六年级想象作文九篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的六年级想象作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级想象作文 篇1
话说一天，刘备正开着奥迪在郊区闲逛，忽然听见自己的手机响起了“吉祥三宝”动听的曲子，赶紧接了电话。
“喂，那位？”刘备问。
“刘哥，我，徐遮呀？听说你最近抑郁了？而且还是因为人才的问题。”徐遮说。
“嗨，别提了。虽说我手下武将不少，可文官却没几个。你说咋办吗？”
“这个呀，我到有个人选：诸葛亮，此人身性风流，一表人才，是我的同门师弟，还是哈佛大学的高才生，就连QQ好的起了个有个性的名字：“冷漠如雪”，咋样。”
“真的，快告诉我他的地址。”
“此人住在卧龙岗中心的一间别墅，快去吧，再见。
“再见。”刘备赶紧打电话给关，张二位弟弟，之后便开车去了卧龙岗。
当刘备看见卧龙岗的景色时，他感叹的说道：“没想到小小的新野竟有这等美丽的地方，真是世界之大，无奇不有。”
到了诸葛亮家之时，以是下午。
“喂，你家先生在不在？”刘备问小童。
“对不起，我家先生和他同学出去旅游去了。”小童答到。
“噢，那我们改日在来。”刘备说着就走了。
几日之后，刘备又来到了诸葛亮的家，可诸葛亮还是不在，说是去滑雪了。气的张飞差点砸了他家，还好关羽拦住了。
三天后，刘备等人又来到了卧龙岗，而这次诸葛亮在家。刘备大喜，赶忙去看，可没成想诸葛亮正在睡觉，只好忍气吞声的等了三个时辰。三个时辰之后，诸葛亮醒了，冲完澡后，见了刘备。
“诸葛先生，我想请您出山帮我复兴大汉，行不行？”刘备问。
“好，但工资吗？”
“没问题，两千万美元，行不？”
诸葛亮心中大喜，可嘴上却说：“可以，不过，我还要一辆好车。”
“太好了，来干一杯，祝我们合作愉快。”
第二天，诸葛亮等人坐着刘备的奥迪回到了汉中。
六年级想象作文 篇2
一天，孙悟空在天宫遥望下界。看到下界的变化，他不禁叹了口气：“唉！下界的人们整天逍遥快活，想俺老孙好歹也是个斗战圣佛，却整天在这儿诵经念佛……”想着想着，孙悟空忽然脚底下一滑，啊！从天宫掉了下来，原来他踩上了猪八戒乱扔的西瓜皮。
巧的是，这天哈利·波特在学习新魔法时，由于不小心，也将自己变到了另一个世界里。孙悟空从天上跌下来以后，开心极了，这儿走走，那儿逛逛，他完全没有感觉到人们异样的眼光。正当孙悟空得意忘形时，他抬头看了看天空。天哪，一个骑扫帚的家伙正向他冲来，孙悟空还没来得及躲闪，就已经撞上了。孙悟空大怒：“你是谁？竟敢撞俺老孙！”只见那人彬彬有礼地说：“我叫哈利·波特，刚才不小心撞到了你，真是对不起……”“少废话，有本事与俺老孙较量较量！”好战的孙悟空发出了挑战，哈利·波特也不退让，接受了挑战。
霎时间，风云突变，电闪雷鸣，哈利·波特与孙悟空，一个使出浑身魔法，一个拿出全部本事，你来我往，大战三百回合，还是分不出胜负。“好小子，竟然能跟俺老孙打这么多回合，不简单！想当年，也只有二郎神才能与俺老孙打到这么多回合，你这个朋友俺交定了！” 哈利·波特谦虚地说：“哪里，哪里，若不是你让着我，我早就输了。”说完，两人肩并着肩笑着向远处走去。可就在这时，一道白光闪过，哈利·波特忽然不见了。原来呀，魔法学校的老师发现哈利·波特失踪了，就设法让他回到了那个世界。孙悟空以为再也见不到哈利·波特了，正准备失望地离去，突然从天空中传来了王母娘娘的声音：“悟空，现在科技发达了，你们可以在网上聊天呀，天庭正准备为每个神仙配备一台电脑呢！”
从此，孙悟空与哈利·波特每天都在网上聊天，成了密友。
六年级想象作文 篇3
假如我还剩下三天光明了，只有三天，过了这三天我就看不见天空看不见大地，看不见......
