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六年级作文

时间:2021-02-25 12:59:24 六年级 我要投稿

关于六年级作文10篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的六年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

关于六年级作文10篇

六年级作文 篇1

  放学晚归的我骑着车走在寂静无人的街道,夜风飒飒的吹拂着树木粗糙的脸庞,诉说着它对树多年仍旧不变的真挚的爱。

  繁星与人们似乎都害了羞,一个个躲在家中,只留我与月亮结伴。也许是我体会不了风的艺术,不一会儿就开始颤抖的肩膀泄露了我恐惧的心情。为了壮胆,我便鼓起勇气小声唱起了歌,但那细如蚊咛的声音,也似生拍打扰了风的告白。

  不远处的一抹亮光,出现在我的视野里,到达光亮的发散地,依旧看到了熟悉的场景——小路的尽头,有一颗大榕树,树下有间馄饨店,摊主是一位慈祥的老爷爷,六十多岁的样子。虽然在小路尽头,但生意格外好,常客新客不断。“老爷爷,给我一个白吉馍。”“好勒,马上就来!”老爷爷的声音听起来一如既往的豪迈、爽朗,让人觉得很舒服,没有官场上的阴险狡诈,有的只是那乡间的朴实。

  “你还好吧?来来,快起来!我给你盛碗汤喝!”这充满焦急的声音打破了我的思绪,抬头观望,便见一位衣衫褴褛的流浪汉坐在凳子上,而老爷爷正站在独属于他的一片“天地”里,为流浪汉舀一碗热气腾腾的汤。

  那时,我好像在老爷爷的背后看到了竹子挺拔的身影,闻到了竹子清冽的芳香。这老爷爷我听说过,老伴早已过世,每月除政府的补贴外,生活仅靠这家店维持,生活的担子压得他好累。但每当流浪汉来乞讨之时,他便会端上一碗热汽腾腾的汤。老爷爷挺拔的脊梁似乎永远都不曾弯下,似在风雨中矗立的青竹,即使遭受风雨吹打,即使身上伤痕再多,他也从不曾弯腰,从不曾被风雨消磨意志……

  “小姑娘,给,你的馍!”我猛然回过神,把钱交给老爷爷,感受着那“手心”的温暖,脑海中不禁又印下一个画面。

  路上,寒冷黑暗已无影无踪,反而多了一份赏月的欣喜。然而那树,那人,那香,更让人难以忘怀……

六年级作文 篇2

  “今天好心情呀!”我唱着自编的歌曲,迫不急待地打开电视机,电视机刚一显出灰大狼那鼻青脸肿的的脸,一个巨大的平底锅立刻向我朴面而来,“嘭”的一声,平底锅重重地飞到了我的脸上。

  我捂着肿胀的脸,说道:“妈妈呀,炒菜的锅也能变成凶器呀!”话音刚落,电视机上的灰大狼忽然不见了,紧接着,我被“强力吸尘器”给吸进了电视机里面去了。

  当我醒来时,发现我身处一片森林里,我看了看周围的树棵棵都张牙舞爪,自言自语道:“这片森林好像是在灰大狼家周围的恐怖森林哟!”为了证明我的想法,我吃力地站了起来,抬头一望,眼前的景象顿时把我惊呆了:一座紫色的城堡立在我的面前,大门上还有一个狼爪。我结结巴巴的说道:“这……这不就…。就是我梦寐以求……的…。。狼堡吗?”我差点激动过度,晕过去。这时,沉重的脚步声传入了我的耳朵,我本能般地躲进了身边的杂草丛里。这时,一个人影出现在了我的眼前,“呀!是灰太狼!”我真的控制不隹自已,发了疯似地向灰太狼一个亲密的拥抱,嘴里说:“哦!亲爱的灰太狼,我是你的铁杆粉丝,给我签个名吧!”刚说完,我双手死死地抱隹灰太狼,涂了涂口红,又亲了亲灰太狼的脸,灰太狼咪着眼,疑惑地问着我说:“喂表哥,你得了神精病吗?就算你得了神精病,也不要把我传染呀!”说完,灰太狼连忙把我的身体推开,变魔术般变出一张纸巾,把我的唇印全给擦掉了!“啊表哥?我是表哥!”我看了看自已的着装,说“不管这么多了,还是帮灰太狼抓到羊吧!”我转过头,对灰太狼说:“你想吃到羊,就听我的!你爱信不信。”“好吧!我信你的,不过抓到的羊全给我!”“OK”

