关于五年级作文八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文9篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
可爱的小鸟啊！那天我在街上从你身边走过，你一身嫩黄的羽毛在颤抖，那双黑宝石般的眼睛紧紧地盯着我。小鸟啊！想必你来到这世界不久，你的妈妈呢？我不想这样问你，我怕你幼小的心灵承受不了这样的打击。但我想知道，你们的绿色家园在哪里？你不想回亿那段悲伤的记忆吗？你张开了嘴，想诉说什么？说吧，我听着。
你告诉我，你和你的姐妹刚出生不久，绿色的家园就遭到了破坏。几个手那锯子的人闯入了你们的家园，破坏了你们的乐园，你们只好背井离乡，寻找新的家园，可你们找到的只有一个个木桩。怎么，你哭了？一个大家族只剩你一个了？小鸟，如果可以，我真想为你再造一片森林。
为什么？为什么？为什么你小小年纪就背井离乡？为什么地球不再给你安身之地？小鸟，如果可以，我真想为你再造一片森林，那里才是你的家……那里依山傍水，大山葱郁，小河清涛，那里的大树枝叶繁茂，那里四季如春，那里永远不会有人来侵犯。
小鸟，我会呼吁全世界的人，让他们好好保护森林，要不是人类大量地砍伐森林，那么1998年的损失就不会有这么大了，现在，我要让全世界的人知道砍一棵树就让我们离灭亡近了一步，如果种一棵树就让我们离灭亡远了一步，如果全世界的人都种一棵树，那么世界该多么美好啊！
小鸟，如果可以，我真想为你再造一片森林！
五年级作文 篇2
这个学期我们举行了一年一度的远足。这既是远足又是踏青。这一次我们要去的目的地是——黄檀林场。
这一次远足大家准备的东西很充足：零食、手机、饮料……星期五早上我们兴致勃勃的来到操场集合。当时的你可惜没有看到我们那壮观的场景。
每一个人的眼睛里都充满了这次对远足的期待。因为当时我们把这一次远足想得太简单了。但是路边的美景也使我们睁大了眼睛。
我在一路上拍下了许多美丽的风景，比如一些漂亮的花花草草。清澈见底的小溪，还有一些梅树正在争奇斗艳地竞相开放。
那壮观的景象让人忍不住想要多拍几张照片回家和家人在一起分享分享，但主要是我们还在到达目的地的路上，走完了公路走小路，走完了小路走公路。而且当时的小路全被洁白的雪花给掩盖了，如果你一步不注意就会摔个四脚朝天。
就在这让人沉醉的美景下我们走了三个多小时，到达目的地时有些人正在嬉皮笑脸地玩游戏；又有人坐在旁边安安静静地在看书；还有人正在激烈地与同学们打手游版的游戏大家都玩的不亦乐乎。
黄檀林场的景色甚至比路边上的花花草草要漂亮得多，最让我痴迷的还是山上的冰柱，他们连在一起一根根分得很清楚使我沉醉于这些景色还有一处你们如果有机会一定要去拍一些照片拿回家做纪念——梯田，那里的梯田可不一般那梯田远看像结了冰，近看像一条小溪一块连着一块很多人为了拍这些景色不惜麻烦从山上爬到山下。
我们吃完了午饭，开始返回学校，在原路返回的路途中我们看到了去时没有注意到的一些小景物例如：可爱的铃铛花，迷人的桃花，还有热情似火的映山红等等。
回到学校我们都在分享自己拍的照片，还有一些同学拍了其他一些照片而其他同学没有，他们就让有这些照片的同学用邮箱发给他们。就这样我们在最后的时光里度过了最快乐的时光。
五年级作文 篇3
今天早上，我与妈妈一起坐车去乡下舅舅家玩。
舅舅热情地款待我们，我们说说笑笑吃着饭，气氛极为融洽，我边吃边问舅舅：“舅舅，你为什么不住在福州呀？”舅舅听了，说：“哎，舅舅在你还没出生时，就去过福州。那时的福州可真是车水马龙，走在路上，车从四面八方袭来，一点秩序也没有，弄得你胆战心惊，交警也不及时出来管理。不仅如此，人呢动不动就口吐脏话，连一些鸡毛蒜皮的事，也要吵个没完没了。所以呢，我就只好躲开闹市，到比较清净一点的乡下来住了。”
我听着，不禁想到：啊！没想到被评为“中国十大模范城市”之一的福州，竟有这么不光彩的过去呀。我说：“舅舅，现在的福州可跟以前不同了哦！”“哦？是吗？”舅舅问。“让我讲给你听吧，现在呀环境都得到改善了，街道旁，一棵棵、一排排树耸立着，为市民挡风遮雨。每一条马路都是干干净净的，经常有环保志愿者在保洁。不仅如此，福州的传统小吃很多，比如拌面、扁肉、鱼丸等，琳琅满目，令人目不暇接，花不多的钱就可以吃得很舒服。公园和供人休息的`地方也多了起来，比如以前破破烂烂的茶亭公园，现在已改选成小巧玲珑、景色秀丽的小公园，令人留连忘返。舅舅，你觉得怎么样呀？”
