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我的高考作文

时间:2021-02-23 16:05:12 高考 我要投稿

【推荐】我的高考作文6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的我的高考作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】我的高考作文6篇

我的高考作文 篇1

  高考每年都是一个热门的话题,高考我们都经历过,很多人都说高考很辛苦但却是很难忘的。高考是我们人生一个重要的关卡,在学校里老师、同学们与我们一起奋斗,在家里父母亲为我们操心。每年高考紧张的不仅是学生与老师,家长是最紧张的。他们在试场外面没有任何怨言地等待着,每天定时定点为自己的孩子准备营养餐,我在江门EVA厂家工作的父母亲也一样,那年的高考他们为我付出很多很多。

  那年春节离高考大约还有四个月的时间,那时的天气很冷就算放假在家里我还是拿着书看不停的做着各种类型的试卷,每天晚上母亲都会为我煮一杯暖暖的牛奶。我的父母亲都是没有什么文化的,他们不懂的怎样上网,但是为了我他们每天晚上回家都会呆在房间里学习上网,他们学会上网的目的就是帮我看学校,为我准备各种各样的营养餐,当我知道的时候我的心很温暖,很感动,我不会再父母亲面前流泪因为的我笑容是他们最大的幸福。每天他们在江门EVA厂家面对都是一些光电材料,对于一些先进的技术是一窍不通的,看着他们为我这样的努力,给了我很大的鼓励,我知道我是不会让他们失望的。

  在班里我的成绩不是最好的,但是高考我考上了一间重本学校,这是连我自己都意想不到的。大学所读的学校以及专业我都是跟父母亲一起商量的,他们参与了我的高考,他们就要参与我的大学选择了,对父母金钱永远只是物质的东西,他们最需要的是我贴心的问候,是我陪伴在他们身边的幸福。

我的高考作文 篇2

  三十六计中不论是“擒贼擒王”的直取要害,还是“釜底抽薪”的巧避锋芒,它们都有共同之处,那就是能够适时抓住主要矛盾,就像材料中老师能够先放大石块,将分量重的东西优先安排。因此,懂得抓住重点问题,是取得成功的重中之重。

  古人有云“得中原者得天下”。然而,齐、楚、燕、赵、韩、魏六国,占据中原优越的地理位置,却最终被秦国所灭,现在看来,是因为秦国商鞅变法彻底,抓住了主要矛盾,有效地提高了综合国力,为秦吞并六国、统一中原奠定了基础。

  可见,解决问题时需要优先解决主要矛盾。几千年后,中国共产党也能够适时适度地抓住主要矛盾,排除万难和前政党联手,对抗外来侵略者,保全了国家的主权和领土的完整,为中国的崛起创造了必不可少的条件。因此能够适时适度优先解决主要矛盾,有利于问题迎刃而解。

  对于问题的解决,吴王夫差就没有能够做到正确分析与把握。在越王勾践经历吴国的奇耻大辱并且被放回越国之后,吴王一意孤行,讨伐齐国,虽然取得了胜利,但使得精锐部队遭到重创,最终不敌三千越甲,吴国亡。夫差目光短浅,无法看到越国方是心腹大患,对齐国大可不必轻举妄动。他不懂得要想稳固自己的政权,最重要的是先解决最具有威胁的国家,而不能够意气用事。不懂得思考和解决主要矛盾的结果,就是问题不但没有得到解决,情势反而会更加严峻。

  在具体问题上,我们要分清主次矛盾,明白主要矛盾决定着事物发展的性质,学会全面地看问题,不能够眉毛胡子一把抓。要学会统筹兼顾,更要抓住时机,做出影响全局的关键之举。

  生活中,我们要以史为鉴,以人为鉴,明白抓住主要问题的重要性。人生中每个阶段都有其最重要的事情,我们要准确把握和解决好现阶段的主要矛盾,一步一个脚印,这样,我们才会拥有美好的人生。

