六年级作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
时间匆匆，像河水一样，哗哗流淌，但有些事情，总能深深地刻在我们的心里。
以前我养了一只小鸟，由于过失，它的伙伴飞走了，它每天一个人静静地呆在笼子里，大大的眼睛直勾勾地望着阳台，一听到外面的一声鸟叫，它就会扯开嗓门使劲回应着，一天到晚就在笼子里爬，直直地望着外面，本应是充满生机的双眼，但现在却已暗淡了，那乌黑的眼睛，像深深的潭水，永远不知尽头在哪，是请求，还是渴望，还是期盼，每当我与小鸟对视，心里就泛起一阵心疼的感觉。
其实我也很犹豫，到底要不要给小鸟渴望的自由，我真的舍不得，我不放心它能不能照顾好自己，会不会饿，会不会被夜猫抓走，但是它现在这个样子，更让人心痛，甚至现在它都有种自暴自弃的感觉。
我把小鸟带到书房，只见它一出来，就朝我望了一眼，然后一头往玻璃窗上一头撞了上去，傻傻的举动让我难受极了，我心疼的捧起小鸟，只见它傻傻地望着我，好像在问为什么我要骗它。
我捧起小鸟，挣扎地做了决定。“答应我，照顾好自己，好吗？”小鸟用它那天真无邪的眼睛看着我弱弱叫了一声，“你要记住，我永远是爱你的，我会每天想你的，你会想我吗？”
小鸟又弱弱叫一声，我看到，它眼睛旁边的羽毛湿润了，我捧起它，让它扣着我的额头，这下，轮到我的眼睛湿润了，我再次深情地忘了它一眼，然后带它去阳台，放开了手。
小鸟再次望了我一眼，那双眼睛，水汪汪的，有感激，有爱，然后它纵身一跃，飞走了。
我的目光直到它消失在树林中，才松开，爱，就是给它最想要的，放手，我们必需学会。
六年级作文 篇2
早晨，不知何处传来一声声优美动听的呼唤，把我从睡梦中唤醒。我下了床，闻声来到阳台。原来是一只不知名的小鸟在对面枝头唱歌，我小心翼翼的靠近，屏息凝神地注视着。
这鸟儿可真美丽啊！披一件黑色的外套，穿一件雪白的衬衣，还特地在脸上抹了两块黄圈。细细打量，还颇有一番绅士的风味。
这时，小鸟看见了我，转了转脑袋，两个小眼珠子可怜巴巴地看着我。“莫非它是要吃的？”我想了一会儿二话不说跑到厨房里抓了一把米，放到阳台上。小鸟往后退了两步，充满畏惧地望着我，在看看唾手可得的美食，显得有些踌躇。可是小鸟还是忍不住美食的诱惑，没过多久就跳上前来，狼吞虎咽般啄食着米。不一会儿就把米啄得一干二净。
吃完后小鸟转向我，扑闪了一下翅膀，“叽喳”叫了一声像是对我的谢谢。然后一跃而起，俯冲下去，再突然往上一冲，飞入云霄，消失在了无边无际的云海中。
我看着这只小鸟的背影，我有点依依不舍，然而也只能望望而已了，都怪我不会飞。
六年级作文 篇3
巨蟹座的人往往充满了爱心，他们就像巨蟹一样，在充满坚硬外壳下面有柔软的内心，我的大笨蟹老师就是这样的人，一起看看我和大笨蟹老师的故事吧。
透过窗子看着大笨蟹手舞足蹈、唾沫横飞地在讲台上上课，全然忘了我这个搞怪大王的存在。此时的我想起了开学时的情景。
同时每节课我都会使出浑身解数，把“大笨蟹”老师气的肺都要炸了，结局都是吴老师咆哮而我站在窗外。
