【精选】二年级作文7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的二年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
今天，我走在放学路上，突然发现一棵“阴阳树”。
这棵树的树皮非常粗糙。但看起来跟普通的树没什么两样。
它的根也十分发达，像一大把胡须，又多又粗，由此可见，它是多么年老。
它的叶子是椭圆形的，像万年青的叶子。它和普通树的叶子一样嫩绿，只不过有少数的叶子已经有很多小洞了。
我还真没想过，它那苍劲的外壳上还寄居着一只昆虫！那只昆虫通体灰白，还长着一对翅膀。它一动也不动的像知了一样。一个同学用木棍轻轻挑逗它，还是没反应，后来那个同学干脆就直接用手把它弄了下来。不过那只昆虫只剩一层皮而已。害我们以为有了重大发现，到头来全是竹篮打水一场空。
“阴阳树”可能并不是大家想像的那样，而是因为它一半树枝有叶，一半没树叶；有树叶那儿到处生机勃勃，而没有叶子那边却死气沉沉，一点生机都没有。所以，有树叶那儿我称为“阳”，没树叶那儿我称之为“阴”。
大家现在知道我为什么把它叫做“阴阳树”了吗？
二年级作文 篇2
蚂蚁家族已经好几天没吃上一顿像样的晚餐了。有一天，小蚂蚁豆豆在草地上发现了一根骨头，它特别开心，急切地想把骨头快快搬回洞里和大家分享。
小蚂蚁豆豆绕着骨头转了一圈，上下打量了一下，发现这根骨头比它自己的个头大好几倍。骨头发出很香的味道，它馋得直流口水，心想：要是只靠我自己搬，肯定会被大骨头给压扁的。小蚂蚁豆豆着急地绕着骨头转了好几圈，突然灵光一闪想到了个绝妙的好主意，它连忙舞动着脑袋上的两个触角给好朋友们发信号。豆豆的小伙伴白白收到了信号，连忙将这个好消息传递给了小黄和小蓝，就这样大家一传十、十传百，最后整个蚂蚁家族都知道了这个好消息，洞穴里的蚂蚁们一起出动，大家都来帮忙搬骨头。
小蚂蚁豆豆站在了队伍的最前面，挥舞着小旗，一边遥控指挥，一边为大家加油鼓劲。“嘿哟，嘿呦，加把劲哪！”“嘿哟，嘿哟，向左转呀！”所有的小蚂蚁一起齐心协力把骨头顺利地搬进了洞里。
这天晚上，蚂蚁家族举办了一场盛大的派对，小蚂蚁们啃着骨头特别欢快。
二年级作文 篇3
下午，妈妈和同学聚会，便带上我一起去山上摘杨梅，虽然山很高，路很窄，但我还是摘得开心，吃得欢！
一开始，山路还是用石块摞成的，可供两人并排行走，后来就只剩一人可走的泥土小路，有时路窄的还需要人侧过身来才能通过，这位阿姨家种的杨梅树在山的最高处，大家爬上山时，都累得气喘吁吁，正如一位阿姨所说，去他们家吃杨梅可不容易呀！这可难不倒我，没多久我就爬上了最高点。站在山上，往下望去，所有的房屋都变成一个火柴盒，人几乎只剩下一个小黑点，真是会当凌绝顶，一览众山小。这儿的杨梅树可真多呀！往上看还有许多，再往上看，又有许多，一眼望不到头。杨梅长得奇形怪状，长得千姿百态。有的红得发黑，长得膘肥体壮，这是比较甜的杨梅；有的红彤彤的，还有一点淡的杨梅是还没成熟的杨梅；有的是个多变杨梅，这一面是淡淡的，看上去还没成成熟，那一面红得发黑，看上去已经熟透了，还有一块黑乎乎的，好似长了块肿瘤，形状也不是圆圆的，看上去很恶心，这就是烂了的杨梅。我从小就很讨厌吃杨梅，在妈妈的劝说下，我勉强接过一个杨梅，咬了一口，哇！真甜！杨梅的汁水可多了，我才轻轻咬了一小口，就有一大堆水直往我的衣服上滴。我吃了一个还想再吃一个，真是美味！
这次摘杨梅活动真有趣！如果有机会我还会再来摘杨梅，而且我也渐渐开始喜欢吃杨梅了。
二年级作文 篇4
今天我和同学们约好去操场踢球。下午回家我以最快的速度写了作业吃饱饭，和妈妈一起去操场。
