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有关我的好朋友初一作文400字合集七篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我的好朋友初一作文400字7篇，欢迎大家分享。
我的好朋友初一作文400字 篇1
我的好朋友汪皓，今年9岁了，我的好朋友汪皓。它圆圆的脸，高高的鼻梁，一双浓眉大眼，显得很精神。 说起汪皓，他的确是个宽宏大量的人。有一次，我去他家玩。他一看见好朋友来了，马上把他自己拼装的“航空”拿了出来。我拿起它左看右看，爱不释手。可是，老天爷偏偏和我作对。正当我欣赏这漂亮的玩意时，一失手，把它摔到了地上它摔到了地上。这下完蛋了。望着被摔得七零八落的“航空”，我简直不知所措。要知道，这可是汪皓整整一个暑假的心血啊！
我急忙把摔碎的“航空”藏在身后。这时汪皓过来问：“我的航空呢？”我支支吾吾地说不出话来。他走到我身后一看，发现“航空”摔碎了。我想，他一定会大发雷霆的。可是，汪皓那惊讶的神情马上就平静下来了。他和颜悦色地对我说：“不要紧，小事一桩，我们再把它拼起来。”就这样，他找来了“万能胶”，我俩一起动手，又把它拼了起来。
他不但宽宏大量，而且还乐于助人。有一次，他和我在他们小区的院子里玩，看见一个小妹妹在骑车子。一不小心，小妹妹连人带车摔倒了，她坐在地上大哭起来。看到这个情景，汪皓急忙跑上前去，把小妹妹扶了起来，帮她拍拍身上的.尘土，又拿出手绢把她的眼泪擦干。他把车子扶了起来，一手拉着小妹妹，一手推着车子，把小妹妹送回了家。小妹妹的妈妈，直夸他是个懂事的好孩子。
这就是我的好朋友汪皓。他就是这么宽宏大量，又那么乐于助人。我也经常为我有这个好朋友，而感到骄傲和自豪。
我的好朋友初一作文400字 篇2
光阴似箭，日月如梭，仿佛眨眼之间，曾经的小屁孩们也都长成了帅气的学姐学哥，这期间的变化自然是翻天覆地的。现在，我想说的就是我的好朋友——李汶浍的变化。
还记得刚刚认识她时，她十分文静，常常独来独往。下课时，总是一个人坐在自己的'座位上；体育课上，老是独自在操场一角徘徊，显得有些不合群，与周围嬉笑追逐的同学形成了强烈的反差。就连我主动向她提议李汶浍，咱们一起玩吧！，她的脸都会不由自主地红一下，有时说话都会有一点儿结结巴巴。你也许会好奇：这么一个害羞的人，会有什么惊人的变化吗？别急，让我慢慢告诉你吧！
随着时间的推移，她逐渐熟悉了身边的同学，也了解并感受到彼此间的友好与热情，加上小孩子爱玩的天性，她也慢慢习惯并喜欢上了一大群人嬉闹的游戏。每到体育课的时候，她还主动跑来问：这节课我们玩什么好呢？‘三个字’还是‘写大字’？我们玩写大字时，她总是跑在最前面。虽然有时候当猫的同学跑得太快抓住了她，她也总是笑笑：哈哈，没关系啦，愿赌服输嘛！然后笑嘻嘻地当猫了。结果，她一上场，所有的人立马吓得动也不敢动，像根木头似的。
不知道是不是性格日渐活泼开朗的原因，李汶浍的成绩也越来越优秀了。你说，这是不是一个可喜的变化呢？
这就是我的好朋友——李汶浍，一个由内向文静而渐渐变得活泼开朗的女孩子，你愿意和她做朋友吗？
我的好朋友初一作文400字 篇3
他，短短的头发，一双小小的眼睛，一张能说会道的嘴。他就是我的同学——文浩。
