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【推荐】我的好朋友初一作文400字汇总十篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的我的好朋友初一作文400字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的好朋友初一作文400字 篇1
我的童年不仅是快乐的,也是短暂的,但朋友之间的友谊却是永久的。
她叫桐,是我的好朋友,她有一头稍卷的头发,一对水灵灵的大眼睛,一身白皙的皮肤,凑成了大方、风趣的她。
记得有一次,我去桐的家玩,她很热情的招待了我。我突然发现她家的书柜里有个精致的军用望远镜,心想:这个军用望远镜多精致啊!如果我能够借用桐的望远镜望一下操场那边,那就好了。桐一直与我聊一些有趣的话题,我没有注意听,也没有理会她。忽然,桐问我:“婧,你在看什么?”我这才回过神来,说:“你家的军用望远镜好精致啊!能不能借我望一下操场那边看一看?”桐一听,二话不说,就把军用望远镜递给了我,并嘱咐我:“小心点,别弄坏了。”我急忙说:“谢谢。”桐装着古人的模样说:“区区小事,何足挂齿?”一刹那间,我们俩哈哈大笑起来。我小心翼翼的拿着桐借给我的'望远镜朝操场那边望过去,“简直是一片清晰啊!”我不由自主的说。我不时的左望望,右望望,上望望,下望望。桐有些不耐烦了,不时问我看完没有,我说:“好景需细细观赏,不容偏快。”桐哑口无言了,忽然,我意识到时间快到了,忙把望远镜还给桐,与她说声“再见”后就回家了……
这就是我那即大方又风趣的朋友——桐。
我的好朋友初一作文400字 篇2
我的好朋友叫雅雅。她不但名字好听,人也长得很美。圆圆的脸蛋上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,是那样的有神;高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴,是那样的可爱;小嘴两边深深的印着一对小酒窝,是那样的迷人。
有一天,老师带着我们去郊游,突然李明晕车了,呕了一地。“哎,真倒霉,我怎么就坐在他前面呢?”我很不耐烦地说,老师听了我的唠叨,提议说:“坐窗户边的同学谁愿意跟李明换下座位?”大家七嘴八舌议论不停,这时雅雅说:“我愿意换座位”。顿时,整个车里鸦雀无声,我的心里真有点不是滋味。雅雅就是这样一个乐于助人的人。
有一次,我从学校图书馆借了一本《西游记》回家看,淘气的弟弟把书撕破好几页。我正要补时,想到明天是雅雅值日,我跟她是最要好的朋友,明天还书时让她别告诉老师就成。第二天清晨,我蹑手蹑脚地走进图书馆,压低声音对雅雅说:“我借的'书被弟弟撕破了,你通融一下,别告诉老师哈,亲!”我正准备离开时,听到她坚定的回答道:“不行,还是你补好再还回来吧。”“哼,补就补,这么点小忙都不帮。”我大声嚷嚷道。“思思你站住,我并不是不想帮你,只是帮你骗老师,就不诚实,我们一定要做一个文明、守信、诚实的好学生呀!”她诚恳地对我说。听了她的话,我感到无地自容,灰溜溜地回教室把书补好,交给了她。她就是这样一个诚实的人。
我的好朋友雅雅漂亮、诚实、乐于助人,我非常喜欢她!
我的好朋友初一作文400字 篇3
说起我的好朋友“大胃王”,认识他的人垦地你会在0.01秒之内反应过来,然后一起指向查心如。没错,我的好朋友就是一个地地道道的“大胃王”。
查心如是一个活泼开朗的女孩,个子不高,却胖胖的吗,每次笑起来,脸上的肉也会动。眼睛特别大,像个洋娃娃。但是她非常能吃,她最开心的时候就是中午去食堂吃饭了。
中午排队盛饭的时候,大家总会看见她的身影,总会听见她对盛饭的阿姨说:“这个再多点;那个实在太少了;不行,再来一点嘛… …”她的餐盘里的菜很快就堆成一座小山了,弄的每次最后的同学没得吃。老师无奈,只好下令让查心如比其他同学晚一点盛饭。谁叫她这么能吃呢?
