有关我的小升初作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我的小升初作文4篇，欢迎阅读与收藏。
我的小升初作文 篇1
小学时浅浅的酒窝，中学时厚厚的眼镜，连接它们的阶梯是寒风萧瑟还是春暖花开？回想起前不久刚结束的小升初，回想起那几个月所经历的种种不堪的痛苦，我想说：我恨小升初。
小升初考试前的那段日子，麦芽糖含在嘴里都是苦的。常州这个小城市，好的初中学校只有3所，其他的不是一般化就是差劲。全常州市的学生都往里面挤，但是，怎么挤得下呢？想进好学校怎么办？老师说凭成绩！怎样才能有个好成绩呢？老师说复习，复习，再复习。
那段日子，课文是默不完的，考卷是做不完的。就在那时，我把考试恨到了骨子里。至今还记得考试前的某一天是这样度过的：数学课，老师把要复习的内容压缩到半节课，后半节课就让我们做作业，但中午还要布置很多的课作；语文课，语文老师让我们默写A课文，B课文中午默写；英语课，英语老师让同学拿出卷1，勾几题练一练，又清了清嗓子说这些题都挺好的，都做了吧。然后所有副科老师突然都变得很忙，不能来给我们上课，语文老师驾到，继续默写C、D课文。当我们终于把所有课文默完时，老师又让我们把A课文再默一遍。当我们表露出抗议的神情时，老师就说“这篇课文是非常重要的，考试肯定会考的！”同学们也只能叹口气。那看似永远都完成不了的作业和练习带走了我的笑容，我的心里怎么能没有恨呢？
小升初考试前的那段日子，天天啃巧克力都不快乐。想到即将离开小学，离开同学和挚友，我的心里更是其恨绵绵无绝期。
曾经的同学，从互不搭话到亲密无间，六年中，我们共同思索难题，我们共同克服困难，我们一起收获喜悦，也一起品尝了失败的滋味……
就在两个月前的体育节上，我们班在拔河比赛中一路高奏凯歌，用汗水铺出了一条通往胜利的路，终于到达决赛。这次的对手是1班。1班是六年级著名的“胖子班”，所以拔河他们自然非常在行。而我们还沉浸在前面几场胜利的喜悦中，面对1班的阵势一点不为所动。但不知道为什么，当裁判的哨子一吹响，我们五十二个同学却好像泄了气似的，一会儿工夫就被拉过了河。曾经信心满满的我们输了。五十二个同学的哭泣和泪水让我至今记忆犹新。我恨那场最后的比赛，它让我们最后一次的集体荣誉感有了永远无法弥补的缺憾。
拔河比赛结束后，我们重又投入到单调重复的学习中。那个时候，我对站在讲台上，一遍遍教导着我们的班主任张老师也有了莫名的恨。六年来，我从没有像那段时间那样恨她。在我眼里，她不再像之前那样和蔼可亲，她突然变得特别严格，特别不近人情。不知道是天气太热的缘故，还是考前气氛紧张的缘故，张老师特别容易生气，常常对同学们发脾气。即使是对我这个一直以来很听话很乖的好学生，她也没有一丝的客气。哪怕是犯了一点点小错也会被她批得狗血喷头。
考试快要开始的时候，有一天我又被张老师批评了，那天下午，我把自己反锁在房间里，抄老师罚的课文。突然电话响了。我拿起电话一听，是张老师：“星星，对不起。老师上午的态度不好，更不该罚你抄课文。你别生老师的气好吗？”看着已经抄了两页的课文，我一时哽咽，不知道该说什么，眼里却已经泛起泪花。
终于又熬了一个月，小升初考试结束了。踏出小学大门的那一天，我的心里还愤愤于过去的种种恨事。然而，当爸爸妈妈让我一个人来到北京锻炼的时候，我才发现，我自认为很大的常州，在中国地图上只不过是个小黑点。我之前所痛恨的小升初，带给我的并不是压力和折磨，却是对我个人品质和意志的培养和锤炼。
经历了小升初以后，我长大了，成熟了。怀揣着当一名建筑师的梦，我对自己的未来开始了新的规划。而对于小升初的恨也慢慢在这个夏天像冰一样融化了。
我的小升初作文 篇2
回顾小升初，就像经历了一场没有硝烟的“战争”。回首那一段令人难忘的经历，仿佛就在眼前……
——题记
回首过去，我感慨万千。尽管太多的不解充斥着我的心灵，尽管太多的无奈写在我的脸上，尽管太多的精力挥洒在考试的路途中……
