六年级的感觉作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的六年级的感觉作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的感觉作文1
“距离本场考试结束还有十五分钟。”
监考老师的声音轻快极了，可她说的每个字却像一把大锤子，一下又一下狠狠地敲在我的心上。十五分钟写好一篇作文，怎么可能！我顾不得关心其他同学的进度，苦苦思索着作文素材。突然，灵光一现，我抓着笔，飞速地写起来。平时写字一笔一画的我，这时的字迹也潦草了许多，真是恨不得一秒钟写十个字。窗外的冷风呼呼吹过，我不禁心跳加速，原本就绷劲的神经此刻更加紧张。
“还有五分钟时间，同学们抓紧答卷。”
天啊，时间怎么过得这么快！我的作文才写了一半还不到！此时，我的耳边似乎听到了钟表的“嗒嗒”声，那是时间在一分一秒地流逝。什么承上启下、点题、前后呼应，我都扔到了一边。想到一句是一句，毕竟作文占40分，我可不想第一次阶段考就考砸！这时，监考老师从座位上站了起来。不要，不要宣布考试结束！我在心底疯狂地呐喊，可嘴上却一个字也说不出来。没想到她只是慢悠悠地走到教室后面的办公桌，拿了她的茶杯。我来不及长舒一口气，又投入到紧张的考场作文中。快！就剩两段了！我仿佛看到了胜利的曙光。可是——
“考试结束，请同学们停止答题！”
不不不，怎么可以这样？我仿佛听到了丧钟的低鸣，顾不上老师发出的考试结束信号，继续奋笔疾书，可终是没写完最后一个字，答题卡被收了。我颓废地趴在桌子上，万念俱灰。
考场上，因为时间分配的问题，来不及答卷，备受煎熬，这样的感觉真是糟糕！
六年级的感觉作文2
我听过许许多多好听的歌，但是在我的印象之中都不如那一次听雨的感觉好！
世界上有许许多多的音乐家，但是我真正喜欢的一个音乐家他不是音乐天才贝多芬，也不是如神一般的肯札特。这一位音乐家就是大自然。有的人对享受的理解也许是开着豪车带着金项链这就是享受，而我对享受的理解是独自一个人去听雨。
雨是大自然的心声，雨的声音变化无常但有时却循环着一个”音符。“这是一场暴雨”哗啦啦，哗啦啦……“不时还还有几声雷声。啊，这音乐震撼！雷声是大鼓打响的，雨声是钢琴所弹响，这是一场多么壮观的音乐会呀！大树不时摇了摇身子，哦！它这是在跳舞呢；小花不时点点头，哦！这是它对这场音乐会的肯定；小虫子躲在草地下；哦它正是这场音乐会的观众。这时雨更大了”哗啦啦，哗啦啦……“不一会雨小了下来”滴，滴，滴……“闭上眼，我好像来到一条小河边，我在月亮下，河竟发出微微的蓝色，水中的小石子都可数的清清楚楚……不一会这奇异的景象没了，雨也停了，我却呆呆的站在原地，心中想的都是雨声……
雨声是世界上种种声音中最动听的，它可以带领我们走进另一个世界，那世界是美丽的，是动人的，听雨的感觉真好！
六年级的感觉作文3
轻轻叩开记忆的大门，里面藏着我12年来最后悔的一件事和最轻松的一天。
那是二年级的时候。一次语文考试，卷子发下来了，一看，嗯！很简单，我三下五除二，一下子就写完了，也不检查，就开始胡思乱想，还满心欢喜地等着我的成绩。结果，不用说也知道，我考得很差，还没上85分，这下可怎么跟妈妈交待啊！我还跟妈妈保证能上90分呢！
