【精选】八年级作文九篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的八年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
妈妈的爱,么过于天,地。她给了我们无穷无尽的爱。小时候,妈妈每次吵我,我每次都会接嘴,可现在我多想她再次吵我,我也不会再接嘴了。
我跟我妈妈分居两地,每年也就见一到两次面,然而见面了也不知该说些什么。只有她问一句我回答一句。
我的妈妈有黝黑的皮肤、大大眼睛、浓浓的眉毛,加上一支小眼镜,那双眼睛看起来,特别的炯炯有神。
我是一个农村的孩子,不管我要什么,我的妈妈总会都满足我,以至于现在的无法无天,看起来不是那么的好。
我还记得有一个周日我要上素描课,您大老远从公司赶回来送我。可天公不作美,突然下起了雨。您费力地蹬着自行车,豆大的雨点落在您的脸上,衣服上,眼镜上,汗水也悄无声息地从您脸上滑过,您顾不上擦,仍在使劲地骑着。我把雨伞往您那边靠靠,您却关心地说:“别给我打了,你昨天刚拉完肚子,别再着了凉。”我无言以对,只好把伞继续打在我身上。到了学校,我见四周一个人都没有,心里开始慌了:千万别今天不上课呀!妈妈为了送我,连在公司睡午觉都放弃了,可如果现在还得让妈妈又把我送回家,这不瞎捣乱吗?我急忙跳下车,去问守门的大爷。问完之后,我只觉得如五雷轰顶般,差点吓出“心脏病”。糟糕透了,今天没有课!我走到您身边,支支吾吾地小声说:“对不起,妈妈,今天没有素描课。”您听了仍然和颜悦色,沉思了一下,和蔼可亲地点着我鼻尖说:“我就知道今天可能不上课,可有怕万一上课耽误你学习,小糊涂蛋。我再送你回家吧!我听了赶紧说:“妈,您不是还得上班吗?我自己走回去吧。”您笑眯眯地说:“你一个小孩儿自己回家,我这个做家长的能放心吗?快点儿上车吧!”我依言上了车。一路上,路时而平坦,时而坑坑洼洼,我心里不知怎么特别内疚,觉得对不起妈妈。可我的嘴巴跟抹上强力胶水似的,怎么也张不开,即使张开了,喉咙却一点儿声也发不出来。
到家了,我站在楼门口,看着您渐渐远去的身影在茫茫雨雾中彻底消失,我突然发觉您是那么伟大……
啊!我亲爱的妈妈,你是那么的伟大,你对我的爱,我永远铭记在心,谢谢您对我的无微不至的关怀。谢谢您!
八年级作文 篇2
当大地迎来了一天中第一缕霞光,我悄悄地来到你的身旁,呼吸着你给我们送来的一缕清香;抚摸着你那充满活力的身躯,让我感受到你的热血仍在体内奔腾……
一年四季,你都在为人们传报消息,为人们做贡献。
和风细雨的春天,在大地母亲的呵护哺育下,你悄悄地钻出地面,露出了一生中最美的嫩芽,向人们转告春的消息。
在那暑气逼人的夏天,你用你那软弱的身躯为人们遮挡阳光,而你自己却枯萎了,牺牲了,一片片树叶组成了一棵树,小小的叶子,在人们的眼中却很平常,很渺小,但是,不要小看一片叶子,它是一个生命,一个为人们做出巨大贡献的生命。当你热火朝天的时候,是谁给你带来了一片绿荫?当你呼吸着新鲜的空气,那又是谁给你创造了新鲜空气……小小的生命,它携着一抹绿意来到人间,却带着怨恨离开世界,本想用自己那弱小的身躯把人间装点,却被那淘气的孩童粉碎自己。
凉风习习的秋天,你用那双幼嫩的小手向忙于农田的农民们挥手致敬,秋天,你走完了你那坎坷的一生,走完了你充满绿色的一生,一年四季,你却用了自己整个生命为人们做贡献。赞美你,感谢你为我们人类做出的贡献。
轻轻地你走了正如你悄悄的来。当你从树干上飘落时,你却与世长辞了,叶啊!抚摸着你那脆弱的身躯,就看见了你为别人做贡献的记号,叶脉里永远奔腾着属于你的血液。
生命如蜡,我们要时时的默想为别人做贡献的想法。虽然自己化为了蜡水,但却为别人绽放光明之花。
一朵花,一份艳丽;一片叶子,一片人间真诚的绿荫;生命虽然渺小,但你奉献了就会成为人间最美丽的绿荫!