第一天：想着自己以后看不见一切了，这一天我将如何渡过呢？我会先来到学校，看看我曾经用过的文具、我背过的书包、我读过的书。看看与我相处过的同学，教过我的老师；他们毕竟带给我了许许多多的欢乐。接着，走到操场上仔细的看着学校的每一个角落，也许曾经从来没有这么认真的看过......
转眼间，已经过完了一天，离我失明的时刻也走近了一步。已经是的二天了，想想过去浪费的每一天、每一时、甚至没一秒钟；我要看看为我拼死拼活、关爱我、教育我的爸爸妈妈；看看平时那慈祥和蔼的爷爷奶奶。还有所有关爱过我的亲人们，我只想在我失明之前把他们的样子印在我的脑海里、刻在我的记忆上，那样我失明以后也可以“看”到他们的模样了。转眼间可能已到中午，我会走到田野里，去欣赏大自然的美丽，当然我也不会忘掉家乡的一山一水、一草一木；看着天上飞的鸟、地上爬的虫水里游的鱼，它们是多么自由、多么快乐呀！
到了夜晚，这一天也仿佛飞走了，我多么希望时光停留在这里，永远永远的停下。抬头，仰望天空，星星还是那样的闪亮，月亮还是那样的皎洁不会放过每一分、每一秒、因为世界是那么的美丽；午夜，绝不去睡觉，我会坐在床前看着我的房间我的床、我的书桌、我的衣柜，它们陪伴了我那么多年，如果一下子看不见他们了，我将是多么伤心呀！我还会翻箱倒柜，把我收藏的照片、卡片都一张一张地看一遍，因为那里面记载了我曾经美好的回忆......
只剩下一天了呀！珍贵的一天呀！这一天里，我能做些什么呢？我将会到公园去看看我曾经玩过的游乐项目、去看看之前看过的五彩缤纷的花朵、高大挺拔的树木、清澈明亮的河水、和那色彩明丽的建筑。
这最后一天也要结束了，虽然心里有千百个不愿意、千百个后悔，可一切都来不及了，只能用着短短的几分钟照镜子看看自己吧！
失明后，我也坚绝不能放弃自己，我还有嘴巴、还有耳朵和完好无损的四肢。
比起海伦.凯勒，我们已经是一个幸运的人了！
六年级想象作文 篇4
一天晚上，我躺在床上，不知不觉，进入了梦乡。我新建了一所前所未有的学校。这个学校规模庞大，学生众多，师资丰富，有六百余间教室。教学楼可以随意移动，从一个地方移到另一个地方。学校有四栋教学楼，一号楼呈长方体，二号楼呈正方体，三号楼呈圆柱体，四号楼则是圆锥体。这四栋楼不仅形状不一，墙上的装饰也不同，最奇特的是，墙上的装饰每天会随着阳光强弱随时变换颜色，绝不重复。
这个学校不仅外观奇特，设备也是与众不同。操场上有一个智能升旗台。每天清晨，国旗随着朝阳升起，傍晚随着夕阳降旗。这里的地板也是有讲究的。每当做早操的时候，每个学生的前方就会升起一个智能地板，它是同学们的“多功能领操员”，只要看着上面的屏幕，做早操再也不会出错了。每当校长讲话的时候，地面上便会升起一个靠椅，让学生们坐在上面，悉心听从校长的谆谆教导。
这个学校共有九个年段，从小学到初中都在这里度过。每个教室里都会安装一台空调，这种空调自然不是普通空调，这种空调安装在窗户上，夏可防暑，冬可御寒。把夏天的热气吸收并保存，在冬天释放;把冬天的冷气吸收并保存，在夏天释放。这里的黑板也有“玄机”，它能把空气中的粉笔灰尘吸收，让老师不再为粉笔灰尘而苦恼。
教学楼设有一个地理室，里面存放着一个巨大的“超级新科技”——电子地球仪。这个地球仪不仅有塑料地球仪的功能——知道每个国家的地理位置，就连任何一个国家的天气情况，自然环境，地质，邻国，首都，甚至任何一个省城的基本资料，都是一目了然。另外，这个地球仪还有一个专门为学生设置的功能——帮助背诵，因为有了这个功能，学生再也不怕背诵了，背诵内容不会枯燥，而是变得妙趣横生。
未来的学校虽然有些奇特，但我相信，随着现代科技的发展，随着人们创新意识的提高，未来的学校一定会实现!
