打陀螺四年级作文（通用23篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的打陀螺四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
打陀螺四年级作文 篇1
下午放学一进村，我就发现了一件特别好玩、有趣而且是我从没见过的游戏：打陀螺。
有两位叔叔和两个阿姨正在空地上用鞭子抽打着下面小，上面大个头比小孩的头还大的木头，“啪啪”的响声响彻上空。见那玩具特别我急忙叫住妈妈：“妈妈，妈妈，那是什么？”“哦，那呀，那是陀螺，妈小时候也玩过，不过小的很，最多有你的拳头那么大，是你舅爷做的。”“妈妈，妈妈，我要看。”妈妈停下车，我跑到空地站在旁边欣赏起来。两个陀螺自由地在平地上旋转着，速度快的惊人，我几乎是眼睛久久地盯着才可以发觉它确实是转动着，否则你会以为它被定在那似的。时间在一分分的流逝，陀螺的转速也慢下来。此时旁边的叔叔阿姨不慌不忙地挥动起鞭子，用鞭绳鞭打着陀螺，不偏不离，恰到好处地又使陀螺恢复到最佳的旋转效果，鞭绳抽打陀螺的声音，与地面接触的声音立刻响起，好清脆……
快乐的时刻时间总是过得那么快，我多么希望叔叔阿姨也能教教我打一打陀螺，不知道我会不会像他们那样打得好。
打陀螺四年级作文 篇2
元旦期间，我在大姨家度假。
一天，做完作业，大姨说：“去运动场玩会儿吧，那儿的小朋友多。”于是，我穿好衣服，向体育场走去。
来到体育场，真吓了我一跳。这儿的人真多啊！打篮球的、踢足球的、滑冰的、踢毽子的，好热闹啊！
我拿着新买的陀螺和鞭子，到冰场上找一个空地抽了起来。不一会儿，几个小朋友就靠拢过来了。几个陀螺在冰上“嗡嗡”地响着滑过来滑过去。有个小朋友还幽默地说：“这声音太动听了！”大家的欢声笑语与陀螺旋转发出的美妙的“嗡嗡”声混合在一起，在溜冰场上荡漾。我们几个陀螺的主人在冰上象演特技一样一会儿跌倒一会儿又站起追赶着各自的陀螺，还互相帮助着使陀螺不灭。不会儿，我们就互相熟悉了，成了好朋友。
天色渐渐暗了，喧闹的体育场渐渐静了下来。我们几个好朋友也玩得满头大汗，相约明天再相聚，然后依依不舍地告了别。
回到大姨家，我兴致勃勃地向她说今天收获可真大！不仅玩得很高兴，还交了好多新朋友，真是有意义的一天。
打陀螺四年级作文 篇3
打陀螺是南方少数民族喜爱的一项传统健身娱乐活动，村子里一般在每年的春季就开始打陀螺比赛。
比赛用的陀螺，圆顶的直径有十几厘米，系陀螺的绳子是一根像是拴牛用的粗麻绳！但是这么大的陀螺在选手的手里却玩转自如，轻巧得很。
比赛时，先由守方打出陀螺，要打在规定的园盘上，再由攻方打出陀螺攻击守方的陀螺，如果攻方打中守方且陀螺转的时间长就得分，直接打倒得分最高，反之守方得分。每次蓝色陀螺直接被红色陀螺击倒时，场上一片赞叹声！当一个陀螺先停止转动的刹那，场上一片叹息声！打中打中，不要停不要停，每个观看者都会在心里默念。
其实，我没认真观看比赛，选手甩陀螺的过程也就是几秒钟的时间，我想抓拍。一堆废片后，这才发现比赛中的女选手动作竟是那么的优雅，她们身材娇小体态轻盈，一个跨步一个转身，飘起万千风情，煞是好看！
打陀螺四年级作文 篇4