  我拿着剧本,对灰太狼说:“快点,按照你这的时间,下午2点有五只小肥羊会从你这经过。”灰太狼扶着铲子,叹了口气,擦了擦额头上豆大的汗珠,说“你倒好!站在这还吃个包,喝口茶,我呢,还费力挖陷井,要是抓不到小羊,我就把你给煮了!”我打了个寒战说:“好吧,等一下,小羊马上就来了,赶紧把陷井布置好,美味正在向你招手呢!”我说完,就同灰哥一起躲进了草丛中,禀住呼吸,等待着“鱼儿”“上钩”。

  “别看我只是一只——羊儿的聪明难以想……”五只小羊排一列正向陷井走来。我扭头看着灰哥,只见灰哥爬在地上,看着那群羊肉,口水流得都快成为海洋了,灰哥还时不时抬起手,小声地说:“羊……羊……我要吃羊……”我爬在地上,叹了口气,想:难怪流这么多口水,原来是太久——哦,不对,应该是从出生到现在连一口羊肉都没吃到。

  哦!喜羊羊他们马上就要掉进陷井了!此时此刻,我太紧张了,心情就像十五个水桶——七上八下。懒羊羊就要进入陷井,三步……二步,懒羊羊刚要踩入陷井,可又被那个该死的捣蛋鬼——喜羊羊给阻止了,喜羊羊愁着眉头,用手挡住了懒羊羊,懒羊羊不满,说道:“喜羊羊你干吗?”喜羊羊苦笑着说:“哈,我怀疑灰太狼在这儿设了埋伏!”沸羊羊走向前,把喜羊羊推开,笑了笑说:“灰太狼怎么可能会在这里设陷井,对吧!懒羊羊!”“嗯!”懒羊羊回答道。于是沸羊羊向前走了一步,掉入了陷井,而且还拉着懒羊羊,懒羊羊又拉着美羊羊,美羊羊又拉着暖羊羊,只听“啊!”的一声,四只羊全掉进了陷井里,只有喜羊羊没掉进去。我和灰太狼从旁边的草丛跳了出来,灰太狼走进陷井一看,数了数陷井里的小羊,问道:“嗯,还差一只喜羊羊。”“喜羊羊在这!”我指着身后的喜羊羊,灰太狼立刻转过头来做出一个鬼脸,喜羊羊还来不急反应,就吓晕了过去。

  灰太狼拿着麻布袋,把小羊一个接着一个装进了进去,今天大丰收!

  我和灰太狼回到了狼堡,刚一开门,迎接我的是小灰灰,小灰灰踩在了我的脸上,灰太狼立刻阻止小灰灰说:“儿子,这是我的表哥,要对他有礼貌哦!”可谁知,小灰灰悄悄的爬上了麻布口袋,把它打开了,一看到是羊哥哥,羊姐姐,便更加兴奋了,围着小羊转圆圈。我见此情况,把小灰灰带进了房间,以为万无一失。就放松了警惕。

  可灰太狼却脑子以发神精,相信了喜羊羊的鬼话:“以前我在这埋了个定时炸弹。可能马上就要炸了哦!”灰太狼惊慌失措,带上老婆儿子,逃离了狼堡。又一次让小羊们有机可乘的跑了。

六年级作文 篇3

  假如有一天,你被一场突如其来的旋风带到了一个美丽的地方而奇异的地方。这里有可爱的绿草地,高大的树木,欢快歌唱的鸟儿,淙淙流淌的小溪……你认识了没有脑子的稻草人,缺少一颗心的铁皮人,想去寻找胆量的狮子。你们一起在这个神奇的国度历险,去打败恶女巫……这是一间多么令人向往的经历阿!这就是《绿野仙踪》这本书给你带来的奇妙幻境。

  書中讲述的是小女孩多萝西、稻草人、铁皮人、狮子和小狗托托。他们的冒险之旅情节跌宕起伏,曲折动人。他们合作打败了恶狼、乌鸦、黑锋和等等巫婆手下邪恶的敌人。但最后还是被飞猴捉住了。虽然多萝西的同伴要么被捉住了,要么就是被飞猴弄得体无完肤。但是她并没有放弃,她凭借着自己的勇气和机智打败了西方恶女巫,救出了狮子,把体无完肤的稻草人和铁皮人恢复了原状。

