六年级年的作文300字锦集七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文300字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文300字 篇1
我家有一只大公鸡，它浑身的毛很鲜艳，就像穿了一件花衣裳。黄色的嘴，油亮的脖子。一双金黄的鸡爪，显得很有力量，它常常愿意抖抖头上的鸡冠，真像一位常胜将军。
开始我总是喂它玉米粒。我站在那看它吃食，可是它发现我在旁边，就是不肯吃。于是我就悄悄地藏了起来。大公鸡看我不在，就飞快地啄起玉米粒来。我咯咯地笑出了声，可是大公鸡像没听见似的，照样吃得很欢。
有一天，大公鸡飞到了屋里，把我家弄得乱七八糟。窗台上的笸箩掉在地上，东西撒的满地。地上左一件衣服，右一件衣服。衣服被弄得脏兮兮的上面满是鸡爪印儿。最可恨的是大公鸡把我最喜欢的衣服穿仔它身上，我气极了，拿起一根棍子就去打他，它撒腿就跑，一边跑一边回头看我，还咯咯的叫几声，好像在说：“你追不上我！”后来我终于追上了大公鸡，使尽全身力气去打它，可是它却机灵地躲开了。在看我的衣服已经脏的不行了。我真是哭笑不得。当我再次举起棍子，它却走到我身边，用尖嘴轻轻地啄了啄我的手，好像在说：“我错了，我错了，原谅我好吗？”看到它的可怜相，我还只好扔下了棍子。
瞧，我家的大公鸡多淘气！不过，它却给我带来了无穷的乐趣。
六年级年的作文300字 篇2
我的家乡坐落在风景秀丽的世界级旅游圣地——黄山，这里山清水秀，到处都是郁郁葱葱的绿色山野，美丽的如同浓墨重彩的中国山水画。
不知从什么时候开始，我们周围的环境在悄悄地发生着变化，田间地头、树枝上、马路边有时会无缘无故地突然“绽放”出一朵朵“鲜花”，那是什么呢？原来那些“鲜花”就是被人们丢弃地废旧塑料包装袋和一次性快餐盒等被我们称为白色垃圾的废弃物，你们可不能小看这些看似不起眼的“花朵”，它们可是非常的“顽固”，非常难处理，用火烧他们会发出难闻得气味和让人感到窒息的有毒气体，掩埋在泥土中它们甚至要几百年才能自然分解，同时还可能毒化土壤，让我们的土地变得贫瘠，而且这些东西制造出来本身就需要占用我们大量的有限资源，如：水、电、煤、石油等，在提倡环保和低碳的今天，它们的存在对我们社会的发展与进步的确有着很大的阻碍。
现在我国的经济正在飞速的发展，对环境与资源保护的任务也越来越迫切，我们应当大力提倡使用可再生能源，使用可以循环利用的包装材料。让我们携起手来，为自己的家乡，山增一片绿，水添一点蓝，共同创造一个美好的家园，把我们的家乡变成真正的画中仙境，世外桃源。
六年级年的作文300字 篇3
朋友们，在我们的日常生活中，处处都要用到书，但是，在我们班，又有几个同学认认真真的读这些书呢？
那么就让我来为大家讲述一下我阅读书的经历吧。当我在上一年级的时候，不管是走路、还是上厕所的时候，我都不会忘记要把书拿上看。
有一次，我到图书馆借了——《安徒生童话》拿回家里看，爸爸就说？好儿子，你不愧是书迷啊，我笑眯眯地说？哎哟，老爸，你不嫌害羞，人家可好害羞的啦，爸爸说？好，我以后放低调一点总行了吧，我说？这还差不多。
还有一次，我又到图书馆借了一本书，刚回到家里，我就躺在我的床上看书。看了一会儿，妈妈就叫我说？快过来吃饭，我说？哦，马上就来了。我看着看着，一个小时过去了，妈妈走进我的房间大声的对我说？你到底吃饭不吃？妈妈刚说完，我的眼泪就掉了下来，妈妈问我说？不是你的错，而是这本书太感人了，我刚说完，妈妈就哈哈大笑。
这就是我，与书为友的我。我猜，现在大家一定会喜欢看书了。
六年级年的作文300字 篇4
今天比平日里冷了许多，天空阴沉沉的，看不出一丝活力。空气中含有冰冷的气息，我索性起了床，对自己哈了口气后，便匆匆忙忙地穿好鞋子，一蹦起跳地来到了学校。今天我们是小交警，怎么能迟到呢？
进了校门，我便排进了小警察的行列当中。排着整齐的`队伍，我们穿好了潇洒威严的“警服”，戴好闪闪发亮的“警帽”，转眼间我们已变成了威严的小交警！！