周日五一飞翔组织打陀螺活动。妈妈提前从网上给我买到了陀螺还有滚铁环，周六到货之后，我就迫不及待地开始动手了。陀螺和鞭子是一套，用鞭子抽动陀螺，让他不停的转动，就算成功了。我试了几次都不行，爷爷奶奶一看上来给我示范，他们可都是玩这个的老手了。我看出了些门道，把鞭子先绑到陀螺的凹槽里，把陀螺用力往地上一转，然后趁着陀螺旋转的惯性，抡起鞭子使劲抽，试了几次，你猜怎么着，竟然成功了！一开始陀螺转的像醉汉，歪歪斜斜，转不了几下就歇菜了。后来我发现不能抽陀螺的尖端，要抽中间，这样一来，陀螺就转的又快又稳了，看它快转不动的的时候，再抽上几鞭子加把力，它就又转的飞快了，很有意思，还是一种健身的运动呢。
周日我和爸爸来到现场，我已经是个高手了，加上我的陀螺给力，所以第一次比赛就得了第一名，后来我们又玩了打陀螺游戏，就是用你的陀螺去打别人的，打倒为胜。有一个大哥哥老来捣乱加偷袭，最后陀螺掉进沟里去了，呵呵。瞧瞧我的陀螺转得快不快啊？
打陀螺四年级作文 篇5
说起我的课余生活可真是丰富多彩，趣味无穷。我既喜欢打乒乓、捉迷藏，也喜欢上网、看书、弹琴、画画，但让我最爱的课余活动却是打陀螺。
记得两年前的一个早晨，我跟随爸爸去潘天寿公园锻炼。还没走进公园，我就听见酷似天上飞机传来的响声。我抬头看了看天空，没有飞机。我循着声音走过去。哦，原来是一位伯伯在打陀螺，碰巧又是爸爸的朋友。伯伯笑呵呵地问我：“小朋友，你要不要来几下？”我高兴地点了点头，接过伯伯手中的鞭子开始打了起来。起初我不敢用力挥，害怕抽到自己，于是轻轻地挥动。等稍稍有了一些感觉后，我鼓起勇气，挥了一鞭，却抽了个空。我又重重地挥了一鞭，没挥着，反而抽到了脚上，痛得我“啊啊”直叫。爸爸狂笑不止，我瞟了他一眼，他才不吭声了。
伯伯对我说：“你别看打陀螺简单，实际上是一门技术活，你要不停练习，还要掌握窍门，身子不能直着，得半蹲，然后要顺着陀螺转动的方向抽，不能逆着来。不要怕，重重地挥下去，陀螺就会听你的话，转得越来越顺溜。只要掌握了方法，你就一定会成功的。”我按伯伯说的尝试了几次，慢慢掌握了一些小规律。
在接下来的一段时间里，我天天早起去潘天寿公园跟伯伯学打陀螺。不知不觉中，陀螺也在我的手下虎虎生风，啪啪作响了……
你们瞧，小小的陀螺不停地转啊转，多有意思呀！小伙伴们，快来加入我们的队伍，像陀螺一样快乐地动起来吧！
打陀螺四年级作文 篇6
打陀螺是吴地游戏中常见的活动之一。也是一种有趣的儿童游戏。自从我买了一个好看又好玩的陀螺后，我手里拿着真是爱不释手，越摸越喜欢。爸爸见我这么喜欢陀螺，而我又不会打陀螺，于是就对我说：“胤博啊，既然你这么喜欢玩陀螺，那我就教你怎么打陀螺，怎么样？”我高兴得又蹦又跳地说：“好哎，我们这就出去，老爸，快教我怎么去打陀螺!”“嗯，快走吧！”
我们来到一片空地上。爸爸说第一步先把绳子绕在陀螺的上部，一只手拿住带有绳子的棍子，另外一只手轻轻地扶住陀螺，然后用拿棍子的手用力抽出绳子并把另外一只手放开；第二步用绳子用力抽打陀螺，一定要抽打在陀螺下部，要注意不要让棍子碰到陀螺，不然就不会转了。一开始我不太熟练，陀螺像不听话一点都没法转起来，有时就算转起来了，没打几下陀螺就被我打趴下。爸爸说一定要看清楚陀螺转动的方向，是顺时针还是逆时针，绳子要顺着陀螺转动的方向打，人站的位置也要变化，这样才能打得稳妥。我照着爸爸教的方法，一次又一次地练习，“陀螺终于转动起来了！”我兴奋地大叫起来。