  让我们遵循先放石块,然后再放沙子和水的思维方式,在生活和学习上分辨主要矛盾,着重解决好主要问题,使问题能够相对轻易地解决,以最简捷的方式取得成功来推动社会发展和促进国家的富强。

我的高考作文 篇3

  首先,要有“舍我其谁”的信心和把握自我命运的豪迈。一个人要做事,特别是做大事都必须有坚定的自信心。作家说:“自信是一种激励自已奋发进取的心理素质,是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的乐观情绪,是一种战胜自已告别自卑的灵丹妙药”。

  成功的人分三种,一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。

  面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败一次性打垮的人;第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

  面对高考这人生的重要选择、这严峻的挑战,每个同学都要克服畏难、自卑、消极的.思想观念。都要牢固树立“只要努力,我能成功,我必成功”的坚定信心。都要有“别人行,我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气才会在剩下的决战决胜的关键时段,始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。

  第二、要有坚忍不拔的顽强意志。两军相遇强者胜。高考仍然是千军万马过独木桥,竞争十分惨烈。只有基础扎实,知识全面,能力过硬的强者才能捷足先登,抢占桥头堡。而要成为这样的强者,就必须始终保持“爱拼才会赢”的精神状态,就要有不屈不挠坚忍不拔的顽强意志毅力,才能不断地夯实各科基础,填补各个知识缺漏,增强各种能力,提高综合实力和本领。在剩下的80多天里,学习的要求将进一步提高,知识的容量密度将进一步增大,练习考试将更加频繁,因此同学们要有顽强的意志毅力来应对这段时间的磨炼和压力。要有“为了金榜题名,为了人生的长远发展,在这短短80天中脱他一层皮,掉他几斤肉又何妨”的思想观念。在这关键的一百天中,不管遇到什么困难,不管遭受什么挫折,不管那次考试成绩优还是劣,我们都要以积极的态度正确对待,要从困难中获得动力,从挫折中取得经验,从考试失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止,永不放弃、永不言败。人生就像竞技体育呈现给我们的一样,奇迹总在最后时刻出现!

  第三,要有把握自我命运的骨气和自强不息的精神。面对高考,家长反复叮咛,老师循循教导,学校一再激励、提醒。但是这些都是外在的因素,只能起辅助、促进作用。真正要提高应战高考的实力,全在每个同学自己。在于同学们的认识真正到位,精力真正集中,身心真正投入,学习真正自觉。我们要牢记国际歌中“从来就没有救世主,全靠我们自己”的歌词以及诸如“天上掉不下馅饼,收获全靠自己”等名言,坚持自立自强。一是要坚持依靠自己,勤学、善思、多问,认真查漏补缺,夯实基矗二是坚持严格自律,努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性,排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰,全身心投入。三是坚持以“没有最好只有更好“的标准从严要求自己,不自满、不安于现状,执着追求,勇攀高峰,努力超越自已,去夺取高考的最佳成绩,成就自我。

  第四,要坚持“堡垒一个个攻克,险滩一条条趟过”的务实作风。

  心急吃不了热豆腐,大意失却荆州,马虎往往丢三落四,浮躁只能触及皮毛不及肌肤。在这备考的冲刺阶段,也许我们还有好多知识要学习,好多缺漏需要弥补,好多方法还待掌握,好多能力有待提高。面对这种时间紧任务重的现状,我们决不可急躁、马虎、大意、随便。而应根据高考要求,高考试题特点,脚踏实地认真细致地去攻克一个个知识堡垒,趟过一条条能力险滩。

  高考试题的特点之一,是知识覆盖面广,因此我们要全面复习,系统掌握知识,不能挂一漏万。

  高考试题的特点之二,就是注重考查基础知识、基本能力。拿到中低档的分数,就能考上名牌学校,千万不可钻牛角尖,把时间精力用在偏题怪题上。

  高考试题的特点之三,是要求灵活运用所学的基础知识解决生产,生活中的实际问题,难度不大,只是比较新颖而已,关健要能把基本概念,基础理论吃透,要能明确知识的内涵外延及其使用方法,使用范围。因此我们一定要重视思考钻研,透彻理解,不能满足死记硬背,一知半解,浅尝辄止。

