精选二年级作文9篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
春天来了，冬天已经过去了，现在是温暖的春天。
公园里的花全部都开了，花的香气真是芬芳扑鼻啊！大树长出了绿色的叶子，柳树的叶子在飘动好像在跳舞。小草从地上探出头来。动物也出来了，已经不过冬了。河面上的冰已经解冻了，小鱼在河里快活地游来游去，小青蛙跳到荷叶唱歌，鸭子跑出来跳到河里面把小鱼弄得四处逃跑。小鸟也从南方飞回来了。
春天真美啊！我喜欢春天。
二年级作文 篇2
我的最爱是夏天，可是因为滑雪，因为加拿大，我也爱上了冬天，真的，难道不美吗？就像童话一样，在冬天，所有的人，所有的物，都穿上了纯净的白色的雪绒花，毛茸茸的，憨态可掬，我们，我们要休息一下，我们猫冬，躲在温暖如春的室内，看书，看电视，听音乐，读书会，讲座，电影，各种博物馆，各种展览，各种演出，游泳，健身房……
有时候，我们也可以出去玩，滑冰，滑雪，或者参加蒙特利尔，这个最可爱最有童心的城市的各种户外热闹：冰雪节，灯光节。
今年的灯光节规模越发大了，主题是美食，这种消息对于我这个吃货来说简直太幸福了呀！
二年级作文 篇3
“咚咚咚咚”电视上出现了身穿金光闪闪、红色上衣服的人，正挥舞着鼓棒表演着呢。瞧！那个剃着平头站在最旁边的就是我。
那天去参加演出的情景我还历历在目。一大早就来到了学校音乐教室，老师给我们化了妆。一个小时过后，我们乘坐大巴来到了美丽的杭州，来到浙江第8套节目录播室，去参加才艺少年7月献礼的演出录制节目。
录播室好大啊！上面说有800平方，天花板上有许多的灯，后面有个灯光大屏幕。上面有精致的图案，灯光照到了墙上变成了许多星星。啊！今天我就要在那么大的舞台上表演，我的心开始“扑通扑通”地跳了起来。上台了的心情越来越紧张，怕自己打错，我想起了去年参加的架子鼓比赛，自己一点也不紧张打得很好。
我深深地吸了一口气，放松了一下。瞥了一下边上的同学，他们个个脸上带着微笑，我紧张的心情也放松下来。只听民族排鼓敲了下鼓边，我们就开始打了，我们用力地挥舞着鼓棒。
可是有个地方之前我一直打不好，现在也没打好。我在心里默默地说“不泄气！不泄气！”后来我就用最好的状态去打，打完了我怕导演叫我们重打，可是导演说：“还行，可以了。”我们一遍就录制成功。后来我们来到了外面看到了大屏幕播出了我们，我的心真是激动极了。
离开了演播大厅，我们乘上了回去的大巴。此刻，响亮的“嘟——嘟——”的汽车喇叭声，在我听来真好像一首快乐而悠扬的乐曲。
二年级作文 篇4
（一）通过玩游戏让小朋友描述物品，培养小朋友描述动物玩具等的能力
（此阶段教学目标：让小朋友学会怎样形容小动物，区分颜色，并给与生动的形容。）
蹬蹬蹬蹬，老师这里有一个小口袋，里面有好多好多的玩具，小朋友们想不想玩啊？好。现在我们来做一个游戏，我让一个小朋友偷偷的来看老师口袋里的玩具，然后向其他小朋友描述。描述的小朋友不能说出是什么东西，可以说说颜色啊，长什么样子啊，平时怎么玩啊等等，想办法让其他小朋友猜出来是什么。让老师看看哪个小朋友描述的最好，哪个小朋友最快猜出来。
（小鸭子芭比娃娃汽车五子棋斗兽棋）最好都是动物类的
1、是一种动物玩具，身子毛茸茸的，有黄色的毛，扁扁的宽宽的嘴巴，像枫叶一样的脚掌。走起路来摇摇摆摆，喜欢吃什么？既可以在地上走，也可以到水里游....
