精选五年级作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
星期五下午，参加24点社团活动的同学要去考试了！要去的人有我、叶铭涛、张昕瑜、林王柯、陆昱诚。方老师说：“由叶铭涛当组长带领着大家去，地点是四楼阶梯教室，现在就可以去了。”
我们到了那，哇！好多人啊！有301的、303的、还有304的等等，我们找到了位置并坐了下来。老师来了！同学们立刻安静了下来。老师先说了规则：“大屏幕上四张纸牌，由这两位同学来翻牌，从六年级到三年级这样的顺序来进行，答对的人可以拿到小红花，集到了三朵小红花，他就考试成功了！”
开始考试了，只见前面的两个同学把牌翻了翻，六年级同学谁也不让谁，谁都想拿到这次机会。过了20分钟后。终于到我们了！首先举手的是301、303班的同学，他们答对了，有些人顺利晋级了，而有些人却被淘汰出局了。
旁观的我当时很紧张，手都冒冷汗。忽然，就听到老师的呼唤：“302班的准备！”很快就轮到我了，我顺利地拿到了一朵小红花。接着，我们班的张昕瑜、叶铭涛同学晋了级。最后老师说：“被淘汰的太多了，1到2朵花的同学你们也晋级吧。”我顿时开心起来了，因为我也被选上了。
我为我这次进入24点社团而感到庆幸，我会加油的。
五年级作文 篇2
在一片果实累累的苹果园里，四个苹果兄弟正议论着他们从果园主人那里得来的消息：过几天搬运工将会来到果园里，把他们运送到繁华先进的城市。
“我想去富饶的土地！”苹果老大自豪地大喊，“那样可以结出许许多多又大又汁多肉甜的苹果！让土地上的人们尝到快乐与幸福！”“我要去饥荒地区，为受到生命威胁的人们带来希望！“乐于助人的苹果老二也为自己的目标感到骄傲。”“要是问我，我的目标可远大了！”苹果老三接着坚定地说，“我要成为外太空的太空水果，为人类科技的进步做出贡献！”“那老四你呢？”三个苹果异口同声地问道。苹果老四遗憾地说：“我还没有想好自己的目标。”接着摊了摊手，摇了摇头表示无奈。
一天，车子来了，载着他们朝城市开去。一路上，三个苹果一边兴高采烈地交谈着，一边兴致勃勃地欣赏着城市里的美景。老四呢，心不在焉地听着三兄弟的谈论，不时望着城市里的高楼大厦，自己却不做声。
几年后，苹果老大，苹果老二，苹果老三都不可思议地实现了自己想要实现的目标：苹果老大成为了酸甜多汁人见人爱的优质苹果；苹果老二依靠自己顽强的生命力生活在了寸草不生的饥荒地区，造福了很多人；苹果老三去了实验基地，被科学家们进行特殊真空培养，成为了世界上第一个可以在太空生存的水果，后来幸运地和宇航员登上宇宙飞船，开始了“太空漫步”之旅。但是，那漫无目的，东奔西跑的苹果老四呢？他觉得城市太吵闹；村庄的土地太多野草；人们的家里太拥挤……就这样，他最后变成了一个没有用处的苹果，被扔到土地里腐烂了，彻底失去了生命和价值。
有一只老鼠掉进茫茫的大海里，如果周围有一块小岛，它可以拼命地游上五个小时；如果四周没有小岛，它将会在两个小时内淹死。有一位哲学家曾经这样说：“人要有理想和目标，没有了目标，那你就会成为一个废人。”
五年级作文 篇3
选择诚信，因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生；但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去别人对你的基本的信任。“人，以诚为本，以信为天。”没有诚信，生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒？
选择诚信，因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间的小伙，他每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；机敏则更像一个电脑骇客，他总是那样才思敏捷，头脑灵活，却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里，一位稳重踏实的演员总比一个奸诈精怪的角儿更受观众的青睐。
选择诚信，因为它比金钱更具有内涵。举着“金钱万能”的旗号东奔西走，人生注定是辛苦乏味的人生，满身铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌的冰冷墓穴；而诚信，能给人生打底润色，让人生高大起来，丰满起来，它给生命灌注醉人的色泽和丰富的含蕴，让生命在天地之中盈润，善始善终。
