【推荐】快乐的六一三年级作文汇编十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的快乐的六一三年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的六一三年级作文 篇1
今天是6月1日是国际儿童节、我们少先队员、少年儿童盼望已久的节日。
“六一”节到了，它属于我们自己的节日。“六一”，我们就可以尽情欢乐！
五月份开始，学校就让我们排练了一台文艺节目，为的是让我们永远的记住这个令我们难忘的日子。
“六一”到了，学校组织我们到剧院演出，演出开始了，首先上场的是学校鼓号队队员，他们身穿着白色的制服，肩膀两边还有几条金龙，显得十分精神，进行出旗仪式，嘹亮的鼓号响彻剧院。出旗过后，就有了两位可爱的小主持人上台主持，那就是我和一位五年级的男孩。我身穿着一套跳“芭蕾舞”的裙子，显的像一位漂亮的小公主。我们俩一上台后，深受台下的领导、老师、同学们的赏识，因此，我非常的高兴！这次文艺汇演的节目有：大小合唱、热情奔放的啦啦操、经典诗文朗诵《悯农》、各年级才子、才女们的才艺表演，五个小福娃的精彩舞蹈、好看的时装秀，这些文艺节目都赢得了观众的阵阵掌声。
演出结束后，我走出了剧院，看见了步行街人山人海、车水马龙，不是小朋友们自己在逛街，就是父母在为他（她）们选购礼物。其中，我的爸爸、妈妈也为我挑选了一些我喜爱的物品。
啊！“六一”，你是我们世界儿童最难忘的节日。今天我们多么快乐！
快乐的六一三年级作文 篇2
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”今天我的心情特别激动，因为终于盼到了我向往已久的一年一度的六一儿童节。
早晨，我早早的起床，穿上干净的校服，洁白的球鞋，系上鲜艳的红领巾，兴高采烈地准备向学校走去，并叮嘱爸爸和妈妈，一定要去观看我们的比赛。
刚进学校就传来了一阵阵欢快的笑声，同学们个个精神抖擞，手里都拿着自己比赛道具。 九点比赛准时开始了，比赛项目丰富多彩，有的进行接力赛，有的吹气球，有的踢毽子，有的拍运篮球 ，还有的投保龄球，队员们都十分卖力，个个汗流浃背，气氛活跃而紧张，操场上到处是“加油”的声音，轮到我时我信心十足运足气力，带着篮球像箭一样冲向终点，在同学们欢呼声中我们班以优异的成绩取得了比赛第一名。
难忘的“六一”儿童节在同学们的欢呼声中结束了，我愿所有孩子们健康快乐。
快乐的六一三年级作文 篇3
六一儿童节那天，爸爸带我去了梦寐已久的动物园，一大早，我们就赶到了美丽的动物园，在动物园里我看到了威武的狮子、粗壮的大象、凶猛的老虎、优雅的孔雀、弯嘴巴的鹦鹉、调皮的猴子、满身条纹的斑马、蹦蹦跳跳的袋鼠、调皮的猴子、凶残的鳄鱼、一直钻来钻去的蛇、一看就吃不下饭的河马、又脏又笨的猩猩，还玩了很多好玩的游乐项目，这一天玩的太开心了。
在回家的路上，爸爸问我；马上放暑假啦，你想去哪玩呀？我说：想去一个美丽的地方玩，我用猜字谜的方式告诉你去什么地方吧？爸爸说好的，我说：是个三个字的地方；第一个字：一只虫子前面跑，一位古人后面追，一弯新月在天上；第二字：小虫子落在飞碟前；第三个字是天上两滴水落在人的头顶上，人下面是口井，你猜是什么地方？爸爸答：是蝴蝶谷吗？对了，爸爸真聪明，就是蝴蝶谷。放暑假了，你跟妈妈带我去玩好吗？爸爸说：你说的字谜非常好，蝴蝶谷也很好玩，只要你认真学习，考出了好成绩，爸爸妈妈暑假带你去蝴蝶谷。这就是我快乐的六一。
快乐的六一三年级作文 篇4
今天中午，我高兴地和外婆、妈妈一起出发，来到了越秀公园正门。
首先我们来到正门旁的公园游客导向图下，去寻找我要去的三个地点并查看合理的路线，以便顺利完成今天的游园项目。看完后，我拟定了我们的行走路线和计划。该行动了，我带着外婆和妈妈向着我们的第一目标出发…北秀歌舞台。