  看到很多同学花费很多的时间在大量盲目的做题,当然着里面也有很多其他的因素。在这里我想问一句:做题的目的是什么?是否为了解题而解题?我认为做题的目的最重要的是深入理解消化知识点,只有在把握住知识点的本质之后,才能真正的做到成竹在胸笑傲考常很多的同学题没有少作,可是该不会还是不会,只要题目一变个形式就没有多少思路。更有甚者,只是将题目的结果和过程背了下来,并没有真正的理解其中的含义。这样的做法,只是追求表面,而没有抓住本质,在这里我要奉劝一句:你在高考卷子上很难能找到与你以前做过一摸一样的题,如果不能把握本质可能你就会非常的危险。

  第五,要讲究“一日胜十天”的科学高效学习方法。临高考只剩下80天,时间可谓短暂,但是在追求执着,目标明确,精力高度集中,身心完全投入的情况下,如果又能讲究科学的学习方法,那么这90天的收获和提高可能超过高中三年的总和,这是被多少学子实践证明了的事实。

  要达到这个目的,必须讲究方法,提高效率,以下几点你一定要注意:

  一是要科学合理安排时间。要在紧跟教学进度的同时,根据个人实际,将自由支配的时间主要用在薄弱学科,薄弱知识点、考点的攻克上。

  二是彻底消化知识,构建自己的知识网络。在这里希望更多的同学能够减少盲目做题的时间,而是更好的安排自己的时间和精力,将课本的知识消化成为自己的知识,将一个一个的考点,构建成自己的知识网络。很多同学在考试的时候,头脑中知识点非常凌乱,一看到考题不知道到底在考什么。即使最终能够将题目做出来,也花费了很多的时间。要知道考场就是战场,考场的每一份钟都是我们最为宝贵的,是不能浪费的。构建自己的知识网络,迅速的做出题,迅速的做出难题,才能够真正的驰骋在考常

  三是要重视练后、考后的分析反思。认真使用好错题集,力争每次考试过后都能掌握试卷的精髓。

  四是要做到问题不过夜,当天问题当天解决。

  五是要张驰有度,劳逸结合,使自已每天保持健康的体魄,充沛的精力。一位母亲这样谆谆告诫她即将参加高考的儿子:“学会有效利用时间,是妈对你一生的要求,不仅限于备考期间。所谓有效利用时间,是指把时间多用于正事,少用于闲事,正事即学习,以后还包括工作和正当的社会活动。所指正事还包括睡眠和锻炼,想你也知道睡眠和锻炼的重要性,希望你把它作为一生的关注。我是极不赞成以各种理由诡辩无法保证睡眠与锻炼的。只要主观有愿望,每天半外多小时的体育锻炼是一定可以保证的。每天少贪恋各样娱乐一点,譬如电视,譬如电脑,也能挤出更多的睡眠时间。睡眠和锻炼的坚持,能使体魄强壮、精力充沛,学习、做事就能事半功倍,效率的提高无疑是额外的获得,人能多挣时间,岂不快哉?!”

  六是要努力防止因非智力因素失分,努力养成解题规范,书写工整,卷面整洁的习惯。向卷面规范要20分!

  七是遵师命,不唯师命。

  遵师命,一是要按老师的安排去复习,各科老师于高考复习都颇具经验,即使是首次任课高三,也可在同头备课和教研时获取正确复习的第一手材料;二是要认真听好每一节复习课,特别要关注老师对问题的分析过程,而不仅仅记住一些标准答案,掌握正确的分析方法,才能以不变应万变;三是要勇于提问,发现问题及时提问,才能获取更多解决问题的方法和手段,不愿意向老师提问是你必须克服的弱点,许多问题,老师一句回答即可开窍,何必非要自己寻解决之路?时间不等人啊!

