有关一年级作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的一年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
嗨，大家好呀！今天凡特就要，跟随导游机器人“联思”，到你们世界去旅游喽。
坐在空间穿梭机上，凡特只要一想到，要去你们世界旅游，就别提我有多高兴多兴奋了（期待中……），联思，转过身来对我说：“凡特先生，请坐好，空间穿梭机马上就要出发了。”话音刚落，就听见“蹭”的一声，空间穿梭机便出发了。
我把双手放了下来，突然感觉到右手边，有一块凸起来的地方，由于好奇心我便抬起了手，看一看那到底是什么东西？看完后才发现，那是一个红色的按钮，我正准备问问联思，那是干什么用的时候，却发现联思正在全神贯注的开空间穿梭机，有种不好意思的感觉，心想：“算了，管他是什么呢？反正跟我也没关系”。我便把手绕着按钮放了下去（继续期待中……）。
过了一会，空间穿梭机中的报警器，突然响了起来，联思对我说不好了，空间出现了乱流，我要马上迫降了，请“凡特先生”点击，座位右手边的紧急按钮，穿上保护服（期待破灭失望中……）。我急忙冲着按钮按下了下去，突然间我便被一层不知名的东西包住了，没有任何感觉，难道这就是保护服吗？我在里面静静的待着（害怕中……）。突然间保护服打开了（震惊中……），我睁开眼后才知道，原来是联思来救我了。
我从保护服中走出来后，发现空间穿梭机撞在了一座冰山上。
旁边的联思急忙对我解释道：“凡特先生，由于空间乱流的影响，我们被迫降到了，地球的北极，而且空间穿梭机也有50％的损坏。”我急忙问道：什么时候能够修好？联思回答道：目前自动修复系统已经启动了，据系统估计，“需要两天才能修复好”！啊！两天？那么长呀？我惊讶的说道。联思不好意思的回答说：因为空间穿梭机的损坏，太严重了所以修复的时间，可能长一那么一点点的，真的很抱歉。心想也罢了，去哪不是玩呢？我清了清嗓子对联思说道：那就从这里开始吧！联思惊讶的说：我们所拟定的旅游路线，不是从这里开始呀？我无可奈何的说道：谁让你们的空间穿梭机坏在了这里，而且修复的时间还那么长！联思不情愿的说：好吧！现在也没有什么别的办法了，那我就跟公司联系一下，让他们重新拟定一条旅游路线吧！我高兴的说道：嗯，去吧去吧！
不一会联思回来了，并对我说：我已经把这里的情况，如实向公司报告了，而且公司也同意了我们的请求，同时还帮我们，重新拟定了一条旅游路线，第一站便是北极，我高兴的说：好呀！说完联思便对我说：我先向你介绍介绍北极吧！我兴奋的说：嗯！
北极（英文：Arctic）。北极地区的气候终年寒冷。北冰洋是一片浩瀚的冰封海洋，周围是众多的岛屿以及北美洲和亚洲北部的沿海地区。北极是指地球自转轴的北端，也就是北纬90°的那一点。北极地区是指北极附近北纬66°34′北极圈以内的地区。动物有北极熊、白鲸、猞猁、狼獾、雪鸮、北极狐、大海雀、红狐、北极兔、驯鹿、独角鲸、苔原天鹅、帕芬鸟等。我惊讶的说：哇，原来北极有这么多东西呀！联思说：北极所蕴藏的东西还多着呢！正等待着科学家们的探索呢？好了，话就说到这里吧！接下来就让我们去观赏观赏，这片地球极地的美景吧！我兴奋的说：嗯。