我们沿着北秀湖边上小道顺道而上。小道上绿柳如荫，树木伸展着片片枝叶由如大伞遮挡着炎炎的烈日，为游人带来一丝的清凉。湖面上微波荡漾，五彩缤纷的小艇来往不惜，偶尔传来游人的欢笑。偶然湖边蹲着游人几数，我想他们在干啥呢？当我走近一看，噢……，原来湖岸边游来了许多晃若身披彩衣的锦鱼争相吃着游人抛下的食物，太美了好一幅荷塘锦绣图。不察觉间，我们来到了北秀歌舞台。我连忙递过卡片，让老师盖上印章，以表示该段目标已完成。
转眼间我们又来到了另一个地方五羊石像。经过一条树林葱郁的石级小路，外婆、妈妈和我顺沿着清脆的小鸟歌声，先到了五羊仙庭，伴随着我们的是蜿蜒曲折而陡峭的石级小路，这时沉重的脚步已令外婆汗流浃背，我让自己的肩膀当拐杖给外婆拄着，看着肩背书包的妈妈很辛苦地走上每一级石级，我连忙伸出手中的纸巾让妈妈擦汗，通过爬梯的艰辛我们来到五羊石像又完成了另一个目标盖上印章，我们祖孙三人向最后的目标出发。
凉爽的清风领带我们来到一条又高又斜又长的大路，大路两旁耸立一排排粗壮的白兰树，这时一股清香的白兰花香，引诱这我这只开心的“小猴子”，连蹦带跳跑向镇海楼找谭老师盖第三个印章，我完成三个定向目标，此时谭老师送给我一份“六一”节的礼物。
我双手拿着礼物抬头望着蓝蓝的天空浮挂着白云，这次的游程我学会照顾家人，学会长大。
快乐的六一三年级作文 篇5
六一，每一个孩子的节日，六一象征着快乐，美好与甜蜜，我们自然要好好度过，我们班上便组织的是套圈游戏。
作为中队委，我的工作是在后门口发糖果并帮助前门的同学维持秩序。这次套圈由于命中率很高，大家都兴致勃勃，队伍刚开始就排得很长，同学们套完圈，我们都会给没有礼物的同学表示鼓励，一开始觉得发糖挺有趣，但才十分钟就觉得无聊起来，我眼巴巴地看着手中那八张入场劵，心里痒痒的，干脆出去玩一会吧，这么多券留着也没有用，但我想了想，还是打消了这个念头，如果我出去玩了，那和我一起的王怡人一个人又一定发不过来——如火如荼的活动，排着长龙队，人又不可能突然变少，我便袋子，投入了工作……接着上，队伍竟排进了教室，我便十分努力地把队伍向门外引，还算是整理好了队。
六一，我没有进行任何游戏，连票都捐给了班上，但我心里依然很快乐，那种快乐是游戏所不能给予的。
快乐的六一三年级作文 篇6
六一儿童节，爸爸妈妈带我畅游了中国航海博物馆。
4年前我也去过，不过当时只是走马观花。这次我边参观边认真听讲解员阿姨讲解，学到了很多船舶方面的知识，比如不同的船首，船中，和螺旋桨用在不同的船上，能够起到完全不同的作用。
博物馆里有很多真的船，羊皮筏子，独木舟。我登上了明代的福船，了解了古代官船各个部位的作用，还有一些可爱的传说：以前的船为了不受鲨鱼的攻击，在船头安上了船眼，变身一条大鱼，官船的眼珠向上，民船的眼珠朝下。
博物馆里还有很多按比例缩小的船模，比如我国第一艘航母辽宁号，还有著名的泰坦尼克号等。我还看到了各国的海军军旗，讲解员阿姨还让我们寻找各国军旗的类似点，这些都让我大开眼界。
我印象最深刻的是关于郑和下西洋的故事，郑和原名马三宝，一共7次出海下西洋，每次出海的船只多达200多艘，每次随从的船员和随从都有2万7千到2万8千人。他出使各国，加强了古代中国与海外各国经济文化的友好联系，带回了很多当时中国所没有的物种，我很喜欢的长颈鹿和梅花鹿就是当时引进中国的.。
这次的参观收获真不少！
快乐的六一三年级作文 篇7
我盼望已久的六一节终于到了，妈妈说：“我们去乡下度假吧！让你们呼吸下农村的新鲜空气。”“体验下农村生活！”我这个应声虫接上了。
我们来到乡下。哇！这儿一片葱绿，高大的数目一棵接着一棵的排着队，脚下全是青青的小草，野花被小草衬托得更美丽。这时一只羊“咩咩咩”地叫着，走到我们的身边，表哥指着羊说：“可可，这是你的同类哦。”因为我属羊，表哥才这样说我。我不服气，指着远处正在向我们走来的一匹马说：“你的同类也来找你了。”我们听了哈哈大笑。到了我的老家，一些家禽惊慌失措地跑着， 仿 放 佛见到了生人。