八年级作文 篇3
每个人都有快乐和孤独时,在和家人团聚的时我们是快乐的,但你真的团聚背后是什么吗?“孤独”当一个人孤独的时候那是什么滋味有谁品尝过?
独自一个人在家的时候是多么的无聊,无所事事,一个人孤独的时候你会想起什么?无谓我会想起快乐的时候,与亲人团聚的时候。独自一个人在家的时候在空荡荡的房子里一片死寂,孤独的我看着全家福,不由得眼泪湿润了脸颊,一个人孤独时心情很低落似乎达到了绝望与无奈,仿佛只有自己存在这个世界上,心里很难过,但为了学习我不得不独自一个人在这漫长的学业上坚持到底。那天傍晚时间似乎过的很慢,忍不住的我泪水已布满整个目光。我长大了“哭”可能不存在了,但孤独的时候。难过的时候有谁能忍住不会掉眼泪?。面对孤独的我心情很沉重,快乐的时光在我脑海里回荡,可我却无法挽留。也许这就是人生中的磨难,无法避免的磨难。难过使我全身疲乏,孤独的时刻使我难忘!在孤独中磨练自己磨练自己的意志,那一夜是我难忘的经历。
八年级作文 篇4
每个人都有梦想,它是人人所向往的,而没有梦想的人生将是空虚的,但梦想总是会随着思想的前进而改变的。
懂事的时候,我有一个梦想,就是每天的作业能不要那么多,玩耍的时候多一点点。而我们一天的40%被禁锢在教室里,但是面对学习,还是一种模糊的认识。
梦想像一粒种子在“心”的土壤里,尽管她很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活中的荒凉的戈壁,冷冷清清的。
我有一个梦想,长大后开一个电脑培训班,当一个电脑老师,把自己会的技术都教给我的学生。让我的学生成为社会有用的人。虽然不是很高超,但却是学电脑不可缺一的起步。为了这个梦想,我学会了努力,学会了奋斗。
有了这个梦想,就有了追求,有了奋斗的目标,就有了梦想,就有了动力。也许,在实现梦想的时候,会遇到挫折,但没有关系,在那里跌倒就在那里站起来,为了自己的梦想而前进,毕竟前途是自己的双手创造出来的。所以,我一定要努力。
八年级作文 篇5
打开记忆的大门,拉开记忆的窗帘,走进记忆的宝库,翻开记忆的史册。往事就像橄榄一样越嚼越有味,一股暖流淌在我的心头。
去年暑假,我们队组织了一次旅游——青岛。那金色的沙滩,精致的贝壳,小小的海星……让我想起了有趣的青岛之旅。
那天我们早上五点半就出发了,经过了几个小时的行程,终于到了你美丽的海滨城市——日照。
到了第二天早晨,我们的旅行便开始了。第一站我们去了海底世界,在那里有的俗语:没来过海底世界别说你来过青岛。进了海底世界就像进了海底一样,各种各样的小鱼在玩捉迷藏……咦?这是什么东西?凑上去一看一块白白的东西在上面沾着,刚准备用手去摸,只见它露出了一副“囧”字型的脸,差点没把我心脏病吓出来!……
第二站我们来到了金沙滩,我们坐着快艇来到了对面的小岛,我们在小岛上捉螃蟹,捉小鱼,从土坑里挖贝壳开心极了,笑声在那里荡漾!~~~
最后我们来到了大海边,一阵阵海风迎面吹来,风里带着大海的气息,真舒服啊!望远一看那蔚蓝的大海简直是海天相连啊!我们光着脚在上台上走来走去,我们还在那里画了一个心形……
我们来到更衣室换上游泳衣,带着救生圈来到大海边我刚站在海边,一个浪花打过来,一下子把我排在了沙滩上,让我喝了好几口咸咸咸的海水,吓得我不敢下水了……
夕阳西下,我们该回家了,望着那美丽宽广的大海,我们依依不舍的离开了。我向海边飞了一个吻,心想:我还会再来的记住我的承诺!~我坐在车上凝望着那美丽的大海……
八年级作文 篇6
我身高160cm,体重却才75斤,有着一双水灵灵的大眼睛、嗅觉极高的“狗鼻子”、不大不小的贪吃嘴,我的耳朵突出而且肥大,守卫在脑袋的两旁,像两扇屏风似的。这就是我。
然而,生活简简单单的我却是名副其实的“牛人”。
