【实用】三年级的作文300字合集10篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的三年级的作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级的作文300字 篇1
小时候,有一次我早上要去上幼儿园了,但是妈妈要把我的弟弟也弄到学校去,我不想让他去幼儿园。我说:“他会不会太小,不会幼儿园的知识而听不懂,就会在那玩,打扰我们其他孩子们。”妈妈说:“不会的你可以让他不奔跑,认真听课呀!你会陪着他的。”我说:“不不不!我不想陪着他,我想跟其他小朋友一起玩。”
到了幼儿园,我首先介绍了我的弟弟,小朋友们都围着我和弟弟,感觉大家都喜欢我弟弟呢!
今天幼儿园开展了运动会。第一个项目是20米短跑,我和其他小朋友比赛跑步。枪声响起了,我就跑呀跑呀,比赛结束后我累得气喘吁吁,成绩是第一名。第二个项目是跳远,这回是我弟弟上,我就在一边喊加油,加油,加加油。开始,我弟弟先跳,这一跳,他跳的很远。他比其他小朋友都要跳的远,结果他得了第一。我心想,还以为弟弟会给我丢脸呢!没想到我“有眼不识泰山”。我的弟弟这么厉害。
通过这次事情,我真为我这弟弟感到自豪,骄傲!
三年级的作文300字 篇2
苏小妹与秦少游结为夫妻后,两人除了吟诗作赋填词外,还经常猜谜取乐。
一天,小妹对少游说:“为妻做了一则字谜,你可愿一猜?”少游一听,兴致勃勃地说:“快快说来!”苏小妹抿着嘴笑道:“倘若猜不出,可要到门外罚站啊!”接着,苏小妹说出了谜面:
两日齐相投,
四山环一周。
两王住一国,
一口吞四口。
秦少游从早上猜到傍晚,还没猜出谜底,便去求教苏小妹的哥哥苏东坡。此时苏东坡正准备进晚餐,听少游说明来意后,哈哈大笑说:“别急,先吃饭!”随后让厨子赶做了一盘西湖醋鱼。一会儿,鱼端上来了,苏东坡用筷子将鱼的头和尾夹出,留下中段,笑着用筷子直指盘中:“少游请看,这就是谜底!”
少游顿时醒悟,顾不上吃饭,连忙起身道谢,直奔家中。
你知道这是个什么字吗?
三年级的作文300字 篇3
我国有许多传统文化,比如:春节、元宵节、清明节、对联……其中我最喜欢对联了。
对联,又称春联、门对,它用红纸书写,贴在门上很有一番喜庆,热闹的过年气氛。这与古代的“桃符”驱鬼辟邪有关。古人科技有限,认为人间的疾病灾害都是鬼魅造成的。为了抵抗他们在过年期间的侵扰,人们便用具有辟邪作用的桃木板挂在门旁,同时在桃木板上分别贴上门神神茶、郁垒的名字。这样,为非作歹的鬼魅邪恶就不敢上门了。
原来,对联的意义在古代是驱邪的,但在现代就完全不一样了。它演变成了一种祝福和祝愿。每年春节我最喜欢的就是贴春联,因为它代表了我对春节的祝福和祝愿。
去年春节,我和爸爸妈妈一起到江西老家过年。
大年三十一大早,爷爷叫爸爸去贴春联,爸爸叫我也一起去贴。我以为贴春联是很简单的事情,没想到要搬梯子、找板凳、打米糊,可麻烦了。贴新春联之前还要把旧春联处理干净,我们忙活了大半个上午,终于全部贴好了。虽然感觉很累,但看到一幅幅红红的春联,有节日的喜庆气氛,我感到特别特别开心。
希望对联能够继续传承下去,发扬光大。
三年级的作文300字 篇4
今天我们学校举行了一次有趣的活动,是:美术大赛。
