【实用】五年级作文6篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
古往今来，交谈是人们交换思想精神，认识了解对方的重要途径。“烽火连三月，家书抵万金。”是对故乡亲人深深的思念，“欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。”是对友人久久不能忘怀的眷恋，而《论语》、《史记》、《三国演义》等名著，更为后代留下了宝贵的精神财富。
但随着时代的发展，人们似乎厌倦了纸笔的单调，开始用各种新时代的产物聊天，QQ，微信铺天盖地，人们随时可以与想聊的人谈一会天，叙一叙旧，似乎这样更好，但只要在网上随便一看便可以发现，80%的人不过只是一个摆设，15%的人根本不常聊，只有5%的人才常聊，这是时代导致的必然结果，还是生活节奏打乱了我们的步伐，而聊的内容更是单调了很多，除了生活上的简单寒暄，精神上的交流更是少之又少。
文化的传承是通过文字流传下来的，这是我们的优秀文化，我们决不能让它们从我们指缝中流走，消失在历史的长河中。而纸信，永远是交流与保存精神最好的保险箱，纵使在三千年后的今天，我们依然可以清晰地看到战场上的马革裹尸，感触到官场的黑暗与社会的动荡。纵然现代技术多么先进，一次病毒，一次故障，都会使一切灰飞烟灭，而文字的精髓也随之夭折，但我们却只能面对黑屏唉声叹气。
古人珍惜每一个提笔的机会，将所以一切都寄与他们思念的人，每一句话，无不饱含泪水。但时代的进步抹杀了这一切的美好，人们表面的距离越来越近，心与心的距离却越来越远，人们的话越来越多，但内容越来越少，瘦骨嶙峋而单调空洞，未见其内涵。
心与心的距离只差一米纸的厚度，文化的传承和延续只差一支笔的宽度，我并不完全反对使用现代化聊天工具，但在日益浮躁的现代化都市，又何不放下手机，拿出纸笔，给自己最关心的人写一封饱含真情的信，印上浓浓的爱，让它将那份爱完整地交予那个你关心的他，当他打开信封时，可以看到另一个不同的你。
五年级作文 篇2
我的家乡在内蒙古辉腾锡勒大草原，这里有一个景色宜人的旅游景点——黄花沟。
一个晴朗的星期天，父母说要带我去黄花沟游玩，他们告诉我说那里环境优美，空气清新，是一个旅游的好地方。
早上八点，我们开始出发。一路上，我们边说边看路边的美景。经过半个小时的旅途，终于到达了盼望已久的黄花沟。站在沟上，啊，真是太美了，远远望去，大片五颜六色的鲜花映入眼帘，盛开的花儿把整个沟点缀得格外美丽，好像铺上彩色的地毯。这时，爸爸告诉我，游览黄花沟主要是观看这里神工鬼斧的奇石，只见两侧悬崖峭壁，奇石林立，各具形态。我顺着爸爸的指点看，确实有的怪石很像骆驼的双峰，有的像一把锋利无比的宝剑，还有的像如来佛的手掌……
再往里走，一匹匹马儿会向你飞奔过来，让你骑在它的背上，饱览黄花沟的美景。走进花丛，芬芳扑鼻，百花争奇斗艳，我陶醉在其中，不远处有一条清澈见底的小溪，小溪里还有游动的条条小鱼。我回过头来，召唤爸爸妈妈一起捉鱼，他们便纷纷挽起裤腿，和我一起捉鱼。我们的欢快笑声回荡在整个草原上。
顺着小溪继续往前走，就到了沟的中心。放眼望去，绿树成荫，鲜花明艳，在蓝蓝的天空下，不时可以看见翩翩起舞的蝴蝶躲进了小黄花中。这时，我的脑海中突然出现了杨万里的诗句，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。
这就是我的家乡黄花沟，一个不算出名的四A级“小花园”。我爱家乡的黄花沟，有机会，我还想看看那美丽的花海，闻闻那淡淡的花香。也欢迎各地朋友前来我的家乡旅游观光。
五年级作文 篇3
我为奥运喝彩，是因为它的公平；
我为奥运喝彩，是因为它的精神；
我为奥运喝彩，是因为它的精彩。
我为奥运喝彩，源于我们对更高，更快，更强的无限崇拜。也许正是因为它，人类才能不断超越极限挑战自我。也许正是因为它，才有了成功者和失败者。无论是否成功，无论是否失败，他们都是英雄！奥运会不仅仅属于那些成功者，也同样属于那些令人叹息的失败者.金牌并不令人感动，真正让人感动的一定是那为跋涉奥运付出的艰辛与汗水，因为所有参赛选手对自己更高更快更强的追求，使得奥运会多了几分精彩，多了几分喝彩！
