【精品】六年级年的作文300字集锦8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的六年级年的作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文300字 篇1
一个胖胖的脑袋，一双炯炯有神的大眼睛，塌下来的鼻子，厚厚的嘴唇，白皙的皮肤，高挑的个子，却有着一身脂肪。谁见了就说：“这是哪家的大姑娘啊，读初中了吧？”她也不在意，甩了马尾辫就走人。这就是我，胖胖的我。
以前在三年级的教室里，一个小姑娘常常会在教室的走廊前，大叫着：“不许跑，看俺不揍你，屁股痒痒了吧，吃俺老孙一棒！”她拿着教棍，威风凛凛地站在那里，尽显一位女侠本色。随后，一场恶战开始了，你追我逃，直至把那个惹她的男生打趴下为止，直至他大喊三声：“女侠饶命！”她才肯放过，一甩马尾辫直接走人。这就是我，暴力的我。
五年级，她渐渐已经懂事了，不再使用暴力，而是尽心尽力地做好老师交给她的任务。她不再疯跑了，而是始终待在教室里，催这个，教那个，有时她曾想过放弃：为什么我要比别人辛苦，为什么老师只让我干？后来，随着时间的推移，她也渐渐明白了，老师是因为信任，才把最艰难的任务交给她。她更尽职尽责了。这就是我，尽职尽责的我。
想知道多棱镜中有多少个不同的我吗？那就等着你来探索哦！
六年级年的作文300字 篇2
最近，南海问题沸腾，作为老百姓的我们对于菲律宾是非常憎恨的，对美国也憎恨，因为我们认定美国的不安好心。
美国的肯德基，麦当劳在我们中国很常见，一些本着爱国的精神的人牵起了一场抵制肯德基，麦当劳的活动？这真的好吗？这是理性爱国吗？有一个人看不下去了，朋友圈指责这并不是理性爱国，可能言辞激烈粗秽了点，竟然被打。
这真的值得我们深思，这是理性爱国吗？我个人认为这并不是理性爱国，难道抵制就是爱国吗？我不抵制就不爱国？这种落后自大的观念要不得。一味地抵制只会步“闭关锁国”的后尘。美国的科技发达我们不可否认，美国的麦当劳肯德基对于本国与本土化不远了，这样简单粗暴的抵制要不得！你不需要，别人需要啊！这何尝不是自私，道德绑架。
我们要理性爱国，作为后方能做的就是明确爱国，让国家有坚实的民意基础。
然后就是做好本分工作，遵纪守法，共同营造和谐稳定的社会，国家才无后顾之忧。努力提升自己的能力，用自己的聪明才智为国做贡献。这才是理性爱国！
六年级年的作文300字 篇3
在我的脑海里，一直隐藏着这样一个梦想：“我好想当一名飞行员”。
在一次偶然的机会，老师给我们讲述了做飞行员的一些必须具备的条件，例如：做为一名飞行员，首先要视力好，像有一些戴眼镜的同学们想要当飞行员，还必须要做手术。但是，虽然做了手术，还是不能去一些对眼睛有刺激性的地方，如，珠穆拉玛峰最高顶或者是接近太阳的地方……等等。如果在这种地方飞行，即使是做过眼睛手术的飞行员们，到了那种高山深涧的地方，也会被眼前的光度所刺激得不知所措。所以说，既然我想当一名飞行员，首先要把眼睛保护好。.如果我以后真的当上了一名飞行员，最重要的就是要有一双明亮的眼睛。因为飞行员离不开眼睛就像小树离不开水源一样。我要像爱惜食物一样爱惜它，像珍惜金钱一样珍惜它。不让它受一点伤害。但是，光做这些东西还远远不够做飞行员的资格。所以，我还要好好学习科技知识，增加我对飞行员的认识。只有这样，我才能做一名优秀的飞行员！
我要为我的理想而努力，要为我的梦想而奋斗，加油！！！
六年级年的作文300字 篇4
李可染曾经说过——踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是亚军。
就像李可染说的那样，如果你踩着前人的脚印往前走，那么你最好的结果，也只是亚军。因为你无法超越你前面的那个人。如果这样，那为什么有一些盗版比正版还好呢？估计这会成为你们心中的疑惑，所以我不打算直接揭开真相……
齐白石曾对他的学生许麟庐说过：“学我者生，似我者死”
纽可门发明了抽水式汽轮机；瓦特研究了纽可门的发骨，但瓦特没有沿着他的这条路往下走，从而发明了热蒸汽机；狄塞尔研究了瓦特的外燃机原理，但他也没有沿着瓦特的思路研究下去，而发明了内燃柴油机……
你可以去研究它的脊椎，但你不能按照他的思路走；要用你自己的思路去吸取别人的精华，从而改进你的东西。如果你能做到这种程度，那么这就说明你已经做好了晋升冠军的准备！
说到这里，或许你的谜团早已解开。也有可能还会有一些新的问题，有的时候你多观察，不要总想着去抄袭别人的，而自己如果不去创新想象，就会忘了自己的本分和风格……正如齐白石的那一句——学我者生，似我者死。这既是齐先生给他的弟子许麟庐说的话，也是齐先生对我们后人的警告啊！