通过打陀螺，我知道了绳子甩得越近就越转不起来，每种东西都有一定的技巧。真是天下无难事，只怕有心人！最困难的事，只要努力都可以成功。
打陀螺四年级作文 篇7
晚饭过后，我跟妈妈还有奶奶去小区楼下玩。我带上了我的新朋友——陀螺，但这个陀螺不是金属制成的，而是木质的，需要用细长的鞭子来敲打它。
一下楼，妈妈自告奋勇地说：“这个我会，我先来！”谁知，她失败了。接着，妈妈又试了几次，还是失败了。就在这时来了个大哥哥，他说：“可以让我玩一会儿吗”？我们爽快地答应了。他把鞭子紧 紧地缠在陀螺上，用左手轻轻地把陀螺按在地上，右手握着鞭子使劲一拉，陀螺就飞快地转起来，紧接着，就快速扬起鞭子对准它的底部狠狠地敲打。陀螺就越转越快，越转越快，好像跳起了欢快的舞 蹈。看着他娴熟的动作，我越发觉得简单也想试一试。
我兴奋地接过陀螺，照着他的样子做了起来，可陀螺却纹丝不动。我试了很多次都失败了！我想：陀螺在我手中怎么就不听话了呢？大哥哥又来给我示范了一次。我瞪大眼睛仔细看着，哦，我恍然大悟 。原来是我没把鞭子缠紧导致的。接着，我又重新试了一次，可结果还是失败了。我就像一只泄了气的皮球说：“这么难，不玩了，不玩了！”可妈妈却不停地鼓励我说：“加油，你一定行的！”听了 妈妈的话我又重新燃起了希望。我一点一点的总结经验。一次，两次…我兴奋地大喊着：“妈妈，快看转了，转了，我终于成功了”。妈妈微微笑了。
这次玩耍，我吃到了胜利的果实，心里无比的喜悦。
打陀螺四年级作文 篇8
春节前就报名了论坛的溜冰、打陀螺活动，可是最近的天气实在是太好了，不知道李村河里的冰能否等候我们呢？于是昨晚上网浏览了一下原帖，没有发现变动通知。
今早我们按照约定时间准时到达，不过也为此付出了压双黄线掉头和抢红灯的代价，希望龙王保佑没有被摄像头拍到。8：30各路人马到得差不多啦，版主告知李村河的冰结的不够厚，请大家转战李 村公园。哎，我的担心不幸被言中啦！洋洋第一次参加这样的活动，高兴的和小朋友们有说有笑，接着大家都拿出了自己的陀螺，有大的、小的、带灯光的、还有助力的，鞭子更是五花八门，而且半数 以上是自制的。不等集合爸爸们就开始一展身手啦，拿出了小时候的本领把鞭子抽的直带响。我先把陀螺发动起来让洋洋练习抽鞭子，经过几次纠正，动作越来越好，也越来越有力量啦，可不知为何陀 螺总不能持续。哈哈，原来洋洋是左撇子，鞭子的方向和陀螺旋转的方向正相反。于是我开始尝试用左手发动陀螺，这下洋洋算是如鱼得水啦，很快就掌握了要领！
不知不觉就到了11：00，准备离开的时候又满足了洋洋买气球的要求，小家伙高兴的连蹦带跳。今天的活动还有个意外的收获，洋洋妈居然遇到了初中同学，儿子比洋洋大三岁，在活动中对洋洋很是 关照。第一次论坛活动就这样高高兴兴地结束啦，希望在龙年里我们能够陪儿子多一些参加户外活动的机会，祝愿洋洋健康成长！
打陀螺四年级作文 篇9
说起游戏，无论是童年还是现在，有趣的真的很多。跳皮筋、丢沙包、跳房子、挑棍、滑草、谁是卧底等等，很多很多。今天我想说说打陀螺。
