【实用】初二作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的初二作文7篇，希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1
总喜欢在上课走神时望着窗外的树，它们带着生命之色，焕发着迷人的生机，总能使我在意想不到时有惊鸿一瞥的感觉。就像现在，忽的一转头，发现窗外那与蓝色教室截然不同的清新，眼睛望着，不知不觉就模糊了视线。
今天是初2的最后一天了。伤感吗？问友人，也问自己。友人们说：“这是初2最后一起谈笑风声了。”不要说，不要说，我抱住头。突然发现自己如此爱这个班。 抛却了初1的谨慎，我们开始纵情地在一起谈论理想，谈论人生；挥洒了初1的幼稚，我们在一起用心诠释“少年人”这个清新字眼。还记得挨批时互相嬉笑的眼神，还记得遇到痛苦时共同讨论对策时的情形，更忘不了20xx年4月29日，那个永远的回忆。两个朋友在高山上携手相伴，对着一片清澈的蓝天，唱着走调的山歌。将初2细数一遍，我们用微笑诠释人生。可是，怎奈时光无情，在我们不经意间就将日期推到最后一天。 老师的身影在讲台上似乎渐渐遥远了，横扫全班，那些让我感动面孔在视线里跳跃着，闪动着空灵的眼睛，静静地，似乎在等待最后的审判。突然，心头一震，初2的过去就意味着旧我的死刑，明天的我们还是我们吗？
恍恍忽忽，恍恍忽忽，大约是下课了吧。“兔兔”扭动着她那可爱的身躯，保持她那一贯的作风---大拍桌子；"怎么办？明天就考试了。"我微笑着欣赏甜美的模样："凉拌（半)！""哼!"他挥手弹我，转过身去。不久这四周又围了很多人---不知什么时候起，老师习惯了下课不去办公室，先在这与同学聊一会。通常，我们总能制造几个爆炸性的大笑。但是今天，这个话题却围绕我们初2（1）班永远散不去。
大概是席慕蓉说的吧，“好多不同性格的人，从不同的地方走来，只为在这三年或五年中间共用一间教室，共用一张桌椅，共读一本书，以期在一个好天气的下午，为了一句会心的话，哄然的笑一次，然后再逐渐地分开，逐渐走向不同地方，逐渐走向不同命运；‘同学’是不是就是如此呢？”
我望着大家，他们的眉上笼着一层淡淡的缥缈的紫色的云，他们正在用金子般纯洁的心回忆着即将从我们手中滑走的初2，她正带着纯纯的祝福对望着，仪林为令狐冲的祈祷也不过如此了吧。突然想起宝玉出家，雪地中遇见泊舟客地父亲大拜而别的情景......
我望着大家，怔怔地望着，生怕一不小心，一眨眼，我的初2，我们的初2（1）班，就如同流水一样滑过手心了。突然上课铃一打，恍如梦中惊醒一般，我们的初2，还没有过完。
老班在那时走了进来，脸上挂着她特有的微笑。突然，上课铃一打。突然发现，同窗友人眉上的云不见了。再望一眼老班，这个我最爱的人，怎么会出现在这世上呢？心里疑惑着，却又突然想起：在我生命的某一刻，遇见了老班，遇见了我们初2（1）班，这就够了，不必要求永恒，不必要求太多。
谁说青春离了初二就暗无光彩，只剩下一半了呢？
我的初2，过去了......
