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这就是我二年级作文（通用23篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的这就是我二年级作文，欢迎大家分享。
这就是我二年级作文 篇1
圆圆的脸蛋，大大的眼睛，扁扁的鼻子，一头乌黑的头发总是扎着一根马尾。我是一个长得很普通却很可爱的小女孩。
我性格开朗，平时总是大大咧咧的，说起话来很容易激动，变成大嗓门。可我也是个文艺份子，我喜欢画画、跳舞、弹钢琴，享受美好的'时光。平时一有空我就会画画，我喜欢用画笔把我想象中的世界画下来。希望以后我能成为一个会跳舞、会弹琴的画家。
在学校里，我是一个乖巧的小女孩，和同学和谐相处，积极帮老师做事。可是在家里我却变成了一个调皮的小女孩，喜欢在家里的沙发上跳来跳去，有时还不听妈妈的话，“乐极生悲”是妈妈经常对我的评价。
这就是我，一个很普通但个性鲜明的女孩子。
这就是我二年级作文 篇2
小小的眼睛，短短的'头发，小小的个子，这就是我。只要是我想学的事就一定要学会。
看着爸爸每天都和朋友去打羽毛球，我很羡慕，也想像他一样可以每天都去做运动。于是我下定决心，一定要学会羽毛球。从那天开始，我偷偷模仿楼下平台的小朋友打。就这样一天、一天过去了，我终于掌握了打羽毛球的技巧。一天，我约了几个小朋友切磋球技，我左手拿球，右手拿拍子，把球放在球拍前面，拍子用力往前打。对手在羽毛球落在地上时，把球接住，然后打回我的位置。但有时对方打出线外，我还去接球，结果接不到，所以反而算在我头上了。有时因为发球打得太低不过线也算输了。我边打边学，很快就学到了打羽毛球的规则和技巧。
自从看见我学会打球以后，爸爸也会高高兴兴地带着我去玩羽毛球。
这就是我二年级作文 篇3
大家好！我叫凌英子，今年七岁半了。我是个齐耳短发的女孩，眉清目秀。我有两颗明显的门牙，笑起来像只小兔子。
我是个多才多艺的小孩，我的特长是画画、骑马、游泳和拉琴。不仅如此，我还是个“小书虫”。只要一有空我就钻进书房里啃书。一拿到书就全神贯注地投入到多姿多彩的故事世界里去了。任凭谁叫我，我都茫然不知。
我是个活泼外相的“假小子”。我喜欢参加男孩运动，比如踢球和爬树。我常梦想能长出翅膀，让它带我飞向任何我想去的地方，去帮助有困难和有危险的人们。
我的缺点就是贪玩，经常因为贪玩，忘记时间而错过很多重要的事情，于是就会遭到妈妈的批评。我要买一个带闹时的`手表，提醒我按时回家，这样妈妈会奖励我糖果。
我希望通过我的努力，让我这个“假小子”超过真小子，并能继续交更多的朋友！
这就是我二年级作文 篇4
我的脸长长的，眼睛很大，像黑葡萄一样。脸上有个大黑点，妈妈告诉我这是有福气的象征。
我很胆小。那次妈妈让我去买白菜，我下楼时，看见外面太黑了，我吓得赶快去买了菜。回到家的路上可真吓人，我的心怦怦直跳，我回到了家时，妈妈说：“回来了。”我吓得连话都说不出来了。
有一次考试，用我聪明的'小脑瓜把全部的题目都填完了，我对妈妈说：“这次一定能考100分。”妈妈说：“你考到了100分的时候，我就给你奖励。”最后我真得了100分，妈妈说：“妈妈真高兴，今天奖励你吃肯德基。”
我的爱好是画画。有一次上美术课，美术老师说：“同学们，你们今天要画一只长颈鹿。”我画好了，给了美术老师，美术老师说：“画得很好，再接再厉。”我一听，可开心了，决定以后更加努力练习。
