四年级的作文300字集锦10篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文300字 篇1
“爷爷吃了两碗饭，厉害吧！”
“嗯！”
“爷爷可以扛一袋米，厉害吧！”
“嗯！”
“爷爷……厉害吧！”
“嗯！”
我已经长大了，爷爷您不要问我一些小孩子的问题，好吗？我今年马上快满十一岁了，如果您还问我这些问题，我都不想回答了，去年我还回答，今年不知道为什么我不想回答了。
我已经长大了，我可以帮奶奶做事情，虽然奶奶退休了，但每天早上凌晨4点就起来做事情，所以，我要帮助奶奶，上次，奶奶叫我送钱给一个人，说说黄鳝的钱，有一百多，还叫我把那个穿黄鳝的网拿去，那个人说：“谢谢！”我说：“不用谢。”
还有一次，有一个老奶奶买了东西要找钱，可是奶奶在扛东西，爷爷在算东西，奶奶说：“找十五块钱给那个奶奶。”我就把那个老奶奶的五十块钱收到抽柜里，找出了十五块钱给那个老奶奶。那个老奶奶还说：“别找错了啊，要是找多了，你奶奶可要骂你。”
我已经长大了，不想回答小孩子的问题，想回答大孩子的问题。我已经长大了，可以帮奶奶做很多很多的事情。
四年级的作文300字 篇2
今天，我们凤城中心小学的晨刊小记者去吕祖泉风景区采风。
一路上，我看见了许多鸟儿，它们在树上唧唧喳喳地叫着，好像在欢迎我们去吕祖泉游玩。
不知不觉中，我们就到了吕祖泉风景区。我们下了车，做好了准备，就开始登山了。我们顺着一条小路向山上爬去。小路的两旁，长着郁郁葱葱的大树。沿途我看到了天鹅回首、一腚发财等景点，还看到了许多叫不上名字的树，有的树叶子已经变成了红色，我不禁想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。我们被美丽的景色所吸引。在老师的带领下，我们战胜了一个个困难，登上了山顶。站在山顶向下看，一切尽收眼底，真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊！我们每人又灌上了一瓶吕祖泉的水，我尝了一小口，真甜。
今天的采风让我收获很多。最后，我们恋恋不舍地离开了。
四年级的作文300字 篇3
我是一个从小就五音不全的孩子，我对音乐十分没有天赋。所以，我并不会唱歌，也并不会表演乐器，可我最喜欢的事情，却是听歌。我没有唱歌跳舞的天赋，却对音乐有着灵性。对音乐的旋律记得格外清楚，只要我听过一遍的歌曲，在其他地方听到那首歌，我就能在它播放之前，把它一首歌曲的旋律全都哼唱出来。
所以，我也特别喜欢听歌。我每天都要听一首歌，或是日文，或是法语，或是粤语，或是英语……或是情歌，或是老歌，或是动听悦耳的歌，或是激情如火的歌，或是伤悲动情的歌……各式各样的歌曲，每次，我沉浸在歌曲的海洋中，都觉得心灵受到了一次又一次的享受，感到十分舒服抒情。每每都能让我本该焦虑难受的心情转而平静下来，变得安静舒怡;每每都能让我恐惧紧张的心情，变得舒展平缓不再紧张，或是放松心情;每每都能让我生气愤怒的时候，变得不再激动，平静地换一个角度去想这件事情，变得不再愤怒……所以说，歌曲是我的好朋友，它在我难受的时候，安慰鼓励我……
歌曲，更是我的好老师，它教会了我心境才是最重要的。人生，换个角度看，也会变得格外美丽……
听歌，我最爱的事情。
四年级的作文300字 篇4
暑假一开始，妈妈就给我报了音乐课，就是那种可以让你学习一些音乐知识的课程。今天是第一节音乐课，真期待啊。
