【实用】初三作文八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的初三作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
有些人，也许普通，也许卑微，但平凡中，却透着一股伟大的力量，在生活的道路上，给我们留下了一串串美好，一串串难以抹灭的印象。他们，如天边一缕浓浓的霞丝，是我们心中挥之不去的影子。
在那个星期五的傍晚，放学后我走在回家的路上，原本晴朗的天却突然变了脸，一场大雨就这样淅淅沥沥的越下越大。我一时慌了神，下这么大的雨，指定是回不了家了。我不奢望会有过路的好心人将伞借与我，于是就在一个小屋檐下避雨。大街上的人越来越少，天也渐渐黑下来，我在仅存一点光明的黑暗中静静凝望着周围的一切，周围的屋檐下，也有与我同样的避雨人。
时间一分一秒的流逝，我在漫不经心的等待着雨停天晴。这时，一对特殊的父子进入了我的视线。父亲是个盲人，儿子虽不瞎，但看起来也只有七八岁那么大，他们的手里紧紧地抱着一些东西，因为有雨，我看不清那是些什么，也猜不出那是什么。
但儿子的那一个举动，深深的打动了我。儿子挥动着稚嫩的小手，将怀中紧抱着的东西一一递给那些屋檐下的避雨人。当他将那东西递给我的时候，我看清了，那是一把伞，是一把透明的、崭新的伞！我顿时愣住了，感激的说不出一句话。
父子二人还在继续前行着，他们要将伞传递给更多的人。透过那把透明的伞，我也看到父子二人透明的心，那么纯洁，如水晶。而且，在我看来，他们传递的，不是伞，是爱，是爱心，足可以感天动地。
初三作文 篇2
“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”
——题记
我，是一棵树。虽在风雨中历练，可依旧不够挺拔。直到你来了，帮我修剪掉狭隘，贪婪的枝叶，使我更加笔直向上，矗立在高山之巅。
有容乃大
百川归海，方显海之博大。当年虎门销烟你却横遭诬陷，堂堂民族英雄，怎么就成了“罪臣”呢？可你没有放弃，却依旧以博大的胸襟来笑对坎坷。你忍辱负重，虽说没人赏识，但你的英雄气概也被人们永记心间。你问心无愧，即使反遭诬陷，一次又一次被贬职，为什么你历经风雨，却从未见过彩虹。你还是不甘堕落，就算是无人赏识，终于你“戴罪立功”重新站起来了！“海纳百川，有容乃大。”千淘万漉固然辛苦，好在，你吹尽了狂沙始得真金！你剪掉我的狭隘之叶，使我心胸越发开阔，不必要的事何必牵肠挂肚，退一步海阔天空。这是你告诉我的，我将时刻铭记。
无欲则刚
壁立千仞，更显山之高耸。你逐渐被人们认可，也终于得到朝廷的重用。你并不为此感到骄傲，更不为此产生非分之想，你是当年的勇者，今日的英雄。你是一个“忠臣”，更是个“爱国者”，你带领人们兴修水利，治理动乱。你的名扬海外，世代传颂。你从不忘你的身后是人民。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是你爱国情怀的表现，你从政为官四十载，从没有过“歪想”的念头，把国家的兴盛衰亡视为己任。“壁立千仞，无欲则刚。”你剪掉我贪婪的枝叶，做事坦荡。这是你告诉我的，我永不会遗忘。
是你——林则徐，你用你传奇般的人生告诉我什么叫一身正气，两袖清风。有了你，我更挺拔，更富有朝气。
初三作文 篇3
两课时的讲评课，可以归纳为五个环节。
一、课前准备，浏览作文定目标。
教师上讲评课前先把所有作文浏览一遍，找出好、中、差三类不同作文，依据写作目标和学生作文实际定出讲评目标，这个目标有较强的可控性、可操作性。例如一次我讲评《温暖》这篇习作时，这次作文的目标是：
①要求以记叙为主，适当运用抒情、议论的表达方式。
②写出你自己认为温暖的美好感受。据此定出本次讲评的目标如下：
1评出达标作文：
(1)能紧抓住这个具有寓意性的文眼——温暖。它不是指天气暖和而是指人们通过具体的事例而能感到的一种美好感受。
(2)在记叙的过程中，适当穿你的议论，抒发你的感情，这样更有利于紧扣主题，突出中心。
2选出不仅达标而且语言运用准确生动、顺序合理的优秀作文。
3找出不达标作文的主要缺点：
(1)对于作文的题目和要求审题不清。(A)不能理解题目的含义和要求；(B)不明确题目中要求写作的内容和应该用什么形式来表现。
(2)没有确立好写作的中心。想到哪里写到哪里，盲目写作。