在一次上语文课的时候，我们坐在班级里聚精会神地听老师讲课，可他却发起呆来了。老师叫他回答问题，他站了起来，摸了摸脑袋，想了好一阵子，就问老师：“什么?”我们大家开怀大笑。老师叫他站着上课，他的泪水一滴一滴地流了下来。我真想对他说：“你可不能上课再发呆了，再这样下去，你的成绩就会越来越差了。”老师看了他一眼，对我们说：“好了，好了，继续上课。”这时，班级又变得安静了起来。可文浩的泪水还是不停地流。时间一分一秒地过去，眼看就要下课了。他好像心里默默数着：三、二、一、零，下课了，铃声响了，文浩以最快的速度冲向操场，和同学们一起嬉戏、打闹。我真想对他说：“如果你再这样贪玩，不认真学习，成绩也会越来越差的。”还没一会儿，他又玩起了冰冻解冻，看，他向大家做了个鬼脸，惹得大家哈哈大笑，大家玩得不亦乐乎。
可是一上课，他就慢悠悠地走回班级，好像还在回忆美好的课间十分钟。在上课时，他却成了猴子的.屁股——坐不住。
虽然他这样调皮，可优点也是有的。
还记得在评选五星班级时，他总是特别认真地听广播，听到我们得到五星班级，大家就会高喊：“耶!”那时，文浩的脸就露出了两个深深的小酒窝。如果我们没有得到五星班级时，他和我们就会愁眉苦脸。
文浩，我真想对你说：“如果你能用听广播的精神去学习、上课，那么你就会成为一个成绩优秀的好学生，我相信你一定能做到!”
我的好朋友初一作文400字 篇4
两年前，爸爸妈妈送我了一个“知识宝库”——-电脑。从此以后，我就又多了一个知心，最和睦的朋友。
下面我就介绍我的新朋友：他的头像一个正方形，是个黑皮肤有一个特别功能，就是可以转动，像一个“魔术师”。头上有一块正方形的玻璃叫显示屏，显示屏是电脑的眼睛和嘴巴，只要把正确的命令诉说给他，他就会眼前一亮，立刻显示出来。他的身体还有一个长方体的箱子，人们给他取了一个名字——-主机，这是他的大脑。在他的脑子里面有主板，硬盘显卡等，就像我们的五脏六腑，如果少了一个，他就不能陪我玩了。有了这些，他能把所有的信息，资料都存在大脑里，“鼠标”和“键盘”就像他的手，我们想说的话，通过“鼠标”和“键盘”来告诉他，他就能随时帮助你解决问题。当然，我说的这些，只不过是他的部分，还有音响，控制器……他们的功能可神奇啦!
有了电脑，我的生活看守一变的丰富多彩。学习时，我经常用它打字，查资料，做作业;休息时，我经常用他与小朋友聊天，玩智力游戏。有了电脑的'帮助，我的作业经常受到老师的夸奖，心里不由对电脑产生了感激之情，他也成为了我不可缺少的好助手。
通过我和电脑的一段接触，我与他的感情越来越深了。我们成为了形影不离的“好朋友”。我非常关心他，爱护他，总是细心地操作。每当我不在家时，电脑闷极了，我给他铺上了层防尘布，陪伴着他，生怕他落灰，着凉了。
我爱你，我的知己好朋友——-电脑。
我的好朋友初一作文400字 篇5
我有一个朋友，它身穿一身银装，但是肚子却是翠绿色的，还有整整齐齐的两排牙齿。它是谁呢？没错，就是口琴！
从小学三年级起，口琴就时时刻刻伴随着我，我好口琴简直是知心朋友。除了在学校上音乐课，在家里也不例外。
闲这无聊的时候，可以拿起口琴吹一吹，听着自己吹出一首首优美好听的曲子，也是一种享受，甚至还有一种成就感。
在爸爸妈妈没事干的时候，也可以为他们献上一首曲子，看着爸爸妈妈陶醉在其中，听着他们的啧啧称赞声，心里别提有多开心了！