（让小朋友发挥自己的想象力，把知道的都陈述出来）
对了，这个小朋友猜对了。蹬蹬蹬蹬，小鸭子来咯。小鸭子很开心这个小朋友能这么了解小鸭子的外貌特征。我们来握个手吧。小朋友们给小鸭子取个可爱的名字吧。黄小鸭等等。小朋友们喜欢不喜欢这只小鸭子啊？都喜欢小鸭子的什么啊？黄黄的皮毛。小朋友刚刚说小鸭子的毛是什么颜色啊？黄色。那黄色还可以用什么词来替换呢？黄澄澄。恩。这个小朋友说的很好，小鸭子来跟你握握手。小鸭子的脚掌什么颜色啊？红色。那小朋友们有没有见过真的鸭子呢？真的鸭子脚掌长的像什么啊？枫叶扇子小朋友们还有没有想跟小鸭子说的呢？让小鸭子亲一下。
如果小朋友是这只小鸭子会怎么介绍自己呢？我是一只可爱的小鸭子，我的名字叫黄小鸭。我有黄澄澄的皮毛，扁扁的嘴巴，你别看我的嘴巴扁扁的，吃东西可方便了，我有一双炯炯有神（乌黑发亮）的眼睛，还有像枫叶一样的脚掌。我们做个朋友好吗？
毛茸茸、黄澄澄、扁嘴巴、小绒球
观察小动物，先要看小动物的全身，皮毛什么颜色啊，外形大不大啊，再看小朋友的四肢，五官。五官从上到下，眼睛，耳朵，鼻子，嘴巴等等跟小鸭子没有话说了么？那我们来看看小口袋里还有什么啊？老师再找一个小朋友来。小鸡。长成公鸡喔喔啼。公鸡会打鸣。喜欢吃虫子和米饭。嫩黄色的毛。尖尖的嘴，圆圆的小眼睛，毛茸茸的，还会叽叽喳喳的叫。
老虎。兽中之王，额头上有王字。狐假虎威的故事。一身花衣服，嘴边长胡须，额头中间是个王。爱吃肉来，爱睡觉。很威猛。》
现在请小朋友们选择一个自己喜欢的小动物，写上三到四句话。
老师看下小朋友们写的很好，现在请小朋友们互相交换修改。修改以后，请小朋友把自己修改的话大声读出来。给予适当的奖励。
（二）通过前面的游戏，引导小朋友用同样的方法口述小白兔的特征。再导入故事和图片。
1、描述小白兔的外观和性格
除了小鸭子外，小朋友们还有没有喜欢的动物啊？（学生回答）
很好，看样子大家都是很有爱心的小朋友。刚刚这位小朋友说到小白兔。那我们也来描述一下小白兔好不好？像刚刚老师教小朋友们一样，小朋友们观察一下小白兔。洁白如玉的
皮毛红宝石的眼睛调皮的性格爱吃胡萝卜耳朵呢？小白兔的耳朵特别不特别，长长的耳朵对吧，小兔子虽然很弱小，但是却有一对长长的敏感的耳朵，这样才能时刻注意到是不是有危险。尾巴短短的。小白兔跑的快不快啊。跑那么快的脚要不要很厉害？恩。要很健壮有力对吧。
好，假如小朋友们是小白兔，老师也请一个小朋友来向老师介绍一下小白兔。
2、寻找喜欢的小白兔
小朋友们知道不知道跟小白兔有关的故事啊。有没有小朋友要自告奋勇的讲给老师听。讲的好的话，老师奖励一颗小星星。
其他小朋友要仔细听故事，看下那只小白兔小朋友们比较喜欢，为什么呢？
小兔子乖乖的故事
兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴．一天兔妈妈要去拔萝卜，对三个孩子说：“好好看家，不要给陌生人开门！”兔妈妈提着蓝子去树林里拔萝卜了，从树从里走来的大灰狼发现兔妈妈不在家，想把小兔当点心吃！于是来到兔子家门口，但不知如何进去。正在这时兔妈妈回来了，大灰狼赶紧藏了起来。兔妈妈来到门前唱到：“小兔乖乖，把门儿开开，妈妈回来，快把门儿开！”三只小兔一听妈妈回来了，高兴地就把门打开了。兔妈妈带回整整一蓝子的萝卜，小兔子们高兴得不得了。