六年级想象作文 篇5
我好想有一对翅膀，展开双臂飞向天空，不受任何约束，想怎么样，就怎么样，在天空跳八字舞，轻松快乐。累了就安静地坐在窗前，享受宁静的温馨。
我好想有一双翅膀，飞过千山万水，游遍全世界，感受各国风情。现值盛夏，就去云南竹林深处，登上吱吱呀呀的吊脚楼，尽享凉爽。到了秋高气爽的秋天，我飞去黄土高原。坐在窑洞里的矮凳上，看小鸡觅食。或伸个懒腰后，顺着黄土砌成的梯子，攀到窑顶上，高高的星空下，就只有我一个人的影子，几多豪迈，几多畅快！冬天飞到广袤的内蒙草原，接过洁白的哈达，过“棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里”的生活。看着威严的牧羊犬，喝着牛奶，吃着羊排。躺在草地上，看那湛蓝的天，看低矮的白云飘过来。抑或骑一匹枣红色的小马，朝蓝天与绿原交界处的地平线快乐地驰骋！明年春天，我好想住在荷兰的别墅里。种满郁金香的花园里立起一架风车，宁静的风儿推动它思考，慢慢地转。就在这美丽的清晨，在一个美丽的梦醒后，到花园里，剪一大把美丽的、带有朝露的郁金香，插在餐桌上。
我好想有一双翅膀，努力飞向天际的尽头，做我喜欢做的事，多帮助一些需要帮助的`人。
六年级想象作文 篇6
飞是一个三年级的小男孩，他很孤独，也很寂寞，在班上除了烁没有一个好朋友。飞喜欢看书，其中最喜欢的是一本叫《孤傲挑战者》的书，他常常认为自己就是一个孤傲的挑战者。班上的同学知道他的这个秘密后，更加不理他了，他们都认为飞是一个整天痴迷在梦世界里的疯子。只有烁依然像以前那样和他玩耍。
飞对星空有一种莫名其秒的向往，他认为那星空才是他真正的归宿。有一次，飞和烁一起坐在草地上，仰望着星空。飞静静地看着，他仿佛看到了《孤傲挑战者》中的情景——天边闪过一道光，一个金黄的身影从天边闪到了湖边，雷声越来越大，闪电越来越亮，“啊，雷伊?!”飞大叫一声。烁吃惊的看了飞一眼，拍了拍飞的肩膀，飞一下子从幻想中惊醒过来，眼前的雷伊像蒸发了一样不见了。飞愣住了，半晌说不出话来。“哼，我不理你了。”烁假装说，然后一下子跑开了。
一天放学，烁跑到飞面前，说“那天的事，跟我道歉。”飞没有说话，只是默默的举起那张76分的卷子，烁见了，什么也没说，因为飞的妈妈是一个典型的“唐僧”每当飞考试差了，都少不了一顿批评。于是，飞和烁一起默默地朝家里走去。回家路上，飞看见了枝头上的小鸟，他羡慕枝头上的它。
回家后，飞理所当然地挨了一顿骂。从此，他更消沉了。
几个月后，市里来了一群科学家，他们招集了所有的孩子，用目光扫过所有的孩子，最后停留在飞和烁的身上，然后转身对其他科学家耳语了一番，最后把飞和烁带走了。
雷族，古时候统制着天空，它们原本是人类，但是在8岁时会转化成雷族的人，而完成这次转化，需要在雷鸣之夜和一个同调体融合。而雷族的人在人类状态时会很孤独，但会有一个朋友，而这个朋友才是他的同调体。