查心如端着餐盘回到自己的座位上,其后左右的同学小心议论着她能不能把餐盘里的菜全部吃完:“不可能吧,这么多,哪里吃得完啊;哎,这可不一定,她可是超级“大胃王”啊!”就在大家议论之时,查心如竟把餐盘里的饭全部吃完了。接着,她不管别人惊异的眼光,快速走到菜桶旁,狠狠挖了一大勺放到自己的.碗里,又回到座位上吃起来。就这样添了几次饭菜后,查心如终于停了下来。她摸着装满饭菜的肚子说:“今天吃的挺饱的。”她一边说着,一边去换菜盘。其他的同学都“全军覆没”… …
我的好朋友初一作文400字 篇4
我有个好朋友,叫何燕秋。她有一双有神的眼睛,有一头扎着马尾辫的黑发,脸稍有些胖,而且很圆,所以小名叫豆豆,她的脑袋里还装满了笑话,所以小名又叫“开心果”。
一次,何燕秋正与我玩,可是一个小孩猛地一冲来,何燕秋被碰倒在地。我把何燕秋拉起来之后,正准备说那个小孩,可何燕秋却拍拍屁股上的灰,抢先了一步,她把食指摇来摇去,装成大人的声音,表情严肃的说:“小孩就是小孩,不管怎么样,还是那么调皮,那么不懂事,但我这个人,虽不是十全十美,可就是大慈大悲!你走吧。”然后做了个手向下摇摆的'动作,赶小孩走。周围的人都笑了。
还有一次,何燕秋考得很差,她虽然有点难过,但她还是双手叉腰,头向上昂,说:“这次考差了,下一次再努力,我就不信了,难道我就考不到90分?这次回去挨顿臭骂,让妈妈来盘“竹笋炒肉”,就算一个教训吧!”说着,她又把手弄成“V”字形,做了个动作。
还有一次,她听到有人在唱一首歌,她很喜欢,硬是要同学给她写歌词,别人不干,她就嘟着嘴,说:“给我歌词嘛,给我嘛!不然以后我就不理你了!”看见她那样子,我捧腹大笑。
怎么样?这就是到处传播“快乐病毒”的“开心果”-何燕秋。
我的好朋友初一作文400字 篇5
每个人都有好朋友吧?但真诚待你的好朋友又有多少呢?我就有这样一个真诚待我的好朋友,她叫周颖。
记得我跟她相识是在读五年级上学期的时候,她有一头乌黑的长发,淡淡的眉毛,大大的眼睛,红红的嘴唇,我和她成为朋友是因为我喜欢她写的字,她也喜欢我写的字。她有一个特点,就是特别喜欢看书。我总是叫她“书呆子”,很多时候我讨厌看书,每次说她,但她还是依然如故,爱书如命。
有一次,我们约好去玩,可是她一直在那儿看书,我一边等她一边催促,但她还是在那里看书,我实在是等得不耐烦了,我一把上去抢过她的书,心想:“我叫你看书!书有什么好看的,一起玩都不去,我现在让你看不成。”她就回抢,书一下子撕掉了三四页,可是她却一点也不生气。要是以前,我把别人的东西弄坏了,他一定会报复我,但她却没有。当我说我们约好去玩的,她只是说:“好吧!我暂时不看了,我们去玩吧。走吧,下次可不能撕我的书哟!”
我们一起上学,一起放学,直到小学毕业……
她是一个很聪明很棒的女孩,我真希望我们就这样一直是好朋友。但是到了中学后,我们分到了不同的班级,又有了新的朋友,但是她依然是我最好的`朋友,最好的伙伴,好姐妹。
吴颖,有你这个好朋友,是我的福气,我好喜欢你!虽然现在不在同一个班上,但我时时都感觉你就在我身旁,在我的心中,你的地位无人能代替。你就像冬天的阳光,带给我温暖。谢谢你,“颖火虫”!
