十年后的我作文三年级
在我们没有什么事情做发呆的时候，很多人会想过十年后的自己会是怎么样的呢。以下是小编带来十年后的我作文三年级的相关内容，希望对你有帮助。
篇一：十年后的我作文三年级
十年后的我有可能是一名家喻户晓人人皆知的著名科学家。
我在这十年中的过两次诺贝尔奖，两次诺贝尔奖金加起来也有几千万在这十年中我申请过大大小小几十个专利。获得了各种各样的奖杯和上亿的荣誉基金。
今天我在专利申请院为我的飞机X 扰器申请一个专利。我的飞机X扰器的材料很简单，只需要没有问题的蚊子和一滴控制液。
准备好材料后把控制液滴在蚊子身上。它过3分钟之后就会完全受人类控制，那是你只需要带着模拟眼睛，嘴里发出各种各样的指令就可以了！它会以十倍超音速的速度追上飞机，然后对着飞机从尖尖的嘴里发出一种能使人神经错乱的的超声波。如果误伤了自己人超声波会在两个小时内自动解除。如果想控制敌人的飞机也可以，飞机X 扰器会发出另一种干扰，使式飞机在固定地点自动降落。不过这两种广光波都会在短时间内自动消除，不必等多长时间，就会使飞机不战而亡！工作人员听后自叹不如，给我申请专利时还嘟囔：“真厉害！真不亏是赵博士”。
这就是十年后的我。
篇二：十年后的我作文三年级
十年后的我也许是一位伟大的医学发明家，我发明了长生不老药，给许多向奶奶那样的老人吃。奶奶吃完后竖起大拇指夸我：“杨婧，了不起啊！吃了你发明的长生不老药，奶奶以后就不会再变老了，也不会再生病了。”听了这话以后我对奶奶说：“奶奶，我生发明家为医学发明家，能为人类造福，这是我应做的！我还做得不够，以后还需要继续努力！
十年后的我也许是一位航天员，我登上了火星遇见了外星人，并与他们进行了面对面的交流，那你们肯定很惊讶！你是怎么和外星人交流的呢？你又不会外星人的语言？我告诉你们吧！我们用的是手语。我们们交流完以后，外星人还留我吃饭呢！他们的饭菜可好了，全部是地球上没见过的东西。
十年后的我也许是一位歌唱家向宋祖英那样的，我唱着我自己写的歌到了法国，美国，加拿大，台湾等地去巡回演出受到了听众们无比的喜爱，有的听众还找我签名。那感觉真是好极了！
十年好的我也许是一名教师，我的身边有一群活拨天真的孩子。我将竭力把我的知识传授给他们。他们学习都很刻苦。为学校取得了很多荣誉。若刚年号它们都考入了自己理想的校园。
十年后的我也许是一名钢琴家，有一天，我登上了梦寐以求的国家大剧院的舞台，现场想穿过各地的朋友演奏理查德曾经演奏过的《命运》。演奏完毕台下立刻响起了雷鸣般的掌声，还有两个小天使跑上台为我献花。当时的我真的有一种说不出来的自豪感。
十年后的我如果真的要想成为一个对社会和国家有用的人才，我知道应该从小做起，一步一步的努力，请学好问，刻苦钻研，不怕挫折。我相信”功夫不负有心人“请大家拭目以待。十年后的我一定不会辜负大家对我的期望！不管在哪个岗位上，我都会做好自己的本职工作。
篇三：十年后的我作文三年级
我的愿望是能够当上书法家或作家。这理想，就如同黑暗的人生道路上的一盏灯；这理想，就如同我迷路时的一位好心的指路人，让我不再迷失方向。
十年后，也就是2023年，我如愿以偿地成为了书法家和作家。
十年后，我出版了自己的文学作品，从那以后，受到读者的赞扬，感到无比的幸福和快乐。其中《童年的梦》是我的代表作，”童年的梦，是五彩的，虽然你看不到，但是你可以隐隐约约感觉到，它是美丽的，是纯洁的。“这是我的名言。这本书，是我呕心沥血经过一年完成。是一本自传体小说。
十年后，我也成功地变成了著名书法家，无论是硬笔还是软笔都有所造诣。通过大量的临习古人的名帖名碑，在临习时和书法家对话，交流创出的感受，不断积累丰富的创作经验，丰富自己的创作手法。吸取古人的精华，敢于开拓创新，自成”宫体“。我可以和”柳体“、”颜体“媲美。一夜之间，我名扬海外，我在不断地传承中华书法艺术，同时找我求字人多了。在这经济的社会里，我的收入越来越多，我在发愁钱怎么花。
我把挣来的钱，大部分都捐给了慈善机构。因为我相信，贫穷的人不代表不聪明，不代表不爱国，不代表没有出息。他们需要帮助，我相信，大家都伸出帮助之手，人人都献出一点爱，世界都变成美好的人间。他们变成了幸福人，快乐的人，社会变得更加和谐。