紧接着，我们来到“好又多”门口，开始了神圣而光荣的任务。首先，我站在一个路口，挺直身子地望着来往的人们：几分钟后，我感到了寒意，手也开始僵硬了！旁边的指挥员阿姨教了我手势，便把旗子交给我，没几下，我就熟练地指挥者大家，停止信号：左臂向前上方直伸，掌心向前，不准前方车辆或行人通行。当行人通过时就用左手对准车辆的方向，右手对着行人的方向来回挥舞，而车辆走势则相反。怎么样？会了吧！就在这一动不动的挺站和指挥中，我们度过了这宝贵的一小时。尽管寒风呼呼地吹，阳光也没有照耀到我的脸上，但我仍为我为大家服务而高兴。当老师指挥我们撤回时，我真是不舍得啊！
第一次当小交警，我却久久不能难忘，忘不了那寒冷的风，忘不了来往的人们，更忘不了那一刻的自豪感！
六年级年的作文300字 篇5
“哈哈，风筝，你展现本领的时候到了，让他们看看你强壮的身躯吧！”我一面自言自语，一面拿者我的“宝贝”，一溜烟来到田野里。好友佳良做我的助手，我俩高兴地放起了风筝。
不知是风太小，还是我的技术太差，风筝总是上不去。要么在空中打转，要么索性掉下来。在一次次失败之后，风筝渐渐高了，远了，手中的线也快用完了。我的脸上露出了胜利的喜悦。
突然，我感到原来紧紧的线松了，但我不以为然。当我再次拉线时，才发觉线头落下来了。“啊！”我惊叫起来，“完了，线断了！”我望着徐徐上升的风筝，心里一团糟：完了，这可是一只很好的风筝。望着渐渐远去的风筝，心里一阵阵地酸：它可是陪伴我二个春秋的风筝，一直被我保存得很好，可是┅┅
忽然，我朝自行车跑去，打算去追风筝。当我第二次抬头时，风筝已小了很多。我追不上了，这只风筝注定再也不属于我了，它自由了。
看着自己心爱的风筝渐渐地远去，我的心情自然不好受。但现在我没有办法，只能为他祈祷，愿他平安，愿他的新主人好好对他。
六年级年的作文300字 篇6
今天，老师给我们上了一节课，教我们做了一个有趣的实验，让我们回家准备器材，自己动手操作。
兴奋地跑回了家，我准备好了水、试管、酒精灯和小鱼。
开始做实验了，我先往试管里装进大半管水，再往水里放几条小鱼。然后，把试管倾斜固定好，使水刚好到管口位置。在管口下面放一盏酒精灯，开始给管口上方的水加热，老师告诉我们说：“千万注意，只能烧管口部分。”所以我调试好位置，只烧了试管的管口，把试管上半部分的水烧得热气腾腾的。看了看那可爱的小鱼，我匆忙地加了一些冰块，睁大眼睛观察试管里的小鱼和冰块。几分钟过去了，我发现：小鱼竟然在水里自由自在地游着，连冰块也没有融化。
想了想，我知道了这是为什么：加热试管上部的水，这些水受热后向上升，而不会沉到底部去。并且水的导热性差，上半部分的水把热量传到底部需要很长一段时间，是一个缓慢过程。所以，虽然试管上半部分水烧开了，但底部是凉的。这样，“开水”里当然是可以养鱼的。通过这次实验我明白了，只有大胆地尝试，才会取得成功。
六年级年的作文300字 篇7
我一直以为现在这种温馨的环境可以持续下去，可天总不尽人意。好不容易放松了，却又有新的困难出现让我神经紧绷。
我也很无奈，可现实就是这样。我想要无忧无虑的生活。也曾享受过，可是，无忧无虑是需要付出代价的，或许代价是获得生活之前或之后劳累不堪，各种困难都出现，仿佛都在斥责自己，别人都在行走，凭什么你就可以停下脚步休息呢？
于是我明白了，享受生活其实很难，付出的代价往往比得到的要多。享受生活，先要把一切事情都安置好，还要做好面对各种未知“惊喜”的思想。这样你才配享受短暂的美好生活。
懂了道理，就特别希望自己是独自生活，不用面对那么多未知的困难。其实有些困难甚至都算不上困难，只不过是我把人与人之间的交流看得太难太复杂了。
到底怎么才能将自己的心态调整的像一个正常人呢？我很迷茫，我想学，但是又不知从何学起，因为我已经找不到正常人的模本了……
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