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中考作文

时间:2021-02-27 10:43:03 中考 我要投稿

【热门】中考作文八篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的中考作文8篇,希望对大家有所帮助。

【热门】中考作文八篇

中考作文 篇1

  奕生的信仰

  我追逐过理想远方和你 ,理想远方处处都有,但你却只有一个。

  你不够帅,不够酷,身材还有点小胖,整天顶着一头泡面似的头发,老是乱糟糟的窝在一起,简直可以跟鸟窝媲美了。在如今遍布小鲜肉的乐坛,你的外形的确算不上很出众。如果是第一眼,我绝对不会认这个年纪跟我爸相仿的老男人做偶像,但后来我发现,当我静下心来仔细听你的歌声时,就会发现你身上所散发出来的与众不同的魅力,总是用心与灵魂去歌唱,一个与生俱来的歌手,一个独特的名叫陈奕迅的灵魂歌手。

  我也不记得从什么时候开始关注你,开始慢慢喜欢你的歌。可能是在街上无意间听到了你的歌曲,可能是因为姐姐的耳濡目染,我就慢慢的喜欢上你歌里细腻的情感和简练的语言。常常在周末的下午开着电脑放一下午你的歌,有时跟你的其中一首歌感同身受的时候,还会单曲循环一个礼拜,有时哪怕只是一个人带上耳机听着你的歌里的你的喜怒哀乐伤感离愁,也会有满怀的感动。也时常在黄昏的街道下边走边哼你的歌,不是刻意地唱给别人听,只是渐渐的成为了一种习惯。

  最初听到你的歌是《你的背包》,说实话那时还小还不够成熟,迷恋的只是流行音乐,像陈奕迅这样一个用情感来歌唱的人并不能够打动我,而且我也体会不出歌中所唱的那种对朋友亦或亲人的感情,只是朋友推荐,也就淡淡的听着。大多人认识你,都是因为两首唱到街头巷尾无人不知的歌。《十年》和《红玫瑰》,那时的你深情款款,愁绪满身,歌词里透出来的是三分凄凉与七分孤傲,于是人们就理所当然的认为你是一个悲伤主义的歌手。然而事实并非如此。你很搞怪也很活泼,常常在舞台上、演唱会上惹的粉丝们捧腹大笑。你把所有的情感都注入了歌曲里,积极欢乐的基调也不例外。《梦想天空分外蓝》是我至今最喜欢的一首歌,歌里的韵味着实教会了我不少。有很棒的梦想,有想去的高中,有深夜音乐加咖啡刷题的成就感,有主见有担当,努力变好自己将来你想要的都会有。这好像也正是你的歌里带给我的正能量。你告诉我想哭就要笑,告诉我开心就笑不开心就过会儿再笑,你告诉我梦想天空分外蓝,你告诉我开心会代替烦恼,你告诉我不要失望,荡气回肠是为了最美的平凡。这个在灯光舞台下万分夺目的你用各种方式想对我们说,我绝不会只是你们想象中的陈奕迅。

  对于音乐我也只是一个很无知的人,衡量一首歌的标准也就在于是否能打动我。你的歌词则能句句唱到人的心里去,我自然不外乎,也不知道在多少个日日夜夜感动了多少回。可是啊,你也老了,最后一场演唱会在今年的十一月,不知何时才能听到你的歌。

  原来你是我最想留住的幸运。感谢相遇 ,至少还有你。

中考作文 篇2

  [文题之一]

  雪花飞舞若蝶,一片银色世界。倚窗向外眺望,关山重重叠叠,白雪覆盖了一切,留下一片纯洁。人心用什么覆盖,真喜欢这梅花时节!请以“梅花时节”为题,写一篇600字左右的文章。

  [应试指导]

  这是一道要求刻画某一自然环境特征的文题。

  这道命题作文题,表面上是写“梅花时节”,其实提示语隐含着出题者的意图。写作时不能纯粹写景,而要在紧扣“梅花时节”这一特定时间的自然景物进行细致描绘的同时,抓住“人心用什么覆盖,真喜欢这梅花时节!”一句话,适当地融情于景、借景抒情、情景交融,才能打动读者,引起读者共鸣。

  [文题之二]

  街边,站立着一盏盏路灯。在橘黄色的灯晕里,雪花,愈发闪亮;细雨,愈发迷蒙……请以“路灯下,”为题,写一篇情景交融的文章。

  [应试指导]

  这是一道要求描写某一特定环境的文题。

  写作此文的关键,是要抓住“路灯”这一特定景物的特征,以此为叙事线索组织材料;要紧扣“路灯”进行环境描写,来表明人物的身份,烘托人物的心情,突出人物的性格。文章结构可以采用横向式,铺列一组路灯下孩子们成长的镜头;也可以采用纵向式,描画一个路灯下孩子们嬉戏的场景,来表现孩子们的成长。

  [文题之三]

  那金黄的迎春,粉红的桃花,嫩绿的柳叶,让人读出股股温暖、种种慈祥、声声召唤。面对春天,人们会想起很多、忆起很多、憧憬很多、感慨很多。请以“春天,”为题,写一篇600字以上的文章(文体不限)。

  [应试指导]