(3)选择的材料不能够表现中心。在讲评过程中要求学生要严格选材，善于选材，不按“个人好恶”标准，要根据中心需要选择材料。在讲评过程中注意选材的“三要”：
(A)选择真实材料，写作时要实事求是，抒发真情实感，防止胡编乱造，脱离生活；
(B)选择典型材料，典型材料能够深刻地揭示事物的本质，有广泛的代表性和强大的说服力。如《温暖》中写作时可考虑这些例子：组织或集体对某个人的政治上、生活上的关心，使他很快地进步；当一个同学家庭遇到困难，面临辍学时，大家伸出援助之手；
(C)要选择新颖、生动的材料，选择自己亲身经历而又感受深刻的材料，有独特发现，有新见解的材料，这样才能表现新鲜、活泼的思想，才能使人感动。例如评出的这些没有达标的作文，就是取材缺乏新意，用了许多人用滥的材料，使文章没有新意，而觉得乏味，因此要针对当前日新月异的多彩生活选取新鲜生动的材料。例如有位不达标的同学的作文写的是同学们对一位家庭富裕、但在各方面都很差的同学的帮助，他在写的过程中只是用了流水账似的记叙，没有阐明“差”的原因，如果在记叙的过程中紧紧抓住生活中的新鲜材料(即这位差同学在思想、学习、劳动中的优缺点)来写，就可以写得有血有肉，使人感动。
(4)语言不形象，内容不生动。许多同学的作文，语言贫乏、说明枯燥、干巴、不形象、不生动、表达不出真情，针对不达标的作文要求从以下几方面去做：A要不断地学习，多方面地吸取信息，不断积累，使词汇丰富。B要认真推敲，精心地选择词语。C要运用恰当形象化的语言，如拟人、比喻、排比、夸张等修辞方法。
二、展示目标，定尺度。
讲评课上，教师先将已定目标展示给学生，结合选出的三种类型的作文，给学生作必要点拨(点拨这一部分内容在上文中已展示)，这样学生在自评和互评过程中“有本可依，有章可循”，避免学生不会写评语或胡乱打分的现象。(约用20分钟)
三、学生评改靠目标。
这是评课的主要环节，也是学生最活跃，热情最高，提高较快的一个环节。学生划分小组，一般以四人(前后桌)小组较为适宜，由小组长具体负责，或个人念个人的文章，或由小组长念他人的文章，不拘一格，然后大伙按本小组制定的目标、尺度进行评改，要求每个人必须对每篇作文作出自己的评价，然后和其他的同学进行交流，这样在交流的过程中有助于同学们提高鉴赏能力与综合评价能力。这一环节给学生提供了较大的空间，他们动脑又动手，思想十分活跃。(约用35分钟)
四、班内交流看达标。
由过去老师念优秀作文，改为每一小组选出的优秀或达标作文的作者自己读。虽水平高下不齐，但其中不乏好文章，对于师生都是一次学习机会。如：一篇作文写道：“大清早喜鹊就登枝，天特晴朗，村支书赵伯伯来了。他春风满面一把攥住我的双手说：‘孩子，有救了!党的专门救助贫困失学孩子的希望工程来了，你明天就可去上学，你爸由村里负责照顾。’我当时一下呆了，我确信是在梦中，可这一切又都是实实在在的呀，病榻上的爸爸硬是翻下炕来，跪伏在地上，抱住村支书的双腿泣不成声……这时村里的喇叭响起了‘党啊，党啊，我亲爱的妈妈，你用那甘甜的乳汁把我扶养大’……”这里所表现的感情到达了顶峰，语句通顺、生动、具有真实性，并且此时响起的音乐正代表了主人公当时的心情，紧扣题意，他读完后搏得同学们的阵阵掌声。
这是同学互相学习再次提高的过程，也是检验学生讲评水平的重要环节。(约占35分钟)
五、课后及时修改再现目标。
小组讲评已初步找到自己作文中的不足，听了优秀作文，心中较为有数，回去修改后再交给老师，这次作文讲评的目标已基本达到了，收到一次作文三次(小组评改、班内交流、自己修改)提高的效果。
对收回的修改作文，老师浏览做到心中有数，特别注意有针对性鼓励进步同学，帮助较差同学。
这样的作文讲评课的结果是：变一言堂为多言堂，变被动为主动，变强迫写为自愿写，调动所有学生的积极性，加强参与意识，逐步提高了写作水平。
初三作文 篇4
一个人呱呱落地，攥着拳头哭着来到了这个五彩缤纷的世界，人的一生注定要经历许多的坎坷。如何做一个真正的人，负起自己应尽的责任，这真是一个费解的难题。
作文一：责任
总以为，只需你对我负责，只需享受你给我的爱，直到我发现，岁月模糊了你的容貌，那一条条皱纹如刀痕在我心上双倍地刻下。我才知道，我对你，也有未了的责任。弥漫着硝烟的房间，你指责着我，面对你的怒颜，我油然而生一股叛逆之情，用力地摔门而去。正值青春期的我，不知不觉地处处反抗着你，仿佛有一面难以融解的冰墙，阻隔着我们。每次我想更懂你，可是却更有距离。我不知道是什么，促使我们之间一次次的争吵。你越来越不懂我的想法，而我也更加疏远你。只是隔了一扇门，彼此的心却似隔了万千土地，万千海洋，无法理解，没有沟通。深夜，你归来，踉跄着进了家门。