  整个故事充满了想象力,比如说多萝西的'木屋被风刮过了沙漠,落到了一个美丽而奇异的地方,一个慈善的老妇人和一群芒奇金人迎面向她走来,说自己是北方好女巫。感谢她杀死了东方恶女巫。多萝西很奇怪,她什么也没做呀!原来,当她的房子降落时,刚好压死了东方恶女巫,解救了她手下的芒奇金人。393

  整个故事的情节多变,有些甚至让人难以置信。比如说铁皮人的来历:他原先是一个樵夫的儿子,自从樵夫去世后,他便开始了独自的生活。不久后,他爱上了一个芒奇金女孩儿,女孩儿答应等他有了一所漂亮的房子是就嫁给他。于是,他便开始砍柴。但是女孩儿有一个懒惰的妈妈,她担心自己的女儿出嫁后就没人照顾自己。于是,她用三头家畜去和东方恶女巫商量:能不能施展巫术让原先的铁皮人不能嫁给自己的女儿。巫婆一口答应了。于是,她当铁皮人在砍柴时让斧头从斧柄中划下去,砍掉了铁皮人的左腿。于是,他去找铁匠为自己按一条铁腿。就这样,这件事接二连三地发生。他就成了个铁皮人。

  故事中让我印象最深刻的段落是:奥芝对稻草人说:“脑子不是别人能给的,婴儿一生下来也有脑子,不过他的脑子是空的,什么也不知道。所以,你不一定要有一个真实的脑子,能起到脑子的做用,也等于说有了一个脑子。”

  这本书适合每一个家庭、每一个人读。

六年级作文 篇4

  我的胳膊好痛,是谁在捏我,我努力睁开眼睛一看,奶奶坐正在我的面前。“奶奶……”咦?我怎么说话不出音了?我的声音呢?

  外面静得连掉根针的声音都听的见,平时那只公鸡不是都这个时候叫的吗?我打开电脑一看,七点了,不对,不对,我再看一下,头条上写着:全世界都没有了声音,怎么办?我吓了一跳,用力地捏了一下自己,好痛,看来这一切都是真的,不是在做梦。妈妈让我看了短信,没有声音还要上学,我不满地唠叨着但却没有人能够听见。我穿鞋后去洗脸,打开水发现,不但说话的声音和动物的声音没有了,就连流水的声音也消失了,就像每个人耳朵里都放置了一个隔音超好的隔音玻璃。

  我和弟弟吃完饭,我拍了拍奶奶,又指了指书包和车,奶奶便赶紧送我们去上学。学校门口十分安静,原来这里的车喇叭声,吵的人都想捂住耳朵,可是现在我反倒觉得有些不适应了。进到学校,同学们一个个手舞足蹈,他们在干什么呢?还有些个同学拿着本子写着什么。没有声音怎么上课啊?我大声说着话,可声音却依旧怎么也发不出来。哎!原来这是一个听不见的世界,太可怕了。如果每天都这样,那该怎么办呀!我一边打扫卫生一边想着,这时,好像有人在拍我,我慌忙转头一看,她指了指前面,我一看,我竟然撞到了老师,我急的拿出笔和纸写上:老师,对不起。

  这次经历,让我体验了一次没有声音的世界,知道了聋哑人的世界是多么的无趣。希望大家关爱聋哑人,不再欺负他们,拿他们当玩笑。

六年级作文 篇5

  车有很多功能,比如说:度假、逛街、旅游等。可是也会给人类带来灾难。在我国有许多人死亡在酒后驾车,小轿车有很多人买。但不是很便宜。车有好有坏。有贵的也有便宜的。可是钱从哪儿来呢。有的人很渴望家里有一辆小轿车,可有的为了达到自己的目的想方设法找到钱。有的是穷的没有办法了投钱买车。被钱蒙蔽了双眼。车是能吃,还是能住,为什么这么贵。我曾经也想过让爸爸买小轿车,可是家里的车已经够多了。就因为我说了这句活,妈妈总是拿这开玩笑说等我长大了买一辆给爸爸开,之后又说道,还不知道你爸爸考不考得到驾照呢!这句话似乎给我添加了一份任务。买车考驾照,特别是小轿车和卡车还有那些大型的车要经过很多程序,办好了才能把车开回家。开车买车都是要吃苦的,要挣够钱,办好手续才行。

  车是买了耍威风,还是买了方便一些?车买了,想去哪儿就去哪儿,可是要带好工具,而且开车要注意。不可以超速,开车前不能喝酒,不要闯红灯。

  不要给自己的家人带来痛苦!!!