  这是一道要求展示特定季节时令风采的文题。

  这是一道半命题作文题。在作文之前,首先要填充题目,要抓住题目中隐含条件。针对这篇文章来看,必须描绘春天的美景。在写景的基础上,自然流露心中的激情——面对春天美丽景色的所想所感。由此可以确定,这是一篇借景抒情的文章。可以填入“来了”、“你慢点走”等词语,然后根据所填的内容组织材料,完成文题。

  [文题之四]

  风是树的爱人,雪是春的笑容。冬日里,有多少玉树琼花,就有多少人心雀跃。轻盈飞舞是美丽,肃穆安详是高洁。即便寒凝大地呵,也温暖了我的心……请根据材料内容,写一篇有关冬景的文章。文体不限,题目自拟。

  [应试指导]

  这是一道要求刻画某一自然环境特征的文题。

  这道典型的材料作文题已明确限定了描绘的内容:以风、雪为主体,下雪和雪后两幅画面为重点来描绘冬天美丽、高洁的景色。只要抓住了这一关键信息,在写景时围绕这个范围组织安排材料,采用恰当的顺序,运用一定的表达技巧,融情于景,物我交融,一切便迎刃而解了。

  [文题之五]

  “床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”晴朗的夜空,月色皎洁,星光灿烂,面对满月,大诗人李白一曲《静夜思》写尽了多少游子对故乡的思念。请以“月亮”为话题,写一篇不少于600字的文章。

  [应试指导]

  这是一道开放性的作文题。“月亮”这个话题,让我们容易想起“思念”、“团圆”等字眼。因此,写作时可以确立“思念”、“团圆”等作为主题。自古以来,有许多名人志士写过无数的咏月诗文,应恰当地引用一些有关的古诗文、神话传说,来增加文章的传奇色彩,增添文章的诗情画意,增强文章的文化底蕴。

  [文题之六]

  探险可以磨练人的意志,可以考验人独立生存的能力,可以证明生命的价值……,你可能喜欢探险,也可能认为探险是无益之举。请你以“探险”为话题,写一篇作文,600字以上。

  [应试指导]

  这是一道话题作文题。所选话题“探险”是当今时代最热门的事业之一,更是被许多年轻人所向往和憧憬。这个话题可选的材料很多,可以写成一篇描述探险经历的游记,也可以写成一篇针对“探险”发表自己观点的杂文,甚至还可以对未来时空的探险经历进行合理的畅想……无论选择哪种构思,都可以围绕“探险”可以“磨练人的意志”、“考验人独立生存的能力”、“证明生命的价值”等角度来确立文章主题,组织材料,完成文题。

中考作文 篇3

  !

  一、美丽的开头:(凤头)

  考场作文就是在600字的精短篇章中尽情展示自己的才情,尽情炫示自己的才华,一开头就要让人看到你的才气,千万不要“犹抱琵琶半遮面”。好的文辞,读起来如饮香茗,余甘未尽;如食橄榄,余香无穷。考生在考场中倘能准确,简洁地用词,能根据表达的需要选择灵活句式和鲜活而独特的修辞,能深化文章的内蕴等,那么就会使自己的文章文采斑斓,引人入胜。

  经典语段1

  繁花总是在人们不经意间开开落落,明月总是在人们不经意间缺缺圆圆,季节总是在人们不经意间悄然更迭。我们——开学做着放假的梦,放假又做着开学的梦,年复一年,时光悄然溜走,你聆听到那时钟的“滴答”声了吗?你感受到时光在向你挥手告别了吗?不知不觉间,三次柳叶纷飞,三度落花成泥,难忘的初中生活匆然离去,只留给我满园清香,你,嗅到了吗?

  (20xx年济宁市中考满分作文《我的初中生活》)

  【老庄点评】巧妙选用修辞,增添语言的神韵美。充分地运用各种修辞,是增加文采,提高文章品位的重要手段。修辞手法运用得恰当,不仅是语言表达准确生动,而且可以化抽象为具体,变枯燥为生机,化腐朽为神奇,使语言表达生动传情,极富神韵。文章用一组富有诗情画意的美景起兴出排比,引出下文,由自然万物的更替引出初三生活。一开始排比设问的结合,把“回忆”具体化、形象化、深刻化,让读者明了于心又回味无穷。经典语段2

  做一个“行者”是我们每个人的美丽翅膀,个人的飞翔,离不开先做好一个“行者”。做一个“行者”不是事必躬亲,因为居里夫人对她父亲说过她没有时间擦椅子;做一个“行者”不是好高骛远,孙楠曾经干过一千多个工种,数十年后才将他那甜美的歌声带给我们;做一个“行者”不是一蹴而就,刘备一生转战,屡败屡战最终才开创蜀汉。如果李宇春不是对音乐的执著追求,和毫不松懈的苦练,那么大陆歌坛上将少了一片灿烂的星空;如果不是天授《搜神新记》这一数百万字的著作,他也不会成为新浪三大博客;如果韩寒不是饱尝教育制度冷暖,他也不会写出尖酸的文字。

  (20xx年温州市中考满分作文《做一个“行者”》)