我以为你又要借着酒劲责怪我晚睡，你却拉着我坐下，我静静地听你讲小时候的故事，我这么长时间以来，第一次仔细端详你，才发现你白发多了，更显衰老了。只记得你最后说的话，你说，我是你的小天使，爱护我是你最大的责任。
那一刻，我淌下泪来，我们终于彼此原谅。这一次，房间里虽然弥漫着酒气，却有更浓的亲情。我们终于不再有冷战，不再处处争锋相对，心灵上构建起一座桥，也让我清楚地意识到，我对你的责任。你是蚌，我就是你怀里的珍珠，你用毕生的心血磨炼我，我要为你赢得自豪。我们对彼此都有责任，你从我降临的那一刻起就为我尽责，而我晚了好几年才对你负责。在我犯错的时候，你教育我，批评我，这是你的责任，而我必须努力学习，这是对自己，也是对你的责任。人从被上帝投进这个世界的那一刻起，就负担着责任。
爸爸，我不会再抵抗你的责怪，不会再以自我为中心，不会再做那个任性叛逆的我。我知道我的责任是什么了，这片蓝天，让我和你一起支撑！
作文二：责任
每年每月每日，成千上万件事向人们扑来。在忙碌的生活中，人们手忙脚乱，疲惫不堪。虽然如此艰辛，却始终持之以恒。因为有一个沉重的'锁链无情的套在我们的身上--责任。
在学校里，我们努力学习，这是责任。在家里，我们帮父母做点家务活，这是责任。出门在外，为社会做点事，这是责任。大千世界，草有责任，花有责任，大树有责任。无论什么生命，都有自己不可推却的责任。
对自己负责，也要对别人付责。在全国每年都有上千起交通事故，发生的原因种种，可说来说去，这不是没有责任心吗？如果汽车司机有着对自己对别人付责的心态，按规张制度办事，那还会有这么多人白白丧生吗？
责任，是重如泰山的承诺。它推动着一代又一代的人勤勤恳恳的在各自的岗位上奉献着。在今年全国遭受“非典”的袭击下，600万医护人员勇敢的冲向了第一线。他们英勇，他们无畏。在同“非典”的战斗中，谁也没害怕，谁也没退缩。任凭“非典”有多么可怕，却无法吞咽医护人员那颗强烈的责任心。病人来了，每个人不分昼夜，细心照顾；有的医护人员倒下了，就立刻有人补充上来。在这场没有硝烟却比枪林弹雨更危险的战斗中他们没有辜负国家和人民寄予他们的厚望。最终，“非典”被制了，这是用医护人员没日没夜的奉献和那颗强烈的责任心换来的。如果他们没有一颗强烈的责任心，那就不知道这场风暴还要刮多久，还要夺去多少人无辜的生命。
古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭， 事业，友情，儿女……历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。在生活中，处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任；帮助体弱多病的老人和小孩，是尊老爱幼的责任；替别人解决困难，是助人为乐的责任。责任，是社会的地基。没有它，高楼大厦在微风中就会轻易动摇。对自己付责，责任是严格的教官；对别人付责，责任是生命财产安全的保证；对国家付责，那是社会进步的条件。抛弃它，感到了站暂时的轻松，却丢失了一生的光彩。责任，是不可丢弃的使命，它肩付在人们的身上。让我们每个人都富有责任心，去战胜与一次次突如其来的考验那把！
作文三：多彩的责任
责任，是那片灼灼的红，燃烧着人格的伟大与光荣；责任，是那滴嫩嫩的绿，闪映着创新的艰难与不易；责任，是那方淡淡的蓝，染透了奉献的无私与坦然……
责任是红色的，火一样热烈的红。
望着岳阳楼那奇丽的景色，时而“阴风怒号，浊浪排空”，时而“岸芷汀兰，郁郁青青”。不为这些眼前景物或喜或悲的范仲淹，用“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，对责任做了最好的诠释；烈火闪烁在他的瞳仁里，使他的目光更加坚定。“说！地球是宇宙的中心！”“不！太阳才是宇宙的中心！”在烈火中，布鲁诺和他坚持真理的责任感获得永生；在阴暗的监狱里，面对眼前的金银珠宝，文天祥横眉冷对：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”他把对祖国的责任刻进史书，在今天依然启迪着我们的心灵。红色的责任，燃烧着人的斗志，使我们热血沸腾。
责任是绿色的，叶一样鲜嫩的绿。