六年级作文 篇6

  给小猫剪胡子,你觉的好笑吧?这件事真发生在我身上呢!那时我才6岁,经常看到隔壁退休的理发师爷爷给人理发。你瞧,他身穿一件白大褂,手中拿着一把剃头刀,再加上一副老花镜,可真够神气的!

  一天,爷爷和奶奶一起出门去了。家里只有我一个人,我觉得一个人在家待着没有意思,干点什么呢?我正想着,突然传来了“喵喵”的声音,原来是小猫咪回来了。它可是我们家的捕鼠“英雄”。我高兴地俯着身看着它,只见它的胡子一翘一翘的。我看着、看着,突然眼睛一亮:小猫的胡子长了,我何不给它剪剪胡子呢?

  我穿上爷爷那件白大褂,把小猫抱到椅子上,小猫一点也不听话,我只好用带子把它固定在椅子上,按住它的头说:“别闹了,别闹了!一会儿就剪完了!”可就在我剪的时候,它总是一动一动的,让我无从下手。

  就在这时,“你在干什么?”门外传来了爷爷的声音。我高兴极了,以为爷爷回来一定会帮我的忙。谁知爷爷看见了这滑稽的场面,摸着胡子哈哈大笑起来。他拍了拍我的头说:“猫的胡子跟人的胡子是不一样的,猫的胡子是用来探路和量老鼠洞的,你要是把它的胡子剪了,那就麻烦了,它再也不会是捉老鼠的‘英雄’了,你懂了吗?”

  我瞪着大眼睛看着爷爷,充满了惭愧,但还是似懂非懂地点了点头……

六年级作文 篇7

  今天,我和老爸准备烤鸡翅。我们来到菜场,精挑细选,选中了三对又大又光亮的鸡翅。

  回到家里,我们先开始腌制鸡翅。我用刀在鸡翅的表皮上划出了几道口子,一旁的爸爸看见了开玩笑地说:“刀下留情,轻点,可别把他们一刀两段啊。”我把划好花刀的鸡翅放在一个大盘子里,又往盘子里放入了几块姜片,倒入了少许酱油和老酒。最后,把它们搅拌均匀。

  经过三十分钟的漫长腌制,终于可以开始烤鸡翅了。我先把已经腌制完毕的鸡翅放入了烤盘里,盖上烤箱盖。接着我又把温度设置在了200度,时间为20分钟。把一切都搞定后,我便在烤箱旁静静的等待着,突然,一阵阵浓浓的肉香味,扑鼻而来,闻到这股香气后,我便兴奋地叫道:“太好了!美味的鸡翅可以出炉了。”烤好的鸡翅香气扑鼻,金黄色的鸡翅上还有少许的油在“吱吱”作响。

  我正要拿起一只鸡翅,站在旁边的老爸阻止了我:“不要着急,你这个小馋猫,让我看看你的口水有没有三寸长?”我顾不上老爸的调侃,拿起一只鸡翅就往嘴里送,一边吹气,一边嚼,还不停地嚷道:“烫死了,烫死了,这鸡翅真好吃,我还要再来一只!

  不一会,我和老爸就解决了五只鸡翅。就在我正要伸手去拿最后一只鸡翅的时候,老爸一把按住了我的手。“我也想要吃最后一只鸡翅,这样吧,看看我们谁能先抢到这个鸡翅!”老爸说着,嘴角便露出了一丝“狡诈”的笑。我和老爸的眼睛都紧紧地盯着盘中的鸡翅,互不相让,正在局面快要陷入僵局的时候,老爸突然惊讶地喊道:“你老妈回来了!”“什么?她不是出差了吗?要明天才能回来!”说着,我便转过头去。“咦?老妈没回来呀。啊呀,不好!”当我再次转回头时,只见盘中的鸡翅已经落入“父口”。

  我们在意犹未尽中,结束了这场美味的烤翅宴。

六年级作文 篇8

  今天,妈妈带我去兴凯湖。马路两旁绿树成荫,透过树枝的缝隙,远处的大山隐约可见,一座山连着一座山,山坡上的色彩绚烂夺目。

  到了兴凯湖,我一下子被眼前的景色迷住了,兴凯湖的湖水波涛翻滚,涌起白色的浪花,象堆起的白雪一般晶莹透亮。浪涛还不时涌向沙滩,一波儿又一波儿,滑过脚面,像谁在亲吻我的皮肤,十分痒痒。几个小朋友在沙滩上玩耍,还不时在捡些什么,我怀着好奇心走过去一看,原来他们在捡闪光的贝壳和五彩光滑的小石子,我也不知不觉的捡了起来。我捡起一个椭圆形的石子一看,那上面还有天然形成的朦朦胧胧像是高山流水,山下的水面上还有一个渔夫在船上垂钓,这真是神奇的石子。

