我们是三年级作文300字4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我们是三年级作文300字4篇，欢迎大家分享。
我们是三年级作文300字 篇1
今天，我们班来了一只小壁虎，它全身都有斑纹，上半身比较黑，下半身比较白，就像一只小花豹。它的眼睛圆溜溜的.，中间有一条线，那应该就是它的眼珠子吧，就像蛇的眼睛一样。它的脖子白白的，一鼓一鼓的，就像青蛙一样。它的手臂是浅绿色的，五只足趾又尖又长，很锋利。它的尾巴非常长，和身子差不多长。
它非常有趣，也非常古怪。关在笼子里时，就像我被老师请进办公室里，老老实实的，我写作文时，它就在笼子里一动不动地注视着我，好像对我说：“小主人，加油！把我写好一点！”但是一放出笼子，它就欢天喜地的，觉得整个世界都由自已占领着。它被小主人请出了笼子，它一下子感觉到自由了，东张张，西望望，同学们都吓了一大跳，都往它身边放书包、本子、铅笔，可它一点儿都不慌张，穿越了一条条“火线”，它东奔西窜，小主人好不容易才抓住它，把它放回了笼子，真是太有趣了。
但它也有生气的时候，要是它被激怒了，它就会把尾巴翘得高高的，小主人的手还被这小家伙咬过呢！
这位古怪的不速之客真是令人喜爱，希望它能经常来我们班做客。
我们是三年级作文300字 篇2
一天，阳光明媚，空气清新。小鸡和小鸭要去森林里采蘑菇。走着走着，一条小河挡住了它们的去路。“怎么过去呢？”这个问题可让小鸡难住了。
小鸭想，要是小鸡过不去，我们就不能一起去采蘑菇了，自己多没意思啊！我得想个办法。
“别着急！”小鸭说，“我驮你过去。”
小鸡连忙说：“你承受得住我的重量吗？”
“没问题！水有浮力，而且我还是鸭家族的举重冠军呢！……”
于是，小鸭把小鸡驮到了对岸。河堤很高，小鸡艰难地爬上了岸，可是，小鸭费了九牛二虎之力，也没爬上来。正在小鸭泄气的时候，小鸡灵机一动，想出了一个好办法：水有浮力，如果往河里到些水，小鸭不就可以浮上来了吗。
小鸡立即到附近的河里盛水，打了很多桶，给它累得上气不接下气，满头大汗。终于，水慢慢的涨高了，小鸭也浮上来了。
它们上了岸，小鸭对小鸡说:“谢谢了。”“说谢谢的应该是我。”它们高兴地露出了甜蜜的笑脸。它们异口同声地说：“团结就是力量。”
最后，它们来到了一望无际的森林，兴高采烈地采起了蘑菇。
我们是三年级作文300字 篇3
顺着楼梯漫步走上二楼，往西，就是我们宽敞又明亮的教室。
一进教室，第一眼看到的就是一块长方形、墨绿色的黑板，中间是整整齐齐的桌椅，地面每天都有人打扫。一缕缕阳光从窗外透过来，像洒了一地金光，布满整个教室，同学们每天都快乐的在这充满活力的教室里学习生活。后面的黑板是我们专门用来办黑板报的，教室两边的墙壁上有激励我们好好学习的标语牌，是它们让我们做个文明、活泼的人。老师常常对我们说：“我们班的学生来自不同的地方，组成一个幸福的大家庭。我们一定要好好爱护她”
前面的黑板是老师用来为我们传授知识的地方，通过这块黑板，老师把所有的知识毫无保留的把传授给了我们，我常常告诉自己上课一定认真听讲，将来做一个有用的孩子。
我们的教室里时时刻刻都充满了快乐，我爱我们的教室。
我们是三年级作文300字 篇4
今天是端午节，大家知道有哪些传统习俗吗？赛龙舟、挂艾草、当然还有吃粽子啦！
一早爷爷就去街上买了艾草和粽叶回来，然后将艾草放在门边。我最爱在端午节吃粽子啦，于是我打算跟在奶奶后面体验一下包粽子的乐趣。只见奶奶先将粽叶放在清水里泡着，用刷子将它们洗干净，再准备好糯米和红枣。接下来开始包粽子啦！奶奶先把粽叶卷成一个锥形，用勺子舀了一些糯米放在里面，再放进去一颗大红枣，接着又加了些糯米把红枣盖住。然后，奶奶用粽叶的后半部分紧紧盖住糯米，并一层层的包起来，最后拿出一根绳子一系，一个美美的粽子就出来啦！我照着奶奶刚刚的做法认真的学了起来，学了好久，终于我的第一个粽子包好了。奶奶把包好的粽子放进锅里煮，我目不转睛地望着锅里，心想着什么时候才能吃到香甜的粽子呀？没过一会，厨房里飘出一阵清香。奶奶打开锅盖，香味直扑过来，我的口水直往下咽。奶奶拿出一个递给我，我迫不及待地剥开吃了起来。
吃着又香又甜的粽子我感到好幸福！我真希望每天都是端午节呀！
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