  【老庄点评】深化文句意蕴,追求语言的哲理美。凡名篇佳作,往往内容深刻,理性突出,因而考生的考场作文也应注重深化文句意蕴,只有文句的含义丰厚,意蕴深远,才能展现语言的内化美、厚重美。文章在论述时大量使用了排比性的语句,这既酣畅淋漓的证明了自己的观点,又使语言具有极强的感情色彩,如轰鸣的雷声一样贯耳,激起读者的情感波澜。经典语段3

  喜欢穿过树林,听婉转的鸟叫,叽叽喳喳,是鸟儿在表达自己的快乐、忧伤,抑或是人所寄予的更深的感情。“几叶秋声和雁声,行人不要听”,给鸟儿蒙上了一层凄苦。“君知否?乱鸦啼后,归兴浓于酒”,让鸟儿透出了一丝苦闷。“春无踪迹谁知,除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇”,却给予鸟儿一份灵魂,一份对春的的依恋,这才明白,原来自在的鸟儿也是多愁善感的精灵。它们用清婉的歌声,唱出了自己,也唱出了他们的语言与柔情。

  (20xx年成都市中考满分作文《听听天籁的声音》的才气,千万不要“犹抱琵琶半遮面”。好的文辞,读起来如饮香茗,余甘未尽;如食橄榄,余香无穷。考生在考场中倘能准确,简洁地用词,能根据表达的需要选择灵活句式和鲜活而独特的修辞,能深化文章的内蕴等,那么就会使自己的文章文采斑斓,引人入胜。

  经典语段4

  其实没有从容的心态是不行的,没有从容的心胸也是不行的。华山的险峻、庐山的清秀,需要从容地漫步;泰山的石刻、黄山的怪松,需要从容地欣赏;《新月集》中的温情、《两地书》中的亲昵,需要从容地品味??

  (20xx年成都市中考满分作文《守望从容》)

  【老庄点评】精心挑选句式,追求语言的灵动美。句子是语言表达的基础,要想使文章的语言富有文采,就要求在文中善于变换多种句式。即能够根据表达的需要而灵活地选择不同的句式,长句和短句结合,尤其用短句,才能使语言异彩纷呈,产生一种特殊的美,增加语言的节奏感和音乐美。文章词语丰富,句式灵活,整句与散句交错,将诗意与哲理贯穿于流水般的行文中,使文章文采飞扬、灵动活泼。

  经典语段5

  乐观是自信的催化剂,是智慧和能力的远航帆,是一种取得成功的心态,更是一种“繁华落尽见真纯”的人生境界。只要拥有乐观的心态,自信的笑容,不断奋斗,就能驱散眼前的迷雾。有了乐观,我们的人生航船才会越行越快,最终淋浴成功的光环。老子的“塞翁失马,焉知非福”便是一种淡化了得失的阔达心境;苏轼在壬戌之秋的那个月夜下发出了“逝者如斯,而未尝往也”的吟哦,以豁达的胸襟抒发了永恒的宇宙意识;梁启超在中国危亡关关头,以豪迈的心胸发出了“吾心中有一少年中国在”感叹-------正是他们的乐观,为今后的社会增添了更多的美好。我喜欢这种乐观的心境,唯有乐观,才能真正感触到生活中的幸福。

  (20xx年成都市中考满分作文《守望南开之窗》)

  【老庄点评】独创佳句妙语,追求语言风趣美。话题作文最大的特点就是开放性,内容的开放,形式的自由。这样自然有利发挥你的创新意识。文章在行文时灵光一闪,写出如此与众不同的新颖的话语,既会为文章增辉添色,让读者叹服你的独到之处,自然也更会让阅卷者叹服你的设计师的才华。

  经典语段6

  人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山;

  诗文奇奇丽丽美,待我认认真真游。

  “花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”漫步在林黛玉的诗歌里,读到的是“口齿噙香对月吟”的萋美;悟到的是“风刀霜剑严相逼”的绝望,看到的是“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”的愁怨。

  ??

  (20xx年厦门市中考满分作文《漫步在诗歌王国中》)

  【老庄点评】善用修辞,展现语言的灵动美。文章中巧妙的引用古诗已给文章增添了许多诗的意蕴,而开头作者仿照古诗所写的句子,既贴切形象,符合文意,又彰显了作者深厚的文学功底,让一般考生望尘莫及。对仗加上精彩的引用,给文章营造了一种朦胧,一种诗意,一种灵动。读后,满口余香。这样的语言,阅卷老师能不打高分?