打陀螺是个很古老的游戏，据说古代就流传了。陀螺是个木制的圆锥体，上面大，下面尖。打陀螺很简单，把陀螺的尖头朝地，用手直接旋转，等陀螺立在地上转后再不时地用绳子抽打，让它继 续旋转。或者直接把绳子缠在陀螺上甩出去，等着地后再抽打。
我们小时候最喜欢召集大院里的孩子，一起进行打陀螺比赛。大家分成两边，一边一个陀螺，几个小朋友轮流接力打，看哪边的人陀螺转的更久。有时候还会跟现在小朋友玩的魔幻陀螺一样，几 个陀螺互相撞击，看谁的最厉害。经常一玩就是一下午，中间还不停地换人，这个小朋友回家了另外一个又加进来啦，有时下班回家的大人看见也会加入进来。
直到现在，有时我们也会到江边绿化带去打陀螺，在那里还有人用鞭子打超级大的陀螺，各种大小的陀螺，各种甩鞭子的技巧。甩鞭子的啪、啪声，回荡在夜晚的上空，周围看热闹的人群不时的 爆发出叫好的声音。
这个游戏无论是男孩子还是女孩子都喜欢玩，可以一个人自己玩，也可以有很多的人一起玩。不仅小朋友喜欢玩，很多成人也喜欢玩，在玩的过程中还锻炼了身体，让我们一起甩起绳子转起陀螺 吧。
打陀螺四年级作文 篇10
昨天我买了陀螺，今天当然要玩陀螺啦！
上完兴趣班回家，我就让妈妈给我玩一会陀螺，于是，妈妈答应下来了。我迫不及待地打开装陀螺的盒子，到出陀螺，开始自由组合了，首先，我的双“钢牙”和双“梅花”就是无敌组合！！！还有两个双“太阳”和两个叫不出名字的专攻击性陀螺，比他更强的要数“双刺猬”（自编名）。不过我也有几个自认为不好的“小兵”（自编名，有四个）。ＶＳ开始啦！！！首先登场的是：“双刺猬”和专攻击性陀螺！啊，战斗开始了！“双刺猬”首先发起攻击！来了一个漂亮的“猛虎下山”，直接把专攻击性陀螺打飞了！！！第二组是无敌组合，是两国争霸的组合，one two three go！双“钢牙”因倾斜刚好打到了双“梅花”的下面，但是，双“梅花”也毫不示弱，来了一招连续防，再趁机送给了双“钢牙”一个礼物——撞底盘！！！结果双“梅花”一举成名，打到了劲敌——双“钢牙”！！！后面的比赛都是以一个一个漂亮的“猛虎下山”获得了胜利！！！
哎呀呀，我的手都玩疼了，还是明天继续玩吧！
打陀螺四年级作文 篇11
是吴地游戏中常见的活动之一。也是一种有趣的儿童游戏。自从我买了一个好看又好玩的陀螺后，我手里拿着真是爱不释手，越摸越喜欢。
这天，老师让我们自己练习打陀螺。我先把绳子绕在陀螺的上部，一只手拿住带有绳子的棍子，另外一只手轻轻地扶住陀螺，然后用拿棍子的手用力抽出绳子并把另外一只手放开；第二步用绳子用力抽打陀螺，一定要抽打在陀螺下部，要注意不要让棍子碰到陀螺，不然就不会转了。一开始我不太熟练，陀螺像不听话一点都没法转起来，有时就算转起来了，没打几下陀螺就被我打趴下。我看别的同学转的不错便虚心的请教，他告诉我看清楚陀螺转动的方向，是顺时针还是逆时针，绳子要顺着陀螺转动的方向打，人站的位置也要变化，这样才能打得稳妥。我照着同学教的方法，一次又一次地练习，“陀螺终于转动起来了！”我兴奋地大叫起来，。
通过打陀螺，我知道了绳子甩得越近就越转不起来，每种东西都有一定的技巧。真是天下无难事，只怕有心人！最困难的事，只要努力都可以成功。
打陀螺四年级作文 篇12