我的好朋友初一作文400字 篇6
她长着一双弯似镰刀的眉毛,一对水汪汪的大眼睛,一张口齿伶俐的嘴巴,剪着碎短的头发,乌黑发亮……她就是我的好朋友冯慧娜。
我是在读一年级的时候认识她的。那时,是她得善良让我们成了一对好朋友。那件事发生在我读一年级的`第二个学期。第三单元的语文测验试卷发下来了,只见同学们都高高兴兴地连蹦带跳。我上去一看,原来他们都拿了100百,我想:我肯定也会拿到100百,我心里美滋滋的,像吃了蜜糖一样。当试卷发到我手上时,我惊呆了,那一个鲜红的76分正在得意地大摇大摆。我顿时心灰意冷,“啊,天啊!我这次一定完了,都怪我,测验时不细心检查,都是……”我不停得在心里埋怨着。
“铃……铃铃……”上课铃响了,大家‘刷’地坐到了座位上,安安静静地等着老师。不一会儿,只见语文老师笑容满面地走进教室。老师开始公布试卷成绩了,张博100分,冯慧娜100分。此时此刻我的心‘砰砰’地跳得更快了,我感觉我的身体在打颤。下课以后,同学们也都在议论我这次的测试成绩。这时,我痛苦极了,恨不得一头钻进地缝里去。想着想着,忽然,走来一个人,她在我身旁停下,我心想,她肯定是来取笑我的。我慢慢地抬起头,原来是冯慧娜,她微笑着,对我说:“不要难过了,遇到困难时要勇敢的面对,要去想办法解决!”随后,她还给我讲了一些笑话逗我笑,我们好像有很多的话,就这样,我们成了朋友。从此以后,我们互相鼓励、互相学习,成了无话不说的好朋友!而且我的成绩也在不断的上升!
我的好朋友冯慧娜是一个普普通通的小女孩,但她很善良,能和她成为好朋友,我觉得是一种荣幸!
我的好朋友初一作文400字 篇7
当你遇到挫折而感到抑郁的时候,向知心朋友的倾诉可以使你得到疏导,否则这种积郁会使人致病。没有任何药物可以医治心病,除非你有一个知心挚友。因为只有对朋友,我们才可以尽情倾诉自己的忧愁和欢乐。那压在我们心头的一切沉重,通过友谊的肩头而被分担了。
一种心思,一件宝贝受大家喜爱,认同,这种共享的快乐难以言表,你我在手指与心灵的凝眸间盈盈浅笑,灵犀剔透。
那是一种知音的情怀带来的愉快,让人难以忘怀。小小空间就象是一个没有拘束的世界,每个人都可以相互倾听,相互鼓励,相互安慰,无处不透露出脉脉温情。
朋友是一把伞,没有朋友就像雨中无伞独行,惟有默默承受雨淋心头的那份伤痛。朋友是一种心的交流,在语言的撞击中你或许能得到意想不到的快乐。追思与畅想赶走了孤单,一腔柔情也有了着落,心灵的平衡带来谦让与宽容,人性因此而和善,世界也因此而更加美丽。
本来世界就应该是这样的,每当手指轻轻的敲击着键盘,好象整个人沁浸在香茗的芬,有朋友真好!
朋友是一种相遇知音似的感动,让人久久难以忘怀。
网络给了我们空间,拿起你的笔放开您智慧的'大脑,尽情的涂抹网络中最美丽的情怀,互出你我的心声,动出你我的友情。让我们永结友谊缘!