第二天，兔妈妈又要去拔萝卜，小兔子们把门关得紧紧的。这一次大灰狼扮成兔妈妈的模样，来到门前，也唱道：“小兔乖乖，把门儿开开！”红眼睛和短尾巴一听妈妈回来了要开门，但是长耳朵却说：“好像不是妈妈的声音。”红眼睛从门缝一看果然不是妈妈，是一只大灰狼！于是小兔子们回答说：“不开不开我不开，妈妈没回来，谁来也不开！”大灰狼又细声细气地说：“我就是你们的妈妈，快把门打开让我进去！”短尾巴说：“我们不信，要不你把你的尾巴从门缝伸进来，让我们看看到底是不是妈妈。”大灰狼想也没想，就把尾巴从门缝伸了进去，三只小兔一起用力把门狠狠地关上了，把大灰狼的尾巴刚好夹住，这时兔妈妈也回来了，放下手中的蓝子，拿起棒子，对准大灰狼的头狠砸，大灰狼挣断了尾巴赶紧逃跑了。这时小兔子们也看到妈妈回来了，妈妈夸他们是好兔乖乖。
这则故事告诉我们：我们应该机智勇敢,分辨好人与坏人.小朋友们喜欢这样的小白兔么？要向他们学习吧。
龟兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟的`步子爬的慢，但是他笑了，说总有一天他会和她赛跑，并且赢他。"快点"，兔子说，"你很快会看到我是跑的多么的快。"他们打算马上就开始比赛。乌龟拼命的爬，一刻都不停止，兔子认为比赛太轻松了，他说他先打个盹，然后很快的可以追上乌龟。同时乌龟坚持爬行，当兔子醒来跑到的时候只能看着乌龟在他前面到达终点。说明稳扎稳打终能胜利。这里小白兔是一直骄傲自大的兔子，小朋友们喜欢这样的小白兔么？
小朋友们比较喜欢哪个故事里的小白兔啊？为什么呢？
3、导入图片
好，老师这里有一副图，也在向同学们讲小兔子的故事，同学们来看看这只小兔子是不是你们喜欢的小白兔。
锄地播种浇水收获
小朋友们来看看图里面的小白兔在做什么啊？先看看第一幅图。锄地。这个小朋友真棒，老师奖励一颗小星星。锄完地呢？（指向第二幅图）播种。奖励。播完种以后怎样了啊？看第三幅图。地上长出了小菜苗对吧。那小白兔在做什么呢？浇水。最后，小白兔怎样了啊？收获了一车的大白菜对吧。好的。小朋友们都很聪明。现在，小朋友们再来仔细的观察一下每幅图。
第一幅图，小朋友们除了看到小白兔在锄地，小兔子拿着什么在锄地啊？锄头。对的。我们看看小兔子热不热。为什么啊？从图片里可以看出来么？太阳很大，有在流汗。恩，这位小朋友观察的真仔细。奖励一个小星星。我们可以说小兔子累的满头大汗。刚刚小朋友说到太阳很大，那我们来观察一下太阳公公。那太阳公公在做什么呢？我们看下太阳公公的眼睛，是睁着的还是闭着的啊？半睁半闭。小朋友们早上还没睡醒是不是就是这个样子啊，看看这个小朋友，现在好像就还没睡醒一样，眼睛半睁半闭呢。太阳公公还没有睡醒，小白兔就已经在锄地了，是不是很勤劳啊？
好了。现在有没有小朋友可以向老师描述一下第一幅图。
第二幅图，小朋友们按照老师教的看第一幅图的方法，来说说第二幅图。月亮姐姐在做什么。小白兔在做什么。
第三幅图，种子长成了嫩苗，小白兔高兴不高兴，还有谁也很高兴？太阳公公也为小白兔高兴对不对。那小白兔是不是就可以睡大觉等小苗长大呢？不可以。那小白兔还做了什么？浇水。小白兔浇水时心里可能会想什么？希望怎样？
第四幅图，月亮姐姐是不是还在睡觉啊？没有。在做什么？为小白兔高兴。为什么为它高兴啊？因为他的小苗终于长成大白菜了。小白兔自己高兴不高兴啊？高兴。他怎么做了呢？推了小车子来运大白菜，获得了大丰收。