初二作文 篇2
有种味道，叫做心酸；有种心情，叫做悲哀；有种感觉，叫做思念……
—题记
世间万物终归如此。
初识。
开学了，那时的你毛毛躁躁。步入教室，就被一声尖锐的叫声吓得怔在原地。“你竟然叫我癞皮狗?可恶！你，别跑！”“哈哈！赖皮!”随后教室里冲出两个打闹的身影。来不及躲闪的我被你撞倒在地。一个稚嫩而朝气的女孩将我扶起，愧疚道：“对不起，我没看见你。要不是他我也不会撞到你!我去帮你报仇！”于是你怒气冲冲地离开了，伴随着窗外飘落的枫叶……
从此这个毛毛躁躁的女孩就这样没有预兆的停留在我心中。
熟识。
那是秋天，你神秘兮兮的把我拉到落满枫叶的小树林里。“看，漂亮吗？这可是我发现的呢！”你得意地向我炫耀着。一片片枫叶，犹如一只只翩翩起舞的枯蝶，在生命的尽头绽放着自己的美丽。我伸出双手，喃喃道：“真美呢。”就这样，我们也不多说，静静的，背靠背坐在落叶堆上，陶醉于落叶缤纷的秋。“以后每年秋天我们都一起看落叶好吗？”“你不嫌累呀?”“当然。”“那我就勉强啦。”
从此，每年秋天我们都会如约而至。
分别。
“你不顺心，那我撒什么气！”“我哪拿你撒气了，明明是你自找不痛快。”“你，我要和你绝交。”“哼，绝交就绝交。”回到家，望着天花板想：周一上学时就会好了吧。然而，周一一整天你也没来，到了下午，我终于沉不住气，问了同学，他们说：你转学了，让他们不用告诉我。我坚定不移的回答说：“不可能！”于是哭着跑出教室，奔向你家，看见门早已上了锁。于是，心里百般滋味交错着，痛着，后悔着，又有一丝不舍。回到树林，带着一缕悲凉的秋风，一片枫叶，走进家门……
从此，每年的秋天我总会如约来到这片小树林，即使没有当初的你。
世间亦是如此，做过之后，才知后悔；失去之后，才懂珍惜；相隔之后，才会思念……
初二作文 篇3
还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香河流继续奔跑，微微笑小时候的梦我知道，不要哭让萤火虫带着你逃跑，乡间的歌谣永远的依靠，回家吧，回到最初的美好。
——题记
那儿，是我童年的记忆。那儿，小溪缓缓流淌；那儿，稻穗随风摇曳；那儿，有似稻香般的友情。在成长的道路上，我跌倒过无数次。是你，一次次地鼓励我。你说，不要这么容易就想放弃，就想我说的，追不到的梦，换个梦不就得了。那童年的点点滴滴，我心底依然清晰。那儿的风景，我要永远铭记。
稻田篱笆旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景。迎着曙光，我们在稻田间跑着，笑着。你停了下来，说：“我给你放首歌，它的名字叫《稻香》。”于是，一股优美和谐的旋律隐约从沁人心脾的稻香间传来∶“对这个世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢继续往前走，为什么人要这么的脆弱，堕落……”眼前金黄一片，饱满的稻穗低着头，把稻秆都压弯了。露珠挂在稻叶上，在阳光照耀下，闪闪发亮。一阵风吹来，稻穗随风起雾，好似被这首歌陶醉了。我沉浸在这馥郁的稻香里，看到了似稻香般的友情。你说，友情就想这稻香，淡淡的，使人依恋，也能够持久。
黄昏，稻田间仍有我们俩奔跑的身影。我们时而追逐着蜻蜓，时而聆听小溪歌唱的声音。跑累了，便躺在阡陌上，嘴里含着根狗尾巴草，看夕阳西下。夕阳洒在大地上，把稻穗映得金黄，也照亮了我们的脸颊。蒲公英飞舞着，停在稻秆上，又飘向远方。我们朝着夕阳的方向，奔跑着，放飞那承载我们梦想的纸飞机，高唱着∶“笑一个吧，功成名就不是目的，让自己快乐快乐这才叫做意义，童年的纸飞机，现在终于飞回我手里……”
吃过晚饭，我们又来到稻田间。清晨和夜晚的稻田，拥有如此迥异的美丽。黎明的朝阳宁静祥和，空气湿润甜蜜。而夜色笼罩大地时，萤火虫飞舞着，稻田间不是传来蝉的声音。我们躺在狭长的阡陌上，仰望星空，看繁星点点。那亮晶晶的星儿，像萤火虫似的一闪一闪，密密麻麻地撒满了整个星空。我们诉说心底的故事，描绘童年的蜡笔画，绘制美好未来的蓝图。这时，熟悉的旋律再次响起∶“所谓的那快乐，赤脚在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了，谁在偷笑呢，我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了……”