  不唯师命,是指老师的复习安排是面对全体同学的,毕竟每个人对知识的掌握存有差异,故应该根据自身情况,制定适合自己的复习计划,即顾及全面,又要有所侧重。不到最后一刻,绝不气馁。另外一些时间要用于对概念的理解,以弥补过去只顾做题,忽视概念的漏洞,也借此复习之机纠正只重做题轻学概念的不良学习习惯,或可终生受益。

  第六,要有“每临大事有静气”的平稳心态。面对高考这关系人生前途和命运的重要拼搏,有些同学情绪亢奋,心态紧张,食不甘味,睡不香甜,上课精神难于集中,自习不知该复习那科,考试怯场,无法充分发挥。这种状况不改变,势必影响复习效率,影响自已实力和能力的充分展示,面对高考我们思想上要重视,要有激情,要有紧迫感和竞争意识,但在心理上却要沉着冷静,以一颗平常心正确对待。只要我努力了,拼搏了,不管结果如何,我就对得起父母亲友,对得起学校老师,对得起自已的人生,我无怨无悔了。要有“不管风吹浪打胜似闲庭信步”的大无畏精神,要保持乐观的情怀,多一点微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡觉前回顾一下当天的学习情况,找准自已在这一天中有什么收获,有什么得益,有什么提高。不管收获,得益大小,你都要满足地说,我没虚度这一天,然后便可心安理得地让自已入眠。从现在开始不管大考,小考都要有意识地训练、提高自已的应试心理素质,使自已在高考场上能以良好的心态,充分发挥出自已基础和能力的实际。

  “江水无情日夜流,几多百日转瞬逝,莫待老时徒伤悲,恨白了少年头”!同学们,高考是一场特殊的成人仪式,经历这场考试,同学们不仅在年龄上步入成人的行列,而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励,对待高考的态度正是你对待人生态度的反映,经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。

我的高考作文 篇4

  极小的时候,曾听说过有一位交白卷的大学生——张铁生。他的行径不但没被别人唾沫淹死,反倒被一些正规报纸——包括《人民日报》作足了文章。在一夜之间,从默默无闻的小人物变成了“白卷英雄”天下人言之,莫不眉飞色舞,为之羡慕,委实让他“英雄”了一把。这或许是那个荒唐时代的荒唐经典,中国“文革”中的永远伤痕。

  然而最近这种荒唐的事又死灰复燃,卷土重来,且充斥了刊物、网络,乃至人的大脑神经。这荒唐的事便是高考的“零分作文”。

  如今在现实中,人们对于高考“零分作文”的议论譬如嚼到一根上好的骨,津津乐道,见怪不怪;而在网络里,跟贴也是你方唱罢我登场,闹得鸡飞蛋滚,不亦乐乎。甚而有的出版社情有独钟,居然结集发行历届各省高考的“零分作文”且美其名曰“精品”。这国人毕竟怎么啦?不以显“丑”为耻,反以其为荣。中国人的价值取向真的变得雲里雾里或者面目全非了,还是中的教育体制真的到了风雨飘摇抑或西薄西山了?

  如果说张铁生是中国艰苦时代,历史成因造就,那么现在社会安宁,衣食无忧,绝大多数学生均可以安静的求学。却为何又出现这种荒谬的异象?实在令人匪夷所思。我想大凡有思想者莫不对这种雷人催泪的社会现实表示惊诧和忧虑。

  何以高考的学生有的作文就得了“零分”呢?只要偏题不太远;只要言词段落不太;只要写足八百字;只要有个头儿有个尾,便不可能得个“零分”啊?且不管思想之高低,文采之优劣。我百思不得其解!于是去查阅一些“零分作文”结果却大吃一惊。那些文章有的文思斐然,有的条理清晰,有的奇思妙想,无论怎样判分也不至于“零分”的。然而我发现,凡“零分”的作文,大多文章开便将出题的老师大骂一通,如:“你脑子遭驴踢了?”“你脑子进水了?”等等;有的作文收尾,也不乏幽默的讽刺一两句,如:老师高兴,鼻孔冒泡,大笔一舞,零分报到。虽大有慷慨赴死、击鼓骂曹的节,但在人生的转折点,如此蔑视自己的前程,不由不令人触目惊心,痛心疾首。这是思想及灵魂深的“叛逆”和自暴自弃啊!

