我的三年级作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我的三年级作文4篇，欢迎大家分享。
我的三年级作文 篇1
外貌：不挺不扁的鼻子，手小、脚小像爸爸；不浓不淡的眉毛像妈妈。我个子不是很高，也不算很矮，也不算很胖，也不算很瘦，这就是我。
我，出生于20xx年7月。现在还是一名六年级的小学生，但即将毕业。我性格开朗，乐于助人。我和其它的乖乖女一样，喜欢跳跳皮筋，踢踢毽子，这就是我，我叫——杨滢。
我的兴趣爱好很广泛。我爱看书，已到了如痴如醉的程度；我爱吹口琴已到了每日不可缺少的程度；我酷爱书法等。其中我最喜欢看书了，我很小的时候，爸爸就给我买书看。可以说，我的童年就是在书海中度过的。高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。“而我也坚信：好书能伴我一生。
除了看书我的业于爱好就是练书法了。我坚持练书法已经整整三年了，每年暑假都会有一次书法比赛。去年我就去参加了县里的比赛。俗话说：台上一分钟，台下十年功。果然功夫不负有心人，我取得了优秀的成绩。可妈妈告诉我：虚心使人进步，骄傲使人落后。妈妈说的这句话，我一直铭记在心。书法是我生活中必不可少的一部分。练书法使我增强了信心。因此，我爱书法。
这就是我，一个爱静、爱动、活泼开朗的乖乖女。我叫——杨滢。
我的三年级作文 篇2
我最熟悉的一个人是我的哥哥，他个子不高，有一双炯炯有神的大眼。我还知道他是一个爱观察、细心的人和我非常玩得来。
有一次，我一大早就和他和他的朋友一起玩。根据他的建议，我们决定去了别的小区的`地下停车场。我们当中的一个人说：“糟了，我妈妈要让我这时候回家！怎么办呀？”所以，我们连忙找出口。大家七绕八拐，找了半天，还是没找到出口。那个人非常急，说：“假如我没按时回家，爸爸妈妈就不会再让我来和你们玩了！”我们听了，也十分着急。这时，说：“没事，只要再一直向前走，就可以找到出口了！”我们按着他的话向前跑去，果然找到了出口。把他送走后，我不解地问哥哥：“你怎么知道那里有出口呢？”他说：“你没看见那儿有出口吗，有光就有出口呗，那儿有光呢！”呀，我没想到他还这么细心呢！
这就是我最熟悉的一个人。
我的三年级作文 篇3
你要问我家人里面我最喜欢谁，我会毫不犹豫的告诉你：“是我的奶奶！”
有一次，我家洗澡的喷头坏了，该喷水的地方不喷水，不该喷水的地方正喷水。爸爸妈妈都没修好，我说：“看我的。”可我拧了半天更不行了。第二天我把这件事告诉了奶奶，只见奶奶拿了生料带来到浴室，先把喷头盖拧下来，围着喷头缠了两圈生料带，再把喷头盖拧上去说︰“好了。”我好奇地问︰“这就行了﹖就这么简单﹖”奶奶说︰“就这么简单。你试试吧。”我试用了一下，果真行了。奶奶真聪明，真能干。
奶奶不但能干，还尊老爱幼。我老爷爷83岁了，患有老年痴呆症，生活不能自理。每天三顿饭都等着奶奶来喂他。老爷爷每天的大小便都要弄脏裤子，奶奶每天都要给老爷爷洗这些脏衣服，一天不知要洗多少遍，可奶奶从不嫌脏嫌臭。
我是奶奶唯一的宝贝孙子，奶奶非常疼爱我。记得我牙疼的时候，奶奶日夜照顾我，一天就在惠民城里看了四家医院，因为我的牙疼止不住，看到我痛苦的样子奶奶心痛极了，着急极了！为此奶奶急得喉咙都说不出话来了。
奶奶为家人做的事情说也说不完。
奶奶，我敬佩你！
我的三年级作文 篇4
我是一个落落大方的苏州小娘鱼，今年十岁，上小学三年级。我有一张白里透红的脸蛋，长着一双炯炯有神的大眼睛，像会说话一样，一个小巧的嘴巴能说会道。
我从小就喜欢唱歌跳舞，对音乐特别感兴趣。很幸运的是我被学校选中参加竹笛社团。上第一节课的时候，老师用一根细细的竹笛吹出了动听优美的曲子，我被深深地吸引了。我很渴望学会它。
每次上课的时候，我都会认真地听老师讲指法，每当我听得入神的时候，手指就会不由自主的动起来。回家后一遍遍的练习，有时候吹的不好就会很着急，如果吹得好我就录给老师看，期待老师的点评。慢慢的我也能熟练的吹奏一整首曲子了。最荣幸的是我被选中了参加七彩校园的竹笛团体表演，我们那首欢快的《金蛇狂舞》获得了金奖。
之后，我更加喜欢吹竹笛，我要更加刻苦学习，把这个民族乐器学好。
如果有一天，我能坐在美丽的苏州园林里，吹着我心爱的笛子，那是多么美好的一幅场景啊！
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