  经典语段7

  一池清水,盛着一个清亮的玉盘。

  (20xx年长沙市中考满分作文《你的坚强,让我记住了你》)

  【老庄点评】巧用比喻,生动形象。比喻能化平淡为生动,化深奥为浅显,化具体为抽象,化冗长为简洁,因此,人们把比喻誉为“艺术中的艺术”。在中考作文中,善用比喻,就让你的文章生动形象,满文生辉。文章开篇就一句,巧用比喻,铺设出了富含诗意的背景,这种背景与作者内心的波澜,与下文的诗意均是有效的对接。

  经典语段8

  在我印象中,妈妈是位唠叨女神,也是一位可爱的思想家。小的时候,妈妈见我不讲礼貌,便经常嘱咐我,“好话一句三冬暖,冷言半句六月寒”。有时,懒得做作业,想偷偷跑出去玩一会,妈妈便会丢来一句“光阴一去难再见,水流东海不复回”。进入初中后,住校了,妈妈怕我与同学处理不好关系,第一个电话便再三说,“好胜逞强是祸胎,谦和谨慎一身安”??试想,没有妈妈的时时叮嘱,没有妈妈的殷殷期盼,错误会溜得远远的吗?(20xx年上海市中考满分作文《黑板上的记忆》)

  【老庄点评】适时引用,增辉添彩。考生摒弃传统的叙述手法,用众多文采飞扬的俗语或诗句,引出了母亲对自己良好的教育方式,不仅从内容上显示出了独到之处,语言上也是平添亮点。

  经典语段9

  那天,我可下足了功夫。先是跑到肯德基,买了一个全家桶,外带两个双层汉堡。有了美食,我看晶晶还能抵得住诱惑?我又跑到音像店,弄了一李宇春的新唱片。有了这个,我也不怕小玥调皮。结果却大大出乎我的意料。全家桶与双层汉堡吃得一点不剩,新唱片也让小玥无情地夺走,教学效果却让人哭笑不得。我带去的一张需要背诵的诗词,她们看了半天却记住了两三句。我念“明月松间照,晶晶却将下句接成了“疑是地上霜”;我念“无边落木萧萧下”,小玥却回成了“映蓉宇春一起来”。那天,我们闹翻了,我竟然骂出了“花瓶”、“蠢猪”之类的话语。我清楚地记得,他们是流着眼泪离开我家的。

  (20xx年上海市中考满分作文《黑板上的记忆》)

  【老庄点评】巧借幽默感,增添情趣美。这段文字描写同学时,说她“自诩美女,却长得肥头大耳”,语言风趣中颇显夸张;写自己用美食去吸引同学时,说“全家桶与双层汉堡吃得一点不剩,新唱片也让小玥无情地夺走”,语言充满浓浓的生活气息。考场之上,能够充分调动笔墨,将语言写得如此鲜活动人,实在不易。正是语言上的光彩,文章评分自然偏高了。

  经典语段10

  我看到了一个踽踽独行的中年人,他神情忧郁,停在了一个破败的房子前,久久不忍离去。四周一片寂静,这时从临近的一户人家里突然传出了一声声清脆的笛声,打破了四周的宁静。中年人开始止不住地流泪,他低低地,断断续续地吟咏着:“??悼嵇生之永辞兮,顾日影而弹琴。”哦,这是一幅怎样美丽的画面,面对好友嵇康的旧居,悲伤的向秀情不自禁回想起了往日,想起了嵇康最后的身影。是的,当初看似坚不可摧的强权政治,可以压抑正直文人一时的声音,却不能抹杀他让人怀想的背影,那个在刑场上从容不迫弹起《广陵散》的嵇康定格在了好友以及后人深情的遥望中!我陶醉于《思旧赋》描绘的那个永恒的背影。(20xx年兰州市中考满分作文《漫漫古典情让我陶醉》)

  【老庄点评】想象美丽,情境再现。作者先用深情的语言,通过想象描述画面,为我们再现了一个值得回味的画面,美丽动人;然后抒情议论,最后点题。这里创设的情境,帮助读者完成了积极的情感体验,使读者置身于一个有血有肉的精神境界之中,完成了与文中人物进行心灵对接的任务,真真正正品味到了文章所蕴含的内在情愫。

  二、有力的结尾:(豹尾)

  我来介绍六种打造出彩结尾的方法:

  “一篇之妙,在乎落句。”文章的结尾起到照应开头、总收全文、彰显主旨的作用,使文章底蕴丰富,情深意长,留给读者言有尽而意无穷的余韵。恰如“豹尾”劲扫,简洁、明快、干净利落,用精练的语言,点明中心,升华主题,响亮有力,引起读者心灵上共鸣。

  精妙的结尾,能使文章结构严谨、和谐统一,使文章的主旨深刻鲜明、启迪人心,能够增添文章的艺术魅力,大放异彩。写好文章的结尾,如美人“回眸一笑百媚生”,能使评卷老师在甜蜜的回味中提升分数。

  那么,考场作文的结尾怎样才能出彩呢?

  一、落笔点题,呼应开头

  结尾落笔呼应开头或题目,既能紧扣题旨,又显得文章结构完整,能产生一种首尾圆合,自然和谐的感觉,给读者留下整体性的美感。

  如湖北荆州卷满分作文《因为有爱》:

  开头:因为有爱,生命鲜活,世界美好。

  结尾:因为有爱,亲情永远;因为有爱,师生情浓;因为有爱,大爱无边。只要心中有爱,人间胜似天堂。

  【老庄点评】结尾落笔点题,照应开头,使文章结构精美,完整统一,使文章的主旨更加深刻、鲜明,唱响一曲爱的赞歌。

  再如山东潍坊卷满分作文《生活因友谊而精彩》:

  开头:“这些年,一个人,风也过,雨也过,有过泪,有过错,还记得坚持什么。”电视上周华健深情地演唱着,我的思绪随着歌声悠然飘远??