这就是既胆小又聪明的我，你们愿意和我做朋友吗？
这就是我二年级作文 篇5
我是一个三年级的小学生。有一双不大也不小的眼睛，一个小巧的鼻子，个子与同学相比算是高个了。美中不足的是鼻子上面长了许多斑点，不过，我压根没想过要为这些小玩意儿烦恼。
一有时间，我就拿出铅笔往白纸上画个小人或是一只小猪。有时我画厌了，就从书包里拿出一块橡皮泥，要么捏个小狗，要么捏一个大肚子的.七品芝麻官。可总是不是把小人的手指画成了四个，就是把七品芝麻官的帽子丢了。同学们看了常常哈哈大笑，我却说：“再过几百年，这也许会是价值连城的宝贝啊！”
到了课间，我可就是大名鼎鼎的人物了，胆小的同学见了我就有些害怕。调皮的同学见了我，就说我是牛魔王，我笑着说：“那你就是红孩儿了。”一边的同学听了哈哈大笑，说：“原来你们是父子啊！我得赶紧告诉大家去。”我说：“你不是铁扇公主吗？”
我就是这样一个人，你们愿意和我交朋友吗？
这就是我二年级作文 篇6
我今年九岁了，身高一米三五左右，体重大约30千克。我的眼睛很小，一笑，就眯成一条缝；我的嘴巴不算太大，也不算太小，说起话来很快；我经常理的发型是寸头，我的头发又黑又顺，长得特别快。我喜欢穿蓝色、红色、黄色的衣服。
我幽默风趣、活泼开朗、外向、人缘好……但是也有点儿孩子气，情绪容易激动，不过很快就平静下来，我喜欢看书、写字、散步、画画……
我的特长是画画。瞧，我和妈妈的房间墙壁上挂着的有生龙活虎的忍者神龟，有充满活力的`幻星神，有那自由自在的海底生物，有那高高的楼房……它们都出自我的手笔。
我很想自己睡一个房间，但我家没有房间了。我有时不想出去玩儿，想在家休息，但家人老爱催着我出去玩。只好不情愿地出去。
说到这儿，你现在了解我了吗？我的名字叫张文杰，是一个活泼、爱学习、爱乐于助人的小学生。
这就是我二年级作文 篇7
我，是一个活泼可爱的小女孩，一张红红的嘴，二根细细的眉毛，一双炯炯有神大眼睛，可爱极了。
我的名字叫黎姝麟，今年8岁，在乐山实验小学读书。我的爱好是：弹钢琴、学习英语、写作文，学习奥数、还有像游泳呀、书法呀、国画、羽毛球等等活动我都喜欢。
在吃的方面，特别是水果方面，桃子和草莓是我最喜欢吃的水果了，桃子就像一个爱心，红色的“帽子”，绿色的“裙子”，总是让人爱不释手。
我有一个一天不见就觉得着急的“朋友”——书。我最爱看的`有故事书、科学书等等。里面的内容太丰富、太精彩了。通过它，我了解了好多好多的知识，也可以写好多好多的作文，它，能让我们在知识的舞台上跳舞，在知识的智慧树上摘果……
我，虽然有一点胖，可是我却非常灵活，我的钢琴不仅考上了5级，舞蹈同时也考上了5级，怎么样？厉害吧？当然，我可不能骄傲。
你们喜欢我吗？愿意和我做朋友吗？
这就是我二年级作文 篇8
我叫龚弋冕，一个活泼开朗的小男生，我今年十一岁了。我有一双炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒，还有一对精致的眉毛，映衬出我眼睛更大了。
我最大的爱好就是游泳。经过几年坚持练习，我在联盛泳游馆组织的.比赛中，获得过第四名的好成绩。
我活泼开朗，乐于帮助别人。记得有一次，我和妈妈一起去超市，在去超市的路上，我看见一个杵着拐杖的盲人老奶奶犹豫着不敢过马路，我就马上跑过去说：“老奶奶，路上车水马龙，不如我服你过马路吧。”盲人老奶奶说：“好啊!谢谢你了!你真是一个好孩子!”说完，我就扶着盲人老奶奶小心翼翼的过了马路，妈妈夸我说：“你真棒!”