下课铃响了，“杨腾飞，到我办公室来。”跟在大笨蟹后面，模仿着他的走姿，不时暗笑一下，“坐下吧，来说说我的缺点，让你讨厌的地方？”“我……我讨厌你……”我讨厌吴老师什么呢？为什么讨厌他呢？“杨腾飞，如果老师给你带来了不好的印象，希望你不要以貌取人，就像你一样，老师从来不认为你是个坏孩子，因为在家里你自己照顾奶奶，爸爸妈妈都不在家，奶奶说你特别乖，照顾奶奶从无怨言，老师挺佩服你的。”没想到吴老师已经家访过了，他肯定是想深入了解我，想知道我为什么这样淘气？吴老师似乎看出了我的心思，语重心长地说：“杨腾飞，你应该拿出你照顾奶奶那样的细心来学习，更要有照顾奶奶那样的毅力，你希望奶奶好起来，希望奶奶到北京去看天安门，那就要好好学习圆你的梦，圆奶奶的梦！”这时我已泪如雨滴，再也控制不住我的情绪，抱着吴老师大哭起来……，吴老师说：“不哭我们现在补你落下的这节课。”此时，我觉得“大笨蟹”不再笨了，反而觉得是那样的可爱，那样的伟大。
从此我和我的“大笨蟹”老师相处的很和谐，他给我讲好多有趣的事情，也给了我无私的帮助，我现在已经无比崇拜我的巨蟹座大笨蟹老师了。
“杨腾飞你给我滚出去，站一上午。”在大笨蟹老师的咆哮声和同学们奇异的眼神中，我顶着尴尬的目光快步走了出去。
“听说，我们来了一位新老师，我们可不管他是何方神圣，也不管他长得好看难看，必须给他起一个雅称，嘻嘻嘻嘻……”我们所说的“雅称”就是给老师起外号，新老师走上讲台说：“我姓吴，巨蟹座，很高兴……”“哈哈哈……巨蟹座，巨蟹座，看着体态是挺像的，哈哈哈……”。老师被我们几个调皮鬼弄了个措手不及，一下子愣住了，我们笑得更开心了，前仰后合，那阵势像是吴老师已经驾驭不了，好一会儿，吴老师调整了一下语气说道：“怎么同学们不信星座，巨蟹座的人很有爱心的，你们不信吗？”我嘴微微一咧，“我看你能多有爱心！”接下来吴老师就开始讲班级的要求，自己的工作经历等，我根本听不进去，只想着我们的“誓言”，不管是何方神圣都得给他点颜色看看……看着这个不起眼的吴老师，我心里默默地说：“大笨蟹，我看你能把我怎么着”于是“大笨蟹”就成了吴老师的代名词。
今天我忽然觉得屋内的“大笨蟹”上课是那么认真，同学们似乎被一种神秘的魔力吸引着，都在聚精会神的听课，就连我的同党们也没有了往日的激情。
就这样吴老师的课堂恢复了平静，正常的课堂秩序，回归自然。下课铃响了，我路过校长办公室，看见大笨蟹老师向校长递交了一张纸，第一感觉就是大笨蟹老师辞职了，我飞跑会教室把这爆炸新闻告诉全班同学全班沸腾了，大笨蟹老师走进教室，我第一个说：“大笨蟹老师您为什么辞职？”“辞职？谁说的？”“我亲眼看见的。”全班同学七嘴八舌的议论纷纷，吴老师把一张纸给我，我看见上面写了“贫困申请”还有校长签字，是为我申请的，我语塞了，不知道说什么。吴老师笑笑说：“杨腾飞，我怎么会辞职呢？我还要看着实现你的梦想呢！”我已经泪眼模糊。
六年级作文 篇4
外婆家乡有一条清澈的小溪，每到炎热的夏天，小溪里凉爽的溪水便稀里哗啦地流淌着，在阳光下闪耀着粼粼波光。有趣的是，在小溪的石块下还藏着许多石褐色的小鱼和半透明的河虾。村里的一些大人们会在溪边的大石阶上洗衣或挑拣菜叶，而我喜欢和姐姐一起到溪边捉鱼虾。