五年级暑假，我就开始备战小升初。刚升入六年级，课外班就要经过一场难度很大的分班考试。我很荣幸考入了睿源龙承班，很开心的按部就班一周上三次课，按部就班的做题，背书。每天从堆得乱七八糟的资料中起身，伸个懒腰，惬意的对着星光灿烂的天空，嘴角总是微微向上翘着。
刚过完年，爸爸妈妈也不闲着，他们是如饥似渴地搜集信息，我是四处奔波忙于考试。
终于，我赢来了第一次小试牛刀的机会——三中中学的考试。在几千余人的竞争中，我的心却宁静如水，信心使我镇定。看完卷子，我觉得，这考名校也不难啊！终于，我已两门（数学英语）198分的成绩被三中录取。可这不是我的目标，我将继续以饱满的热情迎接后面的一个个挑战。
我积蓄力量，等待再一次喷薄而出。向着充满希望的方向，我坚定不移地前行……
终于迎来了我的奋斗目标———外国语。初试我以较好的成绩进入全区第二；复试因为不知道成绩也不知道第几名，但是，我想应该成绩不错。因为在考完的时候，我走出考场，只觉得心在跳动，梦想在飞翔……
很庆幸，我的奋斗目标实现了。
同时我也被郑州的七所重点中学所录取，圆了我美好的“小升初”梦。其实，这不叫庆幸，因为我深知“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。也只有不懈的努力才能换回甘甜的果实。
小升初的磨练已让我学会了笑着流泪，哭着说绝不后悔（因为在选择名校的时候我也纠结过）无疑，我长大了。我知道我的努力没有白费，六年的辛苦只为小升初一刻的笑容，我真的好开心。
当我手中拿着录取通知书时，我似乎看见了前方成功的大门正在为我缓缓打开。我深知，这只是人生的起点，以后的道路肯定也会布满荆棘，要想跨越过去，必须迎难而上，积极地去面对各种挑战。
下面谈一下我的小升初的学习方法，希望对学弟学妹们有所帮助。
小升初的我基本是快乐的、闲在的。并没有像其他同学那样早上起得很早，也没有像其他同学那样“开夜车”，更没有像其他同学那样去学不适合自己年龄的初中知识。相反，在一天的时间里，我每天早上6：30起床，晚上9：30准时睡觉。每天中午看一个小时的课外书，晚上看一个小时的课外书。
通过名校的考试，我觉得在小升初阶段看课外书的作用很大，因为小升初考得都是课外知识，平时要多积累。名校考试，每次考语文我都得心应手，不费吹灰之力地把题做完。
当然学好数学也是在语文的基础上，如果分析能力不强，是很难把奥数学好的。学奥数最关键的是课堂上必须认真听讲，作业认真完成，不懂的地方千万不要推到明天。在课堂上的45分钟比你复习三天都有效。这样，你才会有玩儿的时间和看课外书的时间，学习起来很轻松。再一个就是高质量的在不看答案的情况下把例题再认真做一遍，如果做对了，才说明你真正掌握了。那么接下来最难克服的就是粗心马虎。（我就有这个毛病）我发现考试中粗心大意真的.特别不爽，真的是不值得。所以一定得细心、细心再细心，最好保证第一遍算时就准确。
英语要多读课文，语法练习多读一读，会增强自己的语感。当然，还是要多背单词。用造句方法背，能够把这个单词运用到话语中来，这样不会忘记，也提高自己的口语表达能力。
还有就是平和的心态很重要。在面对名校的各种考试时，心理都会有点紧张。但我无论大考、小考我都是每天该做什么就做什么。真正做到大考大玩，小考小玩，不考不玩。
现在，我准备迎接初中的分班考试。在这期间，我付出了很多，不知不觉我从中明白了一个道理：人生就是追求目标的过程，当你达到目标后，新的目标又产生了，我将百折不挠，不遗余力地去追求下一个目标。
在这里我也祝学弟学妹们在这里有更大的收获，更多的进步，争取考上自己心目中的理想中学！
我的小升初作文 篇3
漫长的小升初过去了，我以考入八十中学，想起小升初的经历，仍是历历在目，令人难忘。
为了能考上一所理想的中学，我与父母做了很多准备。从一年的时候，我就开始学习绘画和古筝演奏，我的绘画和古筝演奏曾在全国、北京市、朝阳区多次获奖。我很喜欢英语，我利用课余时间在校外参加了公共英语一至三级的课程，并取得了优秀的成绩。我的作文曾在“华人作文比赛‘‘、”春蕾杯‘‘、“北京市少年儿童书信比赛”中获奖。在六年级的课余时间，我在校外赵家智老师的辅导下做了近十年来全国小升初试题精选，共1187道。我觉得自己的准备还是有点不足，又在学而思报了综合素质班。
