【热门】六年级作文八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
“铃铃铃……”终于熬过了一天的学习，我心情舒畅，本以为“三八节”可以放假，可老师的一篇日记和数学题打消了我天真的幻想。我背着沉重的书包，脑子一片空白，心想今晚该怎么熬，心不顺，看什么都烦。到家后，立即飞进书房，不情愿地写着作业。刚做完数学题，电话铃就响了，是妈妈让我出去吃饭。我本想因作业太多不去了，可又怕扫妈妈的兴，只好勉强答应了。
我们和一位阿姨走进一家具有土家风情特色的小餐馆，虽然简陋了些，但别有一番情调。我们高兴地吃着风味小吃，大家聊得昏天地暗、眉飞色舞，正聊得起劲时，一声“谁是张荣？”打断了我们的谈话，妈妈不知所措地站起来应了声“我是”。只见一位阿姨从背后拿出三束花，说：“孙乐权先生送你们每人一束花，祝你们节日快乐！”妈妈感动极了，满脸堆笑着说：“谢谢！”我正发愣，难道还有我的一份吗？不会吧，我不是妇女，只是一个未成年的小女孩，可这张桌子又没有第三个女人呀，是我的，我很感动，平时送花没有一个人注意到我的存在，只有爸爸。他什么好事都记得我，什么事情都为我着想。今天居然送花给我，顿时，一股父爱的暖流融进我的心里，使我的心里暖极了，好象整个屋子里都有着浓得化不开的亲情在弥漫……
爸爸，我爱您！
六年级作文 篇2
20xx年11月7日至11日，世界上57个国家和地区的近4000多名运动员或“背剑持刀”或“携棍拎锤”或“提戟扛铲”，从各个地方汇聚到了四川省峨眉山市，来参加“第七届世界传统武术锦标赛”。我作为河北省传统武术代表队的运动员，也于11月7日到了峨眉山市参加比赛。比赛的过程中当然是各施所学，各展其长，拳脚生风、刀光剑影、奋勇争先、各不相让。但是比赛和训练之余的时间里，彼此之间一个真诚的微笑，一个温暖赞赏的眼神，往往就成了大家从陌生到朋友的开始。
来自阿根廷的古斯先生以及他的队友和我们就是在互竖拇指为对方加油点赞中开始认识的。在驻地酒店旁边的竹林中相遇，简单的问候之后，他主动为我们演练了南拳，我为他们演练了形意拳，后来的几次相遇，他们又请我演练武术，我分别为他们展示了枪术和剑术。我们就这样成为了朋友。大赛结束后分别时，古斯把他们队的两枚小徽章送给了我，我送给了他们一盒峨眉山的美食峨眉糕，然后是中国式的抱拳礼，阿根廷式的顶拳对拳和拥抱，一套简单而诚挚的仪式搞得我还有点小悲伤呢。
我和美国的运动员是在赛场边认识的，比赛间隙，我在赛场边偶尔回头，他那壮壮的和近两米高的身躯像堵墙一样地阻挡了我的视线，我仰视着他的脸，他也看到了我，互相微笑，互相伸出拇指，互相行抱拳礼，当我问他练的是什么拳的时候，他赶忙去看台上找了两位亚洲族裔的美国运动员来当翻译，通过翻译的帮助，我知道了这位体重可能超过130公斤的先生竟然是练猴拳的，好了，我记住你了，我见过的最大型号猴拳运动员。
在赛场回酒店的大巴上，我和突尼斯代表队的领队哈雷先生相遇了，哈雷先生看上去三四十岁的样子，五官长得特别英俊帅气，留着非常漂亮的络腮胡子，身材也特别的修长挺拔。我们通过手机翻译软件，用中文、英文、阿拉伯文和手语进行交流，知道了哈雷先生曾经是一名篮球运动员。他把手机中妻子和3个女儿的照片让我看。我也让他看了我手机中妹妹和很多家人的照片，并向他介绍河北省和石家庄市，哈雷先生也邀请我去他的国家做客。
在这次大赛的行程中，我还认识了来自日本的品川教练和他的团队，来自马来西亚槟城郑有福教练和他的代表队，以及玻利维亚、新西兰、印度、伊朗等14支代表队，或是他们约我们合影，或是我们为他们加油，大家就这样成为了朋友。
通过这次大赛与外国朋友切磋技艺，让我更加理解了“慧定峨眉·武动世界”的大赛主题，更加感知了中华武术的魅力，在越来越多外国人喜欢和学习中华武术的同时，我们作为中国人应该更加认真地学好和练好中华武术，要让中华武术这样一种既可练身修心，又可保家卫国、兼具无限美感的中华瑰宝，在我们这个发源地传承发扬下去。小伙伴们，中华武术练起来吧！
六年级作文 篇3
