精选四年级的作文300字5篇
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的四年级的作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级的作文300字 篇1
一天,太阳像一个大火球挂在天空中,豆大的汗珠从我们的脑门儿上爬了出来。体育老师像一个将军般地大声命令:“今天,大家要两个人一组在操场上跑五圈。”同学们听了这话,都迅速地做好了准备。跑一会儿后,轮到我和一个个子较高的同学比了。我来到起跑线上,腰弯下一点儿,将左手放在胸前,右手放在身体的斜下方,右腿弯曲在前,左腿弯曲在后。“跑!”一声令下,我像一支离弦的箭似地向前冲去。
一开始我就超过了那个同学,而他却仍然不紧不慢地跟着我。我速度如飞,一会儿就跑完了两圈。这时我已经比刚开始慢了许多,但仍然在对手前面。可惜好景不长,我回头一看,“啊呀!不好。”原来他和我之间的距离越来越近,马上就要追上我了!我想赶快加速,再把他甩掉,可脚上就好似捆了块五十斤重的大石头,怎么也跑不起来了。只能眼睁睁地看着他微笑着超过了我。到了最后一圈,他和我之间的距离已经有五十米左右,不可能追上了。当我气喘吁吁地到达终点时,他已经在那儿喝水了。这次虽然我落后了,但我很高兴,因为我又爱上了一项新的运动——跑点。
四年级的作文300字 篇2
你们看过《西游记》吗?里面是不是有许多妖怪?今天,老师让我们玩了“妖怪来了”的游戏。
游戏分为两轮。第一轮的规则是上去四个人扮演孙悟空、唐僧、猪八戒和沙师弟,再上去四个人当妖怪,来逗师徒四人笑,但是不可以动他们的身体。第二轮是上去八个人当妖怪,来逗下面的人笑,如果被逗笑了则为输。
第一轮开始了,我、朱雨婷、张文硕、颜歆蓉四人扮演师徒四人,妖怪来逗我们笑了。我对面的妖怪是张驰驭,我头向上,让自己不看她。突然,我听见右边的老师在说:“小柏,你为什么不逗她笑?”他回答:“我在用眼神逗他笑。”老师回答:“那你的'眼神是怎么逗笑他的?我看你不是在逗他笑,他好像要哭了呀……”我听到这里,一下子大笑起来。
第二轮比赛要开始了,我想了一个妙招,用纸把嘴堵住了,这样即使我笑了他也发现不了的,老师都忍不住被我的举动逗乐了。
就这样我们玩着游戏,教室不断传来欢笑声,这一刻多么的难忘啊!
四年级的作文300字 篇3
今天是星期六,我和我的朋友们来到我原来的小学的篮球场,我把我的篮球拿到篮球场上我们用转球眼的方式来分谁和谁一个队,分了队我和李乾、杨昊、陈阳一队,我们队可以用一个成语来解释“高手云集”呀!就我一个小虾米,因为我才学篮球不到半年。
刚开场,我抢到了球,飞速跑到他们的篮筐边把球投向篮筐,进了,我们上半场以40:38以二分获得上半场比赛的胜利,下半场,陈茂跑的我们的篮筐边,刚要投球,被我队的陈阳给拦了下来并飞快的跑向他们队的篮筐,可是情况不妙他刚要投球被马文超给拦住了,陈阳装作投球的动作,马文超果然个上当了,他一跳陈阳一转身躲过马文超,把球传给我。我一投投了一个三分球,我们队都欢呼起来,有的难以置信,我这个小虾米能投三分球。
比赛结束了我们以38:40的成绩输给了他们,不过这次打篮球我打了个平手因为我们上半场的成绩是把这个成绩倒过来,所以我们这个星期没有决胜负。
我们决定下午再比。
下午我没得总分是120:110获胜。
篮球带给我快乐,也可以让我们健康。以前我认为篮球不好玩,现在才知道篮球带给我的快乐。
你们也有喜欢篮球的吧!拜拜了!
四年级的作文300字 篇4
我有好多个理想,当一位警察,当一位宇航员,当一个消防员,不过我最想当的就是导游了。当了导游,就可以给别人介绍中国的名胜古迹了,还可以像外国人说说中国的历史,中国古代的故事和传说,这是一件非常快乐的事情,每天在名胜古迹中游走,一边给别人介绍,自己还可以看风景。那些外国人回去又和别人说中国的风景,别的外国人也回到中国来看风景。
当然,我也要学习中国的历史,每个名胜古迹的历史和故事,把历史都记在脑子里,这样就可以介绍。我还要学好英语,这样就可以给一些外国人介绍了。学习英语,记住中国的历史,中国古代的故事,还有传说,可不是一件容易的事,要小学、中学、高中积累下来的。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,抓紧时间好好学习,要不然就“少壮不努力,老大徒伤悲”了,千万不要“好读书不好读书,好读书不好读书”了,以后我要努力读书,学习了,但是日月如梭,光阴似箭,要抓紧时间了,到当导游时学,可来不及了,手里那一本历史书一边说,会被人嘲笑的。
这就是我的理想,当一个导游,这可比警察消防员好多了,所以,这是我长大以后最想干的了,为当导游好好学习吧!现在就努力。
四年级的作文300字 篇5
叮铃铃,下课铃声响了,老师宣布完下课,一群同学就一溜烟地跑向操场。不一会儿,小弟弟小妹妹们也来了,大家分散各处开始了自己喜爱的活动,欢乐的声音在整个操场上沸腾。靠近操场的右边,有一架云梯,一群同学排着队,攀上楼梯,向着对面爬去。六年级同学大显身手,灵活地握着杆子,快速地向对面爬去,博得了大家阵阵的掌声。低年级的同学有的手上起了水泡,但还是勇敢地向前爬去。
靠近云梯旁有一座座篮球架,瞧!高年级同学多厉害啊,把篮球一个接一个地投进了篮球筐,在一旁看的低年级的同学鼓起了掌。篮球架的左边是沙坑,那里的同学玩得更热闹。他们正在进行跳远活动。你瞧!那个特别结实而活泼的同学,蹬一蹬腿,耸一耸身子,飞快地向前奔去,接近沙坑时,猛一纵身子,腾地跳出老远,旁边的同学都喝起彩来。
操场的中间,许多同学正做着各种各样的活动,有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在打羽毛球,还有的在跳橡皮筋,大家完全沉浸在欢乐的气氛中。“叮铃铃”十分钟到了,预备铃响了起来。同学们一个个冲进教室,安静地坐在座位上,等待老师。通过十分钟欢乐的活动,疲劳消除了,大家又以充沛的精神投入到学习中去。
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