四年级的老师的作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的四年级的老师的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级的老师的作文 篇1
什么是好老师?是资深教学、严厉严谨?我不管,反正我心目中的好老师就是我的班主任冯老师。
冯老师很严格,不管是谁,没带作业都要重做。有一次,我没带听写作业,冯老师让我抄写词语3遍。我苦着脸,埋头一直做。可是下课10分钟不够我做,吃好午饭了还是在埋头不停的抄。手拿着笔在纸上‘唦唦的’抄。一边抄一边心里不停的埋怨老师:不就少做一个听写吗,不至于这样吧。哼!抄着抄着,我眼泪就像断了线的珍珠一样往纸上滴。这时,一只沉甸甸的手搭在我的肩上,我心里一惊:这是谁?我用余光瞄去,啊!是冯老师。我心里一颤,冯老师只是笑着说:“別哭了,先去吃饭。”“好,好。”我抽泣地说。我的心中还在琢磨:一向严厉冯老师今天怎么破例先让我吃饭再做作业了?
吃好饭,冯老师让我去办公室一趟,我的手紧紧的拽着衣角,磨磨蹭蹭地走进了冯老师的办公室,小声地喊了一声:“报告! “冯老师正坐着在办公室处理事情,听见了我的声音就抬起头来让我进去。冯老师开口说: “沈页晓,你最近学习态度越来越差了,字迹不工整……”这时我心里又苦又涩,有种说不出的难过滋味。我在回教室的路上慢慢反思,像打翻了五味瓶,酸甜苦辣样样都有,想到这儿,我的眼泪又不争气地流了下来。坐在位置上,我只是一个劲儿的发呆。眼泪掉个不停。这时,冯老师来了,她拿出纸巾,为我擦干眼泪,我在一刹那意思到冯老师是为了我好,心中的不高兴一下子烟消云散被抛到了九霄云外,我感到愧疚……
老师如果是太阳,我就是小树在阳光的温暖下茁壮成长,老师如果是园丁,我就是花草在老师的呵护下成长。我多想用美丽的花儿编一个花篮,在上面写下‘谢谢老师’。然后送给我敬爱的冯老师。
四年级的老师的作文 篇2
生活中会发生很多事,它们就像沙滩上斑斓的贝壳,数也数不清。这件感动的事恰似那只最大最艳丽的贝壳,使我的内心涌起一阵阵温暖。
上周三早上,爸爸和妈妈送我上学时,碰到了张克楠老师。我和爸爸走在前面,我也不知道妈妈和张老师在后面聊了些什么,虽然她没有教过我,但是我知道,张老师总是很关心我。每次遇到我,她都会对我嘘寒问暖,总会像其它老师那样关心我的身体,询问我的学习情况。
两天之后的中午,我正在和同学下军棋,这时,张老师来了。我听见张老师告诉妈妈,她问过周老师妈妈在不在教室才过来的。紧接着张老师给我送了一条盖腿的毛毯——因为天气冷,妈妈每天接送我上学时总要用小薄被给我盖着,张老师觉得保暖性差。现在张老师送的这条毯子又轻又保暖,比原先那条小薄被更适合我。但我却头也不抬的糊弄着说了几句“谢谢,谢谢张老师!”接着又继续下军棋了。妈妈觉得我这样的态度很不好(是很不应该),张老师却认为有自己的兴趣爱好是一件好事。说完,便离开了。
现在想一想,张老师给了我这么多关心爱护,知道我的毯子不合适,就给我更换,这多让人感动啊!对于张老师来说这只是一件小事,但是对于我来讲却充满了温暖与感动。我也真心地祝愿张老师身体健康,工作顺利,高高兴兴的度过每一天。
四年级的老师的作文 篇3
我喜欢这样一位女老师!
她年轻,所以活力四射;她严厉,是一个十足的完美主义,所以她有一批成绩优异的孩子;她积极、青春、活泼,所以她跟孩子们打成一片;她爱她所有的孩子,所以她的孩子会尊敬、爱戴、亲近她!这就是我非常喜欢的一位好老师——MissWang(王老师),我们特别有个性的一位英语老师!
王老师是我们四年级刚转来的英语老师,她第一次站在讲台上,面对我们,是那样的霸气,甚至还有点让我们觉得有许些害怕:高跟鞋,中长发,一身闪闪的衣服,真有点使我感到小紧张。她说话语速有些快,但少不了那些令我们感到亲切的词语,印象最深的就是那句“我快要奔三了!”这句话虽然简单,可是我们不少同学都笑了。这样一位霸气侧漏却又十分有趣的老师,让我对英语似乎更加感兴趣啦!
时光荏苒,不知不觉中,我们要上六年级了,可是王老师却要在暑假被调走了,我们大家是有多么不舍得这位老师!在这两年中,我们跟老师私下都打成了一片,开完笑,送点小礼,可是时间总是在嘻嘻哈哈玩闹中飞快流逝,让人措手不及……在这俩年中,我们的英语课上多了不少欢笑、执着。独特的教学方式,让我们大家对学英语的兴趣更加浓厚。在这俩年中,我们大家的收获无数,感触颇多,在我们对王老师好感爆棚!!