为了不被妈妈发现，我在一张纸上写着：“语文：90.5分”。回家后，我把考卷藏好，拿着那张纸跟妈妈说：“我语文考了90.5分。”妈妈说：“考得还不错，卷子呢？拿来我看看！”“卷子、卷子……”我结结巴巴地说，“卷子交……交给老师了！”。“噢,那等卷子发下来一定要给我看呀!”,“嗯,好的。”我满口答应，心里却虚得很。虽然妈妈几天都没再问过这事儿，可我还是很紧张，真怕哪天露了馅，妈妈一定会生气打我的！想到这儿，我一连几天都没睡安稳。我决定为了自己心里好过一点，我要跟妈妈坦白。
第二天，我来到妈妈跟前，低着头对妈妈说：“妈妈，我想跟你说件事，其实……其实上次语文考试我只考了……”“85分”。妈妈说着摸摸我的头，“我很高兴你能跟我担白！”“妈妈，你不怪我？”“我不怪你考得差，也不怪你那时候骗我，只要你现在告诉我，跟我坦白，我就高兴了！”“妈妈！”我一下子扑到妈妈怀里，泪水悄悄流过嘴角，有点甜、有点苦，它饱含着我对诚实所以轻松的肯定。
走出家门，望望冬日里的阳光，细细的雨丝仿佛涤荡了我的心，我如释重负，深呼吸，闻到了泥土的馨香，长呼一口气，把这几天的紧张、压力……全吐了出来。
看着高山流水，看着鸟语花香，我不禁大喊一声：“诚实的感觉真好！”
六年级的感觉作文4
画画是一支充满了你自己内心色彩的笔，只要会用，大笔一挥就是“春夏秋冬”。唉，你想象不到我“书写”时的美好。
那天，阳光如小金粒般的撒落四方，并将阳光“装”满了玄武湖。
我与老师和同学们前往玄武湖写生。
大家认真挑选着景色绘画，而我独自欣赏着那就要消失的一抹夕阳。
我痴迷于那美景，可并未忘记绘画，但这次并没有向往常一样用什么勾边、分块……方法。而是像用心去画一般。
我轻轻用笔刷一抹，哇！这像是把那最后一抹夕阳涂上去了耶！我激动不已，不停地盯着画纸，这抹夕阳就像音乐使我陶醉，我沉浸于那一抹用心调制的颜色！天空呈橙黄色，那中间的夕阳尤其之红，红得深沉，红的苍郁，红的鲜艳，红得令人捉摸不透。我用黑色点出几只南飞的大雁，下面画的玄武湖的湖面被风吹得碧波荡漾，它像一架相机，也拍下了那一抹夕阳……我陶醉在那属于我自己的夕阳，高兴得不禁吟道：“夕阳与大雁齐飞，湖水共长天一色！”
画完后，老师连连叫绝，并让同学们一起欣赏那一抹夕阳。
我陶醉于风景，陶醉于绘画，陶醉于夸赞。浑身舒畅，由内到外，十分舒适！
画画的感觉真好啊！
六年级的感觉作文5
一天天过去了，我们在不知不觉中长大了，以前的日子就成了回忆。有人认为，长大了就没有了童年，没有了开心。有的只是生活带给你的压力。而我却不那么认为，长大的感觉还是好的，从小时候的牙牙学语，到现在的博览群书，从小时候的天真调皮，到现在的成熟懂事，难道不好吗？
长大了，和以前也不一样了。以前，我的身体很不好，经常生病，于是，这也不能吃，那也不能吃，生怕吃坏了身体。肯德鸡我只有看的份，没有吃的份。好羡慕那些孩子吃香喷喷的薯条，炸鸡翅……现在长大了，体质更好了，我也可以想吃就吃了。以前，我还不会走路的时候，到哪儿都不方便，要父母背或抱。现在来就不用了，想去哪，可以自己骑单车去，一会儿就到了。远一点的地方，也可以自己坐公交车去，可以更好地解放父母了。
记得有一天，我一个人在家，自己很饿了，却没大人在家。我想：再等等吧，也许一会儿他们就回来了。可半小时过去了，还是没有一个人回来。于是我想起了奶奶做饭的样子，心想：他们不在我可以自己做饭啊！我洗干净手，又把米洗干净，装上水，放进电饭煲理煮，我还自己煎了个蛋吃呢。当大人回来的时候，直夸我长大了，很能干。这是我第一次感到长大的好处呢！
长大的感觉真好呀！
六年级的感觉作文6
记忆，穿过时间的隧道，随着时间的蔓延，一幕一幕，浮现在我眼前......
