【必备】高考作文3篇
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的高考作文3篇,希望能够帮助到大家。
高考作文 篇1
半命题作文作为一种较为新颖的作文考试形式,已在近几年的全国各地语文高考试卷中频繁出现,并逐渐在全国高考作文试题中占有相当的比例。此类形式作文具有明显的两个特征:一是相对限制性,题目中已出现的部分,就将此类文章的写作范围限制在一定的范围之内,与话题作文相比,更方便学生拟定写作方向;二是相对自由性,题目中的空白部分,让学生可以在已出现的部分内容基础上,拥有一定的自主选择权,去选择写作内容,使考生写自身所擅长的体裁的作文。如何写好半命题作文,就成为一个重要的研究课题。笔者根据经验,以“_______不_______”为例,从“命题分析”和“思路点拨”两个方面进行农作指导。
一、命题分析写作指导
对于半命题作文:“_______不_______”。考生应当先审清题意,去思考这个“不”字的前后填什么样的内容是合乎清理的。此题目是一个前填式和后填式并重的半命题作文,填题的关键在于这个“不”字,所填的内容前后可以形成正反对比,有强烈的冲突表现欲在文字中体现出来,前后的内容有着对立统一的关系;也可以形成一种疑问的语气,其实却已经指出了作者的观点。从这里分析,我们的题目就不难得出。比如,“有为有不为”、“知足不知足”等等,才能体现出将要描述的内容,面对某种社会现象,我们应当采取怎样一种明确的态度,以树立正确的人生观、价值观以及世界观,这样写出来的文章,才不会出现文不对题,跑题、偏题的现象。审清题意,填好题目是考生写好半命题作文的前提,既能表达出自己的真实情感,亦能在自己的文章中一展所学的知识。
二、思路点拨写作指导
(一)实际出发,量衣选裁
关于“_______不_______”,题目拟好以后,选择什么样体裁来进行写作,就直接关系到考生能否将想要表达的东西,以一种较为清晰、条理思路在文字中涌现出来。笔者建议考生应当从实际出发,结合自身的综合语言能力,用一种自己擅长并具有优势的体裁去进行写作。“_______不_______”,在文体的选择上,这种题目可能更适合以议论文的形式,用合理的论点论据去表达自己的观点,用多角度、深层次的视角去分析“不”字前后内容的对比性,我应当选择什么样的态度去对待这种现象,表达出自己独有的观点,使阅卷老师眼前一亮,起到出其不意的效果。当然,考生也可以运用以记叙、描写以及及抒情的方式进行写作,通过描写自己身边的小故事,在如今物欲横流的现代社会,以“我”的眼光,一个旁观者的视角去看待整个事件的前后,以小见大,思考如今的我们是不是应该停下来,让我们的灵魂跟上社会发展的节奏,树立一种感恩、善良、热爱生活的现代精神。
总之,考生可以根据自身的情况,有多种文体可以进行选择。你们可以用朴实深情的故事来感染读者;可以用敏锐深刻的哲理来警示读者;可以用形象丰富的事物来启迪读者。
(二)灵活思路,用活素材
无论是话题作文,还是半命题作文,写作素材的运用都起着至关重要的作用。以作文题目《知足不知足》为例,考生在选定体裁以后,在文章内容中如何适宜地加入平时所积累的素材,考生应当灵活思路,要把自己平时所积累的素材活学活用。
例如下面这段素材:“近年全球大灾难频发,于是“世界末日”之说又引发媒体关注与讨论。关于人类的命运和前途,乐观派与悲观派都有自己的理由和市场。我们的价值判断与价值导向是:只要全世界携起手来,用“人类命运共同体”思维对待所发生的一切,人类的前途将一片光明。”考生可根据题目分别站在知足与不知足的角度来提取出自己所需要的有价值的内容:人类对目前的生存环境不知足,大力改造着我们的生存环境,来满足自身的需要;而面对伤痕累累的地球,仍旧不知疲倦的肆意破坏着大自然,知足地享受着大自然的无私馈赠,却不知道我们生存的地球已频频告急,这样将人类的不知足的掠夺与知足地享受辩证的统一起来,就是一篇很具有深度和思辨性的文章。
总之,要写好半命题作文的三大要素:即审题、定体与选材。三者之间缺一不可,相辅相成,有机统一。首先,按照要求,审清题意,补好文题,文章从半命题作文也就转变成为了命题作文,其次,就可以从命题作文的写作要求角度出发去进行写作,对已经填充完善的文题进行审题,去揣摩出题者的意图,并根据自身实际情况,对人称、题眼、文体、选材范围进行较为全面的考虑,最后拟定写作的大致方向与具体内容。最后,要将平时积累的材料在脑海里进行浏览,对选择出来的素材进行认真的筛选,选择最有有效性与代表性的素材,用自己的语言来清晰地表达文章的主题,凸显自己的思想,使读者能够清晰明了的知道你所要表达的文章内容和思想内涵。
