关于四年级作文9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的四年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
音乐，是美妙的，是神奇的，像语言一样表达着我们的喜怒哀乐。然而在众多音乐中，我却独钟于二胡所奏出的弦之乐。这还得从今年的六一儿童节说起。
那时，我们学校组织了一个乐团，领奏的是一位拉二胡的姐姐，当她拉响了二胡名曲《赛马》时，全场震惊，热血沸腾，我甚至感觉身临其境，就好像我自己骑了一匹骏马，奔驰在辽阔的大草原，无忧无虑。周围，万千匹骏马和我一起飞驰，耳边的风呼啸而过，当下，我就下定决心：我也要学二胡。
一回家，我兴奋地给妈妈说了这件事，妈妈吃惊地瞪着我，直截了当地说：“你怎么会想到学二胡呢？二胡的声音像锯木头一样，太难听了，不行！”说完，头也不回地走了。我委屈地站在原地，不知所措，此时，耳边又响起了姐姐精彩的二胡声，我又打起了精神，去找爸爸，郑重其事的表明了我学二胡的决心，原由和好处。最后，在我和爸爸的软磨硬泡下，妈妈终于答应了，此时，我兴奋极了，手舞足蹈，好像耳边响起了二胡独奏《野蜂飞舞》，而我就像其中的一只小蜜蜂，在空中飞来飞去。
终于等到上课了，一小时的课程，我竟然觉得时间过得飞快。回家练习时，我本以为非常简单，开始劲头十足，可是拉了一会，我就觉得手酸了，指头也不灵了，简直就是臂酸手疼，而且，松香飘的到处都是，呛得我老咳嗽，最重要的是，声音真的和锯木头的声音一样，我自己都听不下去了，恨不得立即把它扔掉，真是悔不当初呀。可此时，我的心底仿佛有一种声音在严厉地对话：“好不容易得到的机会，怎么能放弃呢？”是啊！我怎么能放弃呢？就这样，过了几天黑暗的日子，我居然坚持了下来，真是不经寒彻骨，怎能闻花香啊？我的第一首二胡曲《郊游》终于被我有模有样的拉出来了，太不可思议了，连一直不支持我学二胡的妈妈，都开始哼起了《郊游》的调了。此刻，我们家洋溢在音乐的海洋之中！
小小的二胡，细细的弦，为我打开了音乐的大门，牵着我走进了音乐的世界，它的美妙，它的神奇，让我的生活更加绚丽多姿！
四年级作文 篇2
任何事物都可以被比为逆水行舟，学习也一样，只不过是躺在船上什么时候睡醒的问题，也就是什么时候开始努力。
英语，在三年级时是一门新科目，但现在已是一门主科了。可我三到四年级时，可能是学的不太认真，留下了无穷的后患。
可落下的迟早要补上的，就像逆水行舟时船上破了一个大洞，如果不及时补上的话就会被淹没。可我看着眼前的这艘“英语”之船，完全没有一边补船一边逆水行舟，我一直想找一个方便的途径，其实就是我懒，我不愿补船又开船的，所以这也使我的失败成了一件可预见到的事。
果然，在我五年级时，我考了一次倒数第一。原来的不可能已经成为现实。我的那只小舟已被一条千尺高的瀑布吞噬。
……
终于，在我六年级时我猛然发现头顶的太阳已经不见，向下看却仍是无底的深渊。我的一身冷汗使我立即拿起船桨，不顾手臂酸痛地往前划船，可又一次次被海浪嘲弄似的给推了回来。这时，我又想起了那个大洞，可补洞时，船又被推回了那个深渊。
当我决定补船的时候开船时，一切似乎都太晚了。我的英语成绩再次被推到了不及格。
我放下了船桨，看了看四周。没有人从后面赶上来，也没有人从前面落下。一个人也没有。