经研究表明，飞就是雷族的人，而烁则是同调体。当科学家把这个消息告诉飞和烁时，他们都很高兴，飞露出了难得的笑容，于是，飞和烁天天在一起，等待奇迹的发生。
可是……
在一个不平常的星期天，温度高的出奇，火球般的被烈焰包围的太阳，像发疯一样，疯狂的烤着大地，空中散发着只有太阳才具有的味道，一丝风也没有。街道上安静得出奇，偶尔有几辆汽车飞驰而过，然后就是死一般的沉寂。
飞坐在窗台前，表情凝重，托腮沉思，好像时间都已经停止了。飞不明白，在那一瞬间，烁为什么倒下了，他之前不是好好的吗?为什么，就在那一瞬间!他为什么要在那一瞬间倒下!他以前经历过很多个瞬间，他都挺过来了，而就在那一个瞬间，他疲惫了，他还是倒下了。
飞的记忆被悲痛的力量分解了成了无数的碎片，每一个碎片都浮现在飞的眼前，飞伸起手，想抓住这一幕，可它早已不知飞到什么地方去了。飞站起来，抖掉头上的汗珠，洗一把脸，清醒了。烁的声音不时浮现在他的耳边，飞打了自己一个嘴巴，然后向烁那边走去，飞拖动自己的腿，让他有力量向烁那边迈进。飞什么都不想，只想把烁夺回来，因为，有一个好朋友多不容易呀。和往常一样，烁的病床上显出死的寂静。烁的嘴巴扭曲着，这分明是死神的微笑。
烁还在病中，飞每天都去看望他，飞每次都会在他耳边耳语一番，似乎在向烁倾吐着什么，又像在承诺着什么，不管什么时候，飞都去看他，不，是去夺他!把他从昏迷中夺后来。因为飞坚信，有了这炽热的友情，烁一定能醒!!!
飞又坐在了窗台前，表情凝重，像上帝。
他很沮丧，因为，如果没有同调体，他是不能转化的，就在这时，科学家来了，他告诉飞，最新研究表明，烁不是你的同调体，你还是可以变身的。飞刚要答应，可又想起了以前和烁在一起的点点滴滴，飞又坚定地摇了摇头，他的脸上出现了前所未有的，严肃的表情，他说：“烁是我的好朋友，他让我感到了温暖，所以，我不能因为自己的愿望而辜负了我的朋友。”说完，他就走了。
从此，再没有人见过他，也许，他只是一个传说。
六年级想象作文 篇7
如我是一只鸟，我就可以在大自然中自由的飞翔，给大树奶奶治病是我的专长。这啄啄，那啄啄，把可恶的虫子吃掉是我最美好的愿望。啄、啄、啄 啊！小虫子出来了！我要让你无路可逃，大自然是我美丽的天堂。
假如我是一只鸟，我就可以在大自然中自由地歌唱。我静静地站在树木的枝干上——一场美妙的交响乐就要开始，我努力唱着这动听的旋律，小溪的乐器是风铃——叮、叮、叮 大树的乐器是架子鼓，轻轻的发出磅礴的节奏。这场音乐是大自然的美妙，她的音乐优于人间的一切音乐，这是只有大自然才能演奏出来的。大自然是我动听的家乡。
假如我是一只鸟，我就可以在大自然自由的翱翔。我在花间忙来忙去。感受这鲜花怒放的秀丽，千万朵花发出迷人的味道。这香甜，这芬芳。这采一采，那采一采，把可爱的小生命发到别的地方，等待这些小生命的到来，下一个春天将又是一片怒放的花世界。大自然是我甜蜜的家乡
六年级想象作文 篇8