“金无足赤人无完人”，不可能每个人都是完美的。我也缺点，那就是有时喜欢发脾气，还有些粗心大意，不过我以后会改正的。
你愿意和我做好朋友吗?希望你的好友名单上也能有我的名字。
这就是我二年级作文 篇9
大家好，我叫刘丽莹，今年八岁，我是一个脾气不好的女孩儿。我长着一个樱桃小嘴，高高的鼻梁。我的皮肤不是特别白。有一头乌黑的长发，经常扎着一条又粗又长的马尾。我的书包、文具和衣服，几乎都是粉的，我的.专属颜色就是粉色。
我喜欢跳舞，练习舞蹈能培养人的气质，而且每当表演的时候，彩灯照向我们那美丽的衣裙，伴着美妙的乐曲，我们翩翩起舞，使观众目不转睛，我也跳得更加起劲了。
我还喜欢看书，因为我知道“书读百遍，其义自见”的道理。这句话的意思是：所有的问题答案，都能从书中找到，而且书早成了我的朋友和老师了。我也知道只有多读书，语文成绩才能优异，而且书里经常有一些有意思的知识，而这些知识能永远陪伴我，使我成为一个优秀的人。
这就是我，一个天真可爱的“小仙女”，我还有很多知识与快乐没有和大家分享呢！以后，我还会慢慢地和大家分享的，你们喜欢这样的我吗？
这就是我二年级作文 篇10
这个世间上每一个人都是独一无二的。我跟很多初一新生一样，才进入中学。
我的相貌：尖尖的脸上嵌着一双但炯炯有神的眼睛，下面就是我高挺的鼻梁，在下面就是我的嘴巴了，一头乌黑的头发 。我的名 字叫周子威，大家可别认为我是女孩子，我可是男生啊，虽然大家都叫我‘紫薇 姐’，但我的性格很大大咧咧， 不喜欢拖泥带水，磨磨蹭蹭的`。这也许算是我的优点吧！
我喜欢《穿越火线》《战地之王》和《反恐》，我擅长吗???，可能就是玩电脑了，不要以为我很宅，我也很喜欢运动得，游泳，跑步，打篮球都是我的最爱。
小学时，我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。每天都被英语老师到办公室""喝茶""。唉，英语太难了。但俗话说的好啊：世上无难事，只怕有心人。我发奋图强，终于把七窍全通了。
我还很喜欢看电视，爸妈都叫我‘电视大王’，一天，我5点就早早的起了床。睡眼朦胧，觉得无聊，就打开了我的‘宝贝’------电视。不看不知道，一看吓一跳。海贼王更新到572集了，必须看哪！！！！！！！！我就一直在看。时间“滴答滴答”地从我眼前溜过，直到老爸对我说：‘儿子啊，你今天放假啊？咋还不去上学啊？’我一看，时针指向了7：15，完了，还有20分钟就上课了，我一下字恍然大悟，真得死惨了！我这下迟到了！我二话
没说，三步并做两步，跑到了公车临时停车站，用那颗焦急的心等待着那慢吞吞的公交车，唉，盼星星盼月亮，那辆公车终于来了，我焦急的心稍稍平静了些，可这辆“淑女型”的公车终于抵达了终点，我立刻飞奔到教室里，还好老师还没来，我松了一口气。
我，一个大大咧咧，个性直率，喜欢运动，玩电脑和看电视的男孩子，一个看电视可以迟到的男孩子，一个喜欢英语的男孩子。这，就是我。
这就是我二年级作文 篇11
“HI！”我向着镜子中的那个女孩热情的打着招呼。
镜子里的她：大大的眼睛，弯弯的眉毛，大大的鼻子，微笑时露出一对甜甜的酒窝。长长的头发。
她是谁呢？她就是我呀！
我叫申明子。你千万不要以为我是一个少数民族的孩子，或是日本的。我是一个正宗的满族人。