在学而思的学习，给了我耳目一新的感觉，这是我第一次接触到奥数题。由于我以前没学习过这方面的知识，学起来十分费力。但是我的任课教师胡老师认认真真地讲解，不会的题老师还在网上答疑解难，胡老师的这种敬业精神让我终生难忘。这为我的小升初打下了良好而坚实的基础。
有了以上充分的准备，我很轻松的进行了这次面试。我在朝阳区报了八十，陈京纶分校，八十中分校，工大附中这四所学校。
我还依稀记得当时八十中的面试经过。先进行了英语的面试。老师让我读了一篇短文，并就短文提了几个问题。接下来老师又让我介绍一下我的家庭，我用流利的口语介绍了我的家庭。老师还问我喜欢什么样的音乐，我说我喜欢古典音乐，因为我从小就学习古筝。老师又问我知道不知道《高山流水》这首曲子中的典故。我便向老师详细地介绍了在琴友中流传已久的“俞伯牙摔琴谢知音”的这个故事。
面试后，这几所学校都提前给我来了通知，八十中是凌晨一点三十分打电话通知我的。
我最后选择了八十中。我想，我之所以能够顺利的考上八十，与校外赵家智老师，胡先友老师和我家长的努力是分不开的。
我的小升初作文 篇4
话说当年，小升初那场战役给了我一个血与泪的洗礼，虽然说得有点重，不过倒是可以让人一生难忘。
学生埋头苦读，家长东奔西走，在这种紧张的气氛里，让你不得不付出更多努力，同学们，戴上近视镜，拿起书，让我们一起回忆那段日子吧！
人科都说看一个人是否快乐，应该看他晨梦初醒那一刻的表情。我们一个个小升初的牺牲者睁开熊猫眼大喊：“早晨的时光岂能白白浪费！我去兮！”说着读起“英格历史”。哎，悲哀。
上课时，听着语文老师“之乎哲也”，数学老师“几何解设”，再想想那些被活生生夺走的科任课，只好硬着头皮，让全身的精力再“神游”回老师那里，翻课本时，我们认真阅读，看黑板时，我们认真听讲。下课时，我们认真思考，是谁提出“小升初”这一“不平等条约”。不过话说回来，上课时考试等于回家被家长打，但我们就当是锻炼身体了。其实六年级表面上有人很轻松，其实我们在生活中是痛苦的。
每个六年级的同胞都明白一个事实，上学是不够的，要和课外班一起上，什么十一培训班呀，人大附培训班呀，四中网校呀……就算忍不下去也要忍。因为你知道，如果你不比别人努力，你就会被“淘汰”，你要比其它人更强，才能考上重点……如果有一个小小的失误，你可能免费获得老师办公室一日游和家长鸡毛掸子的盛大招待，唉！郁闷！
其实，在小升初中你应该先给自己定一个明确的目标，你想上哪所学校？你应该怎么努力，然后你再去报那个学校的培训班，再好好学习，在班里也定一个目标。比如班里有人比你学习好，你一定要想办法超过他，自信一些，放椴一些，微笑着面对小升初。
下面讲讲我的经验。
我们家让我试了十一学校和京源中学。
我从六年级上学期上了十一学校的培训班。进培训班要先考试，1000个人选500个。进班后，数学100分以上的被分进实验班，在六年级上学期期末时，有一次考试，要通过那次期末考决定谁“留下”，也就是将有一科不合格的学生拒之门外。十一学校的学科很有个性，它只上数学，语文，科学，但考试时数学、语文、英语一起考。
在六年级下学期十一学校有一次考试，除了数、语、英还有科学。一周后，十一学校有一次报名，130分以上的被推荐，170分以上的为优秀学员，报各时的考试也很能体现出十一学校的独特。
第一题是让你介绍自己。
第二题用英文记录你和家长的一次谈话。
第三题介绍你在数学方面的成绩。
第四题你在小学有哪些收获。
第五题用具体事例介绍你自己。
除此之外，你将埴一张报名表，再此之后，你有可能参加十一学校的实验班考试。
当我接到十一学校的通知时，我感觉这一学期的努力还是值得的，当然，小升初这场没有硝烟的战役我打赢了。
我祝半出现在战场上的学北学妹们考上自己理想的学校。
【有关我的小升初作文4篇】相关文章：