  结尾:耳畔又悄然响起“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤,还有痛,还要走还有我??

  【老庄点评】作者以精美的歌词,呼应开头,曲终情未了,言尽意无穷,将真挚的友谊表达得淋漓尽致,让人的心灵产生共鸣。

  二、画龙点睛,凸显主旨

  在文章的结尾用凝练简洁或响亮有力的语句归纳总结,由叙生情,情理相映,情感凝重,思想深刻,彰显全篇要义。展现个性化感悟和人生智慧,显示了作者非凡的思考力,使文章变得厚重大气,从而提升了文章的境界。

  如江西卷满分作文《带着你们的爱出发》:

  我轻轻地,慢慢地退回书房,打开另一本书。

  夜,已经睡了,爱,独自醒着。

  【老庄点评】结句兼具抒情性的议论句,极好地表达了文章的主题,言简意赅,起到了画龙点睛的作用。

  如重庆卷满分作文《那件小事激励着我》:

  生活就应当有一股韧劲,吃苦耐劳,脚踏实地,失败了在站立起来,直到成功!

  【老庄点评】作者从一件小事中受到激励,感悟到了人生的真谛,用精练的语言,点明中心,升华主题。

  三、情景交融,诗情画意

  在文章结尾处,用精彩的语言描绘出既有诗情画意又有丰富思想的美丽图景,达到情景交汇,富含意蕴。掀起情感的波澜,引发读者的共鸣,使文章多姿多彩,摇曳生辉。

  如广东湛江卷满分文《活着需要什么》:

  轻风摇摆着枝条下系着的铃铛,那清脆的旋律,盖过了雨声。河岸,青山层层,云端的太阳,若隐若现,渐渐落下去。天边,一只海燕飞过,在夕阳前划出一道彩虹??

  一个,奋斗的世界。

  一个,完美的世界!

  【老庄点评】小作者运用清新明丽的语言,勾勒出一幅美丽动人的场景,显示出深远的意境,富含意蕴。

  四、展开联想,哲理升华

  结尾展开联想,由此及彼,由表及里,由小到大,由具体到抽象,用简练的语言对全文进行小结归纳,揭示文章中心。即在前文记叙、描写的基础上,结尾用饱含哲理意味的精警语言启发思考,品味出人生的意义,升华出感情的火花,闪耀出生活哲理,显示出精神风采和思想品位,使主题得到升华。

  如北京卷满分作文《好奇》:

  其实,我种下的岂止仅仅是一颗种子,在我心中埋下的,还有一颗叫做“好奇”的种子,终有一日,在岁月的滋润下,它也一定会开出一朵朵美丽芬芳的花。

  【老庄点评】作者由事掘理,由浅入深,展开联想,孩子种下的不仅是一颗种子,更是一颗叫作“好奇”的心。从而使文章立意深刻,颇具哲理意味。

  五、含蓄隽永,意味悠长

  结尾语言含蓄蕴藉,在结尾留下意味深长的话让读者自己咀嚼出作者要表达的意思,给读者留下一定的思考和想象的空间,让人有所启迪,获得感悟,能把读者引向更深远的境地,令人回味无穷,收到“巧蓄余酿,以味见长”的效果,可谓情韵深厚。

  如上海卷满分作文《今天,我想说说心里话》:

  夕阳落下,最后一丝阳光射进我的眼里。就在我的话说完的那一瞬间,眼中似乎燃起了希望的大火,如凤凰涅槃之后的美丽。

  【老庄点评】结尾的“夕阳落下,最后一丝阳光射进我的眼里。”不仅回应了开篇,也自然地引出作者内心美好的希望,浅唱低吟,余韵悠悠。

  再如湖北荆州卷满分作文《妈妈的叮咛》:

  母亲的叮咛是世间最美的声音,其中深深的情意会让我们陶醉不已。有妈妈叮咛的地方,都会有一轮快乐的月亮,到处都撒满了爱的月光,那是幸福的天堂。

  【老庄点评】结尾语言灵动而富有诗意,弥散温润的情怀,让我们的思绪也随着如水的月华而浮想联翩,可谓情韵悠长,意蕴无穷。

  六、异峰突起,别开生面

  文章结尾另外开辟新的局面或创造新的形式,奇思妙想,新鲜亮丽,耐人寻味,震撼心灵。既是作者匠心独运的展示,也可以是思想灵光的闪现。做到别开生面,既出人意料,却又完全在情理之中,新奇有力,意蕴深远。

  如山东日照卷满分作文《昂起头来真美》

  昂起头,前面是个明朗的天,明天,我不怕!

  【老庄点评】结尾处,激情澎湃,异峰突起,亮色陡升,感觉稚嫩的声音中透着自信,立意深刻,给人一种新奇的美感,堪称佳构。

  再如江西卷满分作文《沧桑·磨炼·历史曲》:

  看着那些磨炼中的历史乐曲,心中激动无比,明白了磨炼的真谛,发现了磨炼的辉煌,懂得了磨炼的完美。面对这次中考,我们经历了无数磨炼!面对中考,面对人生,我高呼:“剑锋所指,所向披靡!”