我是一个特别固执的小孩。一天下午，我和妈妈一起去市场买菜。妈妈一手提着沉甸甸的菜篮，一手紧紧拉着我往家走。我望着妈妈已经微微冒汗的额头，心疼地说：“妈妈，我来提篮!”妈妈边走边说：“傻孩子，沉着呢，你长大了再帮妈妈吧。”我一听，马上嘟起嘴不高兴起来，大声叫道：“不嘛，不嘛，我现在就要，就要……”便嚷边去抢妈妈手里的篮子。妈妈见拗不过我，只好把篮子放在地上，说：“好好好，让你来，让你来还不行吗？：”我象打赢了一场大胜仗。得意地去拿我的.战利品，哇，好重……我继续用力，可使出吃奶的劲也没能挪动篮子，但我固执地不肯服输……最后，妈妈提着菜篮，我则紧紧抱着从篮子里“抢”来的一颗大白菜，美滋滋地回家了。
我还是一个思维与众不同的小孩。在课堂上，老师经常提问问题，我的回答也经常出乎老师意料。有一次，老师问：“有没有人知道7+6等于多少？”别的孩子都知道是13，只有我说：“7+6等于1！”老师摇摇头：“怎么可能是1呢？”我反驳说：“就是1吗！7点加6点等于13点，不就是下午1点吗？”老师一想，也对，就让我坐下了。其实，我也是在《脑筋急转弯》上看到的。
这就是我。怎么样，听了我对自己的介绍，你对我的印象如何呢？想和我做朋友吗？我可是很想和你做朋友呀！
这就是我二年级作文 篇12
有一双炯炯有神的眼睛常常在闪动；有一双顺风耳能听见各种动听的声音；有一个高挺的鼻子让人羡慕；有一张小巧玲珑的小嘴巴能说会道；苗条的身材简直就是当模特的料。这可爱的脸蛋；这苗条的身材；这么漂亮的女孩是谁啊？啊！原来这就是大名鼎鼎的才女刘安琪，美丽，可爱的我啦！
虽说我长得十分漂亮，天生丽质，但是我很喜欢臭美。我经常在周末等妈妈去上班后，跑到妈妈的房间，在衣柜里翻箱倒柜，把妈妈的漂亮衣服翻出来，穿到自己身上，再走到化妆镜前拿着妈妈的口红，睫毛膏，眼影，项链，耳环……等首饰，化妆品涂到，戴到自己的脸上，再穿上妈妈１５厘米的高跟鞋在镜子前走来走去，活像一个小模特。等妈妈回来，她看见我在这模样，苦笑着说：“安琪，你真爱臭美啊，你这模样，都可以上米兰时装周了，哈哈哈！我听了妈妈的`话后，连忙跑到镜子前，我看到我这模样，笑着说：我们家跑来一只花猫！
有的人就纳闷了，我这么臭美，学习怎么就没有耽误呢，还是顶呱呱的。原因就在这：我虽然周末没怎么搞学习，但是在上课时，我是很听得认真的，老师讲的都保存到脑子里去了。这个学习办法很好，学习或成绩不好同学的可以试试看哦。
这，就是我，一个百分百鲜活的我，你们喜欢吗？
这就是我二年级作文 篇13
话说，我很长时间没有个自我介绍了（我算算，一七得七，二七十四，三八妇女节，五一劳动节。）哎呀呀，总之很长时间啦，为了让大伙重新摊开我的“成长岁月”，今天，我来个自我介绍：
话又说回来，形容我的词语有很多，如：平凡、诡秘、自恋、爱面子。哎，不要着急嘛，听我慢慢道来：
平凡：自从进入初中后，我就像变了一个人似的，平凡的外貌、平凡的成绩、在班里拥有者平凡的地位。但是，我从来都不抱怨，一个平凡普通的`人，尽管有多抱怨，为人付出才是关键。我不是“门童”（以前当过啦），但是我也会看一下门锁了没有；我不是卫生委员，但是我也会适当的收拾一下。
诡秘：不要误解啊，不是我个人灰常神秘，是我心情。“我的心情，就像一阵风，忽来忽去的”。这句话使用来形容我的。高兴的时候我会开怀大笑，像个“疯丫头”。伤心地时候我会默默流泪，像个“哭泪人”。当别人情绪低落时，我会尽情安慰；当我情绪低落时，却没有的心灵的依靠。