今天，爸爸拿了一个木头陀螺回家。我和表弟见了，一下子冲上去，拿着玩了起来。
刚开始我还不会，我先用手将它转了起来，然后用绳子去抽。可是，还没等我抽下去，陀螺就不转了。
表弟见了，说：“你动作太慢了。瞧我的!”说完，他，一手拿绳子，一手转陀螺。果然，他在陀螺倒下前就抽中了，然而，他却抽成了反方向，陀螺一下子被抽倒了。我暗暗笑道：“自己还不会呢! 还笑我?”爸爸见了，笑道：“不是这样的!是把绳子绕到陀螺上，然后再拉绳子，陀螺就会转了。”说完，就给我们做了示范。
我们看了，顿时茅塞顿开。我学着爸爸的样子，先把绳子绕到陀螺上，然后再拉绳子。可是，我用力过猛，陀螺一下子被我甩到了墙上。表弟见了，哈哈大笑：“你真笨!我来。”接着，他也把绳子绕 到陀螺上，又拉绳子。可是，他也遇到了和我一样的问题。我想：也许是我么在拉时陀螺随着绳子被甩了出去，只要轻轻按住陀螺的中心，不就行了吗?于是，我便照着这个方法做。没想到，瞎猫撞到 死耗子，我这一招还真灵。一下子转了三分多钟。
通过这件事，我明白了：做一件事一定要多想办法，不能一味的用老办法。
打陀螺四年级作文 篇13
星期天，妈妈准备大扫除，布置我把房间里的每个柜子都整理一遍。突然，我在柜子的角落里发现了一个陀螺。小时候的`我最爱打陀螺，看到它，我立刻又来劲了。
我把伙伴们都叫来一起玩陀螺。我先用一米多长的细绳一圈圈地把陀螺缠好，然后左手把它按在地上，右手使劲地一拉细绳，陀螺开始旋转起来。我使劲抽了一下，“叭”一声脆响，陀螺转得更快了。“叭、叭……”我像是凶狠的地主抽打长工一样，陀螺不停旋转着，就像一个东山再起的好汉在横扫沙场。
咦！前面有一个坑，我使劲一抽，陀螺来了个凌空飞渡，跳过了那个小坑，平稳落在了坑的另一边。那潇洒自如的模样，恰似一位美丽的少女在跳芭蕾舞呢！
我不停地抽动陀螺，陀螺也不停地变换姿态，小伙伴们都目不转睛地盯着陀螺，不时发出阵阵惊叹。“呼啦”……我一个横抽，陀螺翻了个跟头，停了下来，歪躺在地上不动了。哇！伙伴们羡慕地赞叹着我，我非常自豪，毛遂自荐地说：“想不想学？我来教你们！”“好啊！”
正当我们玩得兴高采烈的时候，妈妈嚷起来：“快回来帮我大扫除！”我们一哄而散，各回各家了。
打陀螺四年级作文 篇14
我家有一个陀螺，它是姑奶奶从金华旅游带来的。陀螺上面是圆柱体，下面是圆锥体，最底端的尖角上镶着一颗银灰色的小钢珠(这是因为要减少陀螺对地面的摩擦力)。而且因为现在都是二十一世纪了，陀螺上有了红的、蓝的、黄的、绿的等色彩的灯，一转，光芒四射，五彩缤纷，非常好看。
我从来没有玩过陀螺，于是，奶奶教我：“把陀螺拿平，用鞭子绕在陀螺上部分凹进去的地方，把陀螺有小钢珠的一面压在地上，迅速一抽，陀螺就会转起来，当它(陀螺)快停了时，就用鞭子往陀螺底下打(抽)，陀螺又会不停地转起来了。所以，椒江人又叫陀螺为“打不死”。
该我玩了!我用鞭子绕在陀螺凹进去的地方，然后把陀螺立在地上，紧抽一下，陀螺就转了起来了。我又盲目地乱挥鞭子，却又没有抽着陀螺，不过十秒，陀螺就停了。第二次、第三次都是同样的效果。第四次时，我总结了前三次的经验和教训：抽绳时要看一下，陀螺在哪儿?再凭感觉抽。我一试，果然成功了!
玩陀螺可以增强臂力，但抽鞭时也要注意别被鞭子打伤眼睛!
