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六年级作文

时间:2021-02-25 09:09:30 六年级 我要投稿

【必备】六年级作文4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的六年级作文4篇,希望对大家有所帮助。

【必备】六年级作文4篇

六年级作文 篇1

  今天,我校文浅草学社组织了一次实践活动——去太仓名人馆参观。到了名人馆,我满怀期待地跟着导游上了二楼参观。

  走进第一个大厅,一眼看到的是一尊铜像,他是著名的昆曲祖师魏良辅。这位头戴官帽的老人栩栩如生,就像真的有个人坐在木椅上一样。他手里捏着一支毛笔,神情专注。想下笔,又尚未落笔,可能是在纠结写这个好,还是写那个好呢?这一情景不禁让我想到了我的“选择综合症”,看来,昆曲大师也有和我同样的病症啊!

  告别了昆曲大师后,导游带我们来到了另一个较大的展示厅,在一个大的玻璃柜里,挂着一件淡蓝色的长袖的戏衣,这可不是件普通的戏衣哦!导游说,那是我国著名舞蹈宗师——吴晓邦爷爷生前穿过的戏衣。

  宗师?那肯定是个大人物!我立刻对这位舞蹈大师产生了好奇。为了更好地看到人物介绍,我找了个空,挤进闹闹哄哄的人群,一口气冲到了最前面。经过我的一番折腾,我知道了比别人更多的关于吴晓邦爷爷的资料:

  吴晓邦爷爷不仅是个舞蹈大师,还是一个积极的抗日分子。在抗日战争爆发时,他离开上海,投入到抗日的行列,他以自己的舞蹈作为武器来讽刺那些叛国贼、汉奸,其中《丑表功》最为著名。

  ……

  我被吴晓邦爷爷的这种爱国精神震撼了,被他那种坚持不懈的精神所振奋了!难道我们不能像吴晓邦爷爷那样,拥有一颗赤热的爱国之心,拥有一股不屈不挠的意志力吗?

  名人馆里收录了从古至今一共115位太仓名人,其中,古代出了七十多位名人。对比着这些数字,我不禁感叹古时候的太仓人真有智慧啊!

  参观完名人馆,我真真正正的第一次感受到了太仓丰富的文化底蕴,感受到了历代名人的风采,和背后的汗水、心血。

六年级作文 篇2

  夏日的一天,我路过一片橘林。一树的橘子羞涩地躲在浓密的橘叶后,静静地等待着秋天的来临。一阵微风拂过,橘叶伴着青涩的橘香在空中轻柔地摇摆。记忆中的橘香也一点一点荡漾起来,是那么美丽。

  七岁那年秋天的一个下午,我正在院里与伙伴们玩耍,这时爷爷从乡下带着我最爱的橘子回来了。爷爷种了大半辈子的橘子为人淳朴善良。不过爷爷是个光头,额头上有一块长长的疤,看上去有些恐怖。当我把手中的橘子分给小伙伴时,一个男孩指着我爷爷头上的疤痕尖叫起来,边喊“怪物”边往外跑,弄得其他伙伴也跟着他逃命似的跑去了。我一时没反应过来,愣愣的站在原地,耳边不是闪过那句刺耳的“怪物”。没有注意到手中的橘子掉在地上,烂了。顿时,一股浓烈的橘香弥漫开来,但我心里却是一阵酸涩,觉得爷爷头上的伤疤让我很没有面子。

