一年级作文九篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的一年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
今天，是我第一次写毛笔字。
今天，我早早就地完成了作业，于是，我练了会儿钢琴，有写了一张书法，我看见哥哥和妈妈正在练毛笔字，于是，我对妈妈说：妈妈。我也想练毛笔字。妈妈说：好的，让哥哥教你。我说：妈妈，我想让你教我。妈妈说：我没时间，让哥哥教你。我说：好吧。
哥哥说：你先练汉字“三”。于是，我先把毛笔蘸好了墨汁，写了一个“三”。过了一会，我就开始用毛笔画起了波浪线，哥哥哭笑不得。
一年级作文 篇2
星期天上午，我和爸爸妈妈以及小伙伴们一起去奉化看油菜花。一路上，我们说说笑笑，不知不觉就到了油菜花基地。刚下车，油菜花的香味就扑鼻而来，金黄金黄的油菜花在阳光的照耀下绽开了笑脸。走上山坡，我们回头一看，一片片金灿灿的油菜花长在梯田里，无边无际，可壮观了！我们挥手向灿烂的油菜花问好！
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中放声歌唱。我们在田埂上奔跑，在花丛中嬉戏，我们和油菜花融在一起了！
一年级作文 篇3
这个寒假我过得非常充实，我在这个假期里背会了50首古诗，练字也有进步，并且预习了英语。快开学了，我和妈妈把作业收拾好，还买了开学的文具。妈妈把我的小褥子，小枕头都洗干净、缝好，饭缸、饭兜也都整理好了。做好了开学的准备。
在新学期里，我一定要好好学习，每次考试拿第一，被老师次次表扬！
一年级作文 篇4
我有一个漂亮的笔筒，他是爸爸送给我的。
笔筒浑身毛绒绒的，是咖啡色的，更可爱的是，笔筒的旁边还有一只小猴子，它紧抱着笔筒，生怕它被别人抢去。小猴子有一个胖胖的身子，头上有些毛，眼睛小小的，有个大大的嘴巴。它时而用它那小小的眼睛天真的看着我，时而又看着它那心爱的笔筒，真是可爱极了。
我很喜欢这个笔筒，不仅仅是因为它漂亮、可爱，更重要的是它在学习和生活上，不断的激励着我前进。
有一次，我正写着作业，爸爸突然回来了，给我买了好多零食，我去拿了一包，边写边吃，一会儿，作业上的字写得歪歪扭扭，还写错了好几个字，这时，笔筒旁边的小猴子好象生气了，它皱起眉毛，敲起了尾巴，好像在对我说：“学习是不能分心，这样吃着东西写作业能写好吗？”我惭愧极了，便把零食放了下来，开始专心写作业。
我爱你——可爱的小笔筒！
一年级作文 篇5
一天，大象告诉所有动物，正月十五要开森林大会，主题是—“环保从自身做起”。当天早上小兔、小鸭、小猫、小狗……所有的动物都来开会了，但是小猴还没来，如果还缺一个动物，大象就开不了会。
过了很久，小猴吃着零食一边走，吃完就随手扔在地上。他走到大象身边说：“对不起，我来晚了！”可爱的小兔走到小猴身边很有礼貌的问：“猴哥哥，你为什么随手乱扔垃圾呀？”小猫轻身慢步的走到小猴身后说：“对呀，这样很不环保的，这次主题就是“环保从自身做起”！”小猴回答说：“在家里我就是这样，有什么不对?家里垃圾太多，特别是卫生纸和塑料带，我动了动脑筋，便把垃圾全都到在了后院，呵呵，我聪明吧！这样就不用到垃圾桶了！”
小狗说：“我们才不学你，你做的不对，这是在危害大自然！”其他动物齐声说：“小狗说的对！”小猴问：“那应该怎样做呢?”大象说:“小猴你今天的行为很不对。我们要养成不乱扔垃圾的好习惯，你回家后一定要把那些白色垃圾清理干净，少制造白色污染！”小猴说：“白色污染是什么？”大象解释说：“白色污染是人们对难降解的塑料垃圾，多指塑料袋。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子和化物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成森林环境严重污染的现象。我们应该保护我们绿色的家园，从自身做起，小猴你明白了吗？”
