【精品】中考作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的中考作文3篇，欢迎大家分享。
中考作文 篇1
写作中考命(半命)题作文，要做好下面几个方面的工作。
1.审清题意。
(1)注意文题含义。有些文题的含义很丰富，是需要细细琢磨一番的。如长大的感觉，如果能寓理于事，从不同的角度写出正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑，以及对人生的初步认识，写出人生中的各种各样的责任在心中出现，那么这样的思考就是准确地把握了文题的含义。
(2)注意文题题眼。文题中一般都有关键词，这些词就是所谓的题眼。把握了题眼，也就抓住了文章要突出的重点，了解了写作要避免的误区。
(3)注意文体类别。中考文题对文体要求的表述主要有二种形式。一是明确规定只能写一种文体;二是明确规定可以写多种文体。
(4)注意立意信息。有些文题还有立意方面的暗示信息，明察到这一点，对于写出高质量的考场习作是大有帮助的。
(5)注意选材指向。有些中考作文题对写作材料还有着或明或暗的指向。体会到这一点，才会避免选材失误，提高选材质量。
2.选好材料。
(1)选精当的材料。材料不能游离主题，主题是一篇文章的灵魂，你所组织的材料一定要契合文章主题;材料不能胡编滥造，这就是说，组织材料应力求真实、准确，那些拾到东西一等几小时之类胡编滥造的材料只会弄巧成拙，影响文章的质量;材料不能过于狭窄。不要一写奉献爱心，就是给希望工程捐款;一写家乡变化，就是写家里添了电视机，买了收音机。
(2)选新颖的材料。新在独具慧眼，材料要新，选材者需有一双慧眼;新在独运匠心，有时，你可能对组织的材料举棋不定，这时你最好以你的匠心度一度他人之腹，再决定材料的取舍;新在独辟蹊径这蹊径往往表现为一种与众不同的视角。
3.确定主旨。
确立主旨就是确立一篇文章的中心，也就是我们通常说的立意。我们无论是写哪一种文体，都应在立意上下功夫。其要求是健康、新颖、深刻。健康就是要保证文章的思想观点和感情正确，要体现出一定的思想意义，能给读者以鼓舞和启迪;新颖，就是立意要跳出陈旧的框框，言人之所欲言，言人之所未能言;深刻，就是要透过现象看本质，挖掘出文中深广的意蕴，以增加文章的穿透力和厚重感。
4.重视首尾。
开头结尾在文章中的作用十分重要。它能提炼中心，完整结构，吸引读者。它能使文章锦上添花，令阅卷者倦处生神。开头或直奔主题，也就是开门见山;或设置悬念，增添文章波澜，展现文章的布局之美;或引用材料;或描写人物。考场作文的结尾应尽量做到简洁、紧凑、恰到好处。或顺其自然，把内容表达完之后，自然而然的收束全文;或呼应篇首，使文章首尾圆合，结构完整;或揭示主旨。
5.对半命题作文还要注意：
首先要在弄清题目所提供的词语意思的基础上，弄清未受限制的内容(即横线上可填哪些词语)。半命题作文一般要提供词语。如果题目要求只能用提供的词语作文，那么你可从中选择一个词语;如果在提供的词语后面打上省略号或者出现等等字样，则暗示你可用提供的词语，也可用未提供的词语。其次，所选用的词语填入文题后构成一个完整的文题，力求新颖别致而且自己能写得出采。文题新颖别致，能使阅卷老师眼睛为之一亮;自己能写得出采，才能写出佳作;另外，填好词语以后，要从语意、语法、语感的角度检查一下，力求准确、简明、生动。
【新题导写】
1.跨向明天的一步
青春年少的你正在一步步走向成熟，在你成长的过程中，一定有许多令人心动的故事。请用上面的文题写一篇记叙文。
[点拨]从文题类型看，这是一篇命题作文，从文体类别看，这是一篇记叙文，从文题含义看，这是一个含 比喻意义的文题。跨向明天的一步比喻青少年在成长过程中思想的逐步成熟，性格的不断完善，学习的点滴进步等等。从选材方面看，应写与自己有关的真实故事，应写成长途中令人怦然心动的故事。比如：认识了知识的重要，懂得了友谊的珍贵，领悟了深奥的道理;由孤僻变得合群，由懦弱变得勇敢，由依赖变得独立;电脑考试达标了，书法作品获奖了，得意之作发表了文题中的一步还暗示应从方方面面中选一个侧面展开，不可面面俱到。
2.①我家的常客 ②我家的稀客
请从上面两个文题中任选一题作文，文体不限。
[点拨] 论文题含义，常客指经常到我家的客人，稀客指很少到我家来的客人。二题都可以写成写人为主的文章。当然将客理解为某种物也未尝不可。论写作重心，常客，可写其方方面面;稀客，只宜于写一、二次特殊的印象，无论是写常客还是写稀客，都应把客人放在我家这个环境中来写。论文题类型，这是一道选题作文，只能二中选一，不可两个都写。
3.为 而陶醉
生活是美好的。美好的生活中，无论人、事、物、景等，总有令你陶醉的时候，请抓住印象最深、感受最深的某一陶醉点，补充文题，写一篇文章，体裁不限。