晚上，我在床上想起了《尼尔斯骑鹅历险记》，心中想：如果我有一只尼尔斯的鹅，那该多好啊！然后，我眼前矇胧起来……
我看到了一只小精灵，它说：“我可以帮你实现一个愿望！”我惊讶地喊起来，说：“真的吗？我想要一只尼尔斯的鹅。”“我可以帮你实现这个愿望！”它突然消失了。我回头一看，马丁出现在我面前。我激动地对它说：“马丁！真的是你吗？太好了！你能带我去历险吗？”马丁拍拍翅膀，说：“好啊，我很乐意带你去。”于是我骑在了马丁的背上。
我们带上树种，飞向沙漠。我们要把沙漠变成绿洲。
路上，我和马丁看到了一只小鸟在哭泣。马丁上前问：“朋友，你怎么了？”小鸟哭着说：“我的家在一棵大树上，可是人类要把我们的家砍了。”我往下一看，我看到了这一幕——伐木工正在砍树，我下去叫停了工人，叫工人把砍的树种回去，工人就说：“小屁孩，干什么？一边玩去！”他们又开始砍了。我火冒三丈，叫马丁张口一吹，把伐木工的念头吹跑了，伐木工把砍的树种了回去，我们很高兴。
我们继续上路了，可是当我们飞到一家工场上方时，烟囱里冒出的黑烟让我们迷失了方向，我们好不客易才飞了出来。但是已经是晚上了。
第二天清晨，我们正要出发，看到了一个猎人用枪瞄准了一只小乌。我上前制止了他，说：“不要伤害它，它是我们的好朋友，我们应该和谐相处。”猎人被我感动了，他打消了打鸟的念头。
我们终于到了沙漠，我站在马丁的背上，撒下了树种，树长了起来，鸟儿们在那里生活了起来。
“铃……”闹钟响了，我揉揉眼晴，原来是一场梦啊！
六年级想象作文 篇9
20xx年12月21日据古老的玛雅预言为世界末日，如果真有这一天我们将如何度过这为数不多的日子呢？是自暴自弃还是珍惜剩下的每一天，在惶恐、绝望中等待结束还是在祥和宁静中期盼另一个开始？虽然我来到这个世界的时间并不长，后面还有很长的路等待着我去憧憬，但如果真有世界末日的这一天，我想我会用我的方法去笑对这些剩下的日子。
首先我要去深深感受这个世界：看日出日落，感受阳光带给万物的勃勃生机；看潮起潮落，感受海洋的博大；听风的浅吟低唱，感受自然的秘密；我要伸出我的双手深情地拥抱这个世界，深深地呼吸，我要将这熟悉的味道再次烙进我的脑海，让我的每次呼吸都与这蓝色星球息息相关。
其次我要走进博物馆再次感受人类的文明，从茹毛饮血到石器时代再到铁器时代。。。。最后到现代文明，人类文明的火种是怎样一代代相传，生命是如何的生生不息。还有我要走进歌剧院观看演出与聆听音乐，看舞台演出感受人生悲欢离合，听音乐荡涤心灵的污垢。
最后我要把最后的时间留给家人，我要和我所爱的人呆在一起，生命因为有爱才温暖，因为有爱才可贵，因为有爱才生生不息。即使末日来临，我想我也不会害怕，因为我留住我要留的，带走了我要带走的，生命虽然以这种形式结束了但在某个时刻某个空间又会以某种形式开始。
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