【实用】五年级的作文300字汇编6篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文300字 篇1
我最喜欢玫瑰花了，当然，我喜欢它的娇贵、气质、还有非凡的意义。
玫瑰花的花瓣粉嫩粉嫩的，又滑溜溜的，摸起来手可舒服了。当还是花苞的时候，花瓣含苞欲放，一大片一大片地叠着，由大变小。花瓣上还有淡淡的香味芬芳扑鼻，惹来一大片蜜蜂蝴蝶，围着花瓣转。
玫瑰花的姿势也是千姿百态，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘；有的只舒展开了两三片花瓣儿，犹如才刚刚睡醒；还有的全展开了，露出了小小的花蕊，犹如一个落利大方的的漂亮姑娘。
玫瑰花的茎部有它的战防武器刺。花茎上的刺密密麻麻的，随时保持作战状态，可威武了，犹如时时刻刻在警告我们喂，你们可不要伤害我啊，只许看，不许动手动脚的啊，不然有你们好看的哦！
怎么样，你喜欢玫瑰花么？
五年级的作文300字 篇2
在这个寒假里，我就想着做些好人好事，好让我的寒假生活更加有意义。
二十日早上九点多，我骑上自行车，想到宝善公园玩。就在半路上，突然看见一位陌生的大叔，抱着一位受伤的小弟弟冲到我面前，我吓了一大跳，急忙来了个急刹车，紧巴巴地嘀咕着：还~~还好~~没~~~没撞到人。心一直蹦着，还没停呢，可只见那位大叔直冲上来，“唰”地一声，把受伤的小弟弟放到我自行车的后座上，并用右手把我拉开，自己骑上自行车，让那位小弟弟用双手抱住他的腰部。他踩着自行车，一边行驶一边向我喊着：“对不起，小朋友。我不是故意的，我有急事。你在这里等我，我一定还你自行车。”之后，消失得无影无踪。我听了，心里想着：哪有撞人借车的？这是什么道理？连大人也不懂礼貌，等他回来我一定要数落他一番。
就这样，我等啊等啊，左等右等，就是不见那位大叔的人影。我心里不由自主的想了起来，这位大叔该不会是骗子吧？应该不会吧？那受伤的弟弟又怎么说？是不是他的儿子？不会是装作受伤的吧？不可能。我明明看到那位小弟弟的大腿鲜血直流。我心里乱成了一锅粥。“哎呀，哎呀，不管了。我毅然决定，如果那位大叔再过三分钟还不回来，就找妈妈告状了。
五年级的作文300字 篇3
“尺长于寸”这个大家都知道，然而，尺有短的一面，寸也有长的一面，这可不是人人都知道的。
哲学家上知天文，下知地理，可以称得上是“尺”吧，但他也有自己做不到的事，这不就是“尺”之短也！船夫虽说是粗人，可以说是“寸”，可他熟悉水性，心地善良，在哲学家遇到危险时，倾身相救，这不正说明船夫的“寸”有所长吗？
这样的事随处可见。三国时，曹操屯兵百万，兵强粮足，想进军江南，可算得上“尺”吧。但是，他的士兵不善于水战，水土也不服，最终，被孙刘联军的五万人马，可谓“寸”的一方，一举击退了。赤壁之战足以说明尺有所短，寸有所长。
现实生活中，我们更应该明白尺有所短，寸有所长的道理。任何人都有自己的长处，也有自己的短处。不要把自己看的太低，看成“寸”，我们应该有自信，“寸”也有长的一面；更不要把自己看得太高，看成“尺”，我们要谦虚，因为“尺”也有短的.时候。
因此，我们要善于发现别人的长处，弥补自己的不足，学好知识，把我们的祖国建设的更加美好，富强。
五年级的作文300字 篇4
马在希腊的神话中，在无情的战场中，在广阔的草原，在一幅幅著名的水彩画里。这自由的生灵，这无言的朋友。