我飞快地跑去操场，我以为我是第一名呢!没想到，到了操场我看见我们班的徐昊和朱赛舟已经早早的在那里等着了。我问他们“你们的妈妈呢？”朱赛舟说：“我妈妈回家拿球去了。”我们三个先打了一会儿羽毛球，不一会儿同学们就陆陆续续地赶来了。
杨家琪把已经统计好的踢球的名单拿出来，在来的人后面画上对勾，来了有20多个同学呢。然后我们男生组和女生组开始踢球了。
我趁男生不注意的时候把球抢过来，迅速传给了孙雅萱，可是被徐昊发现了，他飞快地跑过来把球抢走了。大家都争先恐后地追着足球。
我们在操场上尽情的奔跑着，大声的欢呼着。这场球虽然没有分出胜负，但是我们玩的开心极了。
我非常喜欢每个星期五的晚上，因为能和同学们在操场上开心的玩耍！
二年级作文 篇5
开学了!我又见到了好久不见的同学，二年级作文开学了。寒假就像风一样地吹过了，现在吹来的是二年级下学期的新生活!我的眼前又出现了美丽的校园、亲爱的同学、敬爱的老师……我又能和同学们尽情玩耍了!我又能尽情地吸收知识了!这些使我更加兴奋!这些也成为我喜欢开学的原因!
这个学期，我要努力学习、刻苦读书，让我的知识从小芽芽变成参天大树!
近二个月的暑假生活像梦一样过去了，今天又是一个新学年的开始。我该上二年级了。
早晨，我背上书包，戴上安全帽，系上红领巾，一想到学校里许多久别的老师和同学，就迫不及待地往学校赶，小学二年级作文《二年级作文开学了》。
街上到处是学生和家长，家长们脸上堆满了笑容，热情地打招呼。我不知不觉地已经走到了校门口，明净宽敞的大理石地面呈现在我的眼前。哇!我们的学校变得更加漂亮了。
二年级作文 篇6
理工大学杏树林里，有一座用竹条做成的葡萄架，下面有一条小路，小路的两旁摆着五颜六色的`椅子，这是我们的乐园。
在炎热的夏天，葡萄苗苗长啊长啊，长长的蔓枝爬满了架，翠绿的叶子遮住了火焰一样的太阳光芒，葡萄架下是一条凉爽的走廊。这里，大哥哥大姐姐们总来读书，老爷爷老奶奶总来乘凉，我们也总来玩耍。那个时候，我们总盼望，葡萄早点儿开花、早点儿结果，好吃上甜甜美美的香葡萄哦……
金色的秋天悄悄来了，凉爽的秋风吹得让我们忘记了葡萄架下的美妙！哈哈，今天，我和老爸、好朋友朱星宇终于又来到了葡萄架下。耶！葡萄枝上挂满了一串串的紫色葡萄，一粒粒光光的紫葡萄像小松鼠眼睛一样明亮，我们高兴地摘下来一小串吃。哇塞！酸呀、好酸呀！哦，我明白了，为什么大哥哥大姐姐们没有吃这些葡萄，把它留给我们哟！哈哈，我们也不吃，把它留给美丽的校园吧。
我们坐在葡萄架下，望着紫溜溜的葡萄，口水都出来了，好美的葡萄啊、好美的葡萄园子啊、好美的校园啊！
二年级作文 篇7
“学无止境”，是大教育家孔子讲的一句千古名言，但是我们在学习之中也会遇到种种困难，我们要坚持的克服困难，就一定能成功。
“What，stnetime？”原来是我在读英语，最近我英语测试，可是我读来读去，总是读不准。妈妈让我多听听人家的高分音频，我听了许多的音频，也听出了一些差别，都是因为我的一些轻声没有读出来。妈妈在一旁焦急万分，不是说我这个“s”音没有发到位，就是“烈斯”读成了“力斯”。我在不停的练着，60分、64分、68分、72分，我练得越来越好了。
经过了两天的不懈努力，我终于读到了一个稍微比较高的分数——78分。我真是太高兴了，虽然这个分数不是很高，但也是经过我不断的努力得来的。在写读后心得时，我太过于兴奋了，还没讲完就发了上去，结果“还是我没用心”变成了“还是我没用”又是被妈妈骂了一顿，我也后悔不已。如果我再多练几遍，说不定还能练出更高的分数。
现在我英语还不是很好，将来我一定会学好这门学科。
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