自恋：和众多或以小部分女同胞一样，我也超自恋，喜欢要很“酷”，喜欢要很帅，臭美。我买衣服要求个性！把自己打扮的像个小明星一样，一身名牌，从头到尾也就差不多一两千吧。我每天都会拿着老爸的手机拍来拍去，连老妈都“令人作呕”。
爱面子：说起我的这个“小毛病”来，那我可是无话不谈纳！我要面子要的非常狠。好歹我也是级部的“明星人物”，一出门那是无人不晓啊。当然，我也会很重视自己的各种态度。每当我被派去干“出人格”的事情时，我总会推辞，羞愧的离场。跟朋友们在一起说说笑笑的时候，我也会让他们注意点。小点声啦，不要笑得太大啦啥的，但若叫别人看见了，那多丢人啊（害羞）！！
以上就是我个人的简介，如果你想跟我做朋友的话，我会很高兴地接受你哦。
这就是我二年级作文 篇14
我有一双水灵灵的大眼睛，一个小小的鼻子，一头乌黑的长发，但是我最独特的地方就是我的大门牙。
妈妈经常说我的大门牙比她的两个大门牙还要大，我的同学也经常对我说，你的大门牙真大，真像两只兔子一样。有一次我的好朋友来我家玩，我对她说：“我们来比一比谁的门牙大。”她说：“好啊！”只见她把嘴张得大大的.，我用直尺帮她量了一下，两个大门牙一共长1厘米，我的两个大门牙，一共长1.5厘米，所以我胜利了！
这就是我最独特的地方。
这就是我二年级作文 篇15
星期天，我和爸爸妈妈去上海迪士尼玩，那里人山人海，人数应该有1万多吧。
第一次，我去坐七个小矮人过山车，一开始不好玩，开了一点就进入了一个童话世界。然后，先上坡再下坡，下坡的时候，能把人吓出心脏病。车上发出了强烈的叫声，每个人都叫起来，只有我不叫。下坡了，我感觉车都快翻了。
终于结束了，我觉得自己很勇敢！
这就是我二年级作文 篇16
我是一个跳高能手，每次和其他同学比的'时候都是第一名。
有一次，在回家的路上，有一位和我差不多的学生要和我比跳高，我爽快地答应了。开始，我先跳，跳了50厘米，然后他跳，跳了20厘米，最后我赢了，他输了。
你看，我跳得高吧！
这就是我二年级作文 篇17
我有一张甜甜的小嘴，有一双乌黑的.眼睛，还有一个小鼻子。
我很调皮。有一次，我把一盆脏水往弟弟身上一泼，他立刻变成一只落汤鸡。又有一次，我把同学的铅笔折断。还有一次，我把一只小鸟的翅膀捆了起来，放在弟弟刷牙的杯子里，弟弟拿起来一喝水，吓得魂飞魄散。
我还很粗心，有次考试我把大题写错了，扣了六分，只得了94分，被妈妈打了一顿，到现在腿还是肿的。
虽然有点粗心，但我还在进步。
这就是我二年级作文 篇18
大家好！我叫韩思远，我是一个活泼开朗的女孩。我长着大大的眼睛，圆圆的脸颊，小巧的鼻梁，一头乌黑的头发，每次我的`朋友见到我，都想咬我一口。这，就是独一无二的我。
我最喜欢没事儿的时候读一读书，滑滑滑板。我的滑板技术超级棒，每次我和朋友们比赛滑板，都是我第一，每次我们都会洒下欢乐的笑声。我赢的时候，总会记起当时我学滑板的经历。
那是一个炎热的下午，我自信满满地拿着滑板来到了小区的小操场。我一脚踏上了滑板，小心翼翼地扶着栏杆向前挪。然而，滑滑板并非那样简单，我才没走两步，就摔到了地上。我咬了咬牙，又一下子跨到滑板上，然而，滑板就像调皮的小孩儿，左摇右晃地非要把我给晃下来。
就这样一次又一次，我从下午三点练到了下午六点。每回我想放弃的时候，只要想着“坚持就是胜利”，我就能坦然面对困难。最终我成功地学会了滑板。这，就是坚强乐观的我。
