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墨香六年级作文
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的墨香六年级作文,欢迎大家分享。
墨香六年级作文1
我从小就在学书法,至今学了6年之久,我在这6年之中,勤奋努力,每天的一个小时练字让我爱上了书法。而在这些年里,让我更加由衷地爱上书法,有一个人的功劳,是绝对不能缺的,他,就是我的老书童——爷爷。
一开始,我要学习书法时,爷爷是最最最支持的,哎,这支持可不光是嘴上说说的,为什么呢?接下来,你就知道了。
每天回家,爷爷总是会带着一身淡淡的墨香在门口迎接我,唤我去写字,我进入小房间后,他又忙来忙去,急吼吼地摆这摆那。我看着爷爷那忙碌的身影,心中总是暖暖的,而这股暖流总会蔓延到我体内的.每一个角落,把我一天的疲惫感尽数蚕食。
一天,我从书法兴趣班回到家,开心得不得了!爸爸问我:“呦,什么事儿开心成这样?看看,都成一朵花儿了!”我兴高采烈地大声说:“今天老师表扬我了!说我才学了一年多,字儿就写得比学了三年的哥哥姐姐们好!老师还把我写的字儿展示到外面的白板上了呢!”爷爷一言不发地听着,虽然没有说话,但脸上的笑容却比春天的明媚阳光还要灿烂。高兴的气氛持续了一会儿,爷爷说:“这种被老师表扬的事儿,高兴么是要高兴的,但是不能骄傲自满啊!”我朝爷爷做了个鬼脸,便跑回了自己的房间里。
大概是因为受到老师的表扬,我更加努力的练习,每天练字的时间从一个小时增加到一个半小时。在这段时间里,爷爷一丝不苟的站在我的身边,伴随着我,度过了一个个带着墨香的春夏秋冬……
六年过去了,我成了书法老师的得意门生,一手厚重的隶书,一手飘逸的行书,一手隽秀的楷书……其中楷书我几乎可以算得上是炉火纯青了。
我爱这股淡淡的墨香,更爱给我墨香的爷爷!
墨香六年级作文2
艺术,能熏陶人的情怀,改进人的价值观。我学过的每一种艺术,都在让我生活更加充实,其中我最喜爱的,还是最早接触的书法。
我是四年级的时候才接触到书法。我曾经了解到“琴棋书画,诗酒花茶”,是古代的八大雅事。我怀着兴奋又有些紧张的心情,走进了书法室。一探这八大雅事之一的书法,到底是什么样的呢?
一进教室大门,一股淡淡的,带着些苦味墨香飘然而来,几位大书法家的简介贴在教室两侧的墙上,在黑板的旁边,悬挂着几幅书法老师的作品。这时,书法老师走进教室,给我和同学们安排好座位,就开始正式上课。
我们第一节课先学写点,老师简要说明了怎么握笔,然后就教我们如何写好点,就让我们自己练习,这是我第一次写书法,我非常兴奋,兴致勃勃地和同学们讨论着感想,不知为什么,总是写不好。老师发现了我没有认真写字,批评了我。挨了骂,心中那股兴奋劲顿时没了,只好静静地写字。没想到,在静下心来之后,我写的字好多了。
这是怎么回事呢?后来的'书法课,我都尝试着静下心来写字,不出一个月,我的毛笔字便突飞猛进,一跃成为了班级里书法最好的几个人之一。
我总结了书法进步的原因。书法是要心静下来,才能写好,这样才能把全部心思用在书法上。兴奋不是不好,但是过度的兴奋,无疑会分散人的注意力,就没办法专心做事。
我爱书法,因为书法是一门艺术,是一种美;我爱书法,因为书法给我启示——无论做任何事,首先要静下心,让专注成为一层无形的薄膜,隔离了世间的喧闹吵杂,做到物我两忘,专心做事,才能做好每件事。
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