打陀螺四年级作文 篇15
今天，我和爸爸来到家乐福超市旁边的一块空地，一起抽陀螺。
陀螺身体圆圆的，上面有好几条凹进去的条纹，上面也有一个凹进去的孔。整体是棕色的。我的陀螺下面嵌了一颗大滚珠。就算顶不济的，也会钉上一枚铁钉。无论你怎样抽，陀螺都毫无怨言。
一开始，我还不会抽，所以就让爸爸给我做示范。只见爸爸用陀螺棍上的线先缠着凹进去的条纹，然后一拽，陀螺像个舞蹈的小姑娘，转了起来。爸爸继续用绳子抽她，她转得更优美了。这时，爸爸对我说：“要不你试一试？”我点点头，说：“好！”说完，爸爸把陀螺棍递给我，我抽了几下，但陀螺像被打了麻醉剂一样，立马倒了下来。爸爸走了过来，对我说：“不对，应该是这样的。”只见爸爸的手摆的很像握木棍的样子。我也尝试了一下。经过爸爸的细心指导，我终于学会了怎样握陀螺棍。之后，爸爸又教会了我怎样抽陀螺、怎样让陀螺转起来。最终，我都一一学会了。
这个陀螺其实很像人生的道路，有时平稳，有时即将停止，只依靠你的力量，才能死而复生。
打陀螺四年级作文 篇16
星期六回奶奶家，一进门，就看见客厅有个银白色的东西，我好像没见过，样子也怪怪的。我把它拿起来,啊！好重啊，差不多有两千克吧！我仔细观察它，发现一头尖尖的，一头圆圆的，应该是一个圆柱体和圆锥体，我问：“爷爷这是什么东西，用来干什么的？”爷爷说：“这是陀螺，它是用来玩的。”
我心想：这个陀螺怎么玩呀！我说：“爷爷，要不我们现在就去打陀螺吧。”爷爷说：“好吧。”我把陀螺带到了篮球场，爷爷手里还拿了两根鞭子，我仔细看了看，原来鞭子就是一根棍子，棍上还有一条绳子，我想那是用来打的吧!好了，要开始打陀螺了。我心里好紧张。爷爷用鞭子绕在陀螺上，放在地上，让我按着陀螺，爷爷说：“只要我数一、二、三你就放手。”爷爷说：“一、二、三。”我立刻放手，爷爷把鞭子一拉，陀螺马上旋转起来！爷爷用力的抽着，声音也非常大。爷爷要我模仿他的动作去抽，我也抽了几下，陀螺转动的速度越来越快过了几分钟，我满头大汗，我看着爷爷，他也是汗流浃背，然后我们就回家了！
打陀螺四年级作文 篇17
今天，我跟着“51飞翔”去李村公园打陀螺。到了公园后，妈妈到感悟叔叔那儿领陀螺，好多小朋友都已经开始玩了，我不会玩。我看到了瑞瑞，苗苗还有李明大叔，李明大叔教我们打陀螺，还 真难，我总是发不好。但是我一直认真练习，后来我和小朋友产生了矛盾，我很不高兴，妈妈不但没有安慰我，还训了我几句。
感悟叔叔吹起了哨子要我们集合，可是我还想多练习，就没有去集合，也没有领奖。然后我们大家又开始练习了，练了好久，我学会发陀螺了，但还不会抽鞭子，我又和爸爸一起练习抽鞭子，终 于会打鞭子了。感悟叔叔又吹哨子了，要比赛了，我看到两个哥哥比赛发陀螺，穿绿色衣服的哥哥发的陀螺转的时间长，他赢了。其实，我也想参加比赛，可是我不敢，怕发不好。
后来，我又找感悟叔叔去领奖，奖品是一本书，书的名字叫“一百条裙子”。还剩一本书，感悟叔叔让爸爸妈妈们比赛，第一名奖励最后一本书，陀螺一个一个的停下来，老爸的陀螺还在转，我 大声的给老爸加油，可是差了一点点，老爸就赢了，真可惜！
比赛结束后，我又发现了好玩的地方，那里有滑梯，秋千，跷跷板，健身器材，我们把玩滑梯叫“穿越时空”，玩了一会儿，我们就回家，虽然我还想玩。
打陀螺四年级作文 篇18