我是“牛人”。因为我是喜欢穿牛仔裤的小男孩,我曾经还把新买来的牛仔裤剪了几个口子,因为我觉得那样穿很潮,很有个性。还有就是再好看、再酷的裤子只要不是牛仔裤我瞧都不瞧一眼,知道为什么吗?我总觉得只要穿着牛仔裤,我就像一个骑着马的牛仔,也成熟了许多……
我是“牛人”。曾经,久经沙场的我在学校举行的运动会中连连夺冠。如1500m长跑,我虽瘦小,但还是不认输。比赛开始我便排在第三名。刚过半圈,第四名就不知什么情况突然跌倒了,害得后面的运动员一连失足。我便趁机超过了第二名,可刚跑了一圈,跑在我前面的同学好像是体力欠佳,竟然将第一名拱手相让,我立刻乘胜追击,把其他人甩了大半圈,轻而易举地拿下了第一名。虽然有些侥幸,但老天助我,让我继续做牛人。
我是“牛人”。虽然我是一名男生,但我有一双灵巧的手,我会用彩色的纸,剪出不同的图案:双龙戏珠、龙飞凤舞、三羊开泰、喜鹊迎新……在剪纸艺术上,我还荣获“母亲颂第15届国际少年儿童书画大赛银奖”呢。
我是“牛人”。学习上,我喜欢刨根问到底。记得那次公开课,老师讲居里夫人的故事。快讲完的时候,我举了举手。老师微笑地叫到我的名字。我站起身来,问:“老师,居里夫人叫什么?”老师说:“居里夫人是法国科学家居里的妻子,是举世闻名的科学家。”
“居里夫人没有自己的名字吗?”我又问。
“有呀!”老师回答说。
我又提出一连串的问题:“那她的为什么不叫她自己的名字呢?她的真实名字是什么呢……”
同桌小声的告诉我:“这是公开课,你搞什么名堂啊!”我这才回过神来:这是公开课!教室里还有其他老师呢!我灵机一动,说:“老师,我下课再向您请教吧。”
我是“牛人”。我在生活上要“牛”,在运动上要“牛”,在学习上更要“牛”!
(作者系重庆市江津区李市中学学生,指导教师/曾维惠)
【简评】
小作者给自己的自画像:一个身体健康、思想活跃、心灵手巧、勤学好问的“我”展现在我们的面前。本文行文流畅,语言生动活泼,是一篇不可多得的佳作。
八年级作文 篇7
梦,需要你去追,因此,在这追梦路上,你不能停下脚步!
我喜欢绘画,梦想着有一天能考进美院,进入那梦想殿堂。但是,我也不免有过放弃,也曾停下脚步,再一次静静思考,这条路,是否走错了……
记得那天夜晚,当我得知考级失败后,心情是如此地纠结,这是我在绘画道路上的第一次失败,我万万没有想到,考级竟然没有考上。
耳畔中又回响起窗外的钢琴声,每天傍晚,似乎都能听到,琴声并不熟练,一首曲子竟有五六个地方出错,每次弹都这样。我不禁皱起了眉,“弹得真难听。”
脑海中浮现出考级前努力的场景:那几个礼拜,我每节绘画课都在反复练一习一,一张又一张,一笔又一笔,骄傲地我自信心满满,心里总想着,“我肯定可以过的。”而现在,考级竟没有过。我渐渐失去信心,心想觉得是否自己天生就不是这块料,也许,我不适合画画,我的梦也许就此停止……
琴声依旧在回荡,同一首歌曲,一遍又一遍地弹奏,一次又一次地出错,日复一日,从不间断。
我静下心来,带着已放弃的心态,趴在窗前,我想就这样,慢慢地,认真地,仔细地再听一次这琴声。闭上眼,我似乎能听到,每一个音符中都包含一着弹奏者的一丝心血与一丝认真,是的,他从未放弃过,即使没有成功,但他也在不断练一习一,并没有感到厌烦。也许,他也在追梦,而且,从未停止过脚步!而我,仅在一次失败后就打算放弃努力已久的.梦想,相比之下,我是否太懦弱了?此时,一种决心油然而生,是的,我热一爱一画画,我不能放弃,决不能……
梦想的道路也许是坎坷的,路上长满荆棘,而你却又不得不走。有人会停下脚步选择放弃,而有人却会依旧坚持走完。其实,当你穿过荆棘,便会发现,梦想就在前方!
清晨,当再一次听到那琴声时,我终于释然了……
八年级作文 篇8
我看着她干瘦的,暗红色的手,没来由的觉得心酸,她的回忆化作钝了的剑,直指我心中最柔软的角落,并且滴下血来……
——题记
正月初一,新年
“哎,不去看看三娘吗?”