“我们在这里一天，就要为微软的发展负责任。”比尔·盖茨——创建了微软帝国的知识精英，以负责任的态度，换来了微软今天的辉煌；射击场上，他抬起手，稳稳地射出最后一枪。接着，掌声雷动。许海峰凭着对射击的责任，终于结束了中国奥运金牌零的记录。全国为他沸腾，更为他的责任感动；“我们可以直接研究第四代激光照排技术。”在一片嘲笑声中，王选坚定不移地探索，因为他要为他的话负责任。北大方正就在这责任中诞生了。绿色的责任，宁静着人的灵魂，使我们勇于开拓。
责任是蓝色的，天一样永恒的蓝。
“满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味！”曹雪芹埋头十年，以持久的责任使我们今天有机会拜读《红楼梦》，体会他难言的苦痛；徐悲鸿——为祖国而画的人民画家，以艺术家的责任感，给我们留下了马的不屈的神韵；无声世界里的他，不懂汉语的他，用一曲柔美的《月光》，把“海上明月共潮升”化作听觉上的盛宴……蓝色的责任，荡涤着人的心灵，使我们顽强拼搏。
责任，是黄色，是紫色，是橙色……
其实，责任并不无奈，并不枯燥，它像彩虹一样绚丽。正是这多彩的责任，造就了我们今天的美好生活。
插上责任的翅膀，向着广阔的天空，飞吧！
作文四：责任
责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会的一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上的痛苦。这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。
20世纪初有一位美国的意大利移民曾为人类精神史写下光辉灿烂的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄，他开办了一家小银行，但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”
偿还的代价是39年的艰苦生活。当寄去最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。
责任的存在，是上天留给世人的一种考验。许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受住了，戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹；承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽。
我们都知道那个天黑了还不肯回家，站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗，别的孩子早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣。因为这是他的责任。
愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。
愿我们所有的人们都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的、金子般的光辉。
作文五：责任
责任重于泰山 而一人一生下来全球则是420亿之多啊。这么多的树要组成多大的树林呀，这么多的树比起热带雨林，则热带雨林则显得那么渺小，称得上是沧海一粟。不算不知道，一算吓一跳啊。我们应该让“剩水残山无态度”变为“十里青山远如画”。
水是人、动物和植物生长的基本。万物生长不可离开水，虽然海水中的水十分充沛，开始可以食用的淡水资源却甚少。科技的发展使水污染极其严重。我们首先要让水质变好。首先，我认为应该大量宣传水的珍贵性，让人们一水多用，珍惜每一滴水资源。使江河中要禁止建造工厂要加强对水的保护。让“九曲黄河万里沙”要成为“山净江空水见沙”。
陆地使人们有了安身之所，可是陆地上许多部分已经被沙子覆盖，成了一望无际的沙漠，真是“大漠沙如雪”，可是这不可不治，这些地区的边境则更需要加大植树造林的力度，加强蓄水量，严禁放牧。若年年如是，则沙漠一定会减少占地面积。
地球是我们的家园，我们应该为子孙后代着想，保护地球环境，是我们人类的共同责任，战胜这座“山”，便是成功。
作文六：责任
社会上的每一个人都有自己的责任，有轻有重，但对每一个人来说都是必须要完成责任的.
