关于五年级的作文300字锦集五篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的五年级的作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
离今年的樱花节开幕还有半个月，我就迫不及待地来到浮山樱花园先睹为快。
走进公园大门，望见许多树上有些红色，到近处却看不到樱花，很有点“草色遥看近却无”的味道。我边走边看，只有少数樱花开放，不禁有些失望。走着走着，我发现一棵奇怪的树，西边开了许多花，而东边还是花骨朵儿。这是为什么呢？我百思不得其解，大自然真是神奇呀！这时，我的视线被一团“火焰”吸引了。仔细一看，原来是一棵贴梗海棠开得正艳。弯曲的枝干上，一朵朵鲜红的海棠花正在怒放，不就像是一团燃烧的火焰吗？
我正看得出神，忽然被一阵说话声惊醒了。“快去看‘梁山伯’和‘祝英台’！”几个人说说笑笑地从我身边走过。奇怪，难道樱花园还有人唱戏吗？我有些纳闷，于是就跟着他们一起走。拐了个弯，眼前突然一亮，两棵高大的樱花出现在我的面前。它们从上到下都开满了雪白的樱花，就像披了一件洁白的.外衣。我迫不及待地跑过去，只见一簇簇花儿挤成一团，像赶集似的聚拢在一起。在盛开的樱花背后还有许多花骨朵儿，它们宛如一颗颗圆润的珍珠，含苞欲放。
“真美呀！”我情不自禁地大声赞叹。
五年级的作文300字 篇2
那是一个晴朗的午后，幼小的我坐在秋千上荡呀荡，旁边站着一位满头白发的老人，那是我最珍贵的回忆。
这个回忆不知在我的脑海里存了多少年，那可是我生命中最珍贵的记忆。站在我旁边的那个老人是我的姥爷，他总是笑眯眯、和蔼可亲的样子，在这个回忆里面还有个秋千，那是爱的秋千。
小时候我总是哭闹不听话，姥爷为了哄我开心为我做了一个秋千，这是一个有魔力的秋千，我坐上去马上就不哭了，脸色也从阴天变成晴天了。姥爷在后面轻轻地推我，生怕用力过猛把我推下秋千。姥爷每每推我的时候，总露出因为吸烟而变黄的牙齿，他笑的时候能看到因为苍老而聚集在脸上的皱纹。
这是很多年前的事情了，早在我的记忆中模糊了，如今姥爷已经不在这个世界了，带走了我的快乐，也带走了秋千的往事。可是姥爷为我做的秋千还在，它也随着岁月的变迁而苍老了，却永远也苍老不了我对姥爷和秋千的回忆。
我仰望天空，问天空，姥爷，你在天堂还好吗？你是否记起当年你为我做的那个秋千，还在秋天里荡呀荡！
教师评语：小作者通过对秋千的回忆，延伸对往事的留恋，留恋的其实是往事中的人，对姥爷的真挚的情感的抒发，对姥爷恋恋不舍的爱的表达，结尾简洁而干练且重点突出。
五年级的作文300字 篇3
“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉。”
——题记
出自？左转？里的这句话，给我现在的老爸说再恰当不过了。
我曾经有一个温馨而幸福的家，更有一个疼我爱我的老爸。我呢，也非常喜欢老爸。那时候的老爸只要下班回到家，就会给我讲故事，陪我玩耍，帮助妈妈做家务，家里总是欢声笑语不断。可我现在不知道从什么时候，开始讨厌老爸了。仔细想来，应该是他养成了一些坏习惯之后。
他现在养成的坏毛病比较多，比如说骂人，把别人抱着做危险的动作，就为这，上次把妈妈的头摔地上了。尤其是懒惰懒散，真让人接受不了。当爸爸在外地工作回来后，他就只做他想做的事情，其余的时间，不是看电视就是睡觉。
爸爸你养成了那么多坏毛病，女儿恳求你看到这篇作文后，请你改正那些对你没有任何好处的坏毛病吧！你知道吗？你的那些坏毛病使你变了一个人一样，跟原来的你简直是判若两人。
如果你能改正那些坏毛病，你就还是我心目中那个最好的老爸。
五年级的作文300字 篇4
‘’小诺，起床了，吃饭了！‘’没心情吃~‘’那我们不等你了！不知怎么了，我感觉到了一股强烈的气氛，搅得我心神不宁，我想出去走走。
刚到英雄殿，我看到了一团黑影，我不以为然，以为是一团乌云，可没想到那团黑影越来越近，我高声呼唤着：‘’小天，小炎......这时，我突然看到了主人，主人已经昏过去了，小天们也来了，我说：‘’快放了我的主人！暗影大帝挑衅道‘’有本事你来拿呀！‘’可恶！‘’哈哈哈哈，就凭你还想救他？做梦！‘’可恶，伙伴们，我们要救出主人！‘’让你们见识见识我的必杀技，恶魔裁决！‘’好厉害！但我要救出我的主人！顿时，我感觉到一股能量袭遍我的全身，我进化成了审判天神.诺亚。‘’让你尝尝我的必杀技，天神.光之审判！‘’我不甘心啊！‘’主人！‘’还愣着干什么，赶紧把主人抬回去啊！（未完待续）
五年级的作文300字 篇5
“叮当、叮当、叮当”，上课铃响了。一位年轻貌美如花的老师走进了教室。她那一头乌黑的长发，散发着阵阵香气。两只眼睛炯炯有神，她说起话来像蜜蜂一样的甜，让人回味无穷。
“上课”！可班上的同学对温柔的张老师都视而不见，继续在交头接耳的、做小动作的、就连我也在遐想着：“是不是张老师该加扣星星了啊”！张老师一看这番情况，就立马变得严厉起来，“上课”、“起立”、“立正”。听了这幅语气，大家都不敢开玩笑了，教室里顿时鸦雀无声，一个个都腰背挺直。认真听着张老师讲课。
有一次，到了午休时间，张老师对我们说“你们先自己写作业，我等会儿叫唐老师过来。”同学们都异口同声地说“不、张老师你别走，继续看班吧”！张老师摇摇头走了。我们都叹了一口气“唉”，我心想：要是唐老师也能让我们自己写作业就好了！
这就是我们的班主任张老师。在学习上对待我们严厉认真，在课间的时候对我们幽默风趣，有时候她像小孩子一样天真活泼，有时候又像妈妈一样温柔体贴。
她在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。教书育人，一丝不苟。
你们是不是也喜欢上她了呢？