我的第二个爱好就是阅读。那一本本书，在我的眼中就成为了一个个巨大的宝藏。一没事儿，我就忍不住拿起书如痴如醉地看了起来。一看入迷，我就全忘了时间，悠然自得地游弋在书海中。那里的内容，有时让人黯然忧伤；有时让人快乐无比；有时让人痛哭流涕；有时让人惊异不已。可以说，书籍是我心灵的天窗，是我最宝贵的财富。这，就是喜爱阅读的我。
大家听了我的自我介绍后，是否喜爱上了我这个可爱又好学的我呢？这，就是那个独一无二的我。
这就是我二年级作文 篇19
换句话说，很久没有自我介绍了(我算了一下，17得7，274，38妇女节，五一。)啊，总之，时间久了。今天，为了让大家摊开我的“成长岁月”，让我自我介绍一下：
话说回来，有很多词形容我，平凡，诡秘，自恋，爱面子。啊，别急，慢慢听我说：
平凡：从上初中开始，我就像变了一个人，长相平凡，成绩平凡，在班里地位平凡。但是，我从不抱怨。虽然一个普通人会抱怨，但是为别人付出才是关键。我不是“看门人”(我以前做过看门人)，但我也会检查门是否锁上了；我不是卫生专员，但我会好好打扫的。
神秘：别误会，总是神秘的不是我个人的感受。“我的心情，像一阵风，来来去去”。这句话是用来形容我的。当我开心的时候，我会笑得像个“疯女孩”。难过的时候会默默流泪，像个“泪人”。别人抑郁的时候，我会安慰自己；我抑郁的时候，没有精神支柱。
自恋：和很多或少数女同胞一样，我超级自恋，喜欢“酷”，喜欢帅，喜欢吹牛。买衣服要有个性！把自己打扮成小明星，穿名牌，从头到尾差不多一两千。我天天拍我爸手机，连我妈都“恶心”。
挽回面子：说到我的“小过错”，我什么都讲！我很想挽回面子。无论如何，我也是正处级的“明星人物”。我出去大家都知道。当然我也会很重视自己的.各种态度。每当被派去做一件“彰显个性”的事，我总是羞羞答答地拒绝离开。和朋友说笑的时候，我也会让他们注意。小声点，不要笑太多，但是别人看到了就丢人了。
以上是我个人介绍。如果你想成为我的朋友，我很乐意接受你。
这就是我二年级作文 篇20
小眼睛，圆鼻头，还剃着寸头的帅气男生是谁？对，是我，我不算帅，只能说有些帅气。
我总是有优点和缺点的，有一个缺点就是偏科，我的理科可以在全校排上名次，而文科也同样，倒数！最差的'一次排到了全年级后100！但跨入初中校门的那一刻起，我就是一个目标：争取学好现在以及未来的每一门学科，必需保持哪一门学科也不倒数，且争取有名次，我还有一个缺点便是不能长时期保持去做自己所制定的计划。
这些缺点我需改正，但我优点也并不少：热爱集体，尊敬师长，团结同学，遵守校纪校规，在遇到困难的时候也并不会气馁，勇敢的“击败”它。
我还会其他一些东西如IT，编程，体育与一些军事方面的知识，其中我最擅长体育：跑步，跳远，打篮球等我都擅长。在这其中我最喜欢篮球，篮球不仅能锻炼身体，还能增加与朋友之间的默契，我喜欢与友切磋的酣畅淋漓，喜欢激情似火的驰骋赛场。
我就是我，优点缺点分明的我；我就是我，需要改进的我；我就是我，不一样的人间烟火。
这就是我二年级作文 篇21
我叫戴健，今年十三岁，个子不算高，也不算矮，我是一个活泼开朗的男孩。 我从小就受到妈妈的严格管理，所以我很听话，长辈们都夸我是一个听话的孩子。在以后的日子里，我越来越感觉到我像是被一种模式固定住了，使我无法挣脱。