有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。由于这响动时间过长，而且也过于奇特，因此不觉吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已。原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母、老师当时并不在他的身边。这件事令这位名人非常感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神，可以说这种负责精神已经渗透到了他全身的每个细胞、每根神经、每滴血液，已经完完全全成了习惯。
责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须的。我想来想去都找不到更完美的答案，既然我连自己责任都不知道是什么那我还去完成责任，何来责任一说．我把头又一次抛向了希望可以找到远远蓝天，小鸟在飞，太阳在照耀整个大地，云朵在抚摸着天空，仿佛什么事情也不用它操心似的．可是……我突然明白了什么，是责任吗？是我的责任吗？我想应该不是，而是大家的责任，所有事物的责任，所有东西的责任，这不仅仅是我的责任也是未来的责任，那就是存在．一个人存在的价值，一样事物存在的意义，大概只有在你懂得了你存在于这个世界的价值与意义你才拥有你最由衷的责任，你才会从心里去完成属于你和大家的责任，以至于拥有责任．
做人必须要有责任感。我们在这里生活和学习，不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们，为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员，我们还要学会对国家、对社会负责。那么，就让我们从身边的每一件小事做起，努力使自己成为一个有责任心的人. 最后，送大家一句话：花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世界上万事万物，都有自己的责任。我们每个人，都应该承担自己的责任，做一个有责任感的人。
作文七：责任
进入初中以来，我深深感受到了一种沉重的压力，也许，那就是责任感了吧，对于自己负责的态度？！也许是因为对手的改变，也许是因为学习的紧张，也许因为考试难度的增加，我沉默，我惊讶，我愤慨，我无言。心里的责任感在告诉自己，你要努力，你要加油，不然怎么对得起含辛茹苦把你拉扯大的爸妈？一个不尽人意的成绩，一次考试的失利，就意味着又一次内心的煎熬。
不知为什么，上了初三，感觉比以前还要认真，比以前还要努力，可，一切都是事与愿违，就如同上天在和我开玩笑、 往常在班上考前三名的我、、这次竟然考了第四名，这真是史无前例呀。真郁闷，真无奈。感觉自己一下子掉进了深渊，无法自拔。好想再让自己像以前那样，哪个对成绩充满憧憬与想象的女孩，那个不达目的，不会退缩的人，可，我却发现，现在的心中多了一份胆怯，少了一份自信，面对成绩，我好象少了好多兴趣，我不再像以前那样渴求，不知道我为什么会变成这样，以前那张快乐的脸也渐渐散去了往日的光芒，真的不知道这是为什么，难道我真的堕落了，我总是认为自己的自制力还可以，现在发现，好想高估自己了，没有想象中的坚强，实我真么还很稚嫩，很渺小。为只要自己快乐，要自己问心无愧就好。现在我才知道，我有多自私，有多自傲，我有多无知，我有多幼稚，我有多么让人可恨，我有太多的愚昧，有太多的幻想，在我身上有太多错。
我真的错了，不应该去幻想了，不应该做梦了，应该面对现实，现实就是现实，生活就是生活，我们只有努力，才能改变现实，才能面对生活，只有努力，我们才能成功，生活才会有阳光。
作文八：责任