选择诚信，因为它比荣誉更具有时效性。没有一蹴而就的业绩，没有一成不变的江山。没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子。荣誉是短暂的，它只是人生旅途上一小片美丽的风景，它再美丽，也只是一小段的人生；但诚信是培植人生靓丽的风景的种子，你一直耕耘，就会一直美丽，你将诚信的种子撒满大地，你的人生将会美丽到天长地久。
选择诚信，因为是正确之选。在你一一权衡过后，你会猛然发现，在人生面纱下最迷人的，原来是那最没有矫饰，最朴实不花哨的诚信，你会发现，没有了诚信，生活原来是那样的索然无味！
在人生与风浪的洗礼中，有了诚信，你就用最阳光的'心情高唱吧。若为人生故，诚信不可抛！
依传统美德前行，一步一步，踏踏实实地走完人生这趟旅行。苦难并不可怕，困难也不可怕，可怕的是肮脏，太容易玷污了纯洁的灵魂。
守住底线，留住传统美德，人生这趟旅行，收获无限。
五年级作文 篇4
我爱顽强不屈的梅花； 我爱坚贞不渝的兰花；我爱虚怀若谷的竹子；但是我更喜欢饱经风霜的菊花。
记得我第一次看到它的时候，它正顽强地立在荒田里，我被它深深的感动了，因为我想到我一碰到困难就退缩的习惯，想到这，我不禁惭愧起来，同时有了几分敬佩。于是我问妈妈：“这是什么花呀？”妈妈笑着回答：“傻孩子，这是菊花。别名寿客、金英、黄华”“那为什么它可以在百花枯萎的时候，默默开放？”我打破砂锅问到底。妈妈说：“菊花的花瓣虽然不是很大，但是很多，给人一种团结的感觉。那么多片花瓣紧紧地抱在一起，共同抵御秋天的寒冷。正因为他们有这种精神，才能让它们百折不挠，不畏惧秋风的寒冷，面对困难毫不退缩。”我更加敬佩菊花了，怪不得元稹说：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
之后我硬是要妈妈在花鸟市场去买菊花，菊花各有特色，有的秀丽淡雅，有的鲜艳夺目，有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。看！那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。我简直不相信自己的眼睛。因为菊花比我想象中的还要美丽，品种还要多。
菊花开花的时候最漂亮，花瓣儿围着那粉黄粉黄的花蕊，十分迷人。我就这样呆呆的看了一天。当菊花凋谢时，我的心碎了，妈妈安慰我：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我忍着泪水，点点头。菊花，再见！
直到现在，我也忘不了那教我坚强的菊花。
五年级作文 篇5
"滴啦滴啦……"桃宁的手机铃声响了。“真讨厌，正在做美梦就把人家叫醒。唉，又要起床了”桃宁醒来了”睡得真舒服啊！“桃琳也起来了。
”孩子们，起床啦！妈妈特意给你们做了营养早餐！“桃妈正在喊他的两个宝贝女儿。桃宁和桃琳听见了，齐说：”您不用喊，您的两个宝贝女儿也起来啦！“桃妈满意的点了点头，又发现了不对的地方：”孩子他爸（桃爸）呢？““你叫我啊”桃爸从厕所里走出来，手里拿着报纸。桃妈看见了桃爸：“又在厕所里看报纸，你这个坏毛病总是改不了。有什么新闻啦？”“没什么，”桃爸说，“大家一起去吃早餐吧，看看我们亲爱的妈妈做了什么早餐给我们吃。”“对对对，妈妈说特意做了营养早餐呢！”说完，一家人朝着餐厅的方向走去。
到了餐厅，桃文早就在哪里等候多时了。桃妈把“营养早餐”用小碗装起，给了每个人。桃文看了看碗，发现是他最讨厌的麦片！”我不吃了，我用自己的零花钱买早餐吃。886~“桃文走之后桃宁和桃琳忍不住笑了出来，因为桃文没带钱包。
吃完了早餐桃宁和桃琳背起书包一起出家门了。
到了学校，桃文看见了两个妹妹，赶紧跑过去，问：”你们帮我们把钱包拿过来了没有？“”哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈~“姐妹花忍不住又笑了起来。”你们再笑，”桃文挥了挥拳头“小心我揍扁你！”“你揍扁我们，我们就不把钱包拿给你，来呀来呀！”桃宁说，说完就带着桃琳跑了。桃文赶紧追过去：“你们别跑！”
五年级作文 篇6
今天，是红领巾冬季体育节的第三天，也是我们和5班之间进行拔河比赛的一个重要日子。为什么说重要呢？因为第一天，我们和六班比赛，已经输了一次，仅得到一分。如果今天再输，我们班就没有得名次的机会了。
我和参赛的队友们一起来到操场上，只见操场上热火朝天，拉拉队的加油声此起彼伏。获胜的队伍欢呼雀跃，失败的队伍也不气馁，相互鼓励着，期待明天能取得胜利。