  十岁那年秋天的一个清晨,叮零零电话声响起,我欣喜的去接电话,电话是爷爷打来的,他说老家的橘子熟了,让我抽空带些回来。爷爷说话的语速很慢,好像在掩饰着什么,但是我听得出来,他缓缓的语速分明是一个老人的寂寞与孤独。我答应了。当我走进院子时,爷爷独坐在厅堂里,听着收音机咿咿呀呀的戏曲,爷爷凝神听着,不是还打着节拍。见我来了,连忙关掉收音机,说道:“累了吧,赶紧歇会儿,我去给你拿橘子。”不一会儿,爷爷端来了橘子,顿时屋子里充满了橘香。爷爷给我剥了一个最大的给我,扭头望了望墙上的照片,用沙哑的声音给我讲述儿时一个个趣事,我吃着橘子,听到动情处,还看见爷爷不自禁的抹着眼泪。满屋的'橘香被爷爷的泪水浸润着,我一阵阵惭愧,觉得爷爷是多么美丽。两年前,爷爷永远的走了,留下了那注满心血的橘林。后来爸爸告诉我,爷爷头上的伤疤是一次在火中救人时留下的。我开始自责,责备儿时自己的不懂事,疏忽了与爷爷的关系。突然发现,在逝去的时光,我竟搁浅爷爷对我的爱。如今只剩下了回忆,还有那熟悉的橘香。那么美丽。

  手中握着橘子,站在橘林边,感受着爷爷的爱。

  我听见爷爷轻声的呼唤,此刻你定然安好微笑。

  我闻见那橘香,是那么熟悉。

  愿你有美好的生活!

  愿你沉淀岁月!

  愿你永远这样美丽!

六年级作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭,转眼,已经到了六年级下册,再经过短短的上课时间,就是升学考试,毕业考试,然后就要离开小学,踏进中学的殿堂。

  一个人注定要进入中学,接受更高一层知识的洗礼。可是为何就偏偏要离开母校,是放弃?是离去?是背弃?是为了证实天下没有不散的宴度?还是为了让我们去学习新的知识呢?这可能是人生必须经历的挫折吧。可是为什么六年的时光即将远去?为什么一、二、三、四、五、六年级的足迹就将被抹去?为什么这么快!我的付出就要不见了,我的辛勤就要不见了!还有我日复一日,年复一年走的上学的那条熟悉的路就要与我告别了。如果我的手指还粘着母校的泥土,换了以往的我,肯定早将它洗去,呆现在为何……只是默默地望着。是悲伤?是思念?可为什么心里有种难过的感受呢?是啊,我对母校的感情,不能说厚得像块砖,也不能说薄得像片白纸。

  再看看校园里那里五星红旗,记得刚入校时,我曾面对它发过誓:我是共产主义接班人……母校,我即将离开你哪!真想回到以前,可那只是一个梦想。真怀念教室里的黑板、粉笔。是它们把我浇灌,传授给我丰富的知识,真怀念教室里的课桌,眨眼,我已经在它上面坐了六年。我现在终于知道朱自清为什么要写《匆匆》了。如今,日子也真的如同轻烟散去了,如薄雾被蒸融了。为什么我们必须选择离开?不该为母校留点什么吗?所以,当我离开时,我要拿起扫帚把母校打扮得干干净净。我还要真心地对母校说声谢谢,不管我走到哪里,我都会记住我曾是大西街小学的学生,为我是大西街小学的学生感到骄傲、自豪。

  再见了,大西街小学;再见了,母校!

六年级作文 篇4

  又下雪了,太好了,我终于可以打雪仗了,打雪仗是我最喜欢的游戏了。

  吃过午饭,我和妈妈的朋友们一起去家门前的广场上打雪仗,有叔叔阿姨,哥哥姐姐,还要一个可爱的小妹妹,宁静的广场顿时热闹起来。我扑进松软的雪地里,抓起一团雪向一个小哥哥砸去,小哥哥团了一个大雪球向我反击,一个个雪球在空中飞舞,几个小朋友在雪地里翻滚,嬉闹,广场上充满了欢声笑语。

  我抱起一个大雪球,绕到一个叔叔的背后,用力一砸,雪球在叔叔的头上开了花,偷袭成功,我还没来得及笑出声,一团雪钻进了我的膊子,好凉啊!一会儿功夫,我的头上,身上,脖子里,袖筒里都是雪,我们在雪地里跑啊,跳啊玩得热火朝天,一点都不觉得冷。

  回到家,我浑身都湿透了,可玩得开心极了,我希望雪能够下得大一些,我们还可以一起打雪仗。

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