  若学生放诞的行为认定年少无知、负气用事,可以谅解,那么给“零分”的审卷老师是不是也可以得到谅解?虽然现在许多老师与官员一样,不受人尊重,甚至遭人鄙视,但能阅审高考之卷的必是品德、才学皆优的老师,并且对作文的优劣自有精确的判断能力。既从一篇作文的客观布局结构、语言表达能力或者凑足八百字的份也不能一分不给呀?却何以就给了“零分”呢?这大约是审卷老师的主观原因:首先谩骂老师便是不“尊师”其次视高考如游戏的态度乃是不“重道”一个不“尊师重道”且视自己人生前程为儿戏的,甚至愤恨社会的学生,终究能给他多少分?大概“零分”是最恰当不过的了。所以学生可以谅解,老师也更可以谅解的了。

  其实“零分作文”的出现,是那些少不更事所谓的小“勇士”们“我以我血荐轩辕”来向中教育体制发起的零星“冲锋”而被“扼制”的现象。仿佛前仆后继者甚多,凭着方刚和花着父汗钱来“视死如归”“杀身成仁”其勇实为可嘉,中国需要有勇气的下一代。但若干年后,那“冲动”之举一定会让他悔青肠子,无地自容的。

  其实应该向那些敢于批作文“零分”的老师们致敬,因为那些学生虽将迈出校园,但真正的人生还没开始,他们未尝不是用心良苦的给那些走到社会大门前的学生,了最后一堂颇具现实意义深刻的课。社会不再是单纯的校园生活,有着比校园更复杂更阴晦的一面。若一面放狂无羁、任气使性,一面又自暴自弃、不容于社会,那么只能如陷沼泽、让自己寸步难行,而结局更不是一个“零分”可以一圈而过的了。那“零分”判得何其高明!若能让那些学生在走社会之前来深思、省视一番,重新调整自己的人生态度,那又是何其的庆幸啊!

  得到一个“零分作文”并不意味着从此以后满盘皆输,因将来的人生历程还比较漫长。而告别一个“零分作文”时当要痛定思痛,在人生的下一个路口,绝不能再让“零分”出现!覆车之辙,当谨慎行之;要有直面自己的勇气而能做到哀兵必胜!著名诗人北岛有一首诗前二节写得大深沉,充满对现实的质疑和沉思;第三节平稳过渡;最后一节则铿锵有力,振奋人心。今录于此,与那些曾在人生的路失的学子共勉:“零分”不可怕,可怕的是从此一蹶不振;一定不要轻易放弃自己,要如北岛一样余勇可估。穿过阴霾,万里阳光必将普照大地。

  附诗:回答

  ——北岛

  卑鄙是卑鄙者的通行证

  高贵是高贵者的墓志铭

  看吧,在那镀金的天空中

  飘满了死者弯曲的倒影

  冰川纪过去了

  为什么到都是冰凌?