有时候，我也会躺在躺椅上悠闲自得的'在阳台上吹吹口琴。吹着吹着，邻居家的小孩伸出头来朝我竖起大拇指。走到楼下，小伙伴们问我有没有听到口琴声，还说挺好听。那时候我会自豪地说出是我的杰作。那时候他们会目瞪口呆，随之拍拍我的肩，说：“想不到嘛！”我也会回敬一句：“那是！”
我觉得，帮我的朋友洗澡也是一件快乐的事。脱下银装，露出金黄色的一排音健。原来它不光外表美，心灵也很美。用毛绒刷轻轻为他刷洗，看着它渐渐亮堂起来的身体，心里别提有多开心了！
洗完了，看着它富有光泽的外表，我相信我好它会一直在一起，知道永远！
我的好朋友初一作文400字 篇6
小学三年级的时候，我们换成谭老师教我们了。谭老师的儿子自然也来到我们班学习。
开学的的第一天，谭老师就带来冉辰。他一走进教室门口，我只看了他一眼，他的身影已深深地印在我的脑海里——中等身材，年龄与我相似，脸色红润润的，墩墩实实，一双圆溜溜的葡萄似的眼睛，闪烁着活泼可爱的光芒。白里透红的眼睛，像一个红苹果。
冉辰站在讲台上，向同学们做自我介绍，说的是普通话，声音圆润优美。同学们在台下窃窃私语：“哇，你看他多灵气，可能是个跳级生。”又一个同学说：“他一定很聪明吧，他是老师的儿子啊！”
冉辰讲完了，回到了座位上。下课了和我又说有笑，和我很快便熟识了，成了好朋友。
当读到四年级的期末考试结束候，他转校了，同学们都舍不得他离开，他也离不开我们，可是大家都无可奈何。
两年之后，我们又相见了。现在的'他身材高了一大截，几乎让我认不出他来。他还会说英语，而且特别流利。他的字也写得特别好，在学校举办的书法竞赛中获得了一等奖。我们又成了好朋友。
有一次，我问冉辰：“你会说哪些英语单词，说来我听听。”他叽里呱啦说了一大通，我一句也没有听明白。接着，他用汉语说：“见到你真是我的荣幸。”听完，我心里甜滋滋的。
即使现在，我们俩还是无话不说的好朋友。
我的好朋友初一作文400字 篇7
我的童年不仅是快乐的，也是短暂的，但朋友之间的友谊却是永久的。
她叫桐，是我的好朋友，她有一头稍卷的头发，一对水灵灵的大眼睛，一身白皙的皮肤，凑成了大方、风趣的她。
记得有一次，我去桐的家玩，她很热情的招待了我。我突然发现她家的书柜里有个精致的军用望远镜，心想：这个军用望远镜多精致啊！如果我能够借用桐的望远镜望一下操场那边，那就好了。桐一直与我聊一些有趣的话题，我没有注意听，也没有理会她。忽然，桐问我：“婧，你在看什么？”我这才回过神来，说：“你家的军用望远镜好精致啊！能不能借我望一下操场那边看一看？”桐一听，二话不说，就把军用望远镜递给了我，并嘱咐我：“小心点，别弄坏了。”我急忙说：“谢谢。”桐装着古人的模样说：“区区小事，何足挂齿？”一刹那间，我们俩哈哈大笑起来。我小心翼翼的`拿着桐借给我的望远镜朝操场那边望过去，“简直是一片清晰啊！”我不由自主的说。我不时的左望望，右望望，上望望，下望望。桐有些不耐烦了，不时问我看完没有，我说：“好景需细细观赏，不容偏快。”桐哑口无言了，忽然，我意识到时间快到了，忙把望远镜还给桐，与她说声“再见”后就回家了……
这就是我那即大方又风趣的朋友——桐。
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