“哦？是吗？思成，要不我过几天呢，就去福州瞧瞧吧。”听了舅舅的话，我不禁想到，福州这些年的变化真大，值得舅舅好好去看一看。我冲口而说：“舅舅，我们说走就走，下午我们就回福州去！”
五年级作文 篇4
看了几个晚上，我终于把海明威的中篇小说——《老人与海》看了一遍。故事里的每一个人物都令我感触很深。
这个故事写了古巴的老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没钓到鱼的情况下，终于钓起了一条大马林鱼。但这条鱼实在太大了，它把老渔夫圣地亚哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力尽，这时圣地亚哥就用鱼叉把这条鱼杀死了，绑在小船的一边。但在归程中，一再遭到鲨鱼的袭击。最后回港时，只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨了。
首先是那个老渔夫，他有一种永不言败的精神。在钓起大马林鱼的那几天，那条顽固的鱼拉着圣地亚哥跑来跑去，尽管他的左手一再抽筋，可为了自己的生活，他使劲的拽住鱼竿；尽管他的手被鱼线划出一道道血痕，但他还是永不言败，继续坚持着；尽管他辛苦钓起的鱼就要被鲨鱼吃了个干净，他还是顽强地跟鲨鱼们斗智斗勇；尽管他八十多天没有收获，可他还是天天拥有着希望与自信：一定可以钓起一些鱼的！我十分敬佩这个老渔夫。平常我们遇到一些小困难就叫苦连天。可他从来就没有说过自己失败了，要放弃这个事业了，他从来没有说过他再也不愿意当渔夫了，他只是一直坚持着，坚持着……
其次是那一条鱼，虽然它一不小心上了钩，可它就是不愿意承认自己输了。它拖着老渔夫走了三天三夜。你不知道这三天三夜是有多累的，也许它刚拖了半天不到就已经累了，可生的希望还是有的，它告诉自己，永不言败！
我还非常喜欢那个小男孩，他不会因为老渔夫什么都没有、一事无成，就去嘲笑他、讥讽他。而是快快乐乐地和老渔夫做着无话不谈的好朋友。他有一颗金子般的心！
我觉得我也很需要永不言败的精神。这次的数学期末考试，我因为粗心大意，丢了许多许多的分。当时我就觉得很沮丧，我已经是第二次考砸了，就觉得自己好像很没用。后来我看了一个故事，就是说，爱迪生发明灯泡的时候，用了一千多种材料才找到一种很好用的。每一次失败了的时候，他只是轻描谈写地说：“我并没有失败，我只是又找到了一种行不通的材料而已。”比起爱迪生和老渔夫，我那点小困难并不算什么，只要把粗心大意这个坏毛病改了就好了，只要我学会永不言败就一定能成功！
永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。
五年级作文 篇5
我的奶奶年近60岁了，满头的黑发盖住了耳朵，其中掺着不少白发，额头上有一道道深深的皱纹，它记录着岁月的沧桑。满是皱纹的额头下面有一双宁静、慈祥的眼睛。
奶奶虽然年龄较大，但身体还很健康，天天忙里忙外，总不闲着，还心里时常惦记着我的生活。她经常买一些香甜可口的水果送给我吃，那些水果饱含着奶奶对我的爱，因为奶奶十分爱我，我也常常会和爸爸妈妈买礼品去孝敬奶奶。每次去看望奶奶的时候，奶奶总是含着笑摸摸我的头，说：“我的乖孙子又长高了。”
奶奶的爱并非能用文字来表达，这种爱很特殊。有一次，我回到了家里，找不到妈妈，因为妈妈出差了。我却见到了两只香辣无比的烤鸭，我打电话问了问妈妈，才知道这两只烤鸭是奶奶送来的，奶奶担心我饿着肚子，只顾着玩不吃东西，又要来我家陪伴我。我顿时怔住了，多么深沉的爱，多么伟大的爱呀！我的眼睛湿润了，感动得快要有一种流泪的感觉。不久，奶奶来到我家，陪伴着我吃烤鸭，不让我觉得孤独。有奶奶在身边陪伴，我觉得自己很幸福。
我祝我奶奶：身体健康，万事如意！
五年级作文 篇6
七月一日那天，我早早地就起床了。因为那天不仅是我在福州度假的第一天，小姨父还要开车带我们去宁德的白水洋玩。