珍惜一切，就算没有拥有。那儿的风景，我要珍惜，永不能忘记。
哦，那儿，稻香永溢。
初二作文 篇4
那两排高大的树木早已不复存在，如同时间的长河不经意间流逝的水珠。
那里曾有过一片绿荫。
绿荫是天然的舞台，而树叶，是天然的乐师。微风轻拂，正如纤纤素手，于是，竖琴袅袅，筝鸣切切；春雨无声，恰似绯绯玉唇。于是，竹笛悠悠，箫声潺潺。夏至，绿荫最浓，抬头遥看，宛如一片正停歇在头顶的云朵，还带着昨夜的蝉鸣；秋来，树叶飘零，轻踏落叶，如同一条被遗落在城里的土路，还存着昨夜的月色。
忘不掉的是那绿荫下静静等候公交车的人们，那时的树下丝毫没有夏日的气氛，有的，只是如秋日般“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”的凉爽；忘不掉的是那绿荫下倏忽响起的蝉鸣，那时的树下几乎没有月亮的影子，有的，只是如春日般“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”和煦的微风。我怎能忘掉人们等公交时的欢悦，甚至还有人家搬来了自家的躺椅，悠哉悠哉地押着扇子；有的老人还会闭着眼睛，悄悄地哼着一些闻所未闻的陈年老调，谈着属于他们那个岁月的早已风化的往事。
如今，那些大树早已不见，那一大片浓密的绿荫也随之被带走，只剩下新种植的些许小树，那里的水泥路如同新疆的戈壁滩，“大漠孤烟直，长河落日圆”却并没有那般美感，也再没有绿洲的踪迹，再没有树下的人影，因为一小片绿荫不足以给人们的心灵足够的慰藉。失了舞台，散了乐队，丢了伴奏，也少了那群观赏的老人，一切，似乎都没有存在过，被时光无声无息地带去了。
于是，我感慨万千，忍不住将自己的想法都告诉了母亲，得到的回答大都和我相似，却有一条格外显眼，公交车是近几年才有的，树早就被砍过了，怎会有人乘凉呢？唉，或许，那只是我对未来单纯的期盼吧，然而我的确清楚地记得那些乘凉的说笑的人们，在没有空调的时候，做着该做的事。
有形的东西终会凋零，但不会凋零的是记忆，还有，对未来的期盼。
只愿百年以后，那些树木可以高过屋檐，为人们留下新的绿荫。不盼树木经久不衰，但求绿荫再不凋零。
初二作文 篇5
刺耳的呼啸冲破了片刻宁静。
繁花似锦，笑靥浅然，逐梦路上。我笑夸父逐日的蠢，我嘲愚公移山的迂，我讽泛泛而谈的梦，殊不知却搁浅了自己的梦。
陰冷的秋风，我蜷缩着发抖。忽然忆起置于窗边的植物，我顶着风将盆盆植物放回屋子里。
＂这些柔弱的植物。＂我看着又个枯萎的植物喃喃到。湿润的泥土中它的叶片颓着，染上黄斑，似是奄奄息。我烦躁地收拾着腐烂剩下的残局，却不经意瞥到了个突兀的身影——株杂草。嫩绿的色彩在凄凉的秋日和枯萎的'颜色中很突兀。它仅有的几片叶子向上立着，柔弱的茎支撑着整个身躯。原本微不足道，但立足于这些矮小的多肉植物中却显得很高大。我伸出手，扯了扯那看似纤细的草茎，却只拔出片叶子。我正视着这株草冷哼声：＂反正你也活不长，难不成株草还 能有梦想支撑？＂
又是阵刺骨寒风，我漫不经心地再瞥了眼那个花盆。立刻，我的瞳孔迅速放大，弯下腰仔细瞧着。原本娇小的草竟长得愈发高大。它的叶片不知何时又冒出了几片，颜色变得更甚，到抹绿色仍然很突兀。我又次尝试着去拔，但这次，它似乎长得更牢固，在飒飒秋风中丝毫不畏惧地挺立着。这瞬，我意识到希望的重要，梦想的重要……
曾几何时，我梦想着当个发明家。那时，我的书桌上总会摆满了各种小零件，我模仿着电视将它们东拼西凑，最终换来的却是妈妈的呵斥。当学业渐渐繁重起来，我早已遗忘了梦想，只是盲目奔波着。又是阵刺耳的呼啸划破天际，飞起的发丝却带来了思绪，我重拾搁浅的梦。