  【老庄点评】结尾由对历史的赞颂转为对现实的呼喊。“剑锋所指,所向披糜”,写得荡气回肠,大气磅礴。这震耳欲聋的呼喊,刚劲有力,于精彩处戛然而止,却收到了余音绕梁,三日不绝的效果,极具感染力。

  “结句当如撞钟,清音有余。”文章的结尾应该言简意赅,内涵丰富。蕴生活哲理于其中,升华人生的感悟;含深厚情感于其里,表达独特的体验。启迪人思考,给人以教益,让

中考作文 篇4

  听一首年华散场的歌曲,耳边时光的荒凉呼啸而过。

  底述着夏天的炎热,抱怨着冬天的寒冷,究竟是我走的太慢还是时间走的太快。

  遗望是一把竖琴,回忆用它弹奏无声的忧伤。

  轻薄的云层透出淡淡的月光,微风轻轻拂过我的脸,替我抹去一条条纠结的褶皱。

  每天一个人走在上学的路上,总是喜欢阳光散落全身暖暖的感觉,欣赏着冬天所带来的杰作,看着路人悠闲的散步,或匆忙的赶去上班,mp3中回荡着舒缓的曲调,仿佛身边的一切喧哗戛然而止。

  想起两年前那段悠悠的时光,那时候我没有手机,没有电脑,只有一部mp3,还有一碟唱片,可是我却单纯的快乐着。

  人嘛,总是有无尽的'回忆,怀念着当年的人、当年的事,不曾想半年又要过去了。

  漫长的生命历程里,每个不同年龄阶段都有很多不同姿态出现的事儿让我成长。

  小时候,幸福是简单的事;长大了,简单是幸福的事。

  现在的生活平平淡淡,收在眼底的、藏在心底的,一切都是美好的。

  很多事想明白了不过过眼云烟,不要贪心,不要认为后面还有更好的。因为现在拥有的就是最好的。

  一直这样微笑的走着就好。

  忘记了味道,忘记了色彩,忘记了画面,忘记了经过。甚至,忘记了爱。唯有声音还记得。

  记忆像是倒在掌心的水,无论你是摊开还是握紧,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

  我不知道是否抬起头天空就会亮起来,但是我知道,低着头无论如何都看不到蔚蓝的天空。

中考作文 篇5

  忙碌,紧张和急匆匆的成长,使人变得麻木,顺带着失去了的,还有那双发现美的眼睛和那数不尽的美好想象。

  侄子上幼儿园中班了,趁着假期来我家玩,小家伙到处探索,一刻也不消停。他的妈妈不住地斥责他,可他全当耳旁风,还是自顾自地玩着。我洗完头发从浴室里出来,头发上还满是水珠,于是命令侄子给我拿毛巾,他屁颠屁颠地跑过来,说:小姑,你的头发怎么哭了?此言一出,满屋子的人都笑了,嫂嫂笑着骂道:小混蛋,整天就知道胡说八道,什么时候才长大!我惊讶,这,是胡说八道吗?这是多么美好的一句话啊?而这份美好的想象都已经离我们远去了,但它仍存留在这个五岁男孩的眼睛里。

  想象力的确是抛弃我们了。数学课上,数学老师随手在黑板上画了一段圆弧,问我们这是什么。我们不约而同地说:二次函数图形!老师摇了摇头,我们惊奇极了。扇形的一边?老师又摇了摇头,一时间,全班同学陷入了沉思,这是什么?数学老师笑了笑,说:难道它看上去不像是一座桥?或是一个发卡?一瞬间,全班人都笑了。老师便说:我看你们呀!上学上傻了,这个幼儿园的小朋友都比你们棒。哄笑之余,不免觉得有些伤感,我们的想象力,去了哪儿呢?

  小时候仰头看天,看到天上的白云,总会想到那是柔软的棉花糖,想躺上去美美地睡一觉,可现在,看到白云,想到的就是水汽蒸腾,大气循环;小时候看到水开时,壶盖会跳动,觉得那是水高兴地跳舞,可现在就知道是水达到了沸点,理所当然地要沸腾。知识武装的背后,我们失去了许多美好的想象,而失去了这些美好想象,我们收获的,只会是一颗苍老的心。

  找回吧!那失落的美好想象。生活不仅仅是单调的忙碌,我们需要那份想象力。因为一份美好的想象力,是我们永远保持年轻和快乐的秘籍。

  找回,那份失落的美好想象。

中考作文 篇6

  时光匆匆,岁月悠悠。白驹过隙般地初三的苦乐生活已过一半,眼前,我们要面对的是迎接中考。

  中考近在眼前,我们火烧眉睫。面对中考,我们紧张,我们欣喜,我们烦恼。我们每天都在教室、寝室、食堂里奔波。

  初三的的我们,每天早早地吃过饭就来到教室,背书、做题、听老师讲课。烦躁的学习生活使每一个学生精疲力竭、无精打采。

  不过,幸而有几位幽默、搞笑的授课教师,为我们无聊的学习生活添加了一丝趣味。

  看!历史课上,我们幽默的历史老师,在讲八国联军侵华时,由于八国很难记,他就让我们记住了一个顺口溜:俄英德意,美法奥日,其谐音为:饿应得意,没法熬日。同学们听后都开怀大笑。