说完我便急忙，向空间穿梭机的门处跑去，联思急忙挡住我说：外边都是雪，特别冷，你穿这么薄，出去会把你冻死的，我不好意思的说：呵呵，我实在是太兴奋了，所以就忘了！联思说：好了，好了，我知道了，你赶快去换衣间，穿上北极的旅游服吧！我高兴的说：嗯。我跑到换衣间后，找到了写有北极旅游服的柜子，并打开发现里面，是一件特别厚的棉服，心想棉服这么厚，这北极得有多冷呀！（焦虑中……）唉！算了反正暂时，也去不了别的地方了。
我换好衣服后走到门前，发现门已经打开了，我向远处望了望，发现联思已经，站在了远处的一座雪堆上，我也跑了过去，等出去后我才发现这里的太阳，似乎一直在一个地方待着，我疑惑的看了看手表，发现已经晚上九点了，我惊讶的问联思说：联思，现在已经晚上九点了，可为什么这里，还像中午一样呀？
联思看了看太阳说：哦，我忘了告诉你了，在北极呢，越是接近极点，极地的气象和气候特征越明显。在那里，一年的时光只有一天一夜。即使在仲夏时节，太阳也只是远远地挂在南方地平线上，发着惨淡的白光。太阳升起的高度从不会超过23.5°，它静静地环绕着这无边无际的白色世界缓缓移动着。几个月之后，太阳运行的轨迹渐渐地向地平线接近，才开始了北极的黄昏季节。所以这里的一天，要经过几个月之久呢！我惊讶的说道：啊那么久呀！联思说：好了，我们去看看这里的小动物吧！我说：嗯！我们在北极上慢慢的走着，并欣赏着北极动人的景色，突然间地上裂开了一个口子。
一年级作文 篇2
在一个春天里，同学们在上语文课，上课上到一半天慢慢地黑了，里面伴着狂风把我们的注意力给吹走了，突然远方来了许多乌云，远方一下起了雨，乌云渐渐来到光明的地方，突然就下起了倾盆大雨里伴着闪电，轰隆隆的响。
把正在上课的我们的目光转移到了外面，还有些同学在讨论今天的天气很怪，这场从上课下到五点多，水都淹到鞋子里面去了，这场雨是我今年以来见过最大的雨。
一年级作文 篇3
每天早晨上学到了学校的分岔路，交警们忙着疏散送小孩子读书的家丈们，谨防这些家长不注意交通规则而出交通事故！因为紧挨着我们学校的还有大新路小学送孩子们的家长，这里每天到了上学放学就挤满了家长，黑压压的一片，可忙坏了我们的交警叔叔们！
一天紧张而充实的学习就要结束了，老师们布置玩我们的家庭作业后进行今天的课堂教学的总结后，下课铃声响起了。老师做在教室等待我们的家长来接我们。当妈妈接我走到学校的操场上，我楞呆了，操场上停放着各式各样的车子，它们都是来接自己的孩子的。每天进校难，出校也难，接孩子们的家长和车子把我们的校园挤的水泄不通，无法行走。我难过的想：接小朋友的家长们！请按次序停放车子，出进校们时请遵守交通安全，不要破坏了我们学校的纪律性！
家长们要自觉的排好队，一个一个的有次序的走出或进学校门，给自己的孩子做一个遵守交通法规的好榜样！
一年级作文 篇4
在表演快要开始的时候，我听见了倒计时“五、四、三、二、一。”幕布拉开了，有一只小猴子踩着高跷走了出来。这只小猴子的皮毛是棕色的，它的眼睛炯炯有神，屁股红的像两个小太阳，它的尾巴又细又长。它在踩高跷的时候，好像走也走不稳，随时要倒下来一样，不过最后它还是安全的走过了全场。它表演完以后，走出来了一个驯兽师，他拿着一个架子，我定睛一看，架子上有一根钢丝，这根钢丝细的就像我们的一根头发丝。这时一只小猴子走了出来，它“嘣”的一下跳到了钢丝上，潇洒的在钢丝上走路。驯兽师又给小猴子两个空罐子做的担子，递给了小猴子。它背着担子真像一个正要去打水的和尚。这时吹来了一阵风，钢丝左右的摆动，小猴子也跟着晃动。我的心都跳到了嗓子眼，小猴子摔了下去，不过那只小猴子真机灵，用尾巴钩住绳子，来了个“倒挂金钩”。全场响起了雷鸣般的掌声。