好了，小朋友们，你们喜不喜欢这个小白兔啊？为什么呢？因为它勤劳。那小朋友们要不要向它学习啊？要。恩。小朋友们也要向小白兔学习，做一个勤劳的孩子。
好，现在老师请小朋友们拿出纸和笔，把刚刚我们讲的四幅图连贯起来，写出来。等下看看哪个小朋友写的最好，最有想象力。
早上，太阳公公伸伸懒腰，睡眼朦胧，好像还没睡醒一样。这时，小白兔已经在地里劳动了，它拿着锄头在松土，热的满头大汗。到了晚上，月亮姐姐打着呼噜，睡的可香了。这时候，小白兔还在地里劳动，它已经松好了土，正在播种。过了几天，小白兔播出的种子长成了小嫩苗。太阳公公也为他高兴。小白兔没有偷懒，仍然勤劳的给小嫩苗浇水，边在心里念叨：“小苗，小苗，多喝水，小苗，小苗，快长大。”果然，皇天不负有心人，在小白兔的辛勤劳动下，小苗终于长成了大白菜，获得了大丰收。小白兔非常高兴的用小车子来运大白菜。月亮姐姐也为他高兴的合不拢嘴。我也要向小白兔学习，做一个勤劳的孩子。
二年级作文 篇5
在我的心目中，妈妈是最伟大的，她随时随地都用她的 “翅膀”为我遮风挡雨，给我最浓郁的爱，也是与众不同的爱。
一天，妈妈带我到商场，而且那时候还是烈日当头，热得我满头大汗。一进商场就凉快了许多，只见商场里面一排排食物架，让我看得津津有味，口水流千尺。我就问妈妈要这要那，妈妈却说：“不买！那些都是垃圾食品，吃了对身体不好。”只见别的孩子问妈妈要东西，他们的妈妈都爽快地买下了。我就心想：妈妈管得这么严，太烦人了，就一点小食品都不给我买，真是一点也不爱我。
还有一次，我们走在街上，我想要瓶可口可乐，妈妈都不给我买，她又重复了上次那句话“不买，喝那个会生病的，里面含有许多的化学物品。”我一气之下说：“妈妈，你实在太烦人了，什么都不跟我买。”妈妈看着我生气的样子，抱着我说：“孩子，妈妈是对你好。”我听了这句话“小金豆”都快掉了出来，生气极了，一连好几天都不理妈妈。
后来通过上课，我知道了那些小食品和饮料都是垃圾食品，吃多了喝多了对我们青少年的身体健康没有好处。这就是我的妈妈，她给了我与众不同的爱，给我的永久的爱。妈妈我想对你说“谢谢你”。
二年级作文 篇6
当清晨的第一缕阳光照到草地上时，有三个形影不离的小伙伴已经在草地上玩耍起来了，它们是——活泼可爱的毛毛虫，勤劳善良的小蚂蚁和漂亮的花蝴蝶。它们突然发现了一个庞然大物，仔细一看，原来是半个蛋壳。
这半个蛋壳能做什么呢？毛毛虫想了一个好主意。它们找来了一根树枝，用蛋壳当底座，做成了一个跷跷板。跷跷板一上一下，它们玩得十分开心。
不久，它们玩累了，毛毛虫和蚂蚁躺在草地上休息，看着花蝴蝶在天空翩翩起舞，羡慕极了，它俩也想和好朋友一样飞上蓝天。善解人意的花蝴蝶找来四根绳子和一个气球，做了一个飞行器。小蚂蚁和毛毛虫迫不及待地爬上飞行器，它们随着风越飞越高。
在毛毛虫和小蚂蚁兴高采烈地享受飞行时，忽然乌云密布，不久后就下起了倾盆大雨，三个好朋友急中生智把蛋壳翻了过来躲雨。它们紧紧地靠在一起，特别温暖。
过了一会儿，雨停了，天空架起了一座七彩桥，三个好朋友又开始做游戏了，草地上空回荡着它们的欢笑声。
夜幕降临，月亮高高挂在空中，星星眨着眼睛，知了唱着美妙的催眠曲。三个好朋友躺在蛋壳床里，盖着树叶被慢慢地进入了甜美的梦乡。