逐梦，是追逐黑暗中的点点星光。无助时，我们仿佛跌进了无尽的深渊，这时，梦便是唯的光芒。我们摸索着前行，前行着奔跑，奔跑着追逐；逐梦，是寒冬中的星星火光。挫败时，我们仿佛陷入了冷风肆虐的严寒，这时，梦便是唯的温暖。我们坚持着前行，前行着奔跑，奔跑着追逐……
逐梦路上，我拾起搁浅的梦，奔逐向前方。
初二作文 篇6
从20xx年起，随着共享单车的产生，我国开始进入了新的时代，各方面的东西开始了共享。“共享”一词成为了热词，但共享在给人们带来方便的同时，又又哪些坏处呢？今天我就来分享一下我的观点。
首先，我们从共享单车说起。今年，共享单车界风波不断：摩拜单车更新、ofo被举报、各种品牌的单车都“上线”了。这确实给我们带来了便利。就拿我来举个例子：我家就是一个“摩拜热粉”，每次去买菜，爸爸总是骑共享单车；每次妈妈去理发，共享单车也是首选。我曾问他们不走路的原因。“方便”这是标准回答。
那共享单车又有什么缺点呢？同学的回答是：“挤，很挤，十分挤。”没错，如果你观察上海城区内较小的路段，便会发现那里的人行道被共享单车占领；部分人口密集的地区，设有单车停放点，但单车都是叠起来放的，真的十分不安全。
以共享单车为圆心，5米为半径，绕一周，便可以找到共享汽车。
近几个月，共享汽车“上线”炒作团也开始众说纷纭：《沈阳共享宝马烂大街》、《宁波惊现共享超跑》、《一元开奔驰smart》。这些网络的炒作使共享汽车的地位上升了。目前的业内“巨头”是EVcard，我们就来说说它吧。
首先EVcard（简称EV）在中国各大城市都有汽车及充电站，EV所运营的汽车都是电动车，品牌很多：有上汽，江淮，高大上的是奔驰。多种选择也更增加了驾驶乐趣。因此，市民在中短途出行时，开始使用EV，出租车的地位下降了不少。爸爸的单位也租了二辆EV作为公务用车。
但是EV最大的缺点是在于管理。很多EV用户在用完车后，素质好的人会把车停在专用车位上，有的素质不高的人，就直接把车随意停在路边，造成“违章停车”就不说了，更是造成的交通隐患很大。电动车用好后，APP会提示用户给车充电，有的用户用好车后，停了就走，不管车是否有电。EV是无人电子管理，这样就会导致别的用户在花钱选车后，车子却没有电而不能立即使用。现在EV公司根据这种现象也做了改进，他们配备了检查工作人员，每晚查看车辆的状态，情况才得到改善。
共享时代还在继续，各类产品还在不断开发。“共享”到底给人们的生活带来了多大的影响？这还需要我们冷静的思考。
我想：共享即是人类的福音，也是提高人们素质的利器吧。
初二作文 篇7
朋友是你一生的伴侣，朋友会帮你从困境中解脱，朋友会让你快乐。一路与朋友同行。
在你出生时，伴随一阵哭声，你降临大地。从那一刻起，父母便是你的朋友，父母与你欢笑。在你绊倒时，他们会扶你站起来安慰你；在你哭泣时，他们会哄你开心让你笑；在你生气时，父母成了你的‘出气筒’。
在幼儿园时。你也许会哭，但看见其他小朋友在快乐的玩耍，你就不会哭。他们及是你在人生中的另一个朋。他们同你打闹，同你玩耍，同你快乐。这时，父母与你开始有了代沟，他们不再是你的朋友了。
在上小学时，你的朋友就更多了。这时你们有时在一起探讨问题，又是你们在一起打打闹闹。这时，朋友与你之间有了一点小摩擦，只有你珍惜友情，那就一定会化解。你有什么问题，朋友会耐心给你讲解；你有什么痛苦，朋友会个同你分担；同学有什么快乐，也会分享给你。放学后，放下书包，来到院子里，与院子里的小伙伴踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，好不快乐。
年龄增长了，步入了初中。没有了自由，但却能与朋友在一起。在初中，你可以整天与朋友在一起，没有了父母的唠叨，没有大人的训斥，没有了个人的寂寞。你没在一起想做什么就做什么。你可以与朋友在一起探讨‘真理’；你可以与朋友互说心声。朋友与你有了共同语言。
无论是出生还是到幼儿园，无论到小学还是到初中，你都可以找到你的朋友知己。一路与朋友同行，在人生路途中，朋友是你不可或缺的合作伙伴，朋友会伴你走过一生。都叫些朋友吧。
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