后来又出来了两只骑着单车的小猴子，它们绕着场地骑了一圈。观众有的在照相，有的在录像，还有的在仔细的看表演。有一个捣蛋鬼丢了一颗爆米花，小猴子忍耐不住诱惑，丢下了单车去吃爆米花。驯兽师眼疾手快，抓住小猴子，拿起皮鞭“啪”的一声打在地上，小猴子吓得魂飞魄散，使劲蹬车，它还不时往后看，“呯”的一声，猴仰车倒，它眼冒金星。观众笑得前俯后仰。
快来的时间过得真快，我真想让时间停在这里。
指导老师：徐老师
小作者抓住动物们的外形以及表演时的动作、神态细致入微描写，加入观众的热烈反应突显出表演的精彩，真棒！标点要多注意哦！
一年级作文 篇5
我还记得一年级刚进小学时的情形……
那天，我就像一颗小种子，迫不及待的想探出头来看看学校到底是个什么样的地方，我满脑子都在想学校的事情一踏进学校门口，我看到了许多开得亭亭玉立、五彩缤纷的花朵，让人看了真是心花怒放啊！到了教室我东张西望，看到的都是我不认识的人，让我兴奋、热切的想认识他们?等大家都到齐后，老师请大家自我介绍。 轮到我上台时，我突然浑身发抖、不知道要讲什么，呆呆的站立在讲台上，面对那一双双“瞪”着我的双眼，我呆若木鸡，在真想挖个洞钻进去啊！后来老师看我说 不出口，就对我说：“不要怕失败，冲出去就对了?”我听到了这句话马上鼓起勇气大声的自我介绍，说完了老师亲切的微笑着看着我，同学热烈的对我鼓掌，那时 我才发现，每一个人其实都能做得到，只是敢不敢做而已！
下课了！同学像流星群一样，马上夺门而出，教室里非常安静，好像连蚂蚁的声音都听得到呢！但是，突然有几个人气喘吁吁的跑进教室，大声的说：“老师，有人 受伤了?”老师急得像热锅上的蚂蚁，冲到保健室看看，幸好没有大碍，大家才松了一口气。经过老师来龙去脉的解释后，原来是他们在玩“红绿灯”时，都东奔西跑、横冲直撞，结果有两个人就相撞，发生“车祸”了。老师跟我们说走路要看路，而且如果要玩的话，一定要注意安全……那深切的关注，历历在目，令我永生难 望！
而今，一转眼间，我们都已经五年级了！我们在校园里成长、茁壮，我在这里获得同学珍贵的友谊，获得老师的'谆谆教诲、倾囊相授，而成为一位博学多闻的好学 生。在这知识的殿堂里，我体会到了知识的宝贝，也体会了生命的价值和意义。再一年我将毕业了！我想，当我踏出校园的那一刻，我将不再是那懵懂的一年级“新生”，我会有着老师同学的深深祝福和期许，勇敢的踏出校门，以“初生之犊不畏虎”的精神，面对每一个挑战！
一年级作文 篇6
我的好同学小成，今年十岁。他长着矮矮的个子，留着短短的头发，瘦瘦的脸蛋黑里透红。两首淡淡的眉毛下方，长着一双明亮的眼睛，忽闪忽闪的，好像会说话，高高的鼻子下方长着一张小巧玲珑的嘴，一张嘴，就露出一口洁白的牙齿。
小成很关心群众，也很乐于助人。说起他关心群众，我想起前几周的星期三下午，我们班的扫把坏了，小成不声不响地从家里拿来铁钉和锤子，把烂扫把一个一个地钉好了。说起他乐于助人，我想起前两天中午放学的时候，他看见一位小弟弟在商店门口摔倒了，就连忙走过去，扶起小弟弟，帮他抹去身上的灰尘。
一年级作文 篇7