“吃饭了！快过来！”
“知道了妈！”每次妈妈喊吃饭都是这么着急，可我已经习惯了，只是答应，没有行动，依然再做着题，本来就没思路，妈妈这一嗓子连题目都忘了！
“还不过了！饭都凉了！”
“知道了知道了！”妈妈又来了一嗓子！我瞬间连做什么都不知道了，于是气愤的过去吃饭。
“妈你喊啥！题都不会了！”
“吃完饭在想！”瞬间不知怎么作答，于是坐在了自己的位置，其实饭才刚刚盛出，感觉自己来早了，“妈妈每次都是这样！”闷闷的看着饭菜，虽然很香可是没胃口啊……饭上了一半，我和老爸就开吃了。
习惯的喝着，习惯的吃着，这时，又想到妈妈一嗓子把我做题思路打乱的事，“哎…又要重新做了…妈妈饭没上来就叫我，还说快凉了，现在都热的不敢吃！不行，和妈妈谈谈！”心想着看着对面妈妈位置空着，习惯的看向了厨房，“妈！你还说我，你不也没过来吃？！”
“等一等”
“我都不让等，你也不许等！”
“那好！儿子你过来做饭！”
“…”突然心头一颤，我是不已经习惯了妈妈在做饭？所以才会没有想到。
妈妈每天都在给我做饭，每天都是第一个喊吃饭的最后一个上桌的，每天我们习惯着吃着妈妈做的饭，习惯的忘记了妈妈的劳动，习惯的记住妈妈的错，习惯的感受着妈妈的爱。
妈妈为我们做了多少饭，付出了多少汗水，每顿饭都是一份爱，其实，我们一直在吃爱！
想到着，妈妈端着刚盛好的菜过来了，我笑着跑了过去，替妈妈端着。妈妈一惊说“有犯啥错了？”
原来妈妈也习惯了这无私的奉献。
六年级作文 篇4
有人说日记是个湖，可是你能盛下我的满满一汪心事吗？
朋友看到我的个性签名了，调侃我：“你戒烟了？何必大呼小叫的呢？”
有谁知道呢，我在戒什么？
如果漫漫长夜，能戒掉如水的`月华；芊芊柔柳，能戒掉欢快的微风，那么我就能戒掉我的思念。
也许上帝在每一个人的心底，都嫁接上了蛾子的基因。爱，便是那团火吧？飞蛾义无反顾地扑上去，惨烈地死去也值得。蝴蝶就在一旁偷笑，一闪身飞到花丛里，采了一朵，又飞到另一朵的花蕊上去了。
岸边的杨花纯纯地开着，她是那么简单而且幸福，也许这辈子就这样了。可是一不小心瞥见那潭如镜的柔波，她是那么羞涩而且满含了惊喜，一潭清流，映着夕阳的辉光，迷醉了她的心。更要命的是，她在他的倒影里，看到了自己的美丽。
于是，借着一股风，杨花坦然地坠落，无怨无悔，只不过为了那一场惊天动地的拥抱。
杨花不知道，她已经死去，而那一潭清流，仍旧会在无数个朝晖和夕阴里，眩晕了路人的眼睛。
人生若只如初见，那只飞蛾，还会义无反顾地扑上那团烈火吗？其实，萤火虫才是聪明的，她用莹莹的光，照亮自己前行的路。
人生若只如初见，那朵杨花，还会无怨无悔地拥抱流水吗？其实，游鱼才是最优雅的，流水看不见她的泪，因为游鱼在他的心里。
六年级作文 篇5
星星是一只可爱的、好动的、活泼的小松鼠。它有一双黎米般的小眼睛，它的小眼睛一闪一闪的像星星，所以我给它起名叫星星。星星在白天的时候是橙黄色的，但是当你等到傍晚七点半到七点四十这十分钟时再看，呀!它橙黄色的身上竟出现了四条黑色的斑纹。
星星好动就是它自己的问题了，我觉得这应该是本性。就在我把它一带回家时，也就是它在我家住的第一个小时中，我打开过电视，它当时一听到声音先摇了一下尾巴，接着向后一扫尾巴，又扫了一下尾巴，它扫了三下，我就已经笑得前仰后合了。它黎米般的小眼睛先是一瞪，尾巴转一圈儿，眼睛再一瞪，再转一圈儿，直到它觉得没有危险了才开始认真地听音乐，可它听了还没有十分钟，就在笼子里跳了起来。它从笼子底上跳到笼子中间的小木棒上，再跳到笼子底上再跳到笼子中间的小木棒上再跳到笼子底上……它快得连标点都用不着加了。还有一次，我把本来横着的笼子立了起来，立起后就打开了电视，它的耳朵可真尖，一打开电视，它的目光就向电视奔去，可当它发现自己的“家”——笼子已被立起来时，就高兴地爬起杆来。
星星还是个爱吃甜的小贪吃鬼。那一次我发现它生病了，就把一点药放在面包上给它吃。它爱吃甜，这药也是甜的，所以它就只吃药不吃面包。我只好把面包切开，再把药放到面包里面给它吃，可它又把面包扒开，吃掉药，再把面包还给我。真是个“小精豆子”!
