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游南京六年级作文
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的游南京六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游南京六年级作文1
南京是一个好玩的地方。在南京，我们可以去夫子庙、南京大屠杀纪念馆、雨花石博物馆等景点游玩。下面请大家看看这篇《游南京》。
今年春节爸爸妈妈带我去南京玩。
“南京，六朝古都，有名的景点有：夫子庙、南京大屠杀纪念馆、雨花石博物馆、中山陵等。”我爸爸讲解道，“我们先去南京大屠杀纪念馆看看吧。”妈妈说。“好。”我们都同意。
跟随着参观的人流，我们来到纪念馆。刚到纪念馆门口，我就被震撼了：背着老母亲逃难的男子;冻死在母亲血泊中的婴儿……一座座按照真实场景创作的雕塑让人心痛不已。这一座座雕塑神态逼真，让我们心中升起一阵阵悲愤之情，似乎自己就站在硝烟四起、满地横尸的战场。走着走着，我们来到了展览厅。逼真的情景再现、详细的历史资料、被害人的讲述、还有那层层堆积的白骨把我的'思绪带回到了1937年12月13日起的长达6个星期暗无天日的日子。日本兵像一群放纵的野兽“极尽所能”地污辱着这座历史文化名城。他们三五成群地游荡在南京街头，肆意烧、杀、抢、掠。面对百姓无助乞求的眼神，“野兽”们亮出黑洞般的枪口和雪亮的刺刀。他们竟然以杀人取乐，进行令人发指的杀人比赛。成千上万的百姓被押到集体屠杀的地方，没有人反抗，无助地等待着死亡的降临，30万中国军民就这样去了。
看着这些令人心酸的照片，我自言自语地说：“伤心的日子总会到头。我们一定要勿忘国耻，振兴中华!”离开纪念馆，我的心情久久不能平静，那惨痛的一幕幕依然在我脑海里挥之不去。
接着，我们又去了夫子庙、中山陵等。我们瞻仰了孙中山的铜像后，又去了雨花石博物馆。
这次的南京之旅很充实、令我印象深刻，希望下次可以再去一次。
游南京六年级作文2
怀着激动的心情，带着满腹的憧憬，我们坐上了长途公共汽车。为什么选择坐大巴呢？因为我觉得只有坐大巴，才能慢慢领略沿途的风景，才有旅游的'感觉。今天，我们要去的城市是六朝古都——南京。
经过几个小时的车程，我们到了南京，立刻感觉到与县城完全不一样的风景。南京道路两旁栽满了一排排的法国梧桐，这种景观树夏天绿树成荫，就是到了冬天也非常好看。
到南京旅游，必去中山陵，他是伟大革命家孙中山的陵园，座落在南京东部紫金山下。以气势磅礴、雄伟壮观而著称于世。当你仰望中山陵时，一种庄严肃穆的气势扑面而来。
孙中山先生塑像的眼神中充满了坚定，塑像下写着四个笔走龙蛇的大字：天下为公。让你对伟人的敬佩之情油然而生。
南京最热闹的地方就要属夫子庙了。特别是到了晚上，这里张灯结彩、人山人海、充满了欢声笑语。夫子庙里有来自全国各地各式各样的小吃，走一路吃一路，还能欣赏各式美景。但你一定不能被诱惑，因为你需要留着你的胃，去品尝堪称“老字号”的“回味鸭血粉丝汤”。这种粉丝汤色泽鲜艳、汤味鲜美，吃了之后，让你满嘴余香，回味无穷。
夫子庙里还有许多的商铺，商铺里都摆满了各种精美的工艺品，做工精细，花式繁多，让你眼花缭乱。“江南佳丽地，金陵帝王州”，通过这次南京游，我真是体验到什么叫做六朝古都，什么叫旅游胜地。时间匆忙，还有好多没来得及游玩的地方，期待下次再去南京！
游南京六年级作文3
天空显得有些阴沉沉的，但在我的心中，天还是那么蓝，太阳还是那么亮，云还是那么白，一切都还是那么美好，想知道我的心情为什么那么好吗，那我就告诉你——今天我要去玄武湖！
我和爸爸到了玄武湖的大门前，这扇大门年代已十分久远，还有了几道裂缝，我们走进了门，一走进门中我就真真明白了人山人海的意思：船上、湖边、墙边、店里，到处是人，水泄不通。早上就那么多人，看来南京玄武湖可真出了名。
到了湖上，我们就自己开起了船，一到船上，我就变成了小船长，开始控制船的方向，爸爸大指一指：“向解放门方向行驶”!我们的小船劈波斩浪，开过高耸入云的紫峰，开过影影约约的中山陵，已经看到了解放门前灯光闪耀的.水中的桥了。这湖水十分清澈，但见不到底，爸爸说这湖水有十米呢，我不禁为此啧啧赞叹。
看好了湖， 我们又来到了游乐场，玩起了“旋转章鱼”，我和爸爸坐在黄色的章鱼爪子里，忽上忽下，忽高忽低，转得晕乎乎的，都分不清方向了。之后，我和爸爸又玩了“急流勇进”，我和爸爸一前一后地坐在小船里，小船在皮带和水力的推动下，慢慢地向上前进，小船爬到了最高处，足有三层楼那么高，我从上往下看，心里直抖瑟。突然，小船一瞬间冲了下去，我吓得眼睛睁得老圆，忍不住大叫起来“啊！——啊！——”顿时，水花四溅，太刺激了！
不知不觉，夕阳西下，我依依不舍地离开了美丽的玄武湖公园。今天，我玩得非常开心！
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