  好望角发现了

  为什么死海里千帆相竞

  我来到这个世界,

  只带着纸、绳索和影,

  为了在审判之前,

  宣读那被判决的声音:

  告诉你吧,世界,

  我——不——相——信

  纵使你脚下有一千名挑战者,

  那么就把我算做第一千零一名。

我的高考作文 篇5

  读一本好书,能读出生命的真谛与哲学启示,读自己,读我,我读出了……

  人只是一根有思想的芦苇,我是那其中的一员,所以我更加如同芦苇一样渺小,然而独一无二的思想创造了世界上独一无二的我,我骄傲自豪。一千年前,苏子与客泛舟游于赤壁之下,那“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的言论是客人的真情实感,是的,我如蜉蝣,如粟粒,我的一生就如宇宙一眨眼的瞬间。我没有彭祖的长久,但不必莫名感伤,芸芸众生中,每一个人都是平等的,每一个人的生命都是短暂的、渺小的。我肯定我的渺小。我肯定我的独一无二。

  在这个物欲横流的社会,我们每个人都仿佛是一块块洁白无渍的布匹,被命运之手投进一只只大染缸,等待着被同化,被染上色彩斑斓的花色,既然我是独一无二的,又怎能被同化,怎能沾染上世俗的颜色?我的思想不能被同化,就像不能找出另一个我来一样。陶渊明种菊、赏菊不就是一种坚持自我的表现吗?读曹禺的《女神》,我震撼了,那激进的天狗,象天神一般,吞噬太阳,月亮甚至整个宇宙,与众不同,独立的个性正是我所追求的。好罢,就让我变成天狗,吞噬一切,蔑视一切,追求个性,追求自我。

  时间总是在我不经意间悄悄溜走,即使我的生命是如此短暂。生命的短暂警示我珍惜一分一秒,不为碌碌无为而羞愧,不为虚度光阴而后悔,虽然我只走过了短短的几十年,但是这个过程对我来说是漫长的、充满回忆的。正因为它充满了对与错,失败的教训与成功的喜悦,我才更应该不时停下来,回头看看那些曲折的脚印,细细回味那些曾经坎坷、曾经深刻的地方。无论是失败还是成功,都是我骄傲的资本,是我人生中宝贵的财富,审视自己的不足,肯定自己的长处,将那些资本当作推动我前进的动力,当做失意时的鼓励,我相信我能走得更远更轻松。审视自我,也是一种前进的独特方式。

  读我,读出自我。读我,做骄傲的我、真实的我、积极的我。

我的高考作文 篇6

  高考的终声一天天逼近,逼得考生们心慌慌。这是人生中最重要的一次考试,好比蛹在破茧而出的那一刹那,成败只在一念间。

  还记得童年的夜晚,我依偎在妈妈的怀里,数着永远也数不完的星星。电话铃突然响了,那是大姑妈打来的。妈妈告诉我,表姐今天参加高考,发挥得不错。

  “高考,高考。”我不断念着这个陌生的词语,“妈妈,高考是什么啊?”

  “等你念完高中后,要选择自己想要去的大学。高考就是作为选择的标准。它可是一次重要的考试哟!因此,高三会很累很累的。”

  我乐呵呵地想着,高考离我那么遥远,我可以幸福好久了哦!带着微笑睡去……沉睡就一定会有苏醒。

  去年,表哥参加高考。他告诉我,在高考的前一天晚上,肚子疼得厉害,然后一整夜没睡好,早晨差点迟到。就在匆匆忙忙中,他结束了考试。当然,结果在意料之中:二本。

  表哥听到这个消息时,毅然决定:重读。我很不理解。在那么幽深的黑夜里,在判若地狱的生活里,他过得还不够吗?我曾经也是这么想。如今已经走到这一步,重读是迫不得已啊。”表哥的嘴角挂有淡淡的笑容。其实谁都知道,他这是在掩饰,掩饰自己心底无尽的痛苦,掩饰自己胸腔内将要喷出的血。我终于从沉睡中缓缓醒来。原来,不知不觉中,我已经快要念初三了。

  参加高考是学生的迫不得已。如果不参加这次最重要的考试,怎么创造幸福的生活,怎么使自己的前途更加辉煌?制定高考亦是国家的迫不得已。如果不用这种较残酷的手段,怎么从众人中选出优秀的人才来建设国家?怎么改变国家的现状?

  高考,迫不得已的高考。

  我愿每个人在破茧的那一刹那绚丽到极致。

  毕竟,高考始终都要面对……

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