[点拨] 这是一道半命题作文。半命题作文往往题材宽泛，有话可写。就本文而言，选材面十分广阔。可以说是琴棋书画、天文地理、风土人情、名胜古迹样样皆可入文中。究竟怎样选好材料呢?一是要新颖独特。有些材料很熟悉，但正因为太熟太俗可能被很多人看好，为了避免雷同，你最好另辟蹊径。二是要宜于抒发自己的情感，特别是能表现 陶醉，因为写好陶醉是本文成功的.关键。
4.感受
生活中的每一个人都在感受，感受时间、感受关爱、感受友谊你对什么东西感受得最深呢?请将上面的文题填充完整，写一篇文章，文体不限。
[点拨] 因为是半命题作文，写作当然有广阔的空间。不管准备写哪一种文体，你在选择写作对象时，都要注意这样几点：①宜于立意，这种立意固然要新要深，但必须是一个你容易驾驭的主题，不然，你就会因把握不准而出现立意失误。 ②宜于铺展。也就是说能围绕你确立的主旨铺展出丰厚的内容。③宜于点示。有时候，文中一两句精妙的点示往往能使文章熠熠生辉，写本文时若点示得法，肯定不乏这样的佳句。
中考作文 篇2
让我赞叹许久。阳光绚烂。和同伴一起去爬文昌山。看那一座傲然挺立、高大秀丽的文昌山。
一上坡，先爬最北边的山。脚下就是五彩的用鹅卵石铺成的小路，既美观，走上去又舒服。上坡的水泥地面又高又陡，每走一步，肩上仿佛背着块大石头，走到半山腰，与同伴做下来休息，望着万古长青，葱茏欲滴的松树，顿时，神清气爽。前面是足足有3米高的石堆，攀爬过去，看见了山顶，站在山顶，心中无比自豪，使我总想高歌一曲，表达我满心的愉快，总想留个纪念，山顶刻上7个字：房丽琛到此一游，接着，又去爬文昌山。
可不是那么简单，处悬崖峭壁，无比庄严、无比自豪。只能走山路，旁边全是荆孩子不爱学习怎么办棘、双面松等，还有一些叫不出名字的花草树木。初到文昌山，一片绿色，仿佛一张绿色的毯子，走了大约300米的山路，通往山顶的却是一块块又高又陡的石块,爬文昌山。与同伴手拉手互相协助,这时，手脚并用，像猴子一样努力的攀爬，远处，看见了插着红旗的地方，就是佛庙，那里更是庄严无比，有山庙、香炉等，佛庙旁的树上都系着红绳，有着吉祥的寓意，还可以协助许愿呢！
就到文昌山的半山腰，看完了佛庙。于北山相连，连绵不时，络绎不绝，中间，隔着两个小水滴形的树丛，里边种着一棵生机勃勃，绿意盎然的松树…
一天的爬山活动，使我心花怒放。让我置身于绿草如茵，绿意盎然，绿景如纱的境界里,夕阳西下。这件事，将永远铭记在那永不褪色的记忆里！
中考作文 篇3
“扑咚……”温润的鹅卵石跃入水中，水面开起了一朵绝美的琼花。可那一圈圈涟漪却怎么也找不到曾经芳草芊芊的岸，孤独地，失望地隐没在碧绿的静水中了。
家乡有一条溪，名字叫英溪。小时候我常与小伙伴去溪边戏水。午后斜阳放射出明媚却不刺眼的金光，好似母亲的大手，温柔地抚摸着脸颊。我们站在岸边上，向对岸丢着鹅卵石。总有几颗鹅卵石会掉在对岸的草丛中，发虫极轻的“扑”一声，很快便随着潺潺的溪水流走了。这时伙伴们便会欢呼雀跃，夸赞着丢石头的人力气大，那被夸奖的就越发得意了，“嘿”地叫喊一声，脸上写满了骄傲。那时满溪的粼粼波光，大概是天上的织女不小心掉落的绣花针吧？岸边的我们这样猜想着。奶奶在溪边有一小块好菜地，年龄渐长的我知道帮助她做农活儿了，放暑假时吵着要去浇水。踏着溪岸松软的泥土，我提着一个小水桶踉踉跄跄地走道。终于到了菜畦边，清澈的溪水已撒得剩下一层晶莹，而我的裙摆却像刚从水里拖出来的一样。损了倒忙呢。我不好意思地笑着，转身撒个欢儿跑去岸边捞小鱼儿了。岸边的花草生得正繁茂，五彩缤纷的世界收费点缀在嫩绿和红褐色交织的地上，就像繁星悬挂在夜空中。我采了一摔野花，将它们吹敞了，随风飞去。对岸，是否也会染上这野花的色彩呢？岸边的我，盼望风儿把小小的快乐送到对岸。
许久不曾回到故乡了啊。看到这样的巨变，到底是在意料之外，还是情理之中？那昔日活泼的英溪，清澈见底的英溪，昼夜不息欢快地奔流的英溪，去哪儿了？那芳草茁壮鲜花盛开的岸，那星星点点散落着卵石的岸，那一片片碧绿的菜畦整齐地排列着，故乡人们辛勤劳作的岸，去哪儿？？“风乍起，吹皱一池春水”这景色固然美好，可英溪她不是一个生满水藻浮着泡沫的水潭！她不是一个没有岸，只有砖石谁泥高强限制着的，死寂的大水池！她不该是可望而不可即的什么水利工程的一部分。可是有什么用呢？在英溪上建造水坝虽然引起了故乡人的争议，但毕竟是造福了故乡人，我有什么资格什么权利去抗议呢？
心中的岸，远了。为了修建水坝，人们在英溪两旁建筑起了高墙。并挖开了原有的岸，让溪画拓宽了几丈，成了……一池死水。我不知道为什么要这样爱，也不知道为什么会有这种后果，我只是集劳地伤悲着，为英溪远去的岸，为心中那远去的，美好的发生在岸边的回忆。
但是！岸远去了，记忆还在，希望还在。故乡，会有一个更美好的明天吧？那么，远去的溪岸。终有一天会变成光明的彼岸，重回更加繁荣的故乡！我相信！那时心中远去的精神家园的岸，也一定，会回来。
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