那是个美好的夏天。那年夏天，妈妈回老家了。只剩我和爸爸在郑州。爸爸很忙，所以我几乎没怎么见着他。这个我是知道的，也理解爸爸。
那天中午，我放学回家了，推门而入，满屋子的饭菜香味扑鼻而来。我知道，一定是爸爸回来了。我环视了一下屋子，但没有看见爸爸。我那原本闪着光的眼睛黯淡下来。我忽然发现有张纸放在桌子上：乖女儿，我做了你最喜欢吃的，还有两盘点心也都是你喜欢的。爸爸还有事，不能陪你吃饭了。最近天气热，我给你留了些钱，买些冰镇饮料喝吧，记住要好好学习，将来好用成绩回报我们！我静静地看着这纸条，任泪水拍打在纸上，幸福己融入饭菜，融入我的心中。
那美好的一天，离现在已有四年之久了，也许爸爸的记忆早已被他繁重的工作冲出了脑子，而我却永远忘不了，它将永远印在我的脑中，直到现在，我仍记忆犹新，往事历历在目。
我长大了，懂得应该如何回报父母了，我会用自己的努力让幸福永远围绕在父母身边的！
爱，如黑暗中一束永存的阳光，像迷茫中一座为人指路的灯塔，似寒冬中的暖阳.......
六年级的感觉作文7
从一年级到五年级下册，我只得过几次100分，100分的`感觉真的很好，爸爸妈妈和亲人们会夸我，我最喜欢的那次100分就在一年级的时候。
小学一年级下册的英语期末考试我就考了100分，当长辈们问起我这次期末考试语文、数学、英语考了多少分，考得差的话我会就得很没面子。
期末考试发卷子的那一天，我的一直分外紧张，生怕考得不好，在发语文卷子的时候，我在心中不停的祈祷，希望考上95分，但天不从人愿，我语文只考了92分，虽然没有达到我想要的分数，但总算考上了90分。接下来要发数学了，数学我没有什么把握，所以我只希望能考上90分以上就好了，结果我真的考上了90分，得到了90分这个好成绩，最后到英语了，英语是我最有把握的一科，所以我一直祈祷我考上98分。当我看到英语试卷的时候，我太高兴了！而且我的一颗悬着的心终于落下了。我把卷子拿给爸爸妈妈看，爸爸妈妈非常高兴，爸爸说：“，你不要骄傲，你这次虽然考好了，但下次说不定就考不了这个分数。”我也觉得爸爸说的这句话有道理。我突然想到了一句话：骄傲使人退步，谦虚使人进步。
那次期末考放假的时候，长辈们问我考试考了多少分，我骄傲的说：“语文92分，英语100分，数学90分。”长辈们听完以后都会说，瑶瑶，你这次考得非常好，就连你哥哥也比不上你，看来你哥哥要向你学习了。听了这话我非常高兴。
我一年级下册的那次期末考试，令我骄傲，令我自豪。我那时候在想：好希望我以后没才考试都考95分以上，当然，这事与我的努力分不开的。
六年级的感觉作文8
不知怎的，从小我对音乐就有一种特别的感觉，仿佛她是我的挚友，懂我，教我......