成为书法家和作家的梦想已经实现，不就我又成为慈善家。我的业务更忙了，夜晚更加拼命的练字，提升自己书法技艺。力争把中国的书法艺术推广到国际，把书法艺术变成中国的非物质文化遗产。白天，我经常坐在飞机上，忙于各国书法艺术的交流、推广。忙于慈善活动。
有理想你就要向理想出发，实现一个个小的理想，不断地向更大的理想迈进。也许在前进的道路上遇到一些困难和挫折，但我没有被困难和挫折吓倒。我学会知难而进，越战越勇。成功就像是山上的一个小红旗，在迎风舞动，理想则是半山腰的一个小站，你先乘车到半山腰，到理想这个小站后，下面的山路十分艰难，很陡峭。这些”山路“都需要你一步一步的坚持下去，才能获得成功地桂冠，理想点亮人生！
篇四：十年后的我作文三年级
十年后的我，不仅变成了一个稳重大方的姑娘，而且成为了一位多才多艺的大学毕业生，还找到了自己喜欢的职业，当了一名歌手，或主持人，或演员。
如果是歌手，我希望能像艾薇儿、张靓颖那样，当一名实力派歌手。既会唱歌，又会写歌，还会唱英文歌曲，经常参加文艺演出，每当我站在台上唱歌的时候，台下会有一大批的观众鼓励我，支持我，欢迎我。
如果是主持人，我希望能像何炅、谢娜那样，当一名娱乐节目的主持人。能随机应变，临场发挥，说学逗唱，样样都会，经常上电视主持节目，特别希望能到湖南卫视主持，所主持的节目幽默风趣，很受观众喜爱。
如果是演员，我希望能像张翰、郑爽那样，当一名出色的演员。能适应不同的角色，做到演什么像什么，演的惟妙惟肖，能吸引观众的眼球，不过我希望多演一些特别搞笑的喜剧片，把欢乐和笑声带给千家万户。
十年后，我的希望还有很多。也许这些只是一个梦想，但我相信，每个人都有梦想，只要我们坚持梦想，永不放弃，不断努力地去追求，心中的梦想就会变成现实。希望十年后，能看见一个多才多艺的我。
篇五：十年后的.我作文三年级
每个人都有自己的理想，都有自己的奋斗目标，在我的心目中，我的理想是长大了要当一名画家。从小我就很喜欢画画，每次我向妈妈展览的时候，妈妈都会说我画得很好。从现在开始，我要为实现理想，努力奋斗。
假如再过十年，我已经18岁了，是一名准备高考的大学生了，虽然我准备高考了，但我心理却有一个深深难忘的人，那就是我的小学老师——黄老师。
十年前的我，很顽皮，上课总是在做小动作，很少发言，考试总是妈妈虎虎的，有些简单的题总会算错，十年前的我原来是这么马虎的小女孩呀。
而十年后的我就不一样了，上课积及发言。作题认真，改钓了上课爱做小动作的坏毛病，每次考试，我都会认认真真地做题，都会冲进前三名。课后或假期坚持绘画。
十年前的我和十年后的我差别可真大呀。
黄老师是我小学时候的老师，她每天都辛辛苦苦地教育着我们，虽然我我已经准备高考了‘但是，我却永远也忘不了我小学时候的黄老师，她是一位受我尊敬，受我爱待的好老师。
可是这位老师却不知道十年后的我变化会这么大。
这就是十年后的我。
篇六：十年后的我作文三年级
我的梦想是当一个经理，总裁啥的。大家一看见会想到我的学问，可是，不一定能够有学问就能成功。
十年后的我坐在能转的椅子上，在长而大的桌子前办公。还和妹妹（王艺小）联手打造电脑住宅，高而大，宽而雄伟。
那座电脑住宅是自动挡，能教人做饭，能按摩老人的背，脚，腿。
当你要睡觉的时候，就按一下‘休息’的按钮。那你肯定会想会关灯，那你想错了，其实是让你吩咐‘任务’，带上耳机就开始吩咐‘任务’了.
这就是我十年后的我，你会想我怎么知道未来，其实我不知道什麽未来。既然我和大家都不知道，那就等我未来12年见的表现吧！
篇七：十年后的我作文三年级
10年后的我，已经20岁了。我已经不再是小孩子，而是一名大学生了，乐观开朗，阳光自信，德智体美劳，哪样都好。如果有机会，我还想到国外留学。
10年后的我，已经长得很高了，我希望有180厘米吧。在一次大学生运动会上，100米、200米、400米都拿了第一名。老师同学为我骄傲，妈妈也为我骄傲。
这就是10年后的我，怎么样啊？
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