【精华】中考作文八篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的中考作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中考作文 篇1
静看庭前云卷云舒，花开花落，是最淡雅，超然的人生境界。
——题记
生活不是一颗完美的珍珠，也不会是一枚残缺的贝壳;生活的路上不会布满荆棘，也不会插满鲜花：生活是一首诗，是一支曲，是一幅山水画，要我们用淡定的心境去品读。生活不需要过于追求，过于执著，因为生活本是质朴面素、宁静清浅，用雅然一笑去迎接生活中的花开花落，做荣辱不惊、不以物喜、不以己悲的达雅之士，到人生最高的境界畅游。
只饮林中风
听，那清脆的打铁声;风卷着火焰把他的长发吹得零乱，强健的肌肉流动着红色的坚毅。他，用烈火的温度熔铸一把把锋利的宝剑;他，用淡然的态度冷对一切世俗的繁杂;他，以铁定的信念缔造了一次生命的升华。他的才能可与日月争光，而他从不问仕途之路在何方。因世与愿违，只寻一曲幽径飘扬而去……嵇康—这个时代的英雄，他放手金钱、名誉、声望。因为生活不须刻意守住花开，他把灿烂的青春葬进泥土里，迎来了花落的潇洒。他用平静的心去接受命运所有的“馈赠”，一面是金碧辉煌的殿堂，一面是冷冷清清的世态。他没有发出任何感慨，只是轻身一跃，跃入我们难以涉及的崇高境界。
也无风雨也无晴
缺月挂疏桐，幽人独往来。他，空有满腹经纶，举世的才华却无处施展，不得重用却几遭被贬谪，一桩乌台诗案，只落得苦守黄州寂寞沙洲冷。是否他会仰天长叹，抱怨命运的不公，惶惶不可终日呢?不，只是彼时花开，此时花落罢了。忆往夕峥嵘岁月，他是一代江南才子，他满溢的才情曾让多少学子赞叹，赢得几度佳人倾慕。而如今命运掀起了波澜，他仍泰然处之，他以豁达的胸襟、乐观的态度去笑迎人生四季。花开也好，花落也好，他吟出的仍是那句“竹杖茫鞋轻胜马，谁怕?”他把心态修炼成一汪纯水，把花落化作一场别致的化妆。
何处惹尘埃
当花瓣离开花枝，那是落春泪了吗?掬一把落红，不是黛玉掬起的那把蓝色相思，而是笑看落红散去芬芳。黛玉因花落而葬花，几曲忧怨空中久久不能散去，那葬的不只是花，更是她娇美的容颜，豆蔻的年华。她对生活总是太多顾虑，太多埋怨，就连一颦一笑都蕴含着忧伤，终而抑郁成疾，病床不起。生活中既有花开，也有花落，何必非要葬花?葬花也罢，可却不是化作春泥，而浓缩成世间爱恨情愁的影，终而也就葬了她的此生。何必计较太多啊，有花就会有花落，花落总是孕育着下一次花开，若心本明镜台，又何处惹尘埃?
生活中不要感慨多变，既有风雨也有彩虹。苏轼用达观的心态去接受风雨的洗礼，嵇康用淡泊的情操去熔铸心中的宝剑。他们都看懂了生命的真谛，只求一份淡然。静看庭前云舒，花开花落，他们洒脱飘然。而黛玉硬要掬起相思把快乐与落红同葬，是否曲解了生活的意义?
