实用的一年级作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的一年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
今天我到妈妈的单位去玩。我看见妈妈的一棵，它粗壮的主茎上又分出许多侧茎，叶子绿绿的，每隔三片叶子就会长出一个南瓜。它们大小不一，长得圆溜溜黄澄澄的，真惹人喜爱！我摸着它光滑的外皮，心里想：南瓜南瓜快点长吧！
我听说人的尿是植物的天然肥料，就想给它施肥。我就在最大的南瓜上撒了一大泡尿。妈妈看到了，哭笑不得地说：“你想把南瓜烧死?你尿的地方不对。”我疑惑不解。带着这个疑问，我找来百科全书，找到了关于植物的有关知识。我才知道：植物一般由根.茎.叶.花.果实和种子组成。根才是用来吸收水分和无机盐的，也是最重要的营养器官；茎是来输送养料的；叶子是进行光和作用制造氧气的；而花`果实和种子是繁衍下一代的。我恍然大悟，终于明白：只有把养料施在植物根部，它才能吸收。我又在南瓜的根部尿了一泡尿，还浇了一盆水。
晚上我做了一个梦：南瓜正大口大口地吸收着营养，长得越来越大，越来越多……
一年级作文 篇2
有些人最喜欢的小动物是小兔；有些人最喜欢的小动物是小狗；有些人最喜欢的小动物是小猫……我也有最喜欢的小动物，它平平凡凡，但他们却团结一心，可以战胜强敌，它就是小蚂蚁。
小蚂蚁有几种颜色，分别是白、黑、红。但不管是什么颜色，体型特征几乎是一样的。在头部前边长着一个大钳子，用来运输东西和剪切植物。大钳子内有毒液，用来攻击毛毛虫等效小型动物。头部上边有一对触角，用来传递信息。胸上长着三对足。腹部有一个气味散发系统，发出气味后以便于给后面的蚂蚁指路。蚁后比较特殊，在普通的蚂蚁基础上，又多加了一对翅膀，一个蚁窝里约有十多只蚁后。
蚂蚁在蚂蚁界的'地位取决于体型的大小：最大的是切叶蚁，其次是运输蚁，最后是园丁蚁。切叶蚁先用大钳子把叶子切下一点，运输蚁再把叶片运到洞里，最后园丁蚁把叶子咬成锯齿形。
白蚁：白蚁的大钳子最为锋利，因为他们常常生活在树皮里，速度中等。
黑蚁：黑蚁是我们身边最常见的一种蚂蚁，速度较快。曾经我听过有关黑蚁的这样一条报告：在原始森林里，一群黑蚂蚁在运食时突然起火，火渐渐变大，把黑蚂蚁包围了，黑蚂蚁们并不怕这熊熊的烈火，一个一个的冲上火围圈，用自己的身体保卫里边的蚂蚁，这一幕使我想起《怪物大师四——-猩红森林的守卫者》，最后火势减小了，里边的黑蚂蚁得救了，可也牺牲了不少黑蚂蚁。
红蚁：他们的速度最快，传说可以吃人，而红蚂蚁在我们的花坛里不常见，只有在马路边才见得到。
蚂蚁，多么顽强呀！他们亮出了大自然的辉煌。我爱这有趣的蚂蚁。
一年级作文 篇3
那些年，那些事，那些难忘的第一次，正因为有了这些第一次，我们的生活才能更加五彩缤纷，更加重要，有意义。是一个九月的仲夏，父亲对我说：“走，我们钓鱼去！”我心中不禁感到激动，因为那是我第一次钓鱼。原来我只在童话故事里看过钓鱼，还从没有亲身体验过呢！我们驾驭着汽车来到海边。下了车，清新的海风迎面扑来，一阵阵凉爽。我们步行到了大坝上，支起折叠凳，拿出钓竿，把事先买好的泥鳅挂在鱼钩上，甩出鱼竿，坐到凳子上，架住鱼竿，然后就无所事事了。
我实在是坐不住了，从这跑到那，再回来，注意力早就不在钓鱼上了，我心想，钓鱼也不过如此，真无聊！以至于父亲喊我，我也没听到，等我回来时，父亲的桶里的鱼都已经过半了，我的桶里空空如也。我决定开始好好钓鱼，换上新饵，再次甩杆。不到三十秒，一条大鱼上钩了！我迅速拉杆，由于力气不够，我喊来父亲帮忙，父子齐心合力，把大鱼钓了上来，是一条一尺多的黄鱼！真大，真肥，我不禁欢呼起来！我把它放进了装满海水的大箱子里。然后我又钓到了许许多多，不同种类、不同大小的鱼，真是大丰收！回到家，我不禁对钓鱼产生了兴趣！我也从中受益了：我明白了做事和钓鱼一样，也是要耐心的，如果急躁，不耐烦的话，也会是一事无成的，只要有耐心和有毅力，也能成大器，才能成功！
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