就在这时，我读到了一篇文章，是一个和我一样大的初中生写的，他巧妙地把人生比为吃苦瓜，刚入嘴时苦，可多嚼一会儿反而尝出了一丝甜。
我突然间明白了什么，再次拿着船桨，冒着风雨。就像高尔基笔下的那只海燕，它与暴风雨搏斗，因为它也相信乌云后面就是太阳。
四年级作文 篇3
六月的一天上午，风和日丽。我们班前往彭泽龙宫洞游玩。
来到龙宫洞口，拾级而上，站在石阶上面，往右望去，一条石头做的鲤鱼，活灵活现地立在水中，这就是著名的鲤鱼跳龙门。
进了洞，我们沿着地下河走，洞内十分凉快，穿着夏装的'同学们纷纷套上了夹克衫甚至羽绒服、棉袄、大衣。石钟乳和石笋，形态各异，有的像匍匐的海龟，有的像盛开的莲花，有的像含笑的寿星。那颜色五彩斑斓，有大红的，有葡萄紫，有柠檬黄，还有许多说不出来的颜色。深深浅浅，明明暗暗，在灯光的映衬下，五光十色，显得格外美丽，如同仙境一般。
我们又走了一阵子，盼星星盼月亮，终于来到第二个洞——玉壶洞。进了玉壶洞，一会儿来到了一条小河边，上了木船。船头的一位老爷爷撑起高高的、长长的竹篙，水非常深，深得连长长的竹篙也只露出短短的一小段，用手触摸水面，冷得直打哆嗦。下了船，我们又走了一会儿，向洞顶看去，黑乎乎的一大片，原来是不可计数的蝙蝠啊！
龙宫洞真神奇，真是大自然鬼斧神工的杰作啊！
四年级作文 篇4
八点整，同学们排着整齐的队伍来到操场，冬季运动会即将开始。此时的操场如沸腾的开水一般，同学们显得异常兴奋。
随着运动员宣誓、裁判员宣誓的结束，比赛也拉开了序幕。整个操场可为“狼烟四起”。在操场的东边是低年级同学的跳绳比赛。西边是高年级同学的长绳比赛。跑道上是正在举行的短跑比赛。每个项目无不吸引着同学们的眼球，我们一会儿东瞧瞧，一会儿又西望望，还趴在凳子上不停地奋笔疾书。
瞧！女子200米长跑快开始了。选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都在认真地做着比赛前的热身运动。从他们的眼神中我看出了满满的自信。
随着发令枪的响起，选手们如离弦的箭一般，冲了出去。我们班的陈茜一马当先，正当同学们都以为冠军非她莫属时，意外发生了。
一位低年级的同学横穿跑道，正在冲刺中的陈茜对眼前的这个“障碍物”显得措手不及，被重重地绊倒在地。眼看着一位位选手不断地超越她，我的心也降到了最低谷，看来这个项目我们拿不到第一了。
可陈茜却没有放弃，她依然顽强地爬了起来，跑完全程。陈茜艰难地迈开步子，一步一步地向终点跑去，我的心也慢慢上升。当她跑过终点的时候，她哭了，身体上的伤痛和精神上的痛苦向她袭来，哭，是她唯一发泄的方式。
但在这场跑步比赛中，陈茜才应该是冠军。因为她的精神可以战胜任何一名选手。她在受伤的情况下坚持跑完全程。
一个真正的英雄，不在于他有多么大的成就，而在于他的品质可以感染所有人。
四年级作文 篇5
我们班是在年级中名列前茅的班级，几乎是不可能会发生像偷看这类的事，可是令人预料不到的是：在四年级的语文期末考试上竟然有人传纸条。接下来，我就给你讲讲这件事的发生过程。
语文考试开始之后，我专心致志地做了起来，就在我刚刚做完的时候，突然，我无意中看见了一个纸团从杨之琳的桌子上飞到了张子涵的桌子上，杨之琳竟然在用手比划着要张子涵打开纸团，并且帮她解答那道问题，这也太明目张胆了吧！我本以为忠厚老实的张子涵不会帮杨之琳解答，可是令我出乎意料的是，张子涵竟然像接到命令似的，在那张纸条上写了一些字，捏成纸团，然后又重新扔给了杨之琳。