二年级作文 篇7
胜者为王！败者为寇！胜负一念，毅力是也。
——题记
自古以来，圣贤的人皆具崇高的理念和坚韧的毅力，视野容纳这繁华的大千世界，不禁深感惭愧。
在凶险的峭壁上耸立的古柏，空气稀薄依靠晨曦的雾水和岩缝中的水份维持自己的生命，在地势险要的环境中茁壮千年，在浮云之上抵御千年之寒，却不显露出憔悴，在飓风呼啸，狂雨洒落，暴雪漫天的环境下耸立千年！他的每一叶无不充盈着毅力！
在枯燥的沙漠中了望的胡杨，呼吸着灼热的空气，顶着上古之炎，不懈的向下延伸数百米以获生存的液体，在飞沙走石中伫立的笔直。“活着千年不死，死后千年不倒，倒下千年不腐”，这等毅力是何等的强大他的每一寸肌肤，甚至他的周围都生长着毅力。
在酷寒的严冬中展现婀娜身姿的梅花，在万物因雪的冰冷而沉睡时，他身悄然绽放，显出诱人的的粉色，释出醉人的芬芳，在严寒中依然柔和，但却不丢失刚强，“柔中带刚”，他的毅力早已在柔和中散发，随梅香传播到远处。
和古柏，胡杨，梅花相比，我可能更胜一筹，但他们身上散发的毅力，我显的如风吹而过的微沙，如万顷草原上的一株。
毅力，是强者的精剑；毅力，是文士的炼笔；毅力，是法士的羽扇；毅力，是我们飞向梦想的翅膀！
二年级作文 篇8
青色的瓦片，斑驳的墙面，凹凸不平的地砖和粉笔写的格子……这就是民国时期的老长沙，一个又一个老院子，一块又一块青瓦，是许许多多长沙人的美好记忆。可长沙这个发展中的城市，正在悄无声息间发生着翻天覆地的变化。
“或许你前几天看是一片平地，可你今天再来看，很可能就是一座正在建造的高楼大厦了”前几年，你听到这句话，可能觉得是痴人说梦。可如果是今天，你就觉得是有根有据了。这几年，高楼大厦如雨后春笋般拔地而起。超高层建筑也屡见不鲜。长沙开始发展了。我们的生活跟随着长沙的变化，也在发生变化。可还有些东西，是不易被时间改变的。
长沙变了，可不变的是长沙人的热情似火。长沙人喜欢吃辣椒，他们的性格就像油锅里翻炒的辣椒一样，火辣辣的；长沙变了，可不变的是记忆里的乡愁。那一座座青色的老房子，是多少人记忆的归宿？那清澈见底的池塘里，又有多少人童年的伙伴；长沙变了，可不变的是那爬满爬山虎的绿房子。爬山虎的叶子随着风，在墙上翩翩起舞，像是一串风铃，沙沙作响。
是啊，长沙变了，可还有些东西，是不易被时间改变的。这，便是长沙人的一份情。
二年级作文 篇9
狐狸上次赢了老虎，整天得意洋洋。
有一天，狐狸在树林里又遇到老虎。老虎对狐狸说：“上一次，我上了你的当，我今天一定要吃了你！”狐狸想：老虎已经知道我上次骗了他，今天肯定要吃了我，我该怎么办。狐狸想了又想，终于想出来一个好办法。狐狸对老虎说：“我们从这儿跑到那两棵大树中间，如果我赢了，你就让我跑，不准吃我。那如果你赢了，我呢，就让你吃，行吗？”老虎一听，很爽快地答应了。
狐狸大声喊了起来，说：“准备，开始！”老虎想：这一次，我一定要赢了这只狡猾的狐狸！狐狸一喊，老虎就飞奔了起来，像风一样快呢！而狐狸呢，在后面慢慢地走，比小乌龟还要慢，像一只小蜗牛。
狐狸趁老虎不注意，偷偷跑走了。老虎还在想：狐狸，我马上就能吃到你啦！老虎到了终点之后，往后一看，人都没了！
老虎心里很生气，自己还说，今天不会上他的当，谁知道今天还是上了狐狸的当。老虎只能唉声叹气的回家了。
【精选二年级作文9篇】相关文章：