一天，小猪跟着猪妈妈去山上采野果。走着走着，小猪发现了一棵奇怪的树，树叶浓绿茂密，树枝上结了一个金色的果子。猪妈妈告诉小猪，这是传说中的愿望树，无论什么愿望，只要拿着这颗金果子，闭上眼睛心里默念三次，就会实现。不过，金果子只能用一次……
小猪欣喜若狂，成天盘算着要许下个什么心愿好。“巧克力？牛奶糖？堆积如山的玩具？还是……”小猪想着。
小猪的妈妈是卖野果的，他们的家座落在一座很高的山上，猪妈妈每天都很早下山去买果子，很晚才能赶回家。
有一天，小猪妈妈回来很晚，小猪很气愤，吵着要妈妈“赔礼道歉”，还骂了妈妈一通。妈妈伤心极了，拖着沉重的步子回到了她的房间，接着埋头干起了家务……小猪惬意地躺在小床上，没有丝毫的难过。片刻后，小猪坐起来，陷入了沉思。慢慢地，他低下了头，忽然明白了自己的错误：“啊，我这是怎么了？一点也不体谅妈妈。今天妈妈因为辛苦地赚钱而回来晚了，全都是为了我呀！我竟然还责怪她。尽管如此，她也没生我的气……而我许愿，只想到满足自己的私欲。我怎么这么自私？比起妈妈……”想到这儿，小猪的眼圈不由得湿润了。
第二天，小猪早早地起床，决定去向许愿树许愿。他摘下果子，默默地说了三次自己的愿望——让妈妈成为世界上最快乐的人吧！愿望树刹那间被感动了，它轻轻地对小猪说；“你的快乐，就是你妈妈最大的快乐。你要多关心她，让她少为你操点心……”
从此，小猪天天微笑着迎接妈妈，帮助妈妈干活，他们快乐而幸福滴在山顶上生活着。因为，在那座山顶的小房子里有着最最真诚的爱！那金果子许下的愿望是最“美”的！
一年级作文 篇8
今天阳光明媚，妈妈带着我去小阿姨家玩，我的阿姨比我大五岁，有一双水汪汪的眼睛，小小的鼻子，有一张樱桃小嘴，有点肥肥的，特别可爱。一路上绿树成荫，小鸟叽叽喳喳的叫着，到了阿姨家，我问阿姨我们干什么呢？阿姨说：“做冰淇淋怎么样”？噢耶，我们准备了很多蛋，牛奶，糖，碗，还有打蛋机。首先把蛋里的蛋黄放在一个碗里，蛋清不要放进去，然后把牛奶加热，放进有蛋黄的碗里，再加上白糖，用打蛋机把蛋黄和牛奶打均匀，等到冷了，放到冰箱里速冻，等结成冰块就可以吃了。
冰淇淋真好吃，下回我还要做。
一年级作文 篇9
我去绿荫广场打枪。我坐到枪手的位置，老板告诉我射击的方法：通过一个小孔对准枪头的小人，再瞄准气球后面的红点抠板机。
我只顾看气球，也不顾小孔小人了，“砰”的一抢，“哇”打中了，我又连打两枪，神了，全中了！我“神奇”的枪法引的许多人围过来，老板又奖励了我一抢，可惜没打中。
妈妈说：“幸运女神”是不会永远关照我的，想要胜利就要勤奋努力。
一年级作文 篇10
雾真奇怪。 太阳妈妈把雾释放了出来。清晨我从床上爬了起来，看见外面下着白雾，像是天上的七仙女撒了白银丝。走下楼一看雾渐渐地浓了，田野上笼着一层轻纱，我向远处眺望着只见乳白色的浓雾已把游子山给围了起来，轻轻地，慢慢地，转动着，雾把行人的头发撒上了白银丝。上下睫毛挂上了晶莹透亮的玻璃珠。我伸手去摸它，它害羞的消失了，它跳到了我的脸上，它把自己变走了，一会儿又出现了。把眼睛闭起来，有一丝丝的凉气。
雾被风一吹就撒了，有的掉到了树叶上；使树叶变了琥珀，有的在天空中追逐打闹，有的摔到了青草上使青草快快长大。太阳妈妈来了把它们捉了回去。 虽然雾阻挡行人，但是它很美丽，也很活泼。
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