不要埋怨人生，既有花开，也有花落。
中考作文 篇2
从各科的成绩来看，刘利田是个不偏科的学生。但是，小刘却告诉记者，他其实也“偏科”，相对来说，文科是他的弱项。谈及中考，小刘说，要想把优势科目的“优势”发挥到极致，把“劣势”科目的“劣势”降到最低，临考前的复习和考场上的“小技巧”是非常重要的。
考场上，别太“较真儿”
小刘奉劝大家，考场上，别在一些“小坎”上计较，以至于耽误了后面的大题。
他说，“我数学考了满分。但当时如果不是我摸索到了整个试卷的难度，控制住自己的心态，调整做题策略，可能也会考糟。”小刘说，当时数学卷子拿到手后，他做得很顺利，直到填空题的最后一道。“那道题我一时间找不到思路。”但这时候小刘并没有慌，而是赶紧接着做下面的题。“等所有的题目都做完后，我再返回来看那道题。结果，等我费了半天劲把它解出来的时候，时间已经过了整整20分钟。我刚把答案填上，考试时间就到了。”小刘说，能把后面的题目都做完，即便这道题做不出来也没有什么遗憾了。
临考忠告
一、考场上，遇到不会的题先跳过去，避免影响心情。一般来说，选择题的最后一道、填空题的最后一道、大题的最后一道的最后一问，都比较难。
二、对于自己的优势科目，考前看看基本概念，把以前做错的题目再拿出来看看。对于理科，还要动手再算算。
三、对于自己的劣势科目，不要放弃，在最后的时间里，能提高多少是多少，要坚持到最后。刘利田说，相对来说，文科是他的弱势科目。所以，在最后复习时，他更重视文科的复习。在复习语文的时候，他把主要精力放在对课外阅读的复习上。“这部分有很大的提升空间。”小刘说，最后他拿出自己做过的卷子，把课外阅读部分择出来，两三篇阅读一起对照来看，找一些设问、答案的“规律”。此外就是利用一些零散的时间，看看诗和字词。
中考作文 篇3
“啊！满分啊！考上重点了！如何形容我？哈哈哈……”
同桌一边呐喊一边用拳击打着我。
我麻木了，只听到打在身上“砰砰”的拳声和同桌的呐喊声，还看到那张“最差高中”录取书。
……
为什么？为什么会这样！啊，还有可恶的同桌，高兴什么！我恨你！
……
啊，那永远迷人的天空也不再迷人了！
我独自坐在公园的一张板凳上，把头埋得很低很低，深怕路人看到我那憔悴的双脸。
就这样过了很久，我抬起头来，想看看公园的风景。可是，我发现每个路人经过我的时候望都不望我一眼。于是，我更加自卑！我站了起来，疯狂地飞奔回家
……
推开房间的门，我带着刚被父母所伤害的心进入了自己的房间。这时，一张张写着“加油”“努力”的纸呈现在眼前。不知为何，看见它们我感到无比愤怒！我扑向它们，用尽全力地撕扯着它们，并大喊道：“消失！我不想看到你们！消失！那已逝去的中考！从我心中消失！为什么？曾经鼓励过我的你们告诉我吧！这到底是为什么！为什么！为什么！”喊罢，我便倒在床上，默默地流泪，并回忆着过去的艰辛。
突然，电话响了！
一旁的电话在疯狂地尖叫着！
但我无动于衷……
三分钟后，我仍躺在那，电话又响了！
我擦干眼泪，拿起话筒强忍着眼泪问：“谁？”
原以为对方会骂我一顿，但是没有。他说：“是我，你的同桌。对不起，当时我不应该在你面前如此高兴！但看在三年同窗份上原谅我吧。在你以后的道路上我会向以前那样支持你鼓励你的！不要太悲伤了。”听到这我忍不住又流泪了！
“谢谢，我会振作起来的！”
“这就好，再见！”
“再见！”
放下了听筒，我觉得轻松了许多。这时，我无意间抬头看见了那蔚蓝的天空，便在心中默叹：
啊！天空变得明亮了！
中考作文 篇4
小时候，最喜欢祖母门前醉李的爽口、甜润。
春天，刚走到祖母家门口，便能闻到醉李树特有的芳香。此时的醉李树已经开花，白瓣黄蕊，好不惹人喜爱。