下午，我和同学们在风雨球馆进行斗陀螺比赛，参加比赛的同学有十五人。
首先，我们分五组每组三人进行预赛，我取得了我们组的第一名。
然后五名胜利者进行半决赛里，在半决赛里，有两个陀螺一起双击我的陀螺，我的陀螺不停地闪开，然后，突然双击一个陀螺，把它撞出了战斗盘，那个陀螺被淘汰了。接着我陀螺乘胜追击，又把另一个陀螺给战败了，取得了半决赛权。
到了决胜局了，我心里很紧张。只听裁判说：“三、二、一，开始”，我们就喊“战斗吧”，同时猛拉发条，陀螺就飞进战斗盘，在战斗盘中飞快地旋起来。瞧，我的陀螺向对手明明的陀螺发起进攻，明明的陀螺也不甘示弱，猛地连撞了几下我的陀螺。我非常着急，冲着我的陀螺大喊：“翻海蛟龙，加油！翻海蛟龙，加油！”我的陀螺是双击型的，要取胜必须速战速决，我的陀螺已经过了最佳时机，没有了耐力，越战越没力气。而对手明明的陀螺是持久型的，很有耐力，越战越勇，最后我的陀螺被打败了，而对手明明的陀螺仍在旋。
今天的比赛真是太精彩了，明明获得韧影双击环，我获得了双击环，太开心了。
打陀螺四年级作文 篇19
秋高气爽、丹桂飘香的小区里洋溢着小朋友们的笑声，他们在干什么呢？我走进一看，原来他们在比陀螺，我看着有趣便参加到了陀螺比赛的队伍里。
两人同时旋转陀螺，看谁坚持得久羸了，轮到我，我和对手同时上了场，我们手里拿着一般大小的陀螺。裁判一声“开始”，我们俩同时把陀螺准备好，把鞭子一拉，只听呼的一声陀螺飞快地飞了出去，在地上画了一个弧形，我用鞭子打，陀螺旋转得更快了，达到一种高度平衡状态，对手的陀螺不知怎么的却摇摇摆摆，似乎是一个老人掺着拐杖，悠哉游哉的向前走，已经奄奄一息了，看来他坚持不了多久了，我已胜卷在握了，这一轮我赢了。
接着另一个对手向我挑战，他拿着一个很长的鞭子，手掌心般的陀螺，使我不寒而栗，吓得一动不动。比赛开始了，我手颤动着准备好，一拉，陀螺飞了出来，看准，拼命的打了下去，陀螺越转越快，一下撞上了对方的陀螺上，我的陀螺还在旋，对手的已经“完蛋了”！最后我成了大家公认的“陀螺王”。
陀螺比赛真有趣，如果你要和我比赛，就请给我哨个口信，我随时恭候您！
打陀螺四年级作文 篇20
我们班现在最流行的就是玩陀螺了。我们玩的并不是电视节目中的那种大陀螺，而是只需要用大拇指和食指玩的迷你陀螺。
“丁零零……”你瞧，下课铃声刚响起，不少同学就迫不及待地三个一群五个一伙儿挤在一起开战了。别看武诗茜是个女生，她可是“巾帼不让须眉”，此时她正和她的同桌董建宏激烈地战斗着呢。你看，他们两个人用小手使劲一转，陀螺便在桌上旋转开来。刚开始打得不分胜负，可不一会儿，董建宏的陀螺就后劲不足摇晃起来，眼看快撑不住了，就在此时，武诗茜的陀螺正好转到董建宏的陀螺旁边，重重地磕了一下，董建宏的陀螺便飞了出去，败下阵来。赢了战斗后，武诗茜开心得手舞足蹈，得意地收回了战利品，小辫子也激动得一晃一晃的，而董建宏原本就翘翘的小嘴此刻变得更噘了。“丁零零……”上课铃声响起来了，他俩对视一下，用眼神挑战着对方，仿佛在说：下课我们再一比高下。
为了让比赛更激烈，我们还研究出了如何让陀螺旋转速度快，旋转力量大，所以我们在玩的时候有事没事的就打手指，因为这样可以提高旋转技巧。
朋友们，你们也喜欢玩陀螺吗？
打陀螺四年级作文 篇21
不知从什么时候起，我们年级卷起了一场玩陀螺的“旋风”。