  有“震天雷”外号的语文老师也不逊色!看吧!语文课上,他大嚎一声,那些课上睡觉的同学准吓得丢魂。不过,也正是他这样的大嗓门,才增了他的授课效果,因此,每个同学都很喜欢他。

  哎,令我们不堪一击的就是体育课了。为了20xx的体育加试我们能获得更优异的成绩,这两个星期我们已进行了“魔鬼般”的训练。这不,每个同学的腿都疼得不能走路了。

  面对中考,每个同学都在给自己加负,面对学习,我们更不懈怠。

  在迎接中考的日子里,每个人的神经都像一根绷紧了的弦,稍一松懈,弦就会断。

  虽说迎接中考的日子很苦,但只要我们努力过、奋斗过、拼搏过,我们不怕。“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”

  我相信:努力就会成功,拼搏就会胜利。

中考作文 篇7

  1、人生的路上,或许你学习上碰到过困难,或许你生活中遇到过挫折,或许你思想上曾经波动过,或许你心灵上曾经脆弱过……你也可能听到过许多有关强者的动人故事,甚至你身边就有这样的人。你渴望成为强者吗?你有过自己的心路历程吗?你想谈谈你的看法吗?你想抒发你自己的情感吗?请以“强者“为话题写一篇作文,所写内容必须在这个范围之内。

  (思路点拨)

  此文如果要写记叙文可以从以下几个方面入手:可写自己克服困境、战胜挫折成为强者的感受;也可以写自己心目中的强者形象;还可以写自己听到、遇到的强者成长的过程。

  如果写议论文,可从成为强者应具备的条件入手,进而阐述怎样成为强者,谈谈自己对此的认识。注意强者是相对而言的。百折不挠,拘狂澜于既倒是强者,生活中克服了前所示遇的困难也是强者,因此人人都可以成为强者。

  2、 阅读下面文字,然后作文

  打开心灵的窗户,呈现在眼前的是一个纷繁的世界。

  用美好的心灵看世界,总是用乐观的精神面对人生,多一份自信,少一份失望;

  用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,多一份感激,少一份抱怨;

  用美好的心灵看世界,总是用顽强的意志面对困难和挫折,多一份勇气,少一份怯懦;

  用美好的心灵看世界,总是寻找别人最好的东西,多一份肯定,少一份挑剔……

  请以“用美好的心灵看世界”为话题,联系自己和社会生活实际,自选角度,写一篇文章,可以记叙经历,右以发表见解。诗歌除外,文体不限,题目自拟。

  (思路点拨)

  此题目有很多内容可写,即写完容易,但要写好却也难。阅读文字后,应准确把握题目提示的内容,领会“美好的心灵是一咱积极进取、乐观向上的精神力量”这一题旨。

  3、阅读下面文字,根据要求作文。

  教育家陶行知先生曾这样说过;“千教万教教人求真,乔学万学学做真人。”一个“真”字道貌岸然出了教育的根本,做人的真谛。生活中,惟真才善,惟真才美,惟真才坚……

  请以“真”为话题,将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。

  [思路点拨]

  要把此文写得动人、感人,必以我笔写我心,我口诉我情,写出生活中的真情实感。可记叙生活中的真事及由此生发出的思考。可议论生活中的真在于何处,在生活中如何求真,如何保持一份纯真的本性等。

  4、青少年正处于长身体、长知识、长才干的时候,他们的成长需要关心爱护,需要教育引导,需要批评鼓励,需要宽松净化的环境,需要……

  请以“我 们年少,我们需要”为话题,自拟题目作文。

  [思路引导]

  此话题抓住“我们需要什么”,结合题目提示;我们需要关心爱护、需要教育引导……为写作起了导向作用。在此话题中,可选取自己最熟悉的、最个性化的、最感兴趣的小话题,切不可泛泛而作,选取自己最熟悉的典型题材,才能有话可说,文章才有说服力。

  5、阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

  当幼鹰长到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里面松软的铺垫物全部扔出去,这样,幼鹰们就会被树枝上的针刺扎到,不得不爬到巢穴的边缘。而此时,鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始附向谷底时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续正下落,最后,它们的性命保住了,因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领——飞翔!

  [思路点拨]根据材料可分析出:一是要想自下而上必须学会自下而上的本领,这本领要在艰难困苦的环境里经受磨难,方能练就过硬的本领,成为生活中的强者。二是教育子女的方式方法问题或怎样给予子女“爱”的问题。然后可以从以下几个角度进行写亻:一是从自身的角度命题。写一篇议论文,阐述新时代的表面少年为适应新世纪建设的需要,必须具备独立生存的能力和坚忍不拔的品质;还可以用快的形式,把你对生存的认识以及渴望父母正确关爱自己的心里话告诉父母。二是从父母的角度来立意写作。可以写成一篇记叙文,记叙生活中为父母者以正确的态度和方法对待子女,给子女以真正爱的动人故事。第三,还可以进行逆向思维,用寓言或童话的形式,写一篇因父母的错爱导致孩子生活能力低下,形成娇气、自傲、冷漠、自私等不良后果的故事,从反而揭示文章的主题。