我本来想举手报告老师的，不过看在张子涵做了我多年的铁杆兄弟的份上，我开始犹豫不决了。在我思量间，樊孟茜突然走到讲台上，告诉了老师张子涵和杨之琳传纸条的事，老师立刻指着他们两个严厉地说：“你们两个下课后到办公室来！”那句话是多么的意味深长啊！我觉得它包含了老师对我们学生的期望和对犯错同学此举的失望。
张子涵，我的铁杆兄弟，你为什么明明知道这样做是不对的，还要去触犯呢？同时告诫我们要从小做个诚实、实事求是的好孩子！
四年级作文 篇6
我的家乡在一个偏僻的小镇里，这里风景秀丽，是个令人向往的地方。
听爸爸妈妈说。以前，这里的街道狭窄，路面坑坑洼洼的，晴天尘土飞扬，雨天便泥泞不堪。行人、车流拥挤在一起，一到节日或是上下班高峰期，街上便一窝蜂似的挤得水泄不通，交通堵塞现象时常可见；一条浑浊的小河，河里漂浮着各种垃圾，脏的不得了。一到夏天便散发着阵阵恶心气味……
可如今，在马路变宽了，还画了斑马线、人行横道、专用的停车位，车来人往，秩序井然。街道两旁还各修一条宽阔的人行道，旁边种上了一排整齐的树木，小鸟在枝头叽叽喳喳叫唤，好像在对同伴诉说着家乡变化的喜悦；远近闻名的鲤鱼溪，河水清澈见底、一条条胖乎乎的鱼儿成群结队在河里嬉戏追逐，在阳光的照耀下显得五光十色好看极了，吸引着四方游人前来观赏，成了名符其实的鲤鱼溪。夏天一到，孩子们最喜欢到河里游泳，人鱼同乐。鲤鱼溪两岸，修筑了亭台楼阁，四处种满各种树木，秋天，风儿一吹，树叶哗哗作响，一片片叶子纷纷掉落在地上，我走在软绵绵的叶子上，欣赏着迷人的秋景，如痴如醉。在其间还点缀着许许多多的五颜六色花，有玫瑰、菊花、铃兰……像一个个小姑娘在选美。构成了一幅美丽的四季画。
“重重叠叠山，曲曲环环路。丁丁冬冬泉，高高下下树。”这样的诗句来形容我的家乡是再恰当不过。
四年级作文 篇7
一天清早，我开开心心地去上学。经过一棵熟悉的大树时，我忽然发现地上有一个毛茸茸的小东西，我放慢脚步，定睛一看：竟然是一只还没有长多少毛的小鸟。阳光透过树叶照在它的身上，显得这小家伙在一闪一闪，又显得它是多么的无助。
“它还没有死，我应该帮它回巢。”我心想这样想。随即行动起来，我把书包仍在一旁，伸出双手，小心翼翼地把小鸟捧起来。我又往树上寻找着它的家，运气真好！它的家就在此大树的两个树杈中，被我一下子找到了。“可是，怎么把它送回去呢？”“它的家离地面太远了，如果爬树也有一段大距离，我能爬那么远吗？尽管我会爬树。”
容不得我多想，我迅速把包里的书全倒出来，把鸟儿装进书去，把书包背上一放，两手抓着树干，使劲地爬起来。第一次，我还没爬到半路，滑下来了！我没有歇息，滑下来后继续爬，不好！竟然在快要到树上时，树枝没抓稳，又不得已滑了下来。这回，我休息了一会儿，恰好班上的同学小明经过，我叫上了他。我再次往上爬，忍着树与手摩擦的疼痛，一步一步往上爬，到了关键的那一跨越，又将滑下来时，小明竟然在我的后边用头当起我的“垫背”来。终于，我爬上了树！顺着树枝，我把小鸟放回了窝里，那里头还有三只小宝宝呢！