小时候的暑假，我都会去外婆家住上几天。来到外婆家的第一件事，就是先去找子仪姐姐，不管三七二十一便拉着她往石阶上跑，要她和我一起捉溪里活泼可爱的小鱼虾。我年纪小了些，姐姐担心我有危险，但我会自告奋勇地担当跑腿的忙活。她说要纸杯，我就急匆匆地跑过街去，向外婆说：“我要个纸杯。”外婆也不知道我们在搞什么名堂，笑了笑，递给我两个纸杯，还没等说声谢谢，两条腿早已溜出门外，急得外婆直呼小心。
给纸杯装上了水，就等把鱼虾捉到，来个盆满钵满。迷你型的小鱼在溪里游得快活，丝毫不顾忌危险的到来。我们站在水里就要非常镇定，锁住目标，不然都无法下手。看着姐姐小心翼翼地移开石头，观察石块下的小鱼有没发现我们，然后用双手迅速去捧，看得我也是屏住气，害怕我的呼吸惊动了小鱼，但这些机灵的小鱼是会和你躲猫猫的，在你的眼皮底下快速溜走了。没有任何工具，我们不是小鱼的对手。我和姐姐换了一个捉鱼策略，索性就用纸杯作为捉鱼工具。姐姐用笔尖把杯底戳出几个小洞，变成一个鱼兜。我也学着姐姐的模样，给纸杯变个功能，结果我的纸怀鱼兜是两边通的，小鱼可以这头进那头出，只是给小鱼过了一个隧道，它还是轻松地游走了。
姐姐的纸杯鱼兜是成功的，胜过了双手捉鱼的低级方式，我们捉鱼也是越有经验，我们杯子里的小鱼数量明显增多，倒觉得这个小纸杯突然变小了，小鱼小虾在水杯里游动变得很拥挤，它们的世界变小了。
满满的收获，带来了是满满的自豪，手棒着满当当的一杯子小鱼虾，上街也有种耀武扬威的阵势，好像我棒着的不是一小纸杯的小鱼虾，而是一大水桶。我都会冲着带有羡慕眼神的小伙伴们说：这是我和姐姐捉的，就我们两个！他们都想挤进来看个究竟，想看看到底有多少数量，杯子里到底是大鱼还是大龙虾……
我的童年是外婆家的那条小溪，欢快，明朗，清澈；我是那些快活的小鱼虾，自由自在，随心所欲，笑声如同溪水与我一起沿路泼洒，洒了一路的童趣。
六年级作文 篇5
螳螂是最普通的小昆虫，可它却使我难忘。
一天下午，一只很大很大的螳螂飞进我家阳台上，这只螳螂比普通的螳螂大多了，我觉的他可能是螳螂爷爷。三角形的头上有两只像玻璃一样透明的眼睛，还透着幽幽的绿光，长长的身子，一对又长又细的触须不时的摆动着，还有两对带着齿轮的长足，它默默地停在阳台上的角落里。
我怕惊动它，轻轻地走过去，蹲下身，试探地靠近它，它特别的敏感，马上跳开了。我又扑了过去，这次它飞了起来。我来了个声东击西，还抓不到它，没办法小学生作文，只好和姐姐两面夹攻，总算抓到它了。他张牙舞爪，求生的欲望特别强，不停地用带齿轮的爪子抓我的手，怪疼的，姐姐马上拿了一条红线，费了九牛二虎之力，才在它的脖子上绑住了它，把它系在水龙头上。
晚上，我又去看看它，只见螳螂正用锋利的牙齿不停地在咬绳子，我想：这小小的牙齿怎么能咬断这绳子呢？我便安心的去睡了。
早上一起来，那只螳螂爷爷不见了，只剩下一条红色的绳子挂在那里，螳螂爷爷逃走了。
这件事后，我想：螳螂是靠坚持不懈的精神咬断绳子的，我们在学习上也要有这种精神。
六年级作文 篇6
今年暑假，我们一家来到了厦门的黄厝浴场，享受了一次海滩之旅。
经过三个小时的颠簸，我们一行人终于到达了目的地。下了车后，我们换好鞋子，向沙滩跑去。啊！沙滩上人山人海。这儿一群，那儿一簇，把整个沙滩都挤满了。沙滩上，有人在玩沙；大海里，有人在游泳；大海上，还有人开着快艇在兜风。