六年级年的作文300字 篇5
我为什么会感到烦恼呢？这该问谁呢？
我慢慢地来到爸爸身旁，问：“爸，我为什么会感到烦恼？”爸爸回答道：“也许是因为六年级了，学习任务加重了吧。”“真的吗？”我问。爸爸说：“大概吧，真得问你自己。”
可是我不知道，去问妈妈吧。
我蹑手蹑脚地来到妈妈身旁，问：“妈妈，我为什么会感到烦恼?”妈妈说；“因为你长大了嘛。”我说：“怎么可能？我怎么没感受到？”妈妈说：“别问了我们了，问这吧。”妈妈指了指我心脏的位置。
我想：我的心不会说话，问它有什么用？我问妈妈怎么问，妈妈笑笑不语。我不理解，仔细捉摸着。我又问妈妈：“这到底怎么问？”妈妈说：“你的生活中什么让你难过，那就是原因。”我想：会是什么呢？突然我想到了，我之所以会感感到烦恼，是因为越来越难学习知识了，是因为我长大了，是因为我失去了快乐，但是，最重要的是因为我的朋越来越少了。妈妈说：“你的朋友真的越来越少了吗？”我仔细一想，说：“不，我的朋友没有少，他们只是去了其他地方，但他们的形象依然深刻的立在我心中。”
通过这个问题，你们应该知道：面对生活，一定要乐观。
六年级年的作文300字 篇6
暑假，我和妈妈去乡下舅妈家做客。还没下车，我就听到“汪汪汪汪”的.清脆狗叫，一只黑色的又大又凶猛的狗被拴在了门前。舅妈告诉我，乡下每户人家都会养一条这样的狗来看守门户。
走进四合院，我就看到几只土黄色的鸡在院子里挺着脖儿，“咕咕咕”地叫着走来走去。只要有人走过，它就立刻闪到一边。院子的南边是人居住的平房，北边有一个小羊圈，两三只小羊羔正在喝着羊妈妈的奶，嘴里还时不时地发出“咩咩”的声音。
院子门前有着一个小菜园，红红的番茄像一个个小红灯笼，挂在长长的藤上。黄的、青的菜瓜也挂满在碧绿的藤上。又大又圆的西瓜铺在地上，又长又粗的玉米直立在田间。
院子后面是一片果园，红通通的苹果像小孩子的红脸蛋似的结在枝头；红的、黄的李子挂满了枝头；黄灿灿的香蕉梨像一个个小娃娃一样露出了微笑，我忍不住咬了一口——真甜啊！
傍晚，太阳快下山了，天边的红霞照映在收割完麦子的麦地上。麦地里时不时有“啾啾，啾啾”的声音发出，这是蛐蛐奏出的乐曲。舅舅带着我们去捉蚂蚱和蛐蛐，我们玩得高兴极了！
啊！乡村风光真是太美了，让我流连忘返！
六年级年的作文300字 篇7
人生几何，几度春秋。历史像流水一般流过，冥冥中上苍注定沧桑，留下无尽感概……
逝去的历史如一个烙铁，深深的印在我们心中。深深地。
“生当做人杰，死亦为鬼雄”，吴江情，霸王泪，残阳浦江似血。鸿门宴，义放刘邦小儿。、
不是不听亚父范增良言，而是我项羽博大的胸襟不具刘邦的阴险，四面楚歌，无颜面对江东父老，我项羽今日一死，成全了大汉大风起兮云飞扬……
历史让我们认识了一个不为生死，重情重义的“西楚霸王”
让我们高喊：“历史，太棒了”！
汉代文臣霍光历经武帝，昭帝，宣帝三朝，终于带给了汉室又一个黑夜后的黎明。忠，是他一生的写照。乱世英雄李世民，励精图治，轻徭薄赋，走出一曲贞观长歌，名垂青史。、坚不可摧的城墙——岳家军，“驾长车，踏破贺兰山阙”的梦想最终落空，重文轻武的南宋注定了永无翻身的机会。
我，一个普通的学生，虽然不能改变昨天，但我可以决定今天；虽然不能改变天气，但我可以改变心情；虽不能预知明天，但我可以把握珍惜今天。同学们，让我们一起努力，像历史看齐，大声喊：“历史，太棒了！”
让我们为历史而喝彩，为中华民族伟大复兴而喝彩，为将来更好地发展喝彩……
六年级年的作文300字 篇8
转眼间，五年过去了，我们要毕业了，淡你们留在了我脑海里。
小李——领导大师，写作能手
一号组长小李，我想对你说:”选你做组长，是再好不过的，准没错！”你会在周五看看有哪个人评语没写，然后盯着他，直到把评语写完为止，你还有很多创意，例如：组员邮箱，组长邮箱，你也会写好认真写好每一篇作文，给我们做榜样，是你领导着我们朝最高点前进，所以我称你为领导大师。
瀑布汗楼主——自恋狂写作高手
你的作文写的非常好，我们心甘情愿叫你楼大师，不过你也不要忒自恋，一天到晚都说这就是天才，我是天才。你在写作时的最大缺点是：字迹潦草，读你的文章时很不舒服，从而导致看不清楚这是什么字。这点请楼主改正。
小费——字迹端正，评语到位大师
小费你的字是我们四个人当中写得最好，最漂亮的，让人愿意去读你写的文章，你不仅字写得好，评语也评得很到位，有时甚至都抢了田老师的台词，棒棒的！不过，你在写作时，有个缺点就是心理活动写得不够。希望你继续做我的搭车朋友。（我和小费的秘密，小费你懂的）。
再见了······
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