二年级作文合集6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我的脑海里有很多颗星星，其中最亮的那一颗就隐藏着一个难忘的青春――偶第一次自己洗澡。
准备灯火：
有一天晚上，月亮还在给我们说你好时，妈妈说：“毛旦，你都第这么大了――六岁了，应该自己洗澡啦！”偶对妈妈这荒唐的举止感到厌烦。好奇心驱使着偶在客厅把衣服脱了，又开了一个国际玩笑――把自己小一条拉一拉说：“妈妈，偶的小一条真大呀，不愧是个男子汉啊！”妈妈听了差点吐了出来。我大踏步走向浴室，拧开水龙头，等水变热，接着唱出卡拉OK――快使用双节棍！哼哼哈嘿！（手舞了足蹈、唱歌中）。过了三分钟。偶唱出——把脏东西搓干净！哼哼哈嘿！我手舞足蹈的搓呀搓，搓呀搓！嘿！四分钟后。偶来了个疯狂冲冲冲！――把脑子打湿。“快使用洗发香波，攻击敌方。哼哼哈嘿！四分钟后，攻击头屑。快使用疯狂冲冲冲！拿喷头把脏东西冲干净，把敌方一扫而尽。”我说，“糟啦，元气不足啦，关水！”一分钟后，我来了个积能功，再次在两秒钟之内大耗元气，来了个神速穿功！（奋力地穿上衣服）
嘿！哥们，我们一起来自己洗澡好吗？快，冲呀！又有一场恶战啦！
二年级作文 篇2
今天中午，我从赵老师家学完播音主持后，坐27路车回家的时候，不小心将书包遗忘在了车上。
坐电梯的时候，妈妈问我：“书包呢？”我摸摸自己的背，再看看妈妈，妈妈也看看自己的手。妈妈慌张地说：“书包在27路车上！”我们连忙跑出电梯到27路车站却看不见车的踪影。我心里像打翻了五味瓶似的。没办法我只好闷闷不乐地跟着妈妈回家了。
回到家我做什么事都打不起精神来，我想：万一我的书包真的丢了我该怎么办？我越想越害怕越想越害怕。我哭着对妈妈说：“我要下去等那辆车。”妈妈对我说：“我们吃了饭再下去等。”吃饭的时候，我连饭菜是什么味儿都不知道，就狼吞虎咽、三口两口地吃完了。
我箭步如飞地跑到车站。由于我们这里是27路车的终点站，这会儿这些车都停在这里吃午饭。我回想起来我们坐的车上有春苗幼儿园的广告牌。于是我就挨个车地找。突然我眼前一亮，这辆车车上不是有春苗幼儿园的广告牌吗？我仔细一看，我的书包正挂在里面的小电视上。我心里别提有多高兴了。我快速地走进去对里面的司机叔叔说：“叔叔，那个书包是我的'。”叔叔对我说：“你真是一个爱学习的孩子，星期六还背着书包去上学。”我不好意思地说了声谢谢，就从叔叔手里接过书包欢天喜地地回家了。
通过这件事我懂得了做事不能马马虎虎、丢三落四。遇到困难要冷静，静下心来想办法解决。
二年级作文 篇3
在一阵清脆悦耳的音乐声中，我们开始要上英语课了。
“同学们，早上好！我是圣诞老公公，今天张老师不在，由我来给大家代上一节英语课，好吗？”圣诞老公公笑眯眯地说。“好！”教室里立刻炸开了锅。“你们猜猜看，我是谁啊？”圣诞老公公请我们猜了几次后，摘下了帽子，“啊，原来是何泽林的爸爸来给我们上英语课啊！太好了！”同学们大声欢呼着。我想，老爸啊，你也不提早通知我，是想给我个惊喜吗？
“同学们，我们刚学完一个新的英语短语ＭｅｒｒｙＣｈｒｉｓｔｍａｓ（圣诞节），让我们来玩一玩惊险刺激的‘开小火车’游戏吧？”话音刚落，有同学就大喊：“‘开小火车’不就一个个读？怎么惊险刺激？”老爸告诉他：“等着瞧！”