我的耳朵捕捉到敏感词汇,心不由得紧了一下。
“哎呀,差点忘了,那去吧。”
我走近了那个小院,跨入门槛。
她的眼睛亮了一下,伸出手抓了个果盘递了过来,我看着果盘,轻轻摇摇头
“我吃了好多,吃不下了呢,三奶奶。”
她又忙着把小小的果盘递到每个人面前,仿佛逼问一般,除了姐姐象征性的拿了一个果子(花生)外,谁也没有动手。
她仿佛明白了什么似的,急急地说:“家里还有呢,我没爱拿出来,人少。炕上还有很多果子呢。”一面用眼睛看着大家——其实她早已不认得人了。
我看到她身后有一只小狗,忙蹲下身唤它过来,我不愿被她的目光注视,每每触到她的目光,就犹如什么在我心里狠狠的戳了一下一样。
他们与她说了几句话,一一离开。
她坚持要送,摸了那根木拐杖攥在手里,我忍不住去扶她,因为仿佛下一秒,她就会跌倒。
因为步伐小且不稳,我们被落在最后,到了院口,她紧紧握住我的手,看着我,叫着我的小名:“婧婧,你看你一转眼就这么大了……可怜我也不认得人了……你还叫我和你奶奶是兔子老伙计……一转眼就这么大了……”
我听着她断断续续的低喃和母亲姐姐的不耐烦的,大声的催促,没被握住的右手在口袋里悄悄描摹出步摇的轮廓,我犹豫了一下,轻轻拿出那只银色蝴蝶,缀着翠色珠子的步摇,递给她。
她后来说了什么并不重要,我只记得她的话一下下划过我的心,我微笑着听她说完,放手,离开……
我注视着她依旧漂亮温和的脸,我知道她想握住那仅有的一点温暖,想告诉我她长长的一生,却不知如何,如何开口,只能一遍遍提及那段属于我和她的时光……
——后记
八年级作文 篇9
我已经离开了追求理想的起跑线,但却不知道理想的终点站在哪里。
起床、吃饭、上学、放学、吃饭、睡觉,这些动作已经持续了八年了,平凡而又乏味。我望着巨大的天空问道:“难道我只能这样过完每一天吗?”一阵风吹来,带来了一个和蔼而又激昂的声音:“不!花朵还未开放,怎么能知道她美不美呢?你应该更努力地吸收各界的精华,为花开那天做好充分的准备。有了辛苦的努力和充分的准备,才能开出最美的花朵。那时你将掀开人生最绚烂的第一页,做自己理想中的花朵。”对呀,我的理想是成为一个教师,可是我觉得这是不可能的。
一个优秀的人民教师,需要有装满智慧的大脑,需要有能写出一双好字的手,需要有领导一个集体的能力,需要有一颗无私奉献的心,可我认为这些都是我所没有的。要实现这个理想太难了!
小时候我就不是一个非常聪明能干的人。同龄的孩子每天蹦蹦跳跳的,活泼可爱,好像快乐之神天天都附在他们身上似的。我却不怎么好动,和他们在一起,我会配合他们做游戏,我会做一根“柱子”,然后两个人围着我边跑边打闹。我好像从不主动,玩老鹰捉小鸡的游戏时,我从来都没提出我要当凶猛的老鹰或强壮的母鸡。我觉得我没有能力去捕捉到小鸡,即使再努力去抓也是白费力气,我也没有能力去保护那么多的小鸡宝宝,我也许才适合当小鸡。所以每次我都是小鸡,跟在母鸡后面,左摇右摆。理想的列车好像从不等我!
后来,老天是否是看我太弱了,给我一个训练自己的组织能力的机会,我当了班干部。我要当好这个干部好像很吃力,我不善于领导别人做什么事,也不善于用语言表达自己内心的感受,我的力量很弱。老师总是要我们大胆一点,拿出一个班干部该有的气势和威严。我很努力地照着老师说的去做。渐渐地,我有了一点成就感,因为我可以让他们做眼保健操,我可以领导他们背每周一诗了。“你看她多有气质!”这句话很尖锐地扎进了我的耳朵,反语通常都是嘲讽的意思。我又不敢在班上很大声地告诉他们一些事情了,我害怕听到那些轻薄的话。我是否又要错过了通向理想的列车呢?
没有阳光,花儿不会绽放;没有雨露,小草不会发芽;没有理想,生命将失去动力。我欣慰,我至少曾经努力过。
如果理想还会向我抛来一根绳子,我一定会抓住它,一定不放手。可是这根绳子在哪里?
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