小猴说：“谢谢你，大象叔叔，我以后一定不再这样了。我要考虑大自然和其他动物的安危，一定从自身做起！”大象说：“这就是好孩子，你一定要努力，从现在起，我倡议大家少用一次性碗筷，塑料带等白色垃圾，让绿色伴我行！”
从现在起，让绿色、让美好，和我们一起奏响环保大自然的乐章！
一年级作文 篇6
秋天了，我想看看落叶，就去了常德的柳叶湖公园。在一个木板搭成的红色小平台上，我看见了一条贵宾犬。
它长约25厘米，高约15厘米，一身雪白的毛，毛还是卷卷的呢！像我的玩具狗。又小又亮又黑的小鼻子，犹如画家给它涂上了“亮亮油”似的。不长不短的耳朵自然下垂，小小的舌头，短短的尾巴，见到你，它的尾巴就摇个不停。你一定会和我一样很喜欢它。
贵宾犬不仅长得很好，还挺可爱的呢。
我慢慢地挨近它，它却向我扑过来，用身子蹭我的腿，用鼻子吮吮我的腿，然后亲亲热热地蹦进我的怀里。我抱它，它也抱着我。过了一会儿，它的主人叫它过去，因为刚才有人向平台走过来，铁板桥很摇晃。我把它放下，它好像有点害怕。我和它一同走下铁板桥，来到水泥路上。主人说：“走回去。”贵宾犬还依依不舍地跑到我的脚边，又抬头看看我，然后就跟着主人走了。很远，它还不时地回头望我，我也目送它，直到看不见为止。
柳叶湖公园之行真让我流连忘返啊！
一年级作文 篇7
上次因为我考的好，所以爸爸答应带我去海南玩。要说起那里好玩的地方，我可以讲上一天一夜。不过我觉的最好玩的还是海边和海里。
我在海边开沙滩汽车；拣贝壳；用沙子堆城堡。在海里游泳，玩水上行走球，潜水。
我在水里玩时觉得脚很疼，上岸一看，原来是被螃蟹夹住了。我本想抓住它，谁知它的壳滑滑的一下就跳到水里了。看着刚才的伤口我都不敢下水了。
一年级作文 篇8
除夕的晚上奶奶和妈妈在包饺子，妈妈擀面皮奶奶包饺子，我在妈妈的.旁边看妈妈擀的面皮又快又圆，我也很想擀面皮。妈妈擀了一些面皮奶奶还没包完呢，我就让妈妈去帮奶奶包饺子我来擀面皮。
妈妈教我怎样擀面皮，右手拿面，左手拿擀面杖。我和妈妈说我会了，我自己来吧！可是我怎么弄也擀不出面皮来呢，算了不用妈妈教我的方法了，用我自己的方法擀面皮吧！
我双手拿着擀面杖，把面放在面板上，上下来回滚动擀面杖，再把面倒过来接着滚动几下擀面杖。一个不算好看的面皮擀好了，虽然不如妈妈擀的面皮快和圆，但这也是我的劳动成果吧！
一年级作文 篇9
xx年xx月xx日 星期x
下午的语文课，老师一进教室就说：“今天我们来做一个实验。”我们高兴得手舞足蹈。
老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了，老师拿出一杯水放进一个鸡蛋，鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说：“注意观察变化啊！”老师拿来一包袋盐，先放一点点盐到水里，真奇怪，鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大眼睛仔细观察，老师接着再往水里加盐，鸡蛋继续上升，盐下得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢？老师要求同学自己去找答案。这个问题在我的脑海中不停的转着。
放学，我回到家里立刻跟妈妈说了今天的实验，并向妈妈请教这个问题。妈妈说：“这是一个关于浮力的问题，当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候，盐水的浮力就大于鸡蛋的重量，鸡蛋就上升了。”噢，我明白了，今天的实验又给我带来丰富的知识。
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