满怀着老师的嘱托，也满怀着同学的期盼，我们在长绳的两边面对面站定，摩拳擦掌，紧张地等待着裁判的口哨声。当听到裁判“拿绳”的口令时，我们赶紧蹲下，双手紧紧握住扎手的麻绳，神情高度紧张。裁判吹响了口哨。说时迟，那时快，我们迅速起立、后仰，然后拽住绳子使劲往后拉。时间过得真慢，我的力气好像用尽了，可绳子依然纹丝不动，看来，我们两个班是旗鼓相当啊！就在我快坚持不下去的时候，忽然听到耳边传来拉拉队那有节奏的喊加油的声音，我还看见旁边的老师也在为我们加油，夏老师的双手有节奏地挥动着，郭老师把手中的纸卷成指挥棒，在空中画出一个个小圈，叶校长还在进行现场指导。这么多老师和同学都在为我们加油，我们可一定要争气呀！我咬紧牙关，使出吃奶的力气，嘴里“呀呀”地叫着，拼命向后倒。我旁边的同学不知是受我的影响，还是受拉拉队的鼓舞，也开始爆发了。我们涨红着脸，如一只只下山的猛虎，脚步坚定地一步一步后移！又是“嘟”的一声，我们赢了！
交换场地，也许是胜利的力量在鼓舞着我们，我们又一鼓作气拿下了第二局。 在凯旋回班的路上，我们还沉浸在这次较量中，其实，我们都明白：拔河比赛，赛的就是团结，团结就是力量。只要我们团结，任何困难都难不倒我们。我们都充满信心，准备迎接明天的再一次较量！
五年级作文 篇7
每次回老家，看到农民伯伯在耘田，总觉得他们是在玩泥巴，蛮有趣的。
一次，我跟随爸爸妈妈回了老家，去乡下三爷爷家做客。吃过午饭，正好赶上三爷爷去耘田，我便像尾巴似的跟去了。
三爷爷下了水田，我就站在田边。我看见三爷爷在田里走来走去，不时地还和对面那家在田里拔草的人有说有笑的，觉得耘田一定特有趣。我犹豫了一会儿，决定也下田去玩玩。我挽起裤脚，甩掉凉鞋，抬起腿向田里迈去。从没赤脚走过路，一脚踩在水田滑溜溜的泥土上，我感到像是有什么东西在脚趾和脚底挠痒痒似的，心里有些害怕了。
三爷爷走过来，我便向他请教耘田的方法。我学着他的样子，脚踩在稻秧弄里，手不停地耘着。但我的脚一点儿也不听使唤，一不留神就踩在稻秧上。我觉得很疑惑：没草的地方干嘛要用手去耘啊？把田里有草的地方拔掉不就行了吗？我把这个想法告诉了三爷爷。三爷爷笑着说：“耘田不单单是除草，还要把撒在田里的化肥搅拌均匀，使稻秧充分吸收营养。你别看它简单，每个稻秧中间都不能放过哦，学问大着呢！”“噢，原来是这样！”我不敢偷懒，只得老老实实地按照三爷爷说的去做。
太阳像个大火球一样烧着我们的脊背，汗水顺着额头流了下来，脸上被太阳晒得火辣辣地疼，衣服也被汗水浸透了。太阳偏西了，我们也收工了。路上，三爷爷问我当农民的感觉如何？我望瞭望衣服、裤子上的点点泥巴，心中早已有了答案。农民伯伯太辛苦了，我以后一定要珍惜劳动果实。三爷爷看了看我，说：“很辛苦吧！所以你要好好读书，将来做个有用的人。不要像三爷爷我一样，一辈子只有当农民的份。”我点了点头，看了看将要落山的太阳，心想：三爷爷真辛苦。
晚霞辉映在我和三爷爷身上，我搀扶着三爷爷有说有笑地回家了。
五年级作文 篇8
我得感谢上苍，它赐予了我永恒的生命，让我降临于这滚滚红尘中，能够去感悟父母深沉的关爱，享受家庭的温暖；我更得感谢书本，它赐予了我丰富的知识，让我感受到了生命的美好与文化的魅力。
我牙牙学语时，父母就开始念叨：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这大概是我最早对书本的记忆吧。再大一点，父母就给我买《西游记》、《格林童话》之类的小人书，让我自己翻着看。白雪公主、卖火柴的小女孩，都是我童年最深的记忆。
上小学后，我开始接触到唐诗宋词。爸爸总是教导我：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”开始我只是浅显地读一读、背一背，仿写些不伦不类的东西。读多了，我就学着体味诗的意境。我会为了“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的英雄气概而流出坦诚的泪水；也会由于“知否，知否，应是绿肥红瘦”的人生愁绪而发出声声叹息；当然，我还会神往于“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的人生境界。在我看来，唐诗有一种畅快淋漓的潇洒，宋词有一种曲折含蓄的凄婉。
进人中学后，读的诗词与文学名著更多了，我不仅学会了选择，还学会了思考。我喜欢剖析名著的内在思想和艺术价值，如《水浒传》让我看到了农民起义的力量，也懂得了农民起义失败的原因，《红楼梦》让我看到了主心相印的宝黛爱情，也懂得了封建礼教吃人的本质。
俗话说：“腹有诗书气自华。”我虽然不是满腹经纶，但我今夭能够在考场上如此顺利地写出这篇文章，得感谢书本，是它们让我不断成长。
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