小时候的我不爱睡觉，只有妈妈一边抱着我，一边哼着“风儿吹，树儿摇…….”我才能慢慢进入梦乡。有时，在我玩耍的时候，妈妈也会唱起歌，于是我就吵着学，接着屋里就回荡起母女二重唱。那时候，妈妈是我的音乐，感觉妈妈就等于感觉音乐。
音乐似乎对我有魔力，慢慢长大了，我还是不折不扣地喜欢它，也了解到各国音乐各有不同。先拿小提琴来说，开始我讨厌它“尖而细”的嗓子，但有一次在电视上，看到盛中国演奏的《梁祝》，竟惊讶于他把弦上的“尖而细”演绎的如泣如诉，回肠九转。琴声从他的指尖四处迸飞，而后又化作柔柔的伤感向你扑来，好端端的心情眼看被它吹散了，却又是甘心、很甘心地等它。
而钢琴呢？每一个音符就像一条清澈欢快的“小溪”，有每一条“小溪”汇成的“大海”，有时候“水波平静”，有时候“波涛汹涌”，间或透出些蓝色的梦想来，顺着灵魂最敏感的地方流出去。以前家住平房时，院里有两株葡萄，葡萄藤爬上屋顶，叶子密密的。雨天的时候，待在屋里，坐在窗台上，打开窗户，听雨点“叭儿叭儿”很有韵味地打到叶片上，或落在瓦片上，把夏日的闷热洗刷得一干二净，满有点雨打芭蕉的味道，像钢琴。然而钢琴的声音又是悲而不伤，主题里总有向前的执著。
我真的感觉到音乐是我的挚友，懂我，教我……
六年级的感觉作文9
“我回来喽，我回来喽，爸爸妈妈，我回来喽。
在这个温暖的家里，有妈妈做香甜可口的菜。比如说：红烧鱼、可乐鸡登家常菜，还有爸爸不厌的教导，当我对有些问题充满迷惑时，爸爸就会耐心的教导我，在家里，我可以做任何我想做的事情，吃饭时可以狼吞虎咽，可以轻轻松松、无忧无虑的坐在沙发上看动漫。对于我们来讲，一个星期回一次家，也满足不了我们回家的欲望。虽然，学校有同学相伴，有恩师于旁，但还是不如那温馨的家。
想起往事，每当我在外面被人欺负后，回到家，把心中的怨气与不快都脱口而出，妈妈就安慰我，叫我别埋怨了。我爸爸妈妈对我蛮严厉的，我那一次的月考考的不怎么理想，回到家后，爸爸妈妈就不停的唠叨，把我骂的狗血淋头，说什么你怎么不比比你表姐，每年都名列前茅。唉，真烦，就知道把我与别人作比较，只不过爸爸妈妈的教导，也让我把许多错的题目给改正，弄的明明白白，这个时候，我感到一丝温馨的感觉。
还有一回，我因为在学习上遇到了一些困难，独自在房间哭泣，妈妈偷偷的走进来，抚摸我的头说，你别伤心了，相信自己一定能行，那是，我就会觉得我那黑暗的世界一下子变得光明了，妈妈的安慰与鼓励，让我充满信心，不再惧怕，直面困难。在家里，我可以得到许多鼓励。让我变得更加坚强、勇敢。所以我不得不说，回家的感觉真好。
在家里，我可以轻轻松松，无拘无束。可是在别人家里就不一样，有一回，妈妈和爸爸有事出门，就要我去阿姨家，在阿姨家，阿姨也做了许多香甜可口的菜，看得我口水直流三千尺，要是在家里，我早就狼吞虎咽起来了。
家，是一个让人感觉温暖的字。家，好像一个安全避风港，我爱我的家。
六年级的感觉作文10
听着五月天的《知足》我慢慢陷入沉思……
用好听来形容这首歌，好像还不足以形容出自己的感觉。好像有种心声被唱出来的感觉，还有被人用手温暖抚摸的感觉、被人用双臂拥进温暖的怀抱的感 觉，是那种安心、舒适、温暖的感觉……