我们玩的是地陀螺，俗称“蒙蒙转”，材料是用塑料制成的，五颜六色，形态各异：有黄色的“太阳”，橙、红、紫、蓝色的花，以及绿叶等，显得特别漂亮。
一下课，我们就像出了笼的小鸟，三三两两地围在一起玩陀螺，紧张的大脑一下子轻松了许多。小脑袋一群一群的，好像再稍微往前一点就会撞到一起。我们用力扭动中心条，陀螺就飞了出去，立在了地上，稳如泰山，此时此刻，我的心仿佛也安在了那一个个七彩陀螺上面。转陀螺要选择平地，扭动时要用劲，顺时针方向转动，记住：不要用劲太小了。
我不仅会正转陀螺，还会反转、倒转、双手同时转，以及双手交叉转呢！
有一回，我和杨玉恒比赛，他的陀螺几下就把我的给PK了。回家后，我闭门造车，改造了近半小时之后，我的陀螺就比以前更加凶猛了，持久力也更长了。现在，我的陀螺已经威力无比，天下无敌了！
每当周末或是放学，我写完作业总要和妹妹来几个回合，陀螺从手里飞出去时，我和妹妹一边看一边拍手，屋里到处洋溢着我们的欢笑声！
玩陀螺，玩出了我童年的乐趣。
打陀螺四年级作文 篇22
我有一个陀螺，它的名字叫寒冰震鼓。整个陀螺是“T”形的，由站神盖，战神环，攻击环，中轴，陀尖组成。站神盖和战神环上有漂亮的花纹。攻击环呈圆形，上面有三个凹凸点。它的中轴和其它陀螺不一样，其它陀螺的中轴是圆锥形的，而它的中轴是圆柱形的。这个陀螺可好玩啦！
有一天，我和我的朋友江家成一起斗陀螺。他的陀螺叫极地惊盾。我们俩把陀螺装好，把鞭子插好，数到三一起拉动鞭子，陀螺“啪”的一声落在了地上。一开始，我们俩的陀螺都不能碰到一起，只能用鞭子把它们抽到一起。两个陀螺的攻击环碰在一起的时候发出了刺耳的声音。我们俩的陀螺不相上下，但是最后他赢了。
第二天，我拿着用极地惊盾的中轴和青蓝冰伞的陀尖改装的陀螺和江家成斗。一开始，我没有把握好平衡，陀螺只转了七秒钟，后来，我握紧鞭子用力往后一拉，陀螺平稳地落在了地上，结果我赢了。
通过这件事，我明白了一个道理，凡事要取长补短，用别人的优点来弥补自己的缺点。
打陀螺四年级作文 篇23
星期天，我在家里起了我心爱的陀螺！ 我有许多个陀螺，它们形态各异，也各有各的优缺点。有的耐力强、攻击力弱，有的攻击力强，但耐力弱。 当我把陀螺按在发射器上，拉动齿条，它便飞速旋起来。接着我又连续发射了另几个。五颜六色的陀螺们旋着、相互碰撞着，发出“噔噔”的声音。 这一边，粉色的陀螺撞向了红色的陀 螺，红陀螺就像老实蔫吧的小狗一样，一 点儿也不反击，速度越来越慢。那一边，蓝色的陀螺正攻击着绿色的陀螺，绿色陀螺就像凶猛的老虎一样猛扑了上去，把蓝陀螺打得落花流水，满地找牙。就这样，一个个陀螺被淘汰，最后，只剩下粉色陀螺和绿色陀螺。 决战开始了，两个陀螺不分上下，我仿佛在动画片里的竞技场中了。陀螺里面的圣兽好像都出来了一样，绿陀螺里窜出了一只狼，粉陀螺里飞出来一只火凤凰；“狼”一会儿用利爪挠，一会儿用后腿蹬，无论“狼”使出什么招数，对“火凤凰”都没有用。“火凤凰”飞来飞去，从嘴里喷出一窜窜火焰，把“狼”烧得跪地求饶。绿陀螺被打败了，倒在了地上，一动不动，我才如梦方醒。 今天得真开心，美丽的陀螺给我带来了无穷的乐趣
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