社会上的每一个人都有自己的责任，有轻有重，但对每一个人来说都是必须要完成责任的．
有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。由于这响动时间过长，而且也过于奇特，因此不觉吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已。原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母、老师当时并不在他的身边。这件事令这位名人非常感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神，可以说这种负责精神已经渗透到了他全身的每个细胞、每根神经、每滴血液，已经完完全全成了习惯。
责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须的。我想来想去都找不到更完美的答案，既然我连自己责任都不知道是什么那我还去完成责任，何来责任一说．我把头又一次抛向了希望可以找到远远蓝天，小鸟在飞，太阳在照耀整个大地，云朵在抚摸着天空，仿佛什么事情也不用它操心似的．可是……我突然明白了什么，是责任吗？是我的责任吗？
初三作文 篇5
在一次偶然的上网之中，我不经意间发现我们晋城市的著名小说家、人民艺术家——赵树理先生的一些有关资料，我情不自禁的看了起来。赵树理是沁水人，是文学“山药蛋派”的开创人，对我们国家的文学史有着特别大的影响。
其中，有一件事对我的印象最深刻。有一次赵树理到农村采风，住在一个房东家里。房东的孩子非常喜欢写作，那些天里，他正准备把自己一篇刚刚写完的作品寄到报社，听说赵树理在自己家里，就急切的找到赵树理，希望赵老师可以帮他修改一下。赵树理接过他的作品，读了一遍后对他说：“你拿回去修改这篇作品，明天再那给我看。”然而连续七次赵树理都说了这样的话，直到第八次，赵树理才对他说：“嗯！很好，你可以把这篇作品寄给报社了。”房东的孩子听了他的话，心里很是不解，为什么要修改这么多次呢？一次难道不行吗？于是他就去问赵树理，赵老师意味深长地对他说：“我之所以写文章写得好，是因为我有真经。我的真经其实就是一个“耐”字，一个“改”字，写文章只有耐下性子，反复推敲、反复修改，只有这样，才能写出好文章。”
从这件事中，我体会到了学作文也只有耐心地写，精心的改，才能写出优秀的文章来，所以，我今后写作文也要耐下性子，反复推敲、反复修改，这样我就可以写出好的作文来。
初三作文 篇6
天空阴沉沉的，初秋的雨水顺着老旧的房屋淅淅沥沥地滑落。窗外，一棵棵果树之间夹杂着点点湿绿。
父母望着桌上我刚进初三的第一次考试成绩表，沉默半晌，叹了一口气，决定送我去乡下的奶奶家改善一下心情。原本打算领略一下乡村风景的我，却由于天公不作美下起了雨，从而只能呆在家里。
正当我因为下雨而感到压抑烦躁时，年迈的奶奶拄着拐杖踱了进来，她用慈爱的目光望着我，问：“孩子，你要不要出去看看奶奶亲手栽种的果树？”我正因为无事可做而感到烦闷，便一口答应。
披上雨衣，我与奶奶行走在泥泞的小路上，雨水顺着雨衣滑落到我的指尖，冰冰凉凉的。土地上，种植着一片片的蔬菜，环绕在它们周围的，便是一棵棵壮实的果树。我与奶奶小心翼翼地走到橘子树旁，嗅着清香的橘子味，我仔细地端详着这棵树：虽不高大但却壮实的躯干上印满了岁月的变迁，一片片湿绿的叶子犹如一件外衣裹在了细长弯曲的枝干上，一颗颗青涩诱人的果实点缀其中。奶奶伸出她那饱经风霜的手掌轻轻抚摸着果树，瘦弱的手指上长满了由于长期劳动而产生的老茧。望着橘子树，奶奶欣慰地说道：“我每天都坚持不懈地为这些果树浇水施肥，如今秋天刚刚开始，果子还没有成熟，等到成熟的时候，奶奶就能吃上亲手劳动的果实啦！”听到奶奶讲的话，再看到奶奶手上厚重的茧子，我不禁想起了老师长挂在嘴边的“付出总有回报。”这句话。