你认为怎没样才是知足呢？我认为呀！知足，就是在雨后的周末中午睡个香甜的午觉，就是在蒙蒙细雨中解下烦恼、忧愁，尽情地在雨中奔跑、欢笑，就是在倾盆大雨中的夜下，坐在窗边静静地聆听雨儿的私语，就是在凄美的月光下和父母一起游戏，就是在秋日的枫叶下，一个人独自沉思，就是在冬日的暖阳下，剥开一个小橘子，闻一闻食指上的味道，就是和臭味相投的好友，一边听音乐一边谈天说地，一起憧憬未来……知足，知足的感觉真好！
小时候，和小伙伴一起无忧无虑地玩耍的时候，吃妈妈做的可口的午餐时，那叫做知足；长大了，成功解出一道奥数题时，读完一本经典好看的名著时，得到老师、家长的表扬时，写出一篇优美典雅的文章时，那亦叫知足。知足的感觉真好！
就是这些小满足、小开心，一样、一样加起来，就会是很大很大的幸福了 吧？人要学会知足，不要贪得无厌。这就是人们常说的：知足者常乐吧！知足的感觉真好！
六年级的感觉作文11
漫长的小学时光终于要结束了，上完六年级后，就不再是小学生了！然而，六年级也并不是我们想象中的那么美好。
最让我感到沉重的是学习压力。老师布置的作业虽然少了，却越来越难了，课文也渐渐难起来了。毕业考暂且不提，在我家所在地点的划区内，我未来读的初中应该是十四中，我妈说这可以算是全鹿城区最差的学校了。现在她一边拼命给我找好的学校，一边又在打听着她评的一个叫“三坛”的奖，选择学校的权益还是否存在。近期她找到了一个位于乐清的私立学校，说这可是全温州数一数二的学校，还说了一大堆类似“你必须得考上私立学校，如果没有考上我就得出钱买了，到时候也许把房子卖了都不够呢！”的话，搞得我晕头转向的。
不过到了六年级，更多的还是兴奋。低年级的时候，见到高年级的哥哥姐姐们就要避而远之，防止被撞到而摔个狗啃泥。而现在，我们却是这个学校的“霸主”了，反过来是别人对我们退避三舍，这种感觉是前所未有的。有时候我同朋友去操场上玩，就能神气地走在路中央而不是绕道过了。班级同学在文化广场玩抓人时，基本上就没有别的级段的人了，不像以前那样会被吓跑；男生们去打篮球发现没空位时，那些低年级的人也都只好让开给他们打球，而不是像以前那样灰溜溜地走开了……
六年级跟前面五年的感觉还真是大不相同啊！
六年级的感觉作文12
生活条件改善了；走出去旅游了；经过自己的努力取得好成绩；懂事了，关心父母善解人意......都会使人产生异样的兴奋和愉悦。在6年的小学生活中，我有过很多这样的感觉。但有件事使我感受最深。
记得那年秋天，我放学回家。走着走着，路过一个车站的时候，看见了一个小孩非常着急。像热锅的蚂蚁，当时已经很晚了，我上前询问他：“你怎么拉，怎么不回家啊？”小男孩无奈地说“我的家离这很远，我得坐公共汽车回家，可是，我坐公共汽车的钱不知道丢哪了，现在不能回家了。”我说：“这怎么办哪？要不，我把我的零用钱给你，你坐回家吧。”说完，我把自己的钱拿出来给他。“这怎么能行啊”小男孩连忙说。“没事，就当我借给你。”“好吧，那谢谢你啦，大哥哥。”“不客气”我心里美滋滋的。小男孩拿着钱，蹦蹦跳跳地坐车去了，看着那快乐的身影，我心里特别高兴，虽然不知他什么时间才能又见到我，单位心里还是开心......
