再来一个六年级作文

再来一个六年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的再来一个六年级作文，欢迎阅读与收藏。

　　“加油！”、“ye！”、“再来一个！”，呼喊声遍布篮球场。篮球场上到处都是队员们洒下的汗水。汗水在阳光的照射下，一点点地蒸发了。

　　大概你已经猜到了，我们班正在举行一场激烈的篮球赛呢！

　　我们的对手是六（7）班，六（7）班还挺强大的呢！

　　这场激烈的篮球赛开始了！我们的队员虎视眈眈地盯着对方，对方也用强有力的目光狠狠地“回击”着我们，好像谁一不小心，就让对方抢去了球。“ ”潘茗孜打着篮球，飞快地从我们面前闪过，直冲篮球架，一跃，篮球以一个漂亮的弧线飞进了“球筐”，再以完美的姿势落地，还一蹦一蹦的，好像在为自己进了篮球筐而高兴呢！对方也不甘示弱，闪电一般地抢过正在蹦跳的篮球，向自己的篮球架奔去，可能是太急了点，篮球只在篮球筐上“咕噜咕噜”地转了一圈，戏弄对方似的调皮地滚下篮筐。“呼”又是一阵风，对方果然是强手，强手毕竟是强手，他们飞快地跑过去，七平八稳地接过球，一点儿也没慌，在地上运了几下球，将球投进了篮筐里。“咣”“咣”“咣”一声声的进球声响起。现在已是10：2，我们暂时还赢。

　　看到两方差距变大，我们啦啦队员也喊得大声起来。（7）班的加油声又整齐又响亮，让人听了气势汹汹，我们见他们的气势强，也喊得起劲了，有人喉咙都要喊破了，从我们嗓子里蹦出的每一个音，都让篮球运动员们重新有了力气。我们的加油声，一声高过一声，一浪高过一浪。

　　双方的气势越来越高，一眨眼，已是16：2，差别十分大，虽然我们班遥遥领先，可我方的篮球队员一点儿也不放松，十分警惕地守着这个篮球。“嚯”哨子声划破云霄，结束了我们这激烈的篮球赛。最终结果是——20：2。

　　我们班赢了！我们欢呼着，蹦跳着，开心极了！我从这场篮球赛体会到了：一定要团结，坚持不懈，不能放弃，这就是成功的秘诀！

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