你们说，这只“星星”可爱吗?
六年级作文 篇6
这是真的吗？马上就要步入六年级教室了，小学阶段最紧张的一年就要开始了吗？
六年级对我来说最重要的就是学习了，而这种学习要比以往的学习更难。以前好嫉妒那些大哥哥大姐姐们，因为他们可以当值周，一副很威武的样子。所以，我想成为六年级学生，给别人树立好榜样！而现在，我好像听到六年级自己的心声了。
下课时间不能玩，课后作业必须完，作业不能再马虎。
现在，我带着迫不及待和害怕的心情向教室一步步走近。开学了，我迫不及待的想见到同学见到老师，又害怕接下来会有怎样高难度的挑战迎接着我。
不知道以后教室的气氛会不会很紧张；不知道慈祥的老师会不会在今后变得很严肃；不知道以后还有没有一点点玩的时间；不知道那可怕的作文能不能完成，不知道······
不行，我可不能当缩头乌龟，我要鼓起所有信心来证明我不会向六年级低头，所以，我的目标就是向六年级出发，认真写好每一个字，认真听老师讲课时说的每一句话，把该学会的知识深深地印在脑子里。
上四年级的时候，觉得五年级很难，到了五年级才发现，只要认真学，四年级和五年级没有什么区别，所以我看五年级和六年级也是差不多的吧！
六年级，我来了！我要挑战你！你！根本不是我的对手！
六年级作文 篇7
在这个世界上，有一个美好的日子，对于别人不算什么，但对于我们这帮六三班的孩子来说，却是最宝贵的记忆。
那一天，是教我们六年的老师的生日的前一天，我们的心情都无比的激动。我们从白天开始就紧张，一直怕谁泄露出去这个秘密：明天我们要个老师开个生日派对。我们把板报先办成五一的，然后明天再改成祝老师生日快乐。大家把气球打好，放到一个小屋子里藏起来，为明天备用。
于到来了，美丽的生日派对。我们大家都好像商量好事的，都先提前来了半个小时：板报变了样子，窗户上面全是五颜六色的气球，到处都是漂亮的装饰品。
老是来时，我们还没怎么弄好，于是有人就去阻拦老师进班，大家都加快了速度。终于，教室布置好了，老师进来后先是疑惑，疑惑为什么要布置成这样，然后当老师知道答案后，变成了惊喜，最后，变成了感动。
那一刻，老师哭了，我们有些不知所措，我们也被感动了。
中午，吃蛋糕的时间到了。从天而降了两个大蛋糕，一个被老师拿去给别的老师分了，另一个我们吃。大家都吃得兴高采烈，最后剩下了一点奶油，就开始往别人脸上抹，就这样”大战“开始了。等到该回家的回家，该回宿舍的回宿舍时，每个人的脸上都多多少少有一些奶油，于是，这个水房就被我们”理所当然“的”占领“了。
这真是一个快乐并美好的日子，我会永远把它记在心里的，这是一个我不会忘却的回忆……
六年级作文 篇8
我是一条小溪，一条清澈见底的小溪。我晶莹剔透的身体，像是一面明镜，柳树见了，看着“明镜”里的自己梳着美丽的长发；爱美的姑娘见了，在岸上东瞅瞅西瞧瞧，一定是在看自己今天美不美。叮咚——一个调皮的孩子往我身上丢了一块石头，疼得我叫了起来，不禁皱了皱眉头。
我是一条小溪，一条喜爱音乐的小溪。音符在我的手边环绕，鱼儿在水下跳舞，岸上的小花小草还有大树，都是我的忠实观众。这时，风儿妹妹来了，它一定是被我的歌声吸引过来的。
我是一条小溪，一条一年四季都很美丽的小溪。春天，小花小草忙着跑出来迎接我，把我点缀的像一条彩虹。夏天，大树爷爷伸出胳膊，为我挡住了火辣辣的太阳，我也在他口渴的时候，给他喝喝水。秋天，秋姑娘遗落在我身上的“信件”，把我打扮成了一条特别的“树叶溪”，小蚂蚁趁机跳上了小船，弄得我痒痒的，一不小心打翻了小蚂蚁坐的“树叶船”，害得小蚂蚁连忙爬上岸，全身都湿透了，伤心极了。冬天，寒风施展着魔法，努力要让我变成“冰溪”，可我就不低头，一直弹奏着歌曲，寒风没办法了，只好放弃了。整个世界一片雪白，除了偶尔出来寻找食物的动物，和房子上升起的缕缕炊烟，世界好像凝固住了一样，只有我在潺潺地流动着。
我是一条小溪，一条让孩子们快乐的小溪。孩子们总爱把脚丫子伸进我的身体里，上下拍打着我，水花溅了起来，里面还有孩子们的欢笑声。
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