醉李树下，祖母早已在此等候多时。
傍晚，祖母会搬出一张圆桌放在醉李树下。一家五口人，三世同坐在这透白的醉李世下闲聊，吸着这醉李花的幽香，听着候鸟归来的歌声，聊着些家常小事：今年暑假要回来一起吃这树结的醉李。一起去捉萤火虫……
这样的一家人，真甜。
第二天，我们便回到了城市，每个人都各自忙碌着。
暑假很快到来，再次回到乡下，这里已经悄然改变。地里的庄稼绿得欲滴，蝉、蟋蟀，各种昆虫演奏着乐曲。而醉李一树的白花，摇身一变，变成一个个绿中透黄的果实。
树下，依旧是祖母等待的身影。见我对这一树的醉李垂涎欲滴，祖母立刻准备上树。父母见状，连忙制止，但祖母却说自己身体硬朗着呢。
我跑上前去，缠着祖母要帮忙，最终，祖母还是奈何不了我，我们祖孙俩便一同上了树。
醉李树树干上的纹路犹如祖母脸上的皱纹，黑深而深邃。祖母摘下的醉李递给我，待我拿不下了，祖母再揣在自己怀里，当我们下树时，祖母与我都报了满满一怀的醉李。
祖母立即剥了一个醉李，放入我的嘴中，鲜黄色的果肉，香甜的汁水，瞬间侵占了我的整个味蕾，继而攻陷整个口腔，啊，真甜！
我也立刻剥了几个醉李给祖母、祖父、父亲和母亲。
一家人都甜甜地笑了。
中考作文 篇5
改弦更张
西汉时期，儒学家董仲舒读书与做学问十分刻苦，他读书时曾经三年不到自家花园里看一眼。汉武帝十分欣赏他的为人，让他提供施政方略。董仲舒认为秦朝的一些旧制度已经不适应了，就好比琴上的旧弦必须要换掉一样。
【出处】东汉·班固《汉书·董仲舒传》：“窃譬之琴瑟不调，甚者必解而更张之，乃可鼓也。”
中考作文 篇6
这节课是语文课，打完预备铃，我们回到了座位。可能是受此前一些烦恼琐事的影响，我无精打采的趴在桌上。这时，高老师走上讲台，喊了声“上课”，大家纷纷起立。随着老师的喊声，我只是摇摇晃晃的站起来，无精打采，两眼茫然。高老师察觉到了我的异样，盯了我一眼，说：“刘昱泽，站精神点，别那么无精打采的！”我惊异的看着高老师，心中不禁多了份烦躁，挺了挺身子，但依然四肢无力，两眼无神。
开始上课后，我还是无精打采的趴在桌上，一脸木讷的看着老师，两耳木木地听着老师讲课，手机械地记着笔记。不一会儿，高老师还从我身旁轻轻走过，似乎觉察到些什么，也没说什么，便轻轻地走开了。第四节科学课，快要上课了。一个同学跑了过来，说：“高老师请你过去。”我以为又出了什么大事。后因为一些其他事情，我来不及找老师，便开始上课，心中的那一丝担心在我一上科学课后就渐渐淡忘了。
下了课，当我路过老师办公室时，只见高老师大步流星的走了过来，我似乎意识到什么，胆战心惊的问道：“老师，您找我有事吗？”高老师笑道：“课前被我的话刺激了吧？一节课没精神哟……”我从他话里似乎听出了他的几分内疚。当听完他讲的话时，我惊呆了。高老师这样一个男老师，他这样的细心把我震住了！虽然这只是一件不起眼的小事，一件随着时间随时都可能淡忘掉的的小事，老师他却把它看成一件大事记挂在心里，并且特地让同学来叫我，即便我这个当事人都不记得了。
本来，这件事一开始就是我自己不对。上课起立无精打采，还谈什么尊师重道？可是，高老师为了呵护一个学生的自尊心，却把责任全揽在自己身上……老师的细心，老师的宽容，让我感动。一件普通的小事，却温暖了我的心。
中考作文 篇7
时光好像在须臾间倒退，一片艳丽的红色映着她唇边绽开的笑容。——题记
又到了一年花开的时节，推开窗子，便可嗅到一阵阵扑鼻的清香，外婆坐在树下的椅子上，闭了眼，风吹乱了她的白发，吹皱了她红色的衣衫。
外婆总是着红衣，这是我打记事起就知晓的一件事情。每次我问她缘由，外婆便不由自主地移开目光，望向永远的天际沙哑着嗓子淡淡开口：“就因为你外公呀!”