经过三个多小时的车程，我们终于到达了白水洋景区。白水洋，因为河水很浅，河床平缓，水流撞击在河床里的石头上溅起一朵朵白色的浪花，在阳光的照耀下白花花一片，而由此得名。看着景区门口木做的大门，我幻想着白水洋的水温柔地抚过我的脚背，就像锦缎一样丝滑。
进入景区，见到白水洋，果真和介绍中描述的一样。只不过前不久下过好几场大雨，水流显得急了些。这些水像无数淘气的孩子，一波推着一波，熙熙攘攘，好不热闹。水中游玩的人们也是如此，不过还得加一个词：不亦乐乎。因为水量太大且急，我们只能在岸边打水仗。我和小姨用水枪吸了水，向着天空用力挤压，就看见无数水柱向上喷洒而去，随即又散成水珠落向河中。我们站在水中，夏季的炎炎暑气，仿佛也随着水枪中的水流一起四散开去，畅快极了。上岸后，我们登上双龙桥，站在桥面上可以俯望整个白水洋。只见在阳光的照耀下，河面上青一块、绿一块、蓝一块、白一块，像一块巨大的彩色方格巾，让人真想把它披在身上。
那一整天，我们走走玩玩，游遍了整个景区，大家都很高兴。不过我还是因为水太大，不能走到河中央而感到遗憾。再见了，美丽的白水洋，我想我还会再找时间来玩的。
五年级作文 篇7
期末考试一完，又有同学聚会，我近乎是高兴得要疯。当然了，只有卸下了考试那般的重压，我才有这样的好心情。不过，那聚会分明不是我所期待的……
那场聚会，大人们在酒桌上确乎是无话不谈的；但小孩的酒桌却是冷清的。人都在，但却仿佛无话题可言，只是把脑袋儿围拢来，几簇几簇地玩手中的ipad。桌上的菜几乎没动，在同学触击屏幕的滴滴答答声中渐渐冷了，只有我和另外一个男同学还勉强地吃上几口，很是寂寞。耳边传来大人们谈笑的声音，他们真是谈得来呵，我默默地羡慕着。
大人们酒过三巡，同学们便坐不住了，拿起平板的电脑往外跑。那些怕孩子饿着的父亲、母亲们不断地去喊他们回来。但酒店那样大，那些同学又都在那些拐弯抹角的地方，又上哪里寻找去呢？我帮大人们去找，也大都没有结果。而仅仅找到三四个人，不但喊不回去，反而他们“友好”地伸过手来，挽留我了，“管……管他呢！你也坐下罢，坐坐坐——够哥们！”
我虽然是坐下了，但是他们玩的东西却仿佛都很陌生，什么杀人的，红色鲜血“溅”得满屏幕都是；什么逃跑的，终是没有留神，被火车辗压死……我坐在旁边，听他们一群大嚷着什么“术语”，什么也听不懂。我与他们几乎没有什么共同语言可讲，于是在他们未加注意的时候，悄悄地，起身离开了。
最后大人们酒足饭饱了，已有大人起身带着自家小孩离开了，同学们这才想到要去吃些什么，惶然跑回到餐桌前，但菜早已凉透了，只好匆匆吃上几口，应付了事，带着空空的肚子归家。
五年级作文 篇8
很多人都喜欢小动物，有的喜欢小狗，有的喜欢小猫，有的喜欢小鱼，我则喜欢那挥舞着大大钳子的龙虾。
小龙虾全身灰灰的，穿着一套坚硬的大盔甲，两只圆溜溜的大眼睛亮晶晶的，犹如夜空中两颗闪闪发光的小星星。大多数时候，两只大大的钳子都静静地缩在头部的两侧，一对长胡须却嚣张地摆来摆去。后来我才知道那对胡须就是龙虾的弱点，至于它们那大大的钳子呢，我至今也没尝过它的厉害。不过那些被夹过的人对我叙述有多么痛时，我自己也不禁有点害怕起来，不过突然想到龙虾的胡须，顿时一点儿也不害怕了。
今天，妈妈买了一盆小龙虾回来，其中还混进了几只大的，我兴奋得手舞足蹈，连忙放下手头的作业，逗起小龙虾来。
我找了根又细又长的棍子，伸到一只被我起名为“吕布”的龙虾跟前，“吕布”马上举起两只大大的前足，张开钳子，一动也不动。我把棍子抬高一些，它也把钳子举得高一些；我把棍子抬得低一点，它也把前足举低一点。真是太有意思了！我想了想，又把棍子伸到它的肚子下面，“吕布”长着四对粗壮而有力的脚，不一会儿它就爬上了棍子。突然，我尖叫一声，原来是一只比“吕布”还大的龙虾“张飞”趁我不注意爬出了盆。等我回过神来时，它已经走了几十厘米远了。我立即抓起“张飞”那又细又长的胡须，使劲一拽，顿时，“张飞”腾空而起。我刚把“张飞”“押”回盆中，就发现“吕布”又不见了，顿时慌了神，真是“一波未平，一波又起”啊！我东找西找，终于在桌底下找到了它了。我“故技重施”，又把“吕布”抓回大盆中，接着就去写作业了。
龙虾真是太有趣了，你们是不是也开始喜欢上它了呢？
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