我的好朋友初一作文400字 篇8
在我读四年级时,有一个跟我很要好的朋友,后来却因一件很小的事情,而彻底绝交。至今记忆犹新,就好像发生在昨天一样。
那天刚开学,没有一个人是我认识的,也没人找我玩,孤独极了,一个人孤独的趴在桌子上。这时,看见窗外有一群人玩得很热闹。我想加入她们,可又怕遭到拒绝,只敢蹲在角落看着她们玩。
这时,有一个人走了过来,邀请我加入她们,这个人就是刘娟,长着黝黑的头发,浓眉大眼,很讨人喜欢。我兴高采烈地加入她们的行列。渐渐的,刘娟与我玩得很熟了,她渐渐成了我的好朋友。
我当时以为我会和她做一辈子的好朋友,可是我错了。天下没有不散之宴席,最终,我和她绝交了。
那天,老师布置作业让我们回去捏一个泥人,我和刘娟一起做了两人一模一样的泥人。第二天,我的泥人突然不见了,却看见刘娟手上的泥人的鼻子上刻着我的记号,我走过去问她:“我的泥人不见了,你会不会拿错了。”她回答:“我干吗拿你的泥人,我也有呀!”“那鼻子上的记号呢?”“那次看你刻得蛮好看,我也刻了一个。”我不信,认为她是找借口。越战越激烈,最后变成了冷战。
回到家后,才发现我的泥人在抽屉,我误会刘娟了,我错了。到学校后,我想和她道歉,却又怕掉面子,一直犹豫不决。就这样,冷战了一个月。
一个月后,妈妈突然说刘娟搬家了,我急忙拿起泥人,奔向她家,家里却空无一人,我后悔极了,我后悔我所做的一切,后悔自己为什么不跟她道歉,第一次感到失去友谊的'痛苦……
我拿着泥人呆呆地回到家,发现自己彻底失去了一个好朋友。可是世界上没有“后悔药”,过去的时光不可能再倒流,我与刘娟的友谊珍藏在我记忆的盒子里,永不退色。
我的好朋友初一作文400字 篇9
两年前,爸爸妈妈送我了一个“知识宝库”——-电脑。从此以后,我就又多了一个知心,最和睦的朋友。
下面我就介绍我的新朋友:他的头像一个正方形,是个黑皮肤有一个特别功能,就是可以转动,像一个“魔术师”。头上有一块正方形的玻璃叫显示屏,显示屏是电脑的眼睛和嘴巴,只要把正确的命令诉说给他,他就会眼前一亮,立刻显示出来。他的身体还有一个长方体的箱子,人们给他取了一个名字——-主机,这是他的大脑。在他的脑子里面有主板,硬盘显卡等,就像我们的`五脏六腑,如果少了一个,他就不能陪我玩了。有了这些,他能把所有的信息,资料都存在大脑里,“鼠标”和“键盘”就像他的手,我们想说的话,通过“鼠标”和“键盘”来告诉他,他就能随时帮助你解决问题。当然,我说的这些,只不过是他的部分,还有音响,控制器……他们的功能可神奇啦!
有了电脑,我的生活看守一变的丰富多彩。学习时,我经常用它打字,查资料,做作业;休息时,我经常用他与小朋友聊天,玩智力游戏。有了电脑的帮助,我的作业经常受到老师的夸奖,心里不由对电脑产生了感激之情,他也成为了我不可缺少的好助手。
通过我和电脑的一段接触,我与他的感情越来越深了。我们成为了形影不离的“好朋友”。我非常关心他,爱护他,总是细心地操作。每当我不在家时,电脑闷极了,我给他铺上了层防尘布,陪伴着他,生怕他落灰,着凉了。
我爱你,我的知己好朋友——-电脑。
我的好朋友初一作文400字 篇10
小米是一只可爱的米老鼠玩具,它来自遥远的美国,是我两岁时外公外婆从迪斯尼乐园买来送我的生日礼物。
小米长着两只大大的黑耳朵,像两个高高耸立的发髻,一双圆溜溜的大眼睛炯炯有神,仿佛对一切事物都充满了好奇,它的鼻尖翘翘的,显得既调皮又可爱。小米穿着白色体恤和红色长裤,手臂和双腿又细又长,手上戴着一双大大的白手套,脚上穿着厚厚的黄鞋子。最有趣的是小米屁股上还挂着一条细细的长尾巴,像一条乌黑的小辫子。
自从小米来到我们家,我们俩就成了形影不离的好朋友。白天,它和我一起学习、玩耍;夜晚,它陪伴我一同进入梦乡。我出去玩的时候,总是喜欢把小米带在身边;我练琴的时候,它就坐在钢琴上静静地听着,听我弹奏美妙的.乐曲我小时候曾经想当一名医生,妈妈给我买了玩具医药箱。可是没有病人怎么行?小米便理所应当地扮演了我的病人。每当它肚子疼或发烧时,我就会拿起听筒帮小米听听肚子,还在它手背上粘许多胶布,为它打针。小米不哭也不闹,总是笑眯眯地望着我,好像在鼓励我说:你的技术很好,打针一点儿也不疼。这样,在我的精心治疗下,小米每次都能很快恢复健康。
现在,我的功课渐渐多了,没有太多时间和小米一起玩。可偶尔,我也会把小米抱出来,请它听我朗朗的读书声。
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