到了音乐教室的门口，妈妈便走了。我就独自一个人走进音乐教室。哇！我一进门就惊呆了，音乐教室有一架非常非常大的钢琴。老师说：“这是让我们更快的学习掌握音乐知识的工具，它的作用是让熟悉哆啦咪发唆啦希的声音，如果我们在上面跳钢琴键的话还可以更快掌握哆啦咪发希的声音，同时上课也因为它，让同学们上课就觉得像在玩游戏一样，所以很快乐，就学得很好。”
听了老师的这一段话我就觉得跳钢琴键肯定很好玩儿，于是我爬上了大钢琴。我在上面跳了一会儿，便累了，当我坐在钢琴键上休息时，突然，钢琴键上出现了一排排桌椅和一些学习用品，我被吓了一跳，当我回过神之后，我就去问老师这是怎么回事。老师说，是我碰了一个按钮，然后就会出现这些东西。我想了下，不知道自己碰了什么按钮。老师也许看出了我的心思说：“那是一个很隐蔽的`按钮。以前学生们站着上课太累，于是校长就装了这个按钮，为了不让学生们玩这个按钮，就没告诉学生这个按钮。其实不是很隐蔽，只是颜色和钢琴键一样而已。”
老师说完，我就觉得这真是一个神奇的教室。
四年级的作文300字 篇5
朋友，你去过南山吗？那里的风景真是如诗如画。
走进南山，扑入眼帘的是大片大片的绿色，地上到处是青草，草是那样的翠绿。山上到处是树木，树是那样的茂盛，绿的发黑；好像天空都快要被映绿了。天格外的蓝，蓝的像一块蓝色的钻石。空气格外的清爽，还弥漫着植物的香气。这儿一点儿也不像城市——汽车尾气源源不断，天空上有一点难看的灰色。城市和比起南山，真是千差万别。
爬上山，是一片绿和一片蓝的景色，像一条由绿色和蓝色组成的丝绸，把南山环绕其中，你还会看见点点的黄色和白色慢悠悠的游动，——那是羊群。时而低头吃草，时而仰望，时而追逐，好像它们是这美丽王国的主人和公爵。
下山，没有上山快。在下山的路上，你会看见很多的松果，有的是棕色，有的是绿色的，两种颜色的松果凌乱的散落在地上，两色相间，非常漂亮！如果你很幸运，你还能看见可爱的小松鼠在树上跳来跳去的呢!
晚上的南山更是漂亮，天上的星星好像就在不远处向你眨眼，它好像把你当成了它美丽的图画。在夜色朦胧中看那一座座山，好像是在无数霓虹灯下的不夜城。不，更确切地说是华丽的宫殿。
多美的南山啊！我喜欢美丽的南山。我相信你来到这里，也会被它深深地吸引。
四年级的作文300字 篇6
王刚是我们班的班长，他不仅学习成绩优秀，而且品质高尚，是我们学习的好榜样。
开学的第一天，翁老师满头大汗的提着一大捆语文书，走进了教室，只见她气喘吁吁地对同学说：“这叠书里有一本书被压皱了封面，我们应该把它发给谁呢？”
同学们听了，议论纷纷，有的同学说：“把书发给不爱学习的同学嘛。”
有的同学说：“我可不要这本破书啊！”
还有的说：“把这本破书放在中间，从上到下发下去，发给谁就是谁的。”
这时，班长王刚站了起来说：“把这本书发给我吧！”大家觉得不可思议，有的说你可真笨啊！”
还有的说：“你疯了你。”
王刚向大家说了一个理由：“压皱封面算什么，反正能学到知识就好了，再说我还是班长。”
大家热烈鼓掌。老师欣慰的笑了，说：“你可真是个好班长啊！”王刚被表扬了，露出了灿烂的笑容。可很多同学却低下了头。
王刚那种为别人着想的精神值得我们学习，我很佩服他。
四年级的作文300字 篇7
有一种声音是多种多样的，有甜美的，沙哑的，尖锐的，雄浑的……渐渐地，我爱上了这种声音，她时而温柔，时而暴躁，时而飘渺不定……
这声音便是雨声。我喜欢听雨，每一滴雨滴都能触摸到我的灵魂。无论是郁闷也好，欢悦也罢，雨带给我的或是一份宁静与安然，或是一种斗志与希望，因为飘飞的雨水永远都是多情的文字。
雨是柔情的，“天街小雨润如酥”是入肌后的湿凉；雨是凄凉的，“山河破碎风飘絮”是忧国忧民的悲愤。雨是缠绵的，缠绵于自言自语，那柔情中的缠绵梦幻——“却话巴山夜雨时”，总让人温馨、让人憧憬，等待着下一个秋水的到来；雨是闲适的，这是流逐于山外无奈中的闲适与闲适中的无奈；雨是有灵性的，“清明时节雨纷纷”，是雨，渲染了清明时节这悲凉的氛围。