助人为乐是高兴的，是快乐，是用金钱卖不过来的。只要你帮助别人，就有这种感觉，那时，你就感觉非常快乐、开心。只要帮助别人，别人就会帮助你，如此循环，世界就会充满关心、爱护。
六年级的感觉作文13
当我看到商场里那些新潮的服饰时，我多么想要穿上它们，给大家看看哪！我恳求妈妈给我买一件，可妈妈说：“等你长大了，我就给你买。”那时，我多么盼望长大呀！
当我看见哥哥手插在口袋里戴着耳机走在街上，引来一群女生的尖叫时，我觉得他的样子多么帅气、多么酷啊！哥哥笑着说：“你长大了也可以哦！”那时，我多么盼望长大啊！
现在，我终于如愿以偿了。我长大了，可以穿漂亮衣服了，可以戴着耳机四处招摇了……当我沉浸在长大的喜悦中，麻烦事却接二连三地来了。麻烦事一：就是因为长大了，懂得了男女有别，从小的玩伴也疏远了。
一次，我和一位男同学在一起讨论一道题。正当我们为解开了这道题而高兴之际，身后两位调皮的男生有说有笑地看着我们。一位男生给另一个男生悄悄地说什么，另一个男生听着听着，就一边笑一边说：“哦哦！”弄得我们好不尴尬。
麻烦事二：越来越难的题目与越来越多的作业像小山一样压在我们身上。因此，我们中有的人开始沉迷网络，希望在电脑游戏中放纵自己，有些孩子竟然翘课、逃学去上网。
“长大”也许并不都是美好的，但都是值得我们用心去体会的。也许，“长大”并不仅仅意味着漂亮衣服、耳机，“长大”更意味着和责任。是的，失去和责任。
六年级的感觉作文14
前几天，我发烧了，头痛欲裂，体温一直在38度以上，别提有多难受了。
生病了，就不能去上学，落下了好几节课，也不能干什么，整天嘴里叼着个体温计躺在床上，真是无聊透顶啊，我真的好想上学啊！可是就是没有力气，热度一上来，人就迷迷糊糊地，就想睡觉，说话的力气也没有。生病了，要吃各种各样，味道稀奇古怪的药，我通常捏着鼻子才能喝下去，弄不好还要去医院验血、挂水。我从小到大最怕打针了，可每次生病总免不了，虽然我不会哭，但是真的很害怕。生病了，还要辛苦爸爸妈妈，他们本来就工作忙，还要半夜三更爬起来给我倒水，量体温，吃退热药，几天后，精神比我还不好，特别是妈妈，我发烧后，她也有一点生病了。
我现在病好了，可以去上学了，老师已经教了新课，我补着作业，一时间补那么多作业，着实有点累，但是我没有不开心，因为好朋友们都很关心我，过来询问我怎么了，还帮我补功课。病好了，终于可以不吃药了，我又可以像平时一样，吃零食、看书、看电视了，爸爸妈妈也不能那么忙，只要稍微管一下的我学习就好了，而我也感觉有力气，可以和同学们一起学习，一起玩耍了。
不生病了，健康的感觉真好，以后我要加强体育锻炼，把身体练得棒棒的，这样我和爸爸妈妈都可以受益。真希望全世界人类都有一个健康的体魄，健康的感觉真好！
六年级的感觉作文15
长大了，不知不觉身高又长了几厘米，性格不再像以前一样“野”了！长大的好与烦恼又来了。
以前，我总是视力不好，不知为什么，别人的视力一天天下降，可我的视力居然慢慢上升。看着上次体检后一些人垂头丧气的样子，不尤得有一丝得意。
长大了，我晓得了存钱，从此我过上了“安居乐业”的生活，每天一支冰棍或一包小零食的生活真幸福啊！
现在，我慢慢地喜欢上了看书，我本来不太爱看书，但自从六岁那年起对书产生了一种向往，几乎晚上一有时间就看。这不，昨晚我居然拿了一个手电筒和一本书在被子里偷看起来。
长大的烦恼也不少呢！
小时候，每天作业十分少，我像一只无忧无虑的小鸟，可现在，天啊！作业如同“排山倒海”，听说初、高中作业超多，听了我就害怕。随着一天天长大，父母也啰嗦起来，一没考好就拿别人跟我比，好像我处处不及别人。我让他们别老这么说我，他们口头答应，没过几天又是老一套了。什么“好好学习”等语言，我都可以背下来了。而且长大了，考试也多了起来，我们流传着一句口头话：“考考考，老师的法宝；抄抄抄，学生的绝招；分分分，孩子的命根。”是不是挺有意思的。
现在，我又懂得了男女有别，习惯排斥男生，保护自己，同学也是浮现出了不少恶习，比如骗、说好话、贿赂等。让大家不由得关系紧张。
也许，这就是我们生活中一个不可缺少的岔路吧！
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