  6、俗话说:人比人气死人。“比”成为我们周围人常提及的一个话题,我们在“比”中成长,我们在“比”中完善;竞争社会离不开“比”,请以“比”为话题,写一篇文章。

  [思路点拨]

  写作时关键要确立正确的“攀比”观,因为题目要求思想积极,因此写作所“比”的内容应是积极向上的。比如:比学习、比奉献、比质量等,如果从社会这一大的方面写,可从两方面着手,即横比与纵比,通过“比”反映社会变化的巨大,从而歌颂改革开放政策的英明伟大。

  7、社会是一所学校生活是我们的良师。在受到误会时,我们学会了理解;在怒火中烧时,我们学会了忍让;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在别人员到困难时,我们学会了关心;在不利的环境中,我们学会了生存……

  请以“学会——”为题,写一篇600字左右的文章,除诗歌外,文体不限。

  [思路点拨]

  首先,选择自己熟悉的内容填写在横线上。写作基础一般的同学,只要从所提示的内容中任选一种内容即可;基础好的同学则可顺着提示语的思路,从省略号中去寻求与之不同的内容来写。其次,选票要集中,也就是说横线上只能选填一种,如果选填两种及两种以上,那么中心就不明确。第三,在具体写作时,重点应落在“学会”的过程中。

  8、青少年时代是多梦的季节性,因为有了梦,生活才变得多姿多彩,因为有了梦,生活才变得充实而自信,而梦的实现需要付出不懈的努力。请以“梦”为话题,写一篇文章。

  [思路点拨]

  写作时首先要搞清楚题目的比喻义,这里的“梦”比喻自己的理想。写作的重点应是提示语“而”后面的内容,即理想的实现必须付出自己辛勤的汗水。在文体的选择上,最好采用抒情散文,因为这种形式便于抒发自己对未来的渴望。

  9、有人说,世上种种情感,亲情最原始,最长久,也最真实。她只求付出,不求回报;她朴实无华,永不褪色。可以这么说,亲人之爱是滋润人心的甘露,是远行游子的心灵港湾,也是人类社会绵延不绝的不竭之源泉。

  请以“亲情”为话题,写一篇600字左右的文章,除诗歌外,文体不限。

  [思路点拨]

  以“亲情”为话题写作,最需要一个“情”字。应该从平凡的生活中找出动人的细节、动人的瞬间,带着觉悟描述它、赞美它。只有作者自己先感动了,才有可能感染读者。因此,我们不妨按照题干中提示语点示的某一个或某几个情景作为构思的启动点,通过深入细致的动情回忆或片断组接找到写作内容。

  10、人生有无数次远行,生活的、事业的,或者是心灵的,每一次远行都是一次难忘的经历或感受。

  请以“远行”为话题,写一篇600字左右的文章,除诗歌外,文体不限。

  [思路点拨]

  这是一个富有哲理性的话题,“远行”即可实指一次实实在在的远行经历,也可指人生的漫漫跋涉。写作时可由“实”及“虚”,将一次经历升华;也可充满感情地抒发情感,表达对人生的思考。

中考作文 篇8

  其实没有从容的心态是不行的,没有从容的心胸也是不行的。华山的险峻、庐山的清秀,需要从容地漫步;泰山的石刻、黄山的怪松,需要从容地欣赏;《新月集》中的温情、《两地书》中的亲昵,需要从容地品味……

  (成都市中考满分作文《守望从容》)

  【眉心飞语】精心挑选句式,追求语言的灵动美。句子是语言表达的基础,要想使文章的语言富有文采,就要求在文中善于变换多种句式。即能够根据表达的需要而灵活地选择不同的句式,长句和短句结合,尤其用短句,才能使语言异彩纷呈,产生一种特殊的美,增加语言的节奏感和音乐美。文章词语丰富,句式灵活,整句与散句交错,将诗意与哲理贯穿于流水般的行文中,使文章文采飞扬、灵动活泼。

  经典语段

  乐观是自信的催化剂,是智慧和能力的远航帆,是一种取得成功的心态,更是一种“繁华落尽见真纯”的人生境界。只要拥有乐观的心态,自信的笑容,不断奋斗,就能驱散眼前的迷雾。有了乐观,我们的人生航船才会越行越快,最终淋浴成功的光环。老子的“塞翁失马,焉知非福”便是一种淡化了得失的阔达心境;苏轼在壬戌之秋的那个月夜下发出了“逝者如斯,而未尝往也”的吟哦,以豁达的胸襟抒发了永恒的宇宙意识;梁启超在中国危亡关头,以豪迈的心胸发出了“吾心中有一少年中国在”感叹-------正是他们的乐观,为今后的社会增添了更多的美好。我喜欢这种乐观的心境,唯有乐观,才能真正感触到生活中的幸福。

  (成都市中考满分作文《守望南开之窗》)

  【眉心飞语】独创佳句妙语,追求语言风趣美。话题作文最大的特点就是开放性,内容的开放,形式的自由。这样自然有利发挥你的创新意识。文章在行文时灵光一闪,写出如此与众不同的新颖的话语,既会为文章增辉添色,让读者叹服你的独到之处,自然也更会让阅卷者叹服你的设计师的才华。

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