是啊，初三才刚刚开始，收获成功的时间也才刚刚开始，这一个小小的挫折是通往成功的必经之路，只有去奋力拼搏，去不断前进，去付出劳动，才能够在今后的道路上收获成功，收获喜悦。
不知何时，雨已经停了，一束金色的光芒撕开了乌云所织就的大网，照向了大地，照进了我的心田。
初三作文 篇7
我走过暖春，走过炎夏，走过金秋，走过寒冬……
时间在走，它走，我也走。只是它走的比较快，快如白驹过隙。
我走着，走过城市的喧嚣中。
从我家下坡，走到第一条十字路口，车不多，人也一样。我走在这并不算宽阔的路上，三三两两的行人却让这条道路显得空旷无比。记忆突然回到十年前，那时的我还是个五岁的孩子，笑容总是很耀眼，带着孩童的天真，白嫩的小手左手牵着爸爸右手牵着妈妈，扎进人山人海的街道，买了不少美食，那些美食全都属于我。记忆被一阵喇叭声拉扯回来，看着这条街道突然发现它也曾拥挤过，只不过是带着童年时喜欢的各种甜腻味道随着时间流逝，不复存在。我走过十字路口，怀念它的吵闹，怀念它特有的那份喧嚣。
我走着，走过家乡的美好。
我喜欢回老家。可是，我不喜欢那里的蚊蝇成群、鸡粪满地，不喜欢下雨同样也不喜欢烈日炎炎。我喜欢和兄弟姐妹一起在乡间的小路上撒野，兜里拿着长辈给的零用钱到村头桥那边的便利店，买上一袋子的小零食，坐在那个小小的电视机前边吃边看。现在，小路不复存在，取而代之的是高高堤坝，村头的便利店也搬走了，幼时的玩伴也离开了。我想问问怎么了。爷爷说：因为呀，政府要在这里建水库了。
我最喜欢的是去街边的店铺吃早点。爷爷总会早早地将我叫醒。骑着带挡风板的小白羊，载着我来到那家卖早点的店。我找好位置坐下，闻着香腾腾的味道，爷爷坐到我的身边，便会有两个盘子，一个有一个海蛎饼，另外一个盘子里有两个。我熟知，那有两个海蛎饼的盘子便是属于我的。而现在却是消失的无影无踪。在之后，我虽然也有吃过海蛎饼，但也没有从前那般美味了。
“我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海，我曾经拥有着的一切，转眼都飘散如烟……”
尽管一切不再是原来的模样。可我，曾经走过。
初三作文 篇8
家里装修新房，我也跟着去了。
但由于没干过重活，手上一会就磨出了泡，没办法，只能站在阳台上看风景，等着扫地还有倒垃圾一类的轻活。
我们的小区那时还没有完全建好，我们家对面的楼房就在修建着，砖瓦碎石什么的堆了一地，像是乱石岗。
在“乱石岗”里面，我看见有个老人，大概是四五十岁的样子：头发花白，皮肤黝黑，双手干枯得像老树枝，不过动作却挺利索的，在那儿做着工活。
老人就站在砖垛后面，从我这儿正好看见他，他正不知疲倦的向几个桶里装着水泥。
看上去老人没什么技术，只好干那些最简单但又最重最累的活：就是把水泥装到桶里，然后再用滑轮提到楼上，看起来很辛苦。他家境一定不好吧，不然怎么会跑出来做这种活呢，毕竟是个老人啊。我在心里对自己说。
但是那老人看起来还很高兴的样子，前腿绷直，后腿弓起，整个身子向后仰着，双手也不住的交替拉着，像是个高傲的国旗手。半空中的水泥桶也像是高傲的国旗一样，缓缓的，升到六楼，又降到地面，上去又下来，一次又一次。
就在老人转过身子坐在一摞三合板上休息的时候，我看见了他脸上的表情——笑容，他脸上竟然还有笑容？要是我这么老还来做这种活，早就崩溃了。这老人可能喜欢劳动吧。我心里正想着，又被叫到屋子的另一边去扫地了。
任务完成之后，我就站在窗子边上，准备回去继续看那老人，正要抬脚，窗子外的一幕再次吸引了我的眼球。