一大早我收拾好东西,就和妈妈来到了贝尔路小学。一进大门,我就和我班的同学走到了一起,于是,我们就走到了后操场。接着,我又和王一凌坐到了一起。铃声响了,我满心欢喜的拿起画笔开始画。不一会儿,我就画完了,正当我准备从背包里拿出油画棒涂背景的时候,却发现我没有带油画棒,我心里很着急,就向坐在我身旁的王一凌借蜡笔,王一凌什么话也没有说,就从她的油画棒里拿出了我需要的颜色。可正当我就要涂完背景的时候,王一凌突然从我手里抢走了蜡笔,说不给我用了,我心想,可能是她要用了。我回头一看,王一凌并没有用蜡笔,而是把油画棒放到了原位,这是我才意识到,王一凌是给我借了油画棒,她给我借了油画棒之后就后悔了,所以收回了油画棒。想到这里我很伤心,心想:这幅画一定画不完了。最后,我还是用那根浅蓝色的、没水的'水彩笔画完了整幅画。当然,画的不好看。
回到家里我才找到了那盒油画棒。原来,是因为我太粗心,忘带油画棒了。这就告诉了我,做事要细心,不要粗心大意。
三年级的作文300字 篇5
他,一个帅气的小男孩。一头乌黑发亮的短发,下边长着一双炯炯有神的大眼睛,最有趣的要数他的嘴巴了。他生气时撅起的小嘴能挂一根火柴呢!老师常说他是一个胆小的人,同学们却恰恰相反,说他是一个胆大的人。为什么呢?大家一起去看看吧!
先说老师那件事儿吧。有一次,老师来他家里家访。他和老师一声招呼也没打,好像不认识似的,躲在妈妈的后面不敢看老师一眼。老师对他爸爸妈妈说:“他可真胆小啊!”
可在学校里,他表现的却是胆大的一面,就说那件事吧。那事发生在一个星期三的中午,他们在吃午饭。吃着吃着,有几个女生发现了一只蟑螂,就“啊”的一声,叫了出来。几个男生急忙跑去看了看,也吓得灵魂出窍。而他却淡定地走过去,一脚就把蟑螂踩死了。
这就是他,有时胆小,有时胆大。大家想知道他是谁吗?他就是我。大家喜欢这样的我吗?
三年级的作文300字 篇6
星期天中午,我看见别人在骑自行车,心里痒痒的。我来到客厅,露出讨好的笑脸,双手握住姐姐的右手,不停地摇晃着说:“ 姐姐,好姐姐,你能教我学骑自行车吗?” “可以啊。不过你别摇了,我的胳膊快被你摇断了。”
我高兴地把车子从家里推了出来。我笨拙地爬上车子座垫,两只脚正好够得着脚踏板。姐姐扶着后架说:“好了,你骑吧。”
我就使劲踩呀踩呀,可是车子像个不听话的孩子,一直歪歪扭扭的。姐姐实在扶不住了,最后车子“哐当”一声歪倒在地,我也摔了个屁股墩儿。“真疼啊!”我龇牙咧嘴地大嚷,“不骑了!不骑了!”姐姐气喘吁吁地说:“做事不能半途而废,来,我扶你起来。”
我又坐上车子,这回我把好龙头,慢慢踩,渐渐车子就保持平衡了。姐姐偷偷地把手松开了,我还以为她一直在后面扶着呢!等我在院子里溜了一圈转弯过来,看见姐姐在原地向我招手,我又吃惊又高兴。吃惊的是万一没骑稳,不又摔得屁股疼?高兴的是,不需要姐姐的帮助,我也能骑得像模像样了。啊,我终于会骑自行车啦!
三年级的作文300字 篇7
一说到鸡,乡下人家几乎家家都有,虽然都是鸡,但都有不同的生活习性,下面让我给你们一一讲述吧。
小鸡是一种乖巧、合群的动物,它们也很胆小。刚买的小鸡都很脆弱,掉到水里就很容易淹死,小鸡喜欢吃米饭、野菜、小花,所以我称它们为“小吃货”,小母鸡很小,希望它快点长大,生许多鸡小母鸡又被称为“生蛋神仙”,小公鸡早上不会发出“喔!喔!”的声音,因为它长大了,才能为我定闹钟,有人称公鸡为“闹钟”。
刚从蛋壳里钻出来的小鸡,身体很柔弱,脚还站不太稳,但过了一段时间后,它们就天天到处跑,鸡妈妈也有时带着他们,一看就是在跑步嘛!