从树上下来，我和小明都笑了。正当我还想待在树下发呆时，小明的一句话提醒了我：“还不快走，快要迟到啦。”我马上捡起地上的书，和小明高高兴兴地接着跑向学校。
到了教室后不久，就响起了上课铃声。我乐滋滋地在位置上想：“真好，我竟然也没有迟到。幸好我没有丢掉它，那小鸟会不会知道我是它的救命恩人呢……”
四年级作文 篇8
嘟嘟熊爱看书，他的藏书可多啦！家里的四个大书柜都放不下了。爱看书，当然是好事。可是，你瞧——他走路看，坐在熊妈妈的助动车上看，上卫生间看，躺在床上看，下课的短短几分钟也在抓紧时间看。这可不是好习惯哦。
小胖猪爱看电视，爱玩电脑。瞧，他正在起劲地玩“海陆空三之战”呢！电脑刚让小猪玩死机了，他又看起了动画片《大话西游》。
这样一来，嘟嘟熊和下胖猪的视力都下降了。他们的妈妈带着他们，到山羊医生那儿去检查。山羊医生给他们每人配了一大堆眼药水和中药，对他们说：“嘟嘟熊，书可以看，不过，要养成良好的看书习惯……”嘟嘟熊点点头说：“山羊医生，我一定听您的话，做个保护视力的好孩子。”山羊医生又对小胖猪说：“小猪，你必须停止玩电脑和看电视……”小胖猪愁眉苦脸地说：“啊——”
中药很苦，可嘟嘟熊不怕苦，一直没有间断过。他还每天按时滴眼药水。看书的时候，他坐得端端正正的，看一会儿就休息一下。他的视力很快恢复了。而小胖猪呢，有时忘了滴眼药水，有时偷偷地把中药倒进了抽水马桶，放水冲掉了。只要爸爸妈妈不注意，他就又开始玩电脑游戏了。小朋友，你说他的视力能好吗？
四年级作文 篇9
“慈母手中线，游子身上衣。”这首诗中讲的母慈子孝故事，最能体现我可爱的家乡——慈溪之名。慈溪的由来世人皆知，因东汉孝子董黯故事而成名。如今的慈溪，一样传承着这一份精神，新慈溪人更是“慈惠三北，溪通四海”，秉承并发扬着中华民族的优秀传统和精神。
我是一个四年级的小学生，从小在父母身上看到他们如何孝敬长辈们，关爱长辈们。在父母的教导中，早早地知道孝顺是中华民族的美德，是做人的基本素质。做为一个还没有独立的小学生，我们一样能做到对父母长辈的孝顺。
妈妈是个勤劳的人，每天工作、家务忙得团团转，还得管我的生活和学习。她这样一天天，一年年始终忙碌着，没有一点自己的时间。看到妈妈这样忙碌，我的心也碎了，真希望自己快快长大，能挑起一份家庭的责任来。晚上，妈妈还在忙着，可是我早己睡在暖和的被窝里了。冬天的夜是那么的冷，妈妈还在用冷水洗着衣服，不时能听见妈妈发出一声：“真冷！”听着，我的内心无比挣扎，可是明天还得上学，如果不早睡，妈妈肯定会不高兴的。怎么样能为妈妈做些事呢？对！
我想到了《三字经》是黄香的故事：香九龄，能温席。我也学学他，学学他的孝子之心。于是我悄悄地爬到妈妈的被窝里，真冷啊。刚从热被窝到冷被窝，一股寒气真冲心田。可为了妈妈，我坚持着。过了许久，听到妈妈晾衣，擦地，洗涮完后，我觉得妈妈快要来睡时，我再悄悄地回到自己床上。妈妈躺下去，发现被窝是暖的，说：“奇怪，被窝怎么是暖的。”看看我睡得这样香，妈妈弄得丈二和尚摸不着头脑。我的心里暗暗开心，终于为妈妈做了一点小事，我高兴又安心地睡去了。
慈孝体现在生活中的点滴中，一句句话，一个个关爱，甚至一个眼神……父母的爱像潮涌，汹涌澎湃；儿女的孝像棉衣，温暖入心。发自内心的爱，不管大慈大孝还是小慈小孝，是最真诚最感人的慈溪精神，发扬这精神，做为一个慈溪人，我们责无旁贷。
【关于四年级作文9篇】相关文章：