假如我有一匹马，我希望它是一匹千里马，有着黑色的毛发，英姿飒爽。它枣红色的鬃毛随风摇晃不定，它神形兼备充满了智慧。
假如我有一匹马，我一定要驾驭着它到漫无边际的大草原上奔驰，在富有节奏的马蹄声中欢乐嬉戏。即使有时天会翻脸落下那豆大的雨点，把那顽强的小草也击倒了，但这匹可爱的千里马会冲破一层层雨雾在大雨中奔驰。风从身边消逝而过，它把我带到放牧人修建的小亭子，看着亭外一滴滴豆大的雨点连成的线条和被乌云遮盖的阴沉沉的苍穹。坐在马背上的我感叹着这草原上一幕，即使走到很远很远的地方，也会让我回味无穷。
假如我有一匹马，我会和它一起飞奔到雪山下。在壮丽的雪峰旁，马背上显得格外温暖。黑亮亮的骏马踏在一层层洁白的积雪上，在纯净的雪的世界里一切都是那么安详。
假如我有一匹马，我希望它富有灵性。我会是它的好主人，它是我无言的朋友。我的每一句话，它都竖耳倾听，即使它听不懂，只要它看着我说，我也心满意足了。
马，假如我有一匹马，它一定会在每一天陪着我，和我一起自由地度过所有的快乐时光。
五年级的作文300字 篇5
“叮铃铃”上课铃响了，同学们急急忙忙地跑向教室，坐了下来，尽管班长竭力让同学们安静，但是教室里还是吵得很，因为这节课是班队课。
“说曹操，曹操就到”，老师站在了门口，我们一看，“咦？怎么是体育老师？”他大声说：“今天班队课变成体育课，正好我们还有25米折返跑没有测过，今天刚好去测一下。”同学们叫苦连天地出了教室。
到了操场上，同学们开始做操。做完以后，我们开始跑步，第一次就轮到我，我们开始测试了，我跑得本来就慢，再加上先栽倒了一次还会快吗？听到别人在嘲笑我，我的心里很不是滋味，我本来是第二名，可是中途摔倒了，再加上心情不好，我就变成了最后一名，我伤心地坐在一旁。
下课了，我在图书馆里借了本书，看到上课，又是体育老师，“我要全班人去再测一次。”我们就走了出去，这一次，我下定决心，一定要跑出好成绩。开跑了，我像疯似的猛跑，一不小心又倒了，但是我立马爬了起来继续跑，拿到了第一名。
这时候，我感觉有两朵美丽的花，在我心中绽放，一朵是自由之花，一朵是勇敢之花。
五年级的作文300字 篇6
当我四年（2）期结束的时候，我在想：“我就快是一个五年级的学生了。我好高兴哦！
当我在高兴的同时，又在想，五年级累吗？五年级作业多吗？在四年级的味道是乐的，喜的，那五年级的味道又是什么样的呢？当我真正是个五年级的学生之后，我便有一一解开四年级时的谜团。现在跟四年级不同了，每天都会有作业。
英语、数学、语文等各个科目，基本上都有作业，虽说很累，但每完成一道题，心里总会有一种喜悦，因为作业很多，所以每做完一项，都要想想，还有什么作业没完成。当作业全部都完成时，心里的一块石头也就落地了，也格外的感觉到一种愉快，这是一种喜中有乐的味道。当我们经过一次体验者，总的反映是视力不好，所以，学校开始对我们采取了一些措施。例如：在课间十分钟里，必须出来活动活动。不准在寝室看书，不准边走边看书。在自由活动时间里，班主任必须放同学出来玩，不得留在教室内看书，做作业等。这种规定对我来说，是一种酸酸甜甜的味道。
五年级的生活中还有很多事情里有喜有哀、有乐有忧、有酸有甜、有苦有辣、还有各种味道。我喜欢的，大概也就是这种五年级的味道吧！
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