  接下来妈妈带我坐上了快艇,马达启动,快艇风驰电掣般向国门驶去,妈妈对我说:“湖的对岸就是俄罗斯了。”就在这时,我没有防备,一个大浪打了过来,我喝了一大口水,大家都笑了。我不但不生气,还安慰自己:我终于知道兴凯湖的水是什么味道了。

  我玩得正起劲,不知啥时候,空中堆起了乌云,要下雨了,我们恋恋不舍的离开了这个迷人的兴凯湖。

六年级作文 篇9

  我怀着崇敬的心情一遍又一遍的读了这篇文章,我感受到了詹天佑爷爷伟大的爱国情怀。

  《詹天佑》一文主要记叙了清政府安排詹天佑为总工程师,他不怕困难,也不怕外国人的嘲笑,坚持在野外工作,勇于创新,在他的主持下,京张铁路不满四年就全线竣工了。

  这篇文章最让我感动的是,他遇到困难,坚持不懈的做斗争,他这样做是因为源于他对祖国的热爱和想为祖国争光的决心。

  在生活上,我是一个十足的马大哈,做作业不检查,洗碗拿洗发露,一次,老师留了作业,我赶忙写完了,我检查了四五遍计算题,但是对填空题连看都没看。结果,老师检查时,计算题错了好几个,填空题却是一个没错。所以我就养成了这个坏习惯。还有一次,我洗碗的时候,随手拿了一个瓶子,我以为是洗洁精,我就挤出一点,正刷着,妈妈来了问我说:“你这用的什么洗碗的,我说洗洁精呀,妈妈说:“你自己看看”我拿起瓶子一看,结果瓶子写着洗发露三个字。弄得妈妈哭笑不得。

  读了《詹天佑》这篇文章后,我知道我们应该都要詹天佑爷爷学习,我决定在生活上,学习上甚至在以后工作上,都要细心再细心。

  学了《詹天佑》这一课,让我明白了凡是做事都要认真,有毅力,不能再像从前那样遇到困难就退缩,要勇敢的去面对,去克服,终究会战胜困难,走向成功的。

六年级作文 篇10

  “一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”。又一场秋雨伴着秋风,笼罩着原野,逐渐拉开深秋的序幕。无数的雨滴,淅淅沥沥,从雾蒙蒙的天空,随意飘洒,秋风秋雨舞动着、挥洒着,把丝丝清秋的凉意弥漫开来,浸润着大地上的一切。

  树叶在无声的滑落,飘离曾经高扬的枝头,一片、又一片,枯黄色、深褐色,完全看不到青翠的色泽,已逝去勃勃的生机。就让秋风秋雨送树叶的最后一程,回归到大地温暖的怀抱,渐化为孕育明年春光的养分。那依然摇曳在枝条上的叶子,还在风雨中等待着、盼望着,坠落的时刻。我并没有感觉到叶子的无助、伤悲,相反,却望到一种淡定、从容。你看,那落光了叶子的枝头上已冒出鼓鼓的芽苞,点燃起新的希翼。

  月季花遵循着花期,在这萧瑟的深秋里,依旧绽开那娇俏的花朵,色彩绚丽,清香溢散,秋风拂过花枝,秋雨洗礼着花朵,一片片花瓣在风雨中散落、凋零,让人不由得生几分怜爱之情,是啊!秋意渐浓,清凉愈近,这个季节本是不属于花朵的,但花的香消玉殒,却让我看到清秋的凄美诗意。

  春去秋来,繁华落尽,冬尽春至,花团锦族。没有秋冬的飘零和严酷,哪有春的绚烂和夏的明丽,没有秋冬的萧瑟和孤寂,哪有春的繁荣和夏的热烈。大自然就是这样,四季亘古不变的转变,从容淡然,循环往复,永永远远。

  人生如季节的转换,有成功的欣喜,也有失意的落寞;有耀眼的辉煌,也有晦暗的沉寂。只要我们坦然面对人生的苦辣酸甜、起伏波折,练就一副豁达,一副悠然,就能在漫长曲折的人生之旅,获得真正的幸福安然。

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