我喜欢与这样一位特别让人感觉温暖,有趣的老师谈笑,倾诉自己,我也特别庆幸自己有这么一位青春、活泼、乐于听自己说话的好老师,么么哒!
我喜欢的这位老师——王丹丹,她向上、可爱、有趣、善解人意,在我心中她是那么特别,无法取代!
四年级的老师的作文 篇4
大自然真是人类的好老师。尽管人类违背自然之道,她会给人类以应有的严厉惩罚,但是如果我们向她虚心学习,她也会给我们很多启示。
记得一个故事,有一个林务官下令“打扫”森林,让人把森林里的杂草,落叶,灌木丛统统除尽,只留下整齐美观的大树,而这却毁掉了一片好好的森林。他是违背了森林之中生物存在的自然之道,所以也受到惩罚。但是人类从蜻蜓、鲸鱼身上得到启示,改造了飞机与潜艇,却很好地为人类生活提供了便利。而且大自然的启示带来的发明创造远远不止这些呢!
比如,早时候鲁班在完成一项紧急的建筑任务时,带他的徒弟上山砍树,由于砍伐工具十分落后,一连很多天木料都供应不上,他心里十分着急。一天他在干活时,手不小心被一种野草的叶子划破了,他觉得很奇怪:一棵草怎么会这么锋利呢?于是就仔细去观察,原来这叶子的边缘是尖尖的齿状的,怪不得这么锋利呢!他还在叶子旁发现一只大蝗虫正用参差不齐的大牙齿咬着草叶。他脑子里闪现一种想法,便去拿毛竹片仿照草叶刻了些“牙齿”,然后在小树上拉了几下,树皮很快就被划破了,他想到用铁片代替竹片一定更锋利能伐树了,后来经过他的努力,他终于发明了锯。而且后来他还从荷叶身上得到启示发明了雨伞。直到今天,人们也一直享受着这些发明带来的方便。
大自然中还有许多有趣的东西,她就是我们神奇伟大的老师,只要你肯仔细观察,用心研究,就会发现自然界中无穷的奥秘。
四年级的.老师的作文 篇5
难熬的暑假终于过去了,又到了报名的日子。太阳公公刚一露头,我便催着妈妈出发了。校园里,金色的阳光撒洒在碧绿的树叶上显得格外漂亮。我顾不上欣赏这美丽的风光,直接朝教室跑去。教室里除了讲台上有一个胖胖的身影,再没有一个同学。“小朋友,早啊!你是来报名的吗?我是新来的张老师…”就这样我认识了胖老师——张应辉。
一年的时间很快就过去了,现在胖老师早就成了我们的“老熟人”了。
要说胖老师最吸引人的地方就是他的课了。你看,为了区别“巾”和“币”,他也能讲出这样一个有趣的故事:“币”是“巾”的儿子,“币”考取秀才,戴上官帽,做了县官。由于“币”县官处处为民着想,老百姓都富起来了,大家都很尊敬他。“巾”妈妈特别高兴,语重心长地对“币”儿子说:“儿呀,好好干,你看你一戴上官帽,就身价百倍了。”胖老师的话戛然而止,可我们早已入情入境,半天回不过神来。
胖老师还喜欢和我们下象棋。每到中午,做完作业,我们就早早围成一圈,摆好棋,等着胖老师的到来。胖老师总是有邀必到。虽然是老师,可棋艺却不怎么样。每当走了臭棋,总说“哎,不忙,我看错了!”伸手就想悔棋。我们总是起哄道:“不行,落棋不悔!”每每这时,胖老师就会挠挠头,说:“不悔就不悔,我让你们了。”到了最后,我们总是胜利的一方。那时所有同学都会兴高采烈地叫起来:“老师输了,老师输了!”胖老师也不生气,总是满脸笑容,大声说道:“师高弟子强嘛!”“哈哈哈…”教室早就成了欢乐的海洋。
如果你以为胖老师对我们要求不严格,那你就大错特错了。一旦我们犯了错,就会被胖老师叫到跟前。胖老师坐在椅子上,一言不发,两道寒光透过一双厚厚的镜片牢牢地盯着你,让你心里直发慌。我们只好低头认错,坦白从宽,老老实实地检讨自己的过错。只有等你认识得差不多了,胖老师的目光才会慢慢变得柔和起来,才会慢声细语地教导你该怎么做。教育完毕,胖老师总会站起身,高高地举起他宽大的手掌,轻轻落到你的头上,警告道:“小子,如果再犯,看我不好好收拾你!”
就这样,胖老师用点点春雨,滋润着我们的心灵,呵护着我们健康成长。
胖老师,你的培育之恩,将永远铭记于心。
四年级的老师的作文 篇6
陆老师是我们泥塑班的一名优秀老师,也是我敬佩的一个人!