高考作文 篇2
小时候,日子是亘古不变的章节,简单、琐碎,却总是滋生出脉脉温情。大把闲暇的时光里,我喜欢陪妈妈聊聊天,听一些老歌。偶尔,她也会和着拍子哼上一两句,看着记忆在眼底千回百转,勾勒出如烟的旧事和生活的场景。
我喜欢坐着妈妈的脚踏车,陪她去菜市场买菜。她推着车,我坐在后面,慢慢地游走在菜场的一方天地里。红的西红柿,绿的瓜果,金黄的生姜,脆嫩的小葱,还有鲜活的鱼,新鲜的肉,那些都是妈妈的音符,她总有办法将它们组合成美味。她的目光时不时地落在我的身上,柔柔的,像夏日夜晚的月光,我和着车轮吱呀的声音哼着“咿咿呀呀”的小调。心也似被加热了般,不断冒着欢喜的泡泡。
行年渐长,一路蹒跚跌宕,形色恍惚,那些岁月渐行渐远。
暮色四合,天空云脚低垂,几缕明丽的尾光爬上屋顶。长街黑暗无行人,卖豆浆的小车上“咕嘟咕嘟”冒着热气,传出熟悉的'“咿咿呀呀”的语调,缓慢,悠长。
我坐在窗前,被夜影氤湿的眼眸,扯出一抹长情线,绵延不绝地伸展成风细柳斜的心事。
这些年在外求学,乘着车南北辗转,快节奏的走走停停间,遇到了无数的人和事物。我在缆车上观赏过名山大川,在绿皮火车上酣饮过他乡烟岚,也在城市的出租车里渐渐迷失了自我。我忘记了看到的风景,忘记了走过的地方,忘记了遇到的人,却清晰地记得她泛着锈色的脚踏车,记得那个“咿咿呀呀”的小调,记得与她并肩流连的寻常巷陌,记得那些向她承诺的灼灼其华的梦想。
我也记得她送我远行时的缄默与守望,和眼里掩藏不住的不舍与牵挂,还有那一通通欲说还休的电话里绵亘波涌的思念。我知道,有一个人,一直在记忆的角落里等我,推着“咿咿呀呀”的小车,等我走上去和她共赴一程山水。
勾起嘴角,我想是时候该去寻回那些绵长温暖的年岁了。谢谢你仍留时日与我,此番暖意是时间衍生出的厚待,不可亵渎。
想听,一些醇清的声音。天地之间悠扬婉转的,是没有任何装饰点缀过的朴素,莺啼蝉鸣,暮鼓晨钟。
想读,一些缓慢的故事。字里行间温存流淌的,是烟火气息萦绕出来的小确幸,柴米油盐,人情往来。
想写,一些简单的话语。纸笔相接绵长蔓延的,是韶华流年浸染来的怡然自得,拾旧感言,品新泰然。
愿得清如许,淡若止水。把每个微笑的欢喜都收入阅历里,让爱步步生莲,雕琢出无限光华。
从前慢,车、马都慢,慢到一生只够爱一人。慢从前,我、她都回到从前,就这样一直留在缓慢的从前。那,该多好。
高考作文 篇3
【热点试题】
一位哲人曾说:“成功和失败,都是人生的十字路口,‘从零开始’,才可能有永远的新天地。”
另一位哲人则说:“一个人可以弃旧图新,可以再接再厉,却不能‘从零开始’,因为历史是一个永远的存在。”
请以“从零开始”为话题,写一篇文章,可以谈见解,也可以叙事或抒情,自定立意,自选文体,自拟标题,不少于800字。
【写作提示】
零,是一个数学概念,在我们的习惯思维中代表着没有。然而,我们仔细一想,零并不等于什么也没有,如零度就表示一个温度值。它也不只是数学中的一个概念,在我们生活中就有“从零开始”等复杂的意蕴。
从零开始,就是把过去作为起点;不能从零开始,就是超越已经走过的历史。两者说法不一,前者是假定的,后者是实在的。能否从零开始,就看你从什么角度去分析问题,是现实的还是哲学的,只要言之成理即可。我们可以选择一些被人们忽视的、看似简单平凡的琐事小事,以“零”为切入口,写出一篇蕴涵着生活哲理的好文章。比如,成功是每个人都渴望的最美好的境界,成功意味着事业有成,人生有了收获。但要取得成功,必须经历一番风雨,经受一番磨难。如何对待这些风雨和磨难;成功以后如何看待取得的成就;是从失败中崛起,走向成功,还是忘记过去,“从零开始”,创造永远的新天地?据此可以写成一篇议论文,发表自己的看法。在追求成功的过程中,你遇到了哪些坎坷,你克服了哪些困难,你获得什么启发,是如何“从零开始”的,把这些经历写成一篇记叙文,既扣题意,又真实而生动。当然还可以通过编写童话、神话、寓言故事、小小说等来表现有关“从零开始”的各种哲理。
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