听雨是一种心境，捧一本唐诗，临窗而读，那清幽，那凄婉，诸多的意境便在雨声中悄然萌生。
雨声，纯洁而滋润着我们年少的心。
四年级的作文300字 篇8
闷热的夏夜，使人躺在床上无法入睡。
我躺在床上，静静地看着外面的世界。月亮没有了光芒，星星不再眨眼，天空中一片黑暗，只有路灯在地面上，安静地照亮柏油马路！
这时，只听见玻璃发岀“叮叮咚咚”的声音，在路灯的照耀下，玻璃上的小水珠被映成了亮晶晶的小珍珠，镶满了整个玻璃。
过了一会，那些“小珍珠”不知什么时候不见了，消失得无影无踪，不知是被哪只路过的小鸟给叨走了。玻璃上的“珍珠”变成了一片透明的窗帘，雨的交响曲已经充满了整个城市，那激情的声音，似乎要充贯人们的耳朵，安抚着人们疲惫的身躯。
雨下了整整一夜。第二天早上雨停了，雨把所有的事物进行了冲刷，树上的叶子变的更绿了。一个星期没有浇水的田地都笑的合不上嘴。
当清晨的第一缕阳光普照着整个城市，你会发现，眼前的一切的一切都是那么的清爽和干静……
四年级的作文300字 篇9
不经意间，路边的一棵树上竟飘起一朵粉云，那种粉就如同水中滴入一点红，慢慢柔柔淡定自若地延伸开去，如云似霞，走近一瞧，那粉云原为簇簇相拥的粉色花所集成，花每支三五朵，成伞状，花瓣白中透着粉，花蕊从花伞中优雅地探出头来，仿佛是美人之间互相打着招呼。原以为这是桃花或者是李花，上网一查原来这是樱花。在樱花树下抬头望，无数的樱花将枝条给遮掩，于是整棵树连同其枝均被粉色包融在一起，很奇怪那树上怎么就没有一片绿叶，那怕就那么一丝呢。
穿过粉云的空隙还能看到那湛蓝湛蓝的天，尝试着摘一朵樱花，谁知刚碰到枝条，那樱花却如雨般飘飘洒洒地落在绿色草地上。在樱花盛开的时候，到樱花开得最灿烂的地方，一边吃着寿司，喝着日本清酒，一边陶醉在漫天飞舞的“花吹雪”中，是日本人一年里最重要的事情。日本人认为：人生短暂，活着就要像樱花一样灿烂。
其实单朵樱花并不算很美，只是樱花步调高度一致，一棵樱花树上的花几乎都是同时怒放的，如果成排成遍的樱花树在一起的话那也颇为壮观。樱花的花季也是非常短的，二周后，整棵树上不在有花，那粉粉的云团一定是仙游去，明年一定还会回来。
四年级的作文300字 篇10
每个人都有自己的特长，有的善于跳舞，有的善于玩电脑，我却善于跳街舞，同学们都叫我“街舞王子”！
刚开始学跳街舞的时候，我可是一点儿也不会，老师就耐心的教我，我也很认真地学。慢慢地，我学会了一些简单的动作，也会跳icecream、fish等一些比较简单的舞步。我很开心，越学越起劲，老师也开心，就提前交了我“头转”。
“头转”可不是一个简单的技巧，很难学。我学着老师的样子，头朝地，把脚伸上去，可每次我的脚一抬起，就会摔下来。我试了好几次，都没有成功，我有些灰心了。老师说：“没有那么简单的事，多练几次就好了。”我听了老师的话，又试了好多次。有一次，我猛地一用力，一下子把脚抬起来，并旋转了一个圈，终于成功了！我开心得不知道如何形容了！
学会了街舞，我有了属于我的舞台。我们班举行才艺表演，我一上台就赢得一片掌声，我很开心，跳得很认真，还给大家表演了“头转”。下台的时候又是一片掌声，老师也夸我说我跳得很好，我更开心了。现在，我们班有好几个学跳街舞的同学，但他们都跳不过我，无论是头转、速度、动作规范，都不如我。
这就是我的看家本领，它给我带来了说不完的快乐，还让我变得更有自信！
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