白色的世界。第一次带我去看藤花墙的人，是萍姐。也是在一个明媚的春天，花圃里的花开得姹紫嫣红，是属于那种惊艳的美吧。它们美得艳丽，美得张狂，美得妖娆，却也美得让人不安。萍姐拉着我，走出花圃，静悄悄的，沿着绿荫小道走到尽头，便是藤花墙。春天的藤花墙，透着生气。远处看时，这些娇小柔弱的花儿零零星星，似乎风一吹就落了似的。在春阳的照射下，白色的花边镀了一层金色，朴实却不华丽。待我走近时，才发现那是极淡的浅紫，浅的快要渗到藤蔓的绿色中去了。
萍姐说，这堵墙还有一个故事。相传在很久以前，有一个面容清秀的少女，她总是穿着浅紫色的纱衣，是那种淡淡的紫色。她没有说过话，当别人疑惑的看着她，或是和她说话时，她总是不语，宛尔一笑。所以，人们不知道她从哪里来，更不知道她要往哪里去，仿佛从有这个村庄开始，她就一直存在着。她站在青墙下，那时还没有藤花，她总重复着一个动作，抚一个青墙，又抬起头。就这样过了很久吧，少女忽然不见了，只是青墙上，却突然生出藤蔓，一圈一圈地缠绕着青墙。完尔，我看了一眼藤花，竟渗些凄楚与无奈。
萍姐用手抚了抚藤花，说，或许那些人还不明白吧，这个少女，可能一直在等待些什么，或者是守侯些什么。多么执着的少女啊!我想，或许这浅紫的藤花，便是那少女的一缕缕，一点点，却也无尽的思念吧。不管不满些什么，辛酸些什么，在做些什么，少女都把那些思念，埋进心底，从此不再提起。阳光在藤花上跳跃着，我的眼前一片明亮。我在感动些什么呢，在被什么所感动着呢，是少女质朴的情意吧。是被那真实的感情所感动着，深深地，感动着。眼前，似乎有着一个穿着浅紫色轻纱的少女，仍倔强的站着。
初二作文 篇8
冬天是梅花盛开的季节，我们决定冒着严寒去寻找梅花的踪迹。
东湖是个看梅花的好地方，于是，我们决定去东湖寻梅。东湖梅园就在磨山脚下，入口的大门古色古香，还没进去就仿佛闻到了梅花的清香。进入大门，就看见有许多的梅花爱好者近距离的观赏梅花，并且，还拍摄梅花的姿态。看来梅花的爱好者还不少呢。梅园里的梅花品种可多了，有很多我都叫不出名字，看来我还得找这方面的书多看下了。梅花因品种的不同，有的已经绽放了它的花蕾，竟相开放，香气扑鼻；有的还只是含苞待放，仿佛是群害羞的小姑娘。梅花的颜色有三种；深红，洁白和淡黄，淡黄的梅花味道是最清香的，很远都闻得到；而深红的梅花色彩最为亮丽，为冬季增添了一抹跳跃的色彩；洁白的梅花可能比不上黄梅的香气，也比不上红梅的艳丽，但是，它是最纯洁的代表。我更欣赏它。梅花是岁寒三友之一，它不畏严寒，依旧屹立在风雪之中向世人展示它的品格；高洁和坚韧。
我想在生活中这种品格也是最难能可贵的，这也是我爱梅花的理由。
初二作文 篇9
弱者，你的名字叫做女人。”莎士比亚的这句话，曾被无数的男人用来讽刺女人。古代的社会，只有男女之分，而在现在的生活中，却只有成功者与失败者。
成功者往往获得的是鲜花和掌声，而对于失败者而言，那就是获得了嘲讽与打击。
我曾也是一个成功者，优秀的成绩，被爸爸妈妈似为骄傲，被老师们称作“好学生”。对别人的父母而言，就是那种“别人家的孩子”。无论走到哪里，都会得到别惹的爱戴，不得不说成功者很好，那种被人呵护的感觉，不得不让我感到幸福，在成功者的世界里，没有烦恼，没有忧愁，所想的也只是如何再次获得人们的爱戴罢了。
批判一个人时，别人往往不会在意他所遇到的困难和艰苦，因为他们只是用你努力后的结果来批判你是对了，还是错了;你是成功了，还是失败了。
后来的我，渐渐的没了学习的动力，没有了努力的决心。而别人却在突飞猛进，自然而然，我成为了一个不折不扣的失败者。
这好比玩了一次滑滑梯，从山顶坠落到了山谷中。也不知从几时起，回到家中，父母也只是轻叹的摇了摇头，在老师眼中也不再是那么出众，看着那些“别人家的孩子”，也只是看看而已。无论走到哪里，自己也只是默默无声，只能听着别人的欢笑的交谈，自己却不能再走进那个圈子。
失败!失败!失败!“懦者，你的名字叫做失败者。”全世界都在用无言的声音批判，在讥笑的对你说，他们无声的嘲讽着，他们无声的批判着。“是的，你只是一个失败者而已。”
刚晴朗的天，不知何时又下起了雨。天空中乌云密布，看不到一丝的阳光。秋天的风不是那么寒冷，吹阵阵风起来时，我却发了抖。“走吧下雨了，我们回家。”
初二作文 篇10
仰望天空，在天际之角，却挂着一轮日月。它的皎洁无暇，怎一个“美”字了得？
海棠花的美，不在于颜色，而在于神韵……是啊！一个人的美，不在于外貌的俊俏，而在于心灵的纯洁。他，虽然没有如此英俊的外貌，也没有富翁的那番潇洒，但是他却有着一份崇高的工作——育人成才；有着一颗关爱的心，真可谓是似师似母啊！
一个好的老师，一个叫人忘不掉，一个让人感动的老师，他又是怎样的呢？
融入学生，亦师亦友，如师如母，循序渐进……他平易近人，严格要求使我敬畏；他一视同仁，催人上进。当我直发冷颤时，他会递给我温水，给予我温暖。当我成绩下滑时，他会与我侃侃而谈，给我指引学习方向，走向正确的学业之路。当我走向误区时，他会与我交流，直到我死里逃生为止。往往，一位老师继承的不仅仅是一位知识的传播者，更多的也许是人类心灵的工程师。
一支粉笔，写出一片天空；一块黑板，记下你无限深情；一个讲台，辉映着你的艰辛；一只粉笔盒里，塞满了你的心血，甚至溢出了好多好多；一间办公室，主宰你的灵魂和授业的精神。
在这平淡的日子里，你们洒下了耕耘的种子，培育出优秀的人才，使得桃李满天下，同时，你们也收获了更丰硕的果实。一颗温暖的心里，有着炽热的太阳，放射出辉煌的光芒。
在这平淡的日子里，我送你不平凡的礼物，敬祝你有着不平凡的快乐与幸福！
是你——心中的日月，你照亮了我的人生之路，助我走过千山万水，天涯海角。心中的日月，永放光彩！
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