他有一头又黑又亮的头发和一双明亮的眼睛,而且脸上总是挂着微笑。这就是我们的陆老师,他总是亲切地对我们说每一句话,同时也要求我们做好每一件事!
有一次,我在做“龙神兽“的时候,总是做不好,这里扁了、那里高了、这里小了等。这时,陆老师又用他那亲切的声音对我说:“不要着急,细心点,看看黑板,这里是不是太大了,头是不是比身体要大”……现在,我的作品不能说非常好,但,也比以前有了很大的进步。
陆老师说:“世上没有做不到的事情,只有想不到的事情。”我要好好学习,一定也要成为一名优秀的美术老师!
四年级的老师的作文 篇7
我的英语老师姓沈林,大家都叫她ms林,她又是我们班的班主任。她长着一双明亮的眼睛,亮得像一汪清水,山着亮光。一头乌黑的长头发,端庄美丽的脸庞给人和蔼的感觉。
上英语课的时候,英语老师轻盈地走到讲台上,用英语说:“上课,同学们好!”我们说:“老师好!”
她讲课时,眼睛不时地扫视大家,使大家感到害怕,不敢做小动作。她讲课声音清脆,讲得生动,使我们听得津津有味,连我们班的“淘气大王”也专心地听课了。我平常爱和同桌讲话,可是现在竟然也全身心地投到了ms林绘声绘色的讲课中去了。
从她的讲课中,我们可以看出,ms林是一位好老师。
我真幸运,现在有了这样一位好老师教我。
四年级的老师的作文 篇8
这几天的天气总是阴沉沉的。可风却不小,不时地下场舒服雨。然后再来个阳光明媚。
尽管天气反复无常,但是我的心情总不会受到影响。上课时兴趣更高了,回答更积极了,声音也更响亮了,所以开学没几天,我的嗓子已经吃不消了。我想这是个好的开头。
原教我们英语的云荣老师调到三亚了。我真的舍不得她走。她在课堂上和我们是师生,但是课外就不仅仅是了,我们就像朋友一样。新来的英语老师姓庄,戴着一副眼镜,非常年青,也非常严肃。上课时我真的不习惯。我想让庄老师像云老师一样,一边讲课一边看着我。问问题时,就算我不出声,云老师看看我的口型,就知道我的发音与答案一样了。而现在我大声回答,经常闹笑话。这需要时间来适应与配合。
这学期,学校招聘来了10位新教师,都是年青人。我班的一些科任也换了。教地理的老师姓盘,刚进教室她还背着个挎包。眼睛挺大的,一副清纯的模样,看起来真不像老师。当盘老师问我们:“划分东西半球是哪两条经线组成的经线圈?”我立即回答:“西经20度,东经160度.”。老师就问:“是西经20度吗?”根据一般情况来研究判断,老师这样反问就表示错了。我便马上改口喊:“东经。”没想到老师竟说:“是西经,你们被我骗了。你们要坚定自己的立场。”我愣了一下。没想到老师会使这一招。她呀,在我看来真是个稚气未脱的小姑娘。
还有更多的新老师,有待我们慢慢地接触到。我真想看看新老师的教学方式会不会有新招。
四年级的老师的作文 篇9
老师是知识的传播者,也是爱心的化身。我最爱的老师是许老师,她是我们的班主任。许老师就像一个拿着魔法棒的仙女,指引着我们在浩瀚的知识海洋里遨游。
许老师留着适中的长发,细长的眉毛像月亮一样,一双炯炯有神的“千里眼”随时在班里观察发生的一切。许老师的笑声有时温柔有时严厉,她的脸就像六月的天,说变就变,你若不信就来瞧瞧吧!
记得有一次,许老师正在热血沸腾地给我们讲课,可是已经上了四节课的我们一个个都跟泄了气的野公鸡一样,无精打采。许老师看到了这情景,脸上顿时晴转多云。同学们马上意识到大祸临头了,可偏偏有两个不争气的同学在桌子上玩起了橡皮大战,我在心里知道他们两个惨了,可是他们竟然不知道危险正在一步一步走来。老师问:“我刚才问了什么题?”顿时,教室里鸦雀无声,他们俩乖乖低下了头。
为了我们学习,每天许老师都会为我们制定好学习计划,并督促我们完成。她还要求我们自己订一个目标,然后朝着目标努力。当成绩出来以后,老师总是又喜又愁又怒,喜是因为我们当中有人取得了好成绩,愁是因为那些成绩一直在下滑的,怒是因为那些明明可以考出一个不错的分数,却不努力的同学。我发现,我们的一举一动,都牵动着老师的心,我们开心,老师也会开心;我们难过,老师心情也不好。
啊!老师,您的爱就像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜。老师,您的爱像父爱那样严峻,像母爱那样温暖着我们幼小的心灵。
老师,我爱你,衷心说一声:老师,感谢有你!
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