吃过一顿可口的农家饭菜后，我和我表哥来到后院玩，表哥拿起几根竹竿和麻绳，对我说：“我们来‘钓羊’吧。”“‘钓羊’？我只听说过钓鱼，没听说过钓羊。“看我一脸疑惑的样子，他把麻绳绕在竹竿上，再抓一把草绕在麻绳上，然后一扔，草便落在羊的旁边，羊对这天上掉下来的食物毫不留情，一口咬住了草，表哥看羊上了当，等羊一松口，就把绳往后拖一下，那草也往后顿一下，就这样，一次又一次，羊被逗得满头大汗，坐在地上不动了。看到这情景，我哈哈大笑。我们玩得好开心！
渐渐的，太阳下山了，我们恋恋不舍地离开乡下。这真是一个难忘的六一节啊！
快乐的六一三年级作文 篇8
年复一年，我喜欢的六一又来了，这次我们举办了六一汇演，丰富多彩，目不暇接的节目，让我们看了笑容满面。
一大早来学校，便包含期待。八点半左右就急匆匆地把椅子放在操场上，校长进行了致词。不一会节目便开始了，有充满活力的舞蹈，有动听悦耳的歌声，还有让人听了心旷神怡的古筝独奏……但我还是喜欢二年级有着中国文化的打拳。
打拳的小朋友十分富有活力。一出场，踏着整齐的步伐，站好位置。露出自信的笑容。音乐响起，他们做好了抱拳的姿势这时台下的观众目不转睛“好有特色呀！”我抬起了头。“开始了”小王拍了我的肩膀，音乐声充满了整个校园。观众伸直了脚。小朋友先来了一招神龙吐玉，我像一只小猫被吓了一跳。观众也开始喝彩。再来了一回双龙出洞，那熟练的动作，迅速的反应，就像一个武林高手，这时观众们竖起大拇指。好一个鸳鸯踢水，轻快灵活，那时对于他们都不在话下，他们像一只点水的蜻蜓飞翔在水面。一声“哇”后，传来一片掌声，一蹲，一跳，一转身，说时迟那时快。在那热闹的气氛中，已经跳了几个来回，但他们还是为我们呈现活力的一面。最后，全场以热烈的掌声。结束了这场精彩的表演。
这场汇演是完美的。节目是精彩的。六一我们更是幸福的。
快乐的六一三年级作文 篇9
六一前夕，我人心情特别高兴，因为学校今天兴趣办了校园文艺演出，庆祝六一儿童节。
早上，我高兴地来到校园，在学校里我们举行了升旗仪式。然后我们四年级全体学生给新入队的少先队员们佩戴了红领巾。他们面向国旗行队礼，宣誓成为少先队员。此时此刻，新队员的脸上充满了微笑，他们为自己能加入少先队而感到自豪。此时此刻，让我想起了自己入队时的情景，我戴上鲜艳的红领巾的时候，心情像吃了蜜一样甜。
入队仪式结束后，苏老师让我作为佳宾来到学校演播大厅观看节目，我的心情非常激动。因为四年级观看演出的有12名代表我就是其中一名，我认为这次机会太难得了。在舞台上，同学们表演了精彩的文艺节目。我们在台下看得津津有味，该轮到我们班上场了，四年级一班20名同学穿着鲜艳的服装，在《最炫民族风》乐曲的伴奏下，跳起了优美的舞蹈，同学们把自己全身心地投入到演出中去了。舞蹈结束后，观众们报以热烈的掌声。
我们班在这次演出中获得了第二名的好成绩，苏老师让我上台代表我们班领奖，此时我感到太幸福了。
快乐的六一三年级作文 篇10
今天是六 月一日儿童节 ，是我久久等待的日子，是我们所有儿童的节日。我们像出了笼的小鸟儿一样快乐，各个 教室张灯结彩，热闹极了。花儿向我们点头，小鸟在叽叽喳喳地欢唱，好像在祝福我们节日快乐呢！
为了庆祝六一，学校准备了一些文艺节目，有的表演呼啦圈，有的表演双节棍，有的……而我参加的是呼啦圈。表演开始了，我们呼啦圈是第一个上台表演，同学们用热烈的掌声欢迎着我们，我尽情地扭啊！不时还做一些高难度动作。当时，我的心情无比激动、快乐！台下不时响起热烈的掌声，亮出灿烂的笑容和清脆的笑声。还有那婀娜多姿的舞蹈，动听的名乐，精彩的时装秀；还有……更给同学们增加了无限的快乐和欢笑。
到了下午就更加有趣了，我们不时到这个班级玩吹蜡烛，到那个班级玩吹乒乓球，有时还会得到一些小小的奖品。有的同学在排队的时候还会想想游戏的诀窍，怎么才能得到梦寐以求的奖品？整个下午，教室里面都是笑声一片。有的同学连眼泪都笑出来了；有的同学嘴巴笑得就像坏掉的拉链，怎么也合拢不起来。特别是拿到奖品的同学，那种高兴、自豪感从心里油然而生，感觉自己就是最幸福的人。
快乐的六一一眨眼就过去了，如果天天都像这样就好了。放学时欢声笑语还回荡在校园里。
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