日复一日，年复一年，我一天天长大。渐渐地，我开始有些管不住自己。放学后在街上骑车兜风的队伍里出现了我的身影。我不知不觉就成了两个角色：在学校里，我很活跃，嬉笑怒骂无所顾忌；在家里，我大部分很听话，做事小心翼翼，但有时会偷懒一会儿。
十三岁很快就过去了，我的'脸上悄悄地出现了一些“青春豆”，声音也突然粗了许多，我的两个角色也依然没有变，依然是两个面孔，一个沉稳，一个活跃，好动，我都喜欢。
有一天，我跟随妈妈外出吃饭，刚出门，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我妈有这样一个稳重的儿子。妈妈很高兴，我觉连气都不喘，以标准的姿势站在妈妈的背后，我灵机一动，说：“妈，我该回校复习了。”路上，我碰到几位同学，我们一起走着，时而高谈活论，时而谈笑风生。我身上仿佛放下了千斤重的担子，露大一双双带着一些不安和叹息的眼光：“现在的学生呀，真是……”我们毫不顾忌，向学习大步走去。
这就是我二年级作文 篇22
我，和一般的人没有什么两样，都是长着一头乌黑的头发，不过，我的头发有点黄，一对圆溜溜水汪汪的大眼睛，尖尖的`鼻子，能说会道的小嘴。
虽然，在人群中我不是容易找出来的那种，说白了，也就是长相一般，但，我的性格特点可和你们大有不同。
相信你们有一笔美妙的字，但，我的字像鸡爪似的，也可以说是连鸡爪都不如。我很想把字写好，但我静不下心来。求好，写字便慢了很多，而我求的是速度，而非质量。老师几番说我写的字不美观，我还是想改正其不足，可是字一到我手里了，便像长脚似的飞了起来，写着写着，我的速度又快了起来。哎，真希望能把字写好。
相信你们有一副好嗓子，唱歌也应该能唱好。我喜欢唱歌，但嗓子却不好，而且还唱得走调。没办法，我只得把这兴趣扼杀掉。但我还是希望，平时多练练嗓子，把歌唱好。听到人家唱出悦耳的歌曲，我心生羡慕之情!
相信你们有一个聪明的头脑，但我的脑子一想问题是，它就分神了，看看外面的世界，想想那个游戏该怎样才能通过，它always 这么想，我的脑子为什么不集中精力去思考问题，真希望它能集中注意力。
哎！为什么我会有这么多的缺点，而不是优点多多呢？这就是一个“独一无二”的我，这个我还得改正其不足，发挥其特长，那才叫锦上添花。
这就是我二年级作文 篇23
我是一个小小男子汉，我有着方中带圆的脸蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，扁扁的小嘴。
妈妈说，我是一个爱护妹妹的男孩，因为我已经会保护我的'妹妹了。比如说，妹妹想从梯子爬到上下床的上铺去，我就会在妹妹爬上去的梯子底端做好接着的动作，以防妹妹掉下来。妈妈说，我有水果一类好吃的东西，都会先给爷爷奶奶、外公外婆送去。我的确是这样的一个孩子。
我还会安排时间。我把周一至周五的时间归为一类，把周末的时间归为另一类。周一至周五，我先把作业做完，然后自行去上感兴趣的课外课堂。周末，像今天这样，我早上起床，先刷牙洗脸，然后跑步、吃早餐，再洗澡、学习。这些时间都是我自己安排的。我喜欢看书、下围棋、养小动物、和妹妹玩游戏。我什么书都爱看，如《哈利波特》、《故宫怪兽谈》、《米小圈上学记》、《植物大战僵尸之成语漫画》……哦！不能往下数了，因为太多啦。
这，就是我——一个二年级的小学生。
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