我们选择了一块沙滩坐下。妹妹立马拿出铲子，耙子等工具，开始堆沙堡。我也捧起一把把沙子，倒在沙堆上，并用手拍拍这，拍拍那，塑造出沙堡的样子。不一会儿，我就玩腻了，和爸爸一起到离大海较近的沙滩上玩。我高兴地在沙滩上玩了起来，任凭海浪一次又一次冲刷着我的'脚。我站在金色的沙滩上，海风吹走了所有的劳累，海浪带走了所有的痛苦，海水冲走了所有的烦恼，真是神清气爽。
这时候，一个巨大的海浪朝沙滩上狂奔而来。不知它是不是故意要捉弄爸爸，海水漫过膝盖，淋湿了爸爸的裤子，我身上却没有湿。海浪见捉弄成功，便一边哈哈大笑，一边快速地退了回去，再也不冲上岸来了，弄得我们哭笑不得。
过了一会儿，我拿着塑料杯来装沙子。调皮的海浪发现了我手上的“宝贝”，突然冲上岸来，趁我不备夺走了我手上的塑料杯。“我的杯子！”我一边大喊，一边向前跨出一步，想要抢回杯子。海浪连忙把杯子冲得远远的，并向我扑来，阻止我去抢回杯子。这下可让我真真实实地享受了一次“海水浴”，浑身上下被浇了个“透心凉”，还险些投入大海的怀抱。无奈，我只好求助妈妈。
眼尖的妈妈一下就发现了正在海浪上“翻滚跳跃”的杯子。海浪一次又一次地把杯子送到我们面前，但就是不愿意还给我们。这时，杯子正好停在一位游泳的阿姨旁边。我们求助阿姨。阿姨捡起杯子，向岸上丢来，我们没接住，被海浪抢先了。第二次，第三次仍然被海浪抢先。直到第四次我们才抢回了杯子。虽然这次“抢杯子大战”费了我们不少气力，但却让我们感到十分快乐。
天色渐渐黑了下来，远处的灯接二连三地亮了起来。这次的海滩之旅在欢声笑语中画上了圆满的句号。让我们一起期待下一次的旅程吧！
六年级作文 篇7
中国是文化大国，有着五千年文化历史，每个名人的家庭里都有好的家训。家规，家风，俗话说：“国有国法，家有家规！”这是中国一句古话，虽然我不是名人家庭，但我们家也有家训，家风。
今天老师给布置一个关于家风的征文，在我回家的路上，我一直琢磨着这个问题。我心里想：我家有家规吗？什么家规？回到家，吃完饭，我就把妈妈拉到写字桌前，把写征文事情告诉妈妈。她一边写一边对我说，我认真听着，当妈妈写到尊敬师长是，我半懂不懂问问着妈妈：“怎么才能做到尊敬师长？”妈妈说：“师长就是老师，长辈。上课认真听讲积极发言上课不搞小动作，不说话，认真完成课堂作业和家庭作业，参加学校的手拉手活动和各项活动。长辈比方说在过年时，吃饭时端上你最喜欢的菜，不要因为你喜欢吃。而不顾别人，不要因为自私，而忘别人，这样就没有人喜欢你。”
妈妈不停的写着，不一会儿就离十来条。妈妈一直强调最重要是以孝为先，孝敬父母，要好好学习，不吃零食每天健健康康的，不让父母生气，有时间要多帮妈妈做一些力所能及的家务，主动向长辈问好。互相尊重。路边捡到贵重物品必须上交，当天事情当天做，不能拖拉。我记得10时我一次洗完，浪费很多水，妈妈对我制定一条家规，勤俭节约是中华文化名族的传统美德，所以要节约用水，并且不剩饭不挑食，从那一刻起我知道：要节约用水“。一个家庭里有好的家规是关键，在妈妈不在的时候，家规像妈妈一样，一直管着自己！