小鸡头上有一些红色的鸡冠,身上的羽毛有黄有黑眼睛有些像蛇的眼睛,摆出来显得有些可怕,有些小鸡羽毛有黄有黑,颜色特别鲜明,嘴巴尖尖的。
小鸡喜欢到比较宽阔的地方,吃野菜,做游戏,追跑……它们的生活真是丰富多彩呀!这一群在做游戏,那一只、那一只和那一只都在吃野菜,那一堆正在分享故事呢!
小鸡好像很害羞的样子,一看见、一感觉到有人靠近它们,它们会像兔子一样逃走,小鸡也是十分警觉的,必须等到周围没有人再继续玩,它们就像发疯一样奔驰向那东西旁边。
三年级的作文300字 篇8
我有一个关心我的外公,他每天都按时来接我上学。
我外公身材很高。圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛。矮矮的鼻梁下面有一个大大的鼻子,还有一张能说会道的大嘴巴。
我的外公是一个关心我的人。每天上学放学他都按时来接我。记得有一次,我放学的时候,学校的门口早就堵死了。可老师还是把我们安全的送到了指定地点。到了指定地点,我一眼就看到了在电动车旁边来回走动的外公。我便从小路绕到了外公的后边,轻轻的拍了一下他的肩膀。外公连忙把我背在肩膀上的书包拿了下来,放在车的篓子里面。看着这么多的人把马路堵住了,我连忙问外公:“外公,今天怎么会有那么多的人?”外公突然“哈哈”大笑起来,温和地说:“这你都不知道啊!今天是你爸爸学校的初三和高三期末考试的日子。”
这就是一个关心我,每天都按时送我上学接我回家的外公。我喜欢我的外公。
三年级的作文300字 篇9
9月1日,我来到了我的新学校——阳光实验学校。
一下车,一幢幢教学楼就映入我的眼帘,那么干净,那么漂亮,像一座座连绵不断的山峰。走进校门,从布告栏中找到了自己的名字,便走上了楼梯,一直到四楼,可把我累坏了!我抬起头看见了一根根的柱子,一下子就让我大吃一惊,一幅幅名家作品在柱子上一一展现了出来。一边走,一边抬头看,上面挂着各个班被校长表扬过的同学的姓名和宣言,这些同学可真好啊,能让全校老师和学生都认识,我也要向他们学习。从四楼向下看,学校的空气可真清新,大大的操场,在这种环境下学习,一定很舒服,成绩自然也会提高。
在教室里报好名后,老师就带着我们走过了一条小路,来到了寝室,寝室里可真干净一条条被子叠得整整齐齐,卫生间的杯子一个个摆放好。比家里还要整洁呢!看完后,爸爸妈妈们都要回家了。
这里的教学楼很高大,而且四周的空气也很清新,小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。这么好的环境,我们要好好学习,吸取有用的知识。
这就是我的新学校!
三年级的作文300字 篇10
开窗,望着校园,好惬意。转头,望着教室,如此轻松。
两排树,夹着花坛,行政楼门前停着一辆校车,路上的同学,他们都在路灯的映照下显得格外发光。
同学在关着灯的教室里看《士兵突击》,但看电视并不是他们的期待,而是在黑暗中的说笑是如此的气氛。
微风吹过脸庞,看,那几片树叶在微微摇动。哇,微风在此来袭,好爽呀!向左看,校外的一片繁华景象令人向往,车辆川流不息,车灯像剑般飞刺过去,没有吵闹声,只有安静祥和的一切。向右看,高中部就没有我们幸运了,他们在刺眼、使人厌烦的灯光下读书、写字。
看,那边,有四个孩子,手牵手向前走。较小的那个孩子摔倒了,没有旁边三个孩子的帮忙,他自己有手按着地爬起来,继续向前走。另一个孩子又好像看到了什么好玩的东西,就蹲下去捡,那三个孩子似乎在劝说他,他们有手牵手走过去,消失在我的眼线中,离我越来越远。
我第一次知道,原来细心地看一切,都是那么有趣、美好,值得我们去发现。远眺窗外,原来如此美妙。
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