那一年，经人介绍，外婆与外公相识并相爱了。外婆说，那时她的衣服是红色的，外公喜欢她穿红色的衣服，说是像盛夏的花朵一样艳丽动人。那一年，外公怀揣着一个青年人特有的激情澎湃，告别了新婚不久的妻子，手握钢枪，走向了保家卫国的战场。也就从那时起，村头的大树下，总站立着一位身着红衣的女子，她就是外婆，她站立在那里，目光直望向远方，那是外公走时的方向。“正是客心孤回处，谁家红袖凭江楼”，就像杜牧诗歌里所描述的那样，外婆的望眼欲穿，闪烁着无尽的思念与期盼。
外公一去就是八年，除了金光闪闪的军功章，还带回了伤残、不能自理的身躯;外婆苦苦地等了八年，母亲已经长大。外婆一声不响地开始了伺候外公的日子，一天，两天;一月，两月;一年，两年……
外公是幸福着走的，出殡的那一天，外婆不顾习俗，执意以一袭红装送外公离别。事情发生得太过匆忙，年幼的我一脸茫然地站在母亲身后，看着外婆的眼泪不住地落下，和她与外公紧紧地相握的手……外婆身着的`那抹红在漫天的黑白中显得那么单薄，又是那般醒目。
阳光映得我脸颊发烫，照得回忆泛黄，我静静地聆听回忆如潮而至的声音，似乎也泛起一层红光。
从回忆中抽身，外婆满布皱纹的眼角落下一滴清泪，在她的红衣上氤氲开一片小渍。我轻身离开，不想打扰她的思念。
怀念是最强大的情愫，回忆是最刺痛人生的往事，也许外婆正处于一个美丽的梦境中，在那里，时光在须臾中倒退，阳光依旧温煦，她的发依旧乌黑浓密，梳成长长的麻花辫。不远处跌倒的少年满脸紫红，样子狼狈，却痴痴地移不开眼。路旁花开得正好，那鲜艳的红色衣装，映着她年轻姣好的面容，映着她唇边绽开的那抹微笑。
执子之手，与子偕老。几十年相濡以沫，几十年相敬如宾，任由时间的打磨，历经岁月的考验，依然坚贞如磐。那一袭红衣见证了外公与外婆的爱，那爱，深沉而厚重，淳朴而热烈。
中考作文 篇8
小时候，传递是礼物；长大后，传递却不只是礼物。他人传递的越多，我们接受的也越多，这是一种幸运？还是一种罪过？给予与索取是两个不同意义的词，在生活中，我们承担主动者与被动者的角色。
8岁时，妈妈坐在我的床边哄我睡觉，脸上的笑容是那么幸福，催眠曲在我梦中回荡，母爱洋溢在我身旁，久久不能离散。每一天，我都是一个被动的接受者，而母亲在日月的穿梭中默默地传递着爱。
12岁时，爸爸站在我旁边，我们一起去钓鱼，脸上的微笑是慈祥的，爸爸教我钓鱼的话语是简单的，却又是不平凡的，你知道吗？那时的父爱是常青树，好像没有枯竭的那一天，我却在承受的同时试着主动。
17岁时，中考悄无声息地来到，内心的紧张和不安变成了一块沉重的岩石，压得我喘不过气，似乎暗示着灾难的来临。我自卑的认为，母亲为我操碎了心，而我却无以为报。她天天鼓励我，在她眼中，我还是一个需要叮嘱的孩子。我知道我不应该再懦弱，我试着去忍受与承担，因为这是我自己的烦恼，妈妈的鼓励让我坚强，我相信自己。
爱的传递不是只有鼓励，催眠曲，将来会更多的，我们是否已经习惯成为他人关怀的对象了呢？我们是否有自己的爱的传递对象了呢？首先从回报我们的父母开始吧！然后，我们会慢慢地发现，给予他人关爱，把爱传递给他人，我们自身也会逐渐成长，这是一种脱变。
传递不只是一种付出，应该是一个美好的圆圈，我们在接受亲情，友情……时，不妨去传递别人渴望得到的东西，正像权利与义务一样，它们具有一致性。
懂得了这一点，我们便会有一天会成熟。到了那一天，我们传递的爱是一种真诚的祝愿，是一种美好的给予，别人会得到幸福，我们自己也会变得幸福。
我相信，传递，往往创造出美好的境界。
[简评]本文的立意新颖而深刻，小作者善于思辩，从自己接受他人所传递的爱，想到了我们不应该只是成为传递的接受者，更应该自觉地把爱传递给他人。
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