我们家的家风，家训我一直记在心里，约束着自己。
六年级作文 篇8
母校，是多么亲切的称呼；母校，是多么美丽的地方；母校，她承载了我金色的童年。
母校见证了我六年的小学生活。她见证了我们的每一件开心的或不开心的往事。
我记得，六年前的10月13日，那是我成为少先队员的第一天。那时，幼稚懵懂的我对周围、对世界都充满了好奇。是母校，是我的第二个家，她包容了我，让我在她的怀抱中安心学习。当我们喊着：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”那一刻，我还不懂得什么事爱国，但在母校里学习的过程中，我逐渐懂得了什么是爱与奉献。
我还记得，三三年级时的“迎春朗诵会”。那时我与另外两位同学作为我们班的代表在学校参加比赛。尽管每一句话，每一个动作都熟记于心，我还是十分紧张。在上台朗诵之前，我们三人相互鼓励，在心里默想“我能行”！我们很顺利地完成比赛，并被学校评为一等奖。那时，在母校里与人交往的过程中，我逐渐懂得了什么是友谊和团结。
我更记得，六年级时的拔河比赛。那天下午，操场上正热火朝天地举行比赛，因为我是第一次比赛，所以对自己没有信心。在几场比赛中，我们班二十位同学用尽全力，咬紧牙关，看见绳子中间的红心离我们近了、更近了，大家都在坚持，可是最后，我们还是输了，但我们都没有灰心。那一刻，在同学们有些失落的眼神中，我懂得了群体、坚毅的重要。
六年来，往事桩桩件件，历历在目，犹如我们记忆仓库里的光彩夺目的珍珠。在不久的将来，我们将要告别敬爱的母校、亲爱的老师、朝夕相处的同学，心中有千言万语却不知从何说起，心中有千千万万的不舍却不知如何表达。啊，母校，亲爱的母校！您的一花一木，一草一树，都是我童年的见证。再见了，母校。再见了，老师。再见了，同学。在美丽的母校中，我们挥手告别，让我们将这些美好的回忆埋藏于心。啊，母校，您是我永远的根！
六年级作文 篇9
“时光，时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一生换你岁月长留，一生要强的爸爸，我能为你做些什么，微不足道的关心收下吧”每当这一首歌的旋律响起时，我总能想到个在我人生中给予了我很大鼓励人，而他就是我的父亲。我爱我的父亲，我爱他胜过所有人。
时间就是一把利刃，他让我爸爸老去，而我却才发现父亲在慢慢变老。
就在那次，那一晚我永远都记得，我在写作业，而爸爸就在我旁边，可能是因为太累了，他在我的椅子上睡了过去，当我作业写完时，我才注意到，我的心里很开心，我想好好的整整爸爸，可就当我拿起彩笔时，我看见父亲在睡梦中的样子依然皱着眉头。我手中一颤我的画笔掉了，再仔细看，父亲的脸上已经有了褶子，一个白色的液体从我眼中夺眶而出，一颗，两颗。我好想对我的爸爸说，爸爸你为这个家付出了太多却不要任何的回报，爸爸我一定会好好学习的，不辜负你对的我的希望，我爱你。
爸爸我不想在长大了，因为这样你就不会再变老了。我知道陪伴是最长情的告白
爸爸，这个青春有你我无怨无悔。
六年级:梅煜
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