一个大约七八岁的小男孩在学单车。无奈他的个子太矮，连跨上单车都费劲：我看见小男孩奋力的抬起自己的右腿，一次，又一次，终于他成功的坐上了单车。不过，好景不长，他毕竟太小了，就算是使劲地踮脚，他也根本就碰不到单车的脚蹬，轰隆一声，单车和大地来了个亲密接触，小男孩也被甩出一米多远，所幸的是，小男孩摇晃了几下，并没有摔到地上。
我本以为小男孩就这样放弃了，没想到的是，他晃晃悠悠又向着单车走去，重复那套艰难的动作和失望的结局。
没错，轰隆一声，小男孩又被甩出去了，这次可没有上次那么幸运，他可是结结实实的来了个狗啃泥。
这回该放弃了吧，我心里想。但事实出乎我的意料，小男孩又走了过去，又是那套艰难的动作，又是那个失望的结局。
一次又一次，我在心里默默地给他数着数，为他祈祷着。
就在第十一次的时候，小男孩终于成功了，虽然有些摇摇欲坠，虽然有些晃晃悠悠，但他总算是骑上去了。他骑着单车在院里疯狂的兜圈子，最后冲到了一座别墅前面，跑了进去。
连小孩都这么坚持不懈，佩服。我心里想着，坐上了回家的车。十二点了，该回家吃饭了。
猛然一回头，我突然发现工地里的那位老人钻进了一辆本田轿车，轿车一溜烟的走了。我一愣，不知怎地，我脸上竟浮现了一点笑容。
快到家的时候，我心里突然有了一点的感动。
每个人心里都有一份属于自己的真啊，我喃喃。
家里装修新房，我也跟着去了。
但由于没干过重活，手上一会就磨出了泡，没办法，只能站在阳台上看风景，等着扫地还有倒垃圾一类的轻活。
我们的小区那时还没有完全建好，我们家对面的楼房就在修建着，砖瓦碎石什么的堆了一地。
在砖瓦里面，我看见有个老人，大概是四五十岁的样子：头发花白，皮肤黝黑，手脚也挺利索的，在那儿干活。
老人站在砖垛后面，不知疲倦的向几个桶里装着水泥。
看上去老人没什么技术，只能干那些最简单但又最重最累的活：就是把水泥装到桶里，然后再用滑轮提到楼上，看起来很辛苦。他家境一定不好吧，不然怎么会做这种活呢，毕竟是个老人啊，我在心里对自己说。
可那老人气色还不错，前腿绷直，后腿弓起，整个身子向后仰着，双手也不住的交替拉着，像是个骄傲的国旗手，那水泥桶也像是骄傲的国旗一样，缓缓的，升到六楼，又降到地面，一次又一次。
就在老人转过身子坐在一摞三合板上休息的时候，我看见了他脸上的笑容——他脸上竟然还有笑容？要是我的话，早就崩溃了。这老人可能喜欢劳动吧。我心里正想着，又被叫到屋子的另一边去扫地了。
任务完成之后，我就站在窗子边上，准备回去继续看那老人，不过窗子外的一幕再次吸引了我的眼球。
一个大约七八岁的小男孩在学单车。无奈他的个子太矮，连跨上单车都费劲：我看见小男孩奋力的抬起自己的左腿，一次，又一次，终于他成功的坐上了单车。不过，好景不长，他毕竟太小了，就算是使劲地踮脚，他也根本就碰不到单车的脚蹬，轰隆一声，单车和大地来了个亲密接触，小男孩也被甩出一米多远，所幸的是，小男孩摇晃了几下，并没有摔到地上。
我本以为小男孩这就放弃了，没想到的是，他晃晃悠悠又向着单车走去，重复那套艰难的动作和失望的结局。
没错，轰隆一声，小男孩又被甩出去了，这次可没有上次那么幸运，他可是结结实实的来了个狗啃泥。
这次放弃了吧，我心里想。但事实出乎我的意料，小男孩又走了过去，又是那套艰难的动作，又是那个失望的结局。
一次又一次，我在心里默默地数着数，为他祈祷着。
就在第十一次的时候，小男孩终于成功了，虽然有些摇摇欲坠，虽然有些晃晃悠悠，但他总算是骑上去了。他骑着单车在院里疯狂的兜圈子，最后跑到了一座别墅前面，冲了进去。
连小孩都这么坚持不懈，佩服。我心里想着，坐上了回家的车。十二点了，该回家吃饭了。
一扭头，我突然发现工地里的那位老人钻进了一辆本田轿车，轿车一溜烟的走了。我一愣，不知怎地，我脸上竟浮现了一点笑容。
每个人心里都有一份属于自己的真啊，我喃喃。
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