游戏开始了，我们分成了八个小组，每个小组成员大声朗读ＭｅｒｒｙＣｈｒｉｓｔｍａｓ，要是有人读错了，那组成员代表的“小火车”就会撞到山谷，这时其他的小伙伴们会大笑着挥舞拳头朝他们喊去“３、２、１ｂｏｏｍ！”要是那列“小火车”读对了，他们自己会开心得大喊“３、２、１ｇｏ！Ｂｙｅ－ｂｙｅ！”同学们这个游戏玩疯了，有的同学看到别人失败了就会幸灾乐祸；有的同学看到自己组成功了，就会心满意足，大跳快乐舞！
二年级作文 篇4
一天，我到姐姐家去玩，我看见姐姐茶几上有两把玩具枪。姐夫和我一起玩枪。姐夫每枪都把要打的东西打中了，而我只能打中一两枪。我问姐夫：“你为什么每枪都能打中？”姐夫说：“你看，枪上有的后面的上边有一个小洞，枪上的前面的上边也有一个小洞，两个小洞合在一起打，就能打中了。”我试了一下，姐夫说的很对，我也能每枪打中了。
后来，我每天回到家都会玩一两三分钟枪。
我学会了打枪，慢慢地喜欢打枪了。
二年级作文 篇5
今天下午的第一节课，整个天都黑了，还有阵阵雷声。那时在上语文课，老师在讲评作文，我心不在焉地看着窗外：树被风吹得摇起来，风咆哮着，黄豆大的雨滴落在树叶上。靠着窗边的同学都纷纷关窗，这时，风连忙挤进来，让我们感受到“寒风刺骨”的感觉。
突然，老师发现同学们的注意力都在外面的世界时，大声说道：“既然你们那么喜欢看外面，那今天就写一篇日记吧！”我们恍然大悟，边摇头边大喊着不要。但老师说这是个非常好的机会，而且可以去操场上观察。
同学们拿老师没办法，只好跑出课室去观察。站在走廊，我看得更清楚了：操场上滴滴答答地下着雨，学校的大王椰子树在微微摇晃，清凉的风扑面而来。看看学校外面：商铺门前站满了没带伞的行人，撑着伞的人则小心翼翼的行走。再回到学校里头：走廊和楼梯的灯都亮了，可还是觉得很昏暗。
我和同学们都观察完了，回到课室里只觉得闷热。我们都不想再回课室了，只想在走廊上感受凉爽的风。但那只是幻想，现实中还是要上课的。
二年级作文 篇6
今天下午放学的时候，我和几个小伙伴在草地里捉蟋蟀。我们四处寻找，突然，我发现了一只蟋蟀，我紧紧盯着它，悄悄地伸出手，对准蟋蟀，然后迅速出击，用大拇指和食指掐住蟋蟀的胸部。哈哈，一只蟋蟀成了我的战利品。我高兴极了，原来捉蟋蟀这么容易啊!
接着，我把蟋蟀放进瓶子里，又继续寻找目标。不一会儿工夫，我又在一棵枯死的草上发现了一只很大的蟋蟀。我换了战术，用两只手悄悄地靠近蟋蟀，可是这蟋蟀很聪明，马上发现了我的动机，它一跳，便消失在我眼前，不知去向。
我没泄气，继续寻找。这时两个大哥哥来了，看到我们在捉蟋蟀，也加入到我们队伍中来。他们捉蟋蟀可是高手，不一会儿就捉到了许多，有大的，有小的;有长长的，短短的，其中还有两只蝗虫，一只是绿带黄，另一只全身灰色。我怕它们死掉，在把它们装入瓶子后，特意在里面放一些树叶和草。
后来，我拿着装有昆虫的瓶子高高兴兴地回家了。我想：以后我要每天仔细地观察它们。
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