因为我们是普通人，所以我们无法奥运场上竞争，但是，我们也从成功者和失败者身上汲取了许多养分。生活中，我们也会要求自己更高更快更强的道路上不断前进。
参加奥运会的运动健儿代表的是国家。20xx年巴塞罗那奥运会上，刘翔出乎所所有人的意料，夺得了110米栏的世界冠军。他披着五星红旗满场奔跑，那一刻，全中国的人都在为他高兴、为他喝彩。张怡宁获得乒乓球女单冠军，中国女排夺得奥运金牌。夺得金牌的还有杜丽、王义夫、郭晶晶、吴敏霞……当鲜艳的五星红旗伴着雄壮的《义勇军进行曲》一次次的升起在赛场时，每一个中国人都倍感骄傲和自豪，中国一次次的令世人刮目相看！
20xx年我们都为奥运喝彩，为世界加油！
五年级作文 篇4
我最难忘的是学校里那充满诗情画意的长廊。早晨，戴着红领巾的同学们脚步匆匆穿过薄雾缭绕的走廊，轻轻的说话声停了，一个一个静静地走进班门。朗朗的读书声在空中荡漾。
上课了，走廊上空无一人。空气也显得寂寞起来。
下课后，走廊里立刻沸腾起来。叫喊声，奔跑声，呼吸声，热闹非凡。女同学踢健子，拿着书，男同学打骂追逐，嬉闹。老师夹着书走向办公室。
中午，走廊上值日生在认真地搞卫生。
放学了，各班同学在走廊上排好队，讲着话，等待着轮到自己的班走出走廊，走向校门。
这就是我们的学校走廊，每天有新鲜的事发生，有快乐的'游戏玩不厌，也有好动的同学的闹剧。在美丽的校园里的走廊上我们不知不觉地成长着。
五年级作文 篇5
人人都爱芬芳的花，但我却爱那一株株平平常常的小草。
春天，温暖的春风刚刚吹拂大地，小草便悄悄地从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，漫山遍野都是，说它是春天的使者，是当之无愧。
炎热的夏天，火辣辣的太阳无情地烤着大地。知了在树上叫个不停，人们热得汗流浃背。小草却顶着烈日，默默地忍受着，带给人们的照样是一片新绿。
秋风吹过，树叶纷纷跌落，地上铺满了厚厚的软绵绵的黄叶。而小草才换上金色的衣衫，显得那么顽强。
冬天，大雪纷飞，寒风刺骨，小草虽然和别的植物一样枯萎了，但它还是顽强地挺立着。到了第二年春天，它又会早早地破土而出，重新发芽，开始新的生命。
因为小草有这种顽强的生命力，所以唐代诗人白居易曾用“野火烧不尽，春风吹又生。”的诗句高度赞扬了它这种毁之不竭的生命力。
我喜欢小草，因为它有非凡的品格。你看，小草对人从无所求，奉献给人的却很多。田野上，辛勤耕耘的农民疲惫的时候，他们便躺在柔软的草地上，多舒服呀！在一望无际的草原上，羊儿、牛儿吃着嫩嫩的小草，长得是那样的健壮。
在校园的操场上，无数株小草巧妙地织成一条绿色的地毯。同学们坐在它身上学习、聊天，学前班的小朋友在它身上打两个滚儿，多有趣呀！
校园两边的花坛里，朵朵盛开的鲜花周围布满了绿绿的小草，使环境美上加美。
为此，我深深的爱着不惹人注目的、顽强的小草！
五年级作文 篇6
这天恰好是立春时节，许多游人来长江边游玩，感受春天的温暖气息。妈妈告诉我，上海的黄浦江边有个外滩，这里被人们誉为“小外滩”呢！我漫步于长江江畔，听着鸟儿清脆的歌唱，看着这长江美景，啊！这真是一种美的享受。一缕缕微风轻拂着，如同妈妈的手抚摸着我的脸庞；一只只鸟儿在空中自由自在地跳起优雅的华尔兹，时而展翅高飞，时而忽左忽右，时而又来一个优美的“蜻蜓点水”，游人们也不禁啧啧赞叹。
我望着江面的风景，看，阳光照在了江水中，江面上立刻显现出了一层金灿灿的光芒，令我睁不开眼睛。这光芒宛如一大片碎金子撒落长江，真是美不胜收。岸边上，礁石旁，永远奔腾不息的潮水向前涌来，一浪高过一浪。浪花向着岸上的礁石冲去，激起了朵朵水花，还不时有几簇泡沫漂浮在水面上。在这浪涛的冲击下，礁石上的棱角就这样日日夜夜被磨平了。远看，一只只船儿在江面荡漾着，这点点白帆犹如洁白的云朵，那浩瀚的长江犹如碧蓝的天空。在那尽头，水天一色，一眼望不到边。
在那前方江面上竖着的标牌吸引了我的注意：此去5千米是居民饮用水源。我看着想着：哦，原来我们喝的水全来自长江！标牌旁还有好多网，里面一定是养殖的鱼虾。我们的生活离不开长江，长江真不愧是“母亲河”呀！
我们